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大學生職業生涯規劃書(通用15篇)

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時間流逝得如此之快,就算追也追不到,你是否有一個清晰而精準的職業方向了呢?現在這個時候,你會有怎樣的職業規劃呢?那麼職業規劃書要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的大學生職業生涯規劃書,希望能夠幫助到大家。

大學生職業生涯規劃書(通用15篇)

大學生職業生涯規劃書1

隨着高校不斷擴招,近年來,高校畢業生的數量正逐年增加,大學生的就業形式十分嚴峻,就業壓力十分大。在這種背景下,我們應如何規劃我們的職業生涯?如何做好就業的準備?

xx年大學生就業出現了5種趨勢:

1、就業心態較往年學生要好,就業觀念發生了轉變,很務實,這是一種好現象。

2、大學生越來越多

3、高校有針對性的就業培訓多,目的就是提高學生的就業競爭力。特色簡歷受推崇,如今簡歷要突出自己的特點個性,纔會受到用人單位的青睞

4、畢業生了解招聘資訊的渠道變多,在資訊時代下,各種就業資訊能更快的傳達到畢業生那裏。

5、用人單位更加重視畢業生的學習潛力和科技創新能力,這樣才能更快的適應工作崗位。瞭解了這些,我們可以更好的規劃自己的未來,自己的職業生涯。

大學生職業生涯規劃書2

一、自我認知

職業生涯規劃測評

測評編號

職業生涯規劃

大學生職業生涯規劃測評報告

360度評估

優點缺點

自我評價我是一個喜歡挑戰新鮮事物的愛好自由的典型射手女。家庭觀念較重,親人是我不可或缺的生命的一部分。我會懂得如何應用好時間。天生活潑好動的我不會將時間全花在學業上,各方面的提升是我所期望在大學到達的。大學生活中,進取參與學科競賽和班級活動,作爲班級幹部和學生會部門幹事也進取派和組織工作,這些工作不僅僅是在做我自我喜歡的事情,並且供給了一個鍛鍊我的良好平臺。事情必然也不會按照自我所設計的路線規規矩矩地發展,在個人素質和語言表達等方面還是有明顯劣勢的。膽小扼殺了表現自我的心,這樣同樣也無形使我的恐懼心理加劇,不敢再很多人注視下發言者都讓我的本事不能被更好的認可。我覺得我很有必要反省。除此,改善才是硬道理。在各項活動中找機會表達自我的想法,鍛鍊自我的膽量,多向他人學習借鑑以此提升自我的語言表達本事。

家人評價我們是個乖巧的女兒,從小到大沒有很少讓我們操心。她是個很懂得孝敬的孩子。粗心是她一向以來的缺點,在很多人面前會害羞也讓她錯失了很多好機會。

教師評價她一向以來都是班裏的班委,能夠做好自我分內的工作並協助好團支書把團支部的活動開展的很優秀,並能吧班級推廣給大家,並且幫忙大家留下大學的回憶。對自我不夠自信,沒能更充分得表現好自我。

親密朋友評價她很會關心人,能感覺到別人覺察不到的細節。她是一個很適合分享歡樂和悲傷的知心朋友。脾氣比較急躁,講話直率有時候也會引起別人的誤會。

同學評價作爲一名班委她很能組織班裏同學參加活動,班級工作盡心盡力,和班裏同學也能相處得很好。有時候和同學交流的方式還有些不夠好。

其他社會關係評價她在學生會文藝部工作優秀,佈置的任務都能很好地完成。才藝不夠突出,並且不敢表現自我。

認知小結:每個人都有優缺點,把優勢發揮到極致,並在各方面拓展自我,找到自我意想不到的潛力。對於我的劣勢,改善才是硬道理。進取爭取各種機會大膽地表現自我,不管怎樣,做過才明白自我行不行。

二、職業認知

外部環境分析

①家庭環境分析:爸媽是個體商業戶,且是和紡織掛鉤和經濟掛鉤,人脈較大部分分佈於紡織企業,除此就是人事局。

②學校環境分析:雖然浙大寧波理工並不是最優秀的學院,可是教學水平也絕對不差,學生的自我求學意識也很強烈,每年的畢業生就業率也提升較快。

③社會環境分析:此刻社會上雖然工程管理的發展還較爲一般,可是根據中國的發展局勢看,房產還是比較有前景的,隨之,工程管理也會變得熱門吃香。

④目標地域分析:我會回到嘉興或者吳江。嘉興靠近上海,最近幾年已在很快地發展。異常是嘉興的城市規劃更是進行得如火如荼。我的專業還是有一席之地的。在吳江則是繼承家業,並且是在會計這一方面會進行深造。

目標職業分析

①目標職業名稱:工程造價,會計

②工作資料:工程造價;企業的會計

③工作條件:起初的工作條件要求不高,但必須是一家有發展前景的公司,薪水有很大的提升空間。

⑤就業和發展前景:嘉興靠近上海,最近幾年已在很快地發展。異常是嘉興的城市規劃更是進行得如火如荼。我的專業還是有一席之地的。在吳江則是繼承家業,並且是在會計這一方面會進行深造。

職業勝任力測評:這兩個職業都是靠時間和經驗的,所以只要能在工作中吸取前輩的經驗,虛心學習,並進取求上進,應當很能勝任。

SWOT分析

我的優勢(strength)及其使用:我能夠利用自我的耐心和恆心,把每件事做好。我在聽取別人意見後都能比較好的吸收並改善。我對應於和其他小語種有濃厚的興趣,能夠經過更多的學習從而在工作中正確更多的機會。

我的弱勢(weakness)及其彌補:不夠自信,膽子不夠大。所以我必須爭取更多的機會表現自我,在困難中前進纔是最好的。

我的機會(opportunity)及其利用:對於家人的人脈我能夠適當地利用,在工作的初期,在依靠自我的本事的同時,給自我供給更優秀的外部資源。

我面臨的威脅(threat)及其排除:房地產的市場捉摸不定,時好時壞。我必須給自我謀好另外的後路以備不時之需。

三、職業生涯規劃設計

確定職業目標和路徑

20xx年,大學初期。認真學好專業知識,堅持早起早睡,養成每一天早上讀英語的良好習慣。經過英語四級,是自我的專業排行有明顯的提高。主動爭取各種機會展此刻自我的本事,學會更好地調解和同學間的關係,提高個人素質,增添體美勞其他方面的才藝。

20xx年,大學中期。經過英語六級,並考初級會計證書,多關注當時代的就業情景等,爲自我的未來有進一步計劃。根據當時的國際局勢也適當研究學習一門第二外語。

20xx年,大學末期。完善自我的專業知識,做一個令自我滿意的畢業設計。走進社會提高自我的社會實踐本事,併爲自我畢業後的工作做更深的規劃,打好基礎。

20xx年,初入社會期。工作初期,必須以謙遜的態度對待事物,努力把分內的工作完成,並在實踐中發現自我拓展自我。

大學生職業生涯規劃書3

一、前言

我們站在人生的十字路口上,面對滾滾人流,看事態炎涼,這樣逼着自己不得不收起曾經的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。現在的社會,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成爲人才應該是每個年輕人的理想。相反混混噩噩的度日子是做不到這點的,只有做一份適合自己的人生謀劃,正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業方向,重新認識自己的價值並且透過不斷的學習使之遞增,爲自己提供前進的動力並在職業中發揮個人優勢。因此,我試着爲自己擬定一份職業生涯規劃(什麼纔是職業生涯規劃),希望她對自己的系統的職業生也規劃能有領航的作用,爲處於迷茫中的自己指明一條路。

二、自我分析

現在我在讀大二,性格總體上偏外向,但有時也很文靜內向,業餘時間喜歡看電影聽音樂,上網還有看書,尤其喜歡研讀任務傳記。同時我比較喜歡國際政治,喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式,並偶爾發表點文章,觀點有時會很偏激。雖然平時與人友好相處,可是由於自己的性格偏直,常常由於心直口快無意中把朋友們惹生氣,導致知心的好友並不是非常的多。而我的優勢在於我對於問題能形成自己的觀點,並且經過理論證明認爲它是正確的就會一直走下去,堅持自己的觀點,絕不隨波逐流。所幸我並不是一個頑固的人,在發現自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤後會真誠的道歉並虛心的接受教導。我的缺點是缺乏進取心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以主動性較差,進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績。由於從小時候形成的不良習慣,在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等並沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日後儘管有稍微好與同齡人的分析實力,但是在撰寫文章和口語表達上相對較差。口頭上的不善交際又使我在與人交往中往往處於被動狀態;不太活躍,不參加主動性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會,比賽等。缺乏鍛鍊,導致體質相當虛弱,健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以後擇業的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在牀的媽媽,我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。

三、解決自我分析中的劣勢和缺點

儘管自己有的時候缺乏信心,恆心和毅力,但是憑藉自己的熱度和對未來的比較清醒的認識,我相信我會逐漸的培養起自己的恆心。自己在未來的發展中應該充分重視一下性格的轉化,應該正確處理內向與外向的關係。在人際交往中應該發揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關係,這樣既能廣交朋友又能爲未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言,增強自己的表達實力和寫作實力。注意加強體育鍛煉,增強體質,以最大程度減少體質虛弱給自己帶來的負面影響。

四、SWOT分析

內部環境因素

S:優勢因素

1、能對未來有清醒的認識,目標較明確

2、善於思考,不人云亦云

3、思維分析實力相對較強,思維活躍

4、謙虛謹慎

5、做事踏實,爲人善良

6、個人生活實力較強,能不依賴他人

7、有一定的政治敏感度,在一些問題上能形成自己的見解

W、弱勢因素

1、人際交往中主動性差,溝通性一般

2、在一些問題上急於求成

3、懶惰行強,缺乏恆心

4、對自己信心不足,錯失了很多機會

5、表達及寫作實力較差

外部環境因素

O、機會因素

1、所學專業的情景表被看好,有相對單一專業有更寬的就業面及更多的就業機會

2、中國入世,與世界的聯繫越來越密切,外向型人才,尤其是法律和英語都精通的人才緊缺

3、複合型人才稀缺

T、威脅因素

1、法律行業競爭相當激烈,人才劇增,一些非本專業的人自學成才

2、隨着大學生的學歷普遍提高,加之研究生擴招,畢業後研究生可能貶值,就業形勢仍然相當嚴峻。

SWOT總結

經過對自身以及該行業的分析,得出了一些結論:在自己來兩年多的時間裏,要盡全力爲自己的文化課打下紮實的基礎。又於法學是一門博大精深的學科,我個人認爲僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對於一個法學工作者的要求,所以決定在本科結束後繼續深造。在以後的學習期間,嚴格按照分析上所書,針對自己的劣勢進行加強改造,並充分發揮自己的內部優勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環境我自己沒有實力逆轉,但是我要通儘量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。

五、擇業選項,決策理由

就自己而言,自己是一個冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,能較快的抓住事情的本質,不斷調整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動,所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活,這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業多數時間需要四處採證,處於奔波狀態,而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性格非常合拍。

也許是跟家庭背景有關係,我出身於一個父母都是教師的知識分子家庭,所以儘管性格好動,但是受父母影響,自己已經習慣並且喜歡上來有節奏有規律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業務及實證資訊進行整理加工的工作。它同時也要求作爲一名律師能嚴格遵守職業道德規範,客觀冷靜的分析問題,按照法律法規工作。所以在日常生活中更要注意這方面實力的培養,爭取對任何問題都做到公正公平,儘量克服個人好惡在判斷中的障礙。

然而現在社會在不可思議的速度發展着,21世紀真正稀缺的是人才,而社會對於人才的定義也隨之發展,符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因爲以後我發現自己並不適合律師這一行業或者在這一行業並沒有達到自己預期的成績,那麼我會堅決的選擇轉行,而第二次的職業選擇我會選擇從事外貿行業,做一名外貿人。隨着地球經濟一體化的逐漸加強,中國的經濟對外的交流越來越廣泛,有相當的一部分國家開始認識到中國這個龐大的經濟市場所能創造的驚人利潤,所以中國的進出口貿易發展相當迅速,這也在另一個側面要求我國要培養出更多的貿易人才這樣才能在對外事務中處於優勢地位。

大學生職業生涯規劃書4

一、自我認識

個人分析

本人品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞的素質較好,學習能力較強,求知慾強,愛好看書。待人溫和不會經常發脾氣,具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關係,對我好的人我會加倍的對他好。別人說我性格偏於內向,但我認爲我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環境,喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。我喜歡自行車運動,也喜歡旅遊,開闊眼界,陶冶情操。另外,具有團隊精神和協作能力,比較強的創新意識,動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點,就是有時候過於看淡很多東西,生活有時沒有目標,沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。

二、職業認識

1、行業分析

藏醫學專業培養具備藏醫學基礎理論知識和臨牀操作技能旨以及認藥、製藥、用藥等方面的知識和能力,能在藏醫院、藏藥廠及藏醫藥學的研究領域和有關單位從事藏醫醫療、教學、科研及藏藥開發工作的藏醫學進階專門人才。

2、職業綜合素質要求的認識

該專業學生主要學習藏醫藥基礎理論、基本知識和藏醫臨牀醫療技能,並學習必要的現代醫學知識,受到藏醫臨牀操作技能、醫療、製藥、用藥等方面的基本訓練,具有運用藏醫的理法方藥防治常見病、多發病的基本能力。

3、職業分析

藏醫學專業是一門實踐性很強的應用科學專業。該專業的畢業生的主要就業方向是:藏醫醫療、教學、科研及藏藥開發工作。就目前的就業情況來說,大多數的畢業生主要還是在醫療衛生單位工作。但現在醫生職業存在飽和狀態,即供過於求的狀態。醫學也越來越發達,要學的東西自然也越來越多,這使得很多本科畢業生要繼續學習,爭取拿到碩士甚至博士學位。新政策的頒佈使得對醫學生的學歷要求增高。要想以後找到好工作就必須自我增值,多學點東西。

三、制定計劃

大一期間:學好基礎知識,拓展自己的知識面,培養實踐能力;初步瞭解職業,提高人際溝通能力。主要內容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業情況; 參加學校活動,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。透過英語四級考試。

大二,大三期間:學好專業知識,紮實自己的專業技巧,力求用醫學知識武裝自己,養成務實的習慣。透過參加學生會或社團等組織,鍛鍊自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;主要嘗試兼職、社會實踐活動,並具有堅持性;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應用能力增強。透過英語六級考試。準備考研。在見習中向有資歷的醫生好好學,養成耐心,有禮,刻苦的性格。

大四大五期間:在醫院實習時,爭取學到一手本事,拿到的成績,考取醫師資格證,光榮畢業。提高求職技能,撰寫專業學術文章,提出自己的見解;參加和專業有關的.暑期工作,和同學交流求職工作心得體會;學習寫簡歷、求職信。考取研究生,並留在西藏讀研。 之後三年:讀研,好好學好好幹,在讀研期間能攻克至少一個學術難題,能在權威雜誌上發表幾篇論文。工作期間:努力進西藏醫院,透過幾年的努力獲得豐富的臨牀經驗。並進一步努力考的主治醫生資格,進而教授資格。

四、結束語

這就是我的職業生涯規劃了,我知道盡管路會很漫長,過程也會很曲折,但是我一定會拿出足夠的勇氣去面對所有的困難和挫折。有人這樣認爲,其實職業生涯就是一場有目的的人生旅行,重要的是努力,奮鬥的是路線,確定的是景點,實現的是目標,但關鍵的是方向。因爲在職業發展上,重要的不是你現在站在哪,而是你下一步要邁出的方向。我相信,只要能夠按照我自己的規劃,走完大學的四年時光,將來我一定能拿到我所想要拿到的東西,哪怕結果不是很讓人滿意,至少我也算是爲自己的人生而奮鬥過,沒有讓人生荒廢,因爲人生的旅程中,美麗的不是結果,而是努力的過程。爲了明天更美好!相信我會努力,我會有足夠的勇氣走到人生的後一個美麗的景點。

大學生職業生涯規劃書5

一、前言

二、自我剖析。

(1)主觀分析

(2)客觀分析:他人對我的個性評價表

(3)自我分析小結

三、自我目標與理想。

1.短期目標

(1)20xx-20xx大二期間

(2)20xx-20xx大三期間

2.中期目標:(20xx-20xx)

3.長期目標:

四、外部環境分析。

1、家庭環境分析

2、學校環境分析

3、社會一般環境:

(1)中小企業校招萎縮;

(2)部分企業取消校招計劃。

4、管理職業特殊社會環境:

五、職業定位。

(一)、職業定位:

1、職業目標

2、職業發展策略:出色

(二)、SWOT分析。

1、內部環境因素

(1)優勢因素

(2)劣勢因素

2、外部環境因素

(1)機會因素

(2)威脅因素

六、結束語。

大學生職業生涯規劃書6

前言:

站在人生的十字路口上,面對滾滾人流,看事態炎涼,這樣逼着自己不得不收起曾經的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。在現在的社會,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成爲人才應該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的,只有做一份適合自己的人生規劃,正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業方向,重新認識自己的價值並且透過不斷的學習使之遞增,爲自己提供前進的動力並在職業中發揮個人優勢。所以,我試着爲自己擬定一份職業生涯規劃,希望她對自己的系統的職業生也規劃能有領航的作用,爲處於迷茫中的自己指明一條路。

一、自我分析

1、家庭環境:我來自XX,我家共有X人,XX和我。兄弟姐妹XX父母都在家務農,雖然父母文化程度不高,但盡力爲我們姐仨能好好學習創造好的環境,他們都是農民出身,但也算是人生大起大落,給了我很多活生生的例子,讓我明白做人的道理。

2、自我評價:

(1)我的氣質:粘液質:感情不易外露,深沉含蓄;不大容易發脾氣,對人平和;動作緩慢,具有堅韌精神。工作認真,有始有終;工作安排井井有條,不做沒把握的事,容易被人信任。能長時間地從事一項工作,長時間地保持一種姿勢。

(2)我的職業興趣:在我的霍蘭德職業性向測試報告中,職業興趣前三項是現實型,常規型,社會型。我比較喜歡食品營養與保健及會計。

(3)我的意志力:我做事很有耐力,我認定的事就會努力去完成,不拋棄,不放棄,始終相信,只要努力就能成功。

(4)我的親和力:我成績優秀,待人誠實守信,對朋友以誠相待,有很廣很好的交友圈,受人歡迎。如果我從事工作了,相信我同樣會被上司同事賞識吧。

(5)我應付困境的能力:我做事沉穩、果斷,能很好的應付一些突發事件,適應能力超強,能面對現實,敢於迎接命運挑戰。

(6)我的競爭素質:遇強則強,我很認真的對待我的競爭對手,在我看來,競爭是我人生的加油站,每一次的競爭會帶給我不同的收穫,爲以後做着點滴的積累,使我一天天壯大。

(7)我的成功雄心:我堅持有多少做多少的哲學,是實用主義者。近期,我要透過自己的努力,透過國家英語四六級考試;學好自己的專業課,並且在近幾年內盡力考過至少一門的相關自考科目,拿到中級會計證證書。遠期,我要拿到註冊會計師證書,想自己能在商業領域取得成就。

(8)我的心理適應性:我的心理適應能力較強,遇事沉着冷靜,不論遇到多大事,心裏不會太緊張。

(9)我的時間管理能力:除了上課,我用一部分時間去打工,體驗社會,一部分時間複習所學知識,偶爾參加學校的社團活動,把時間安排的充實,有趣不拖拖拉拉,善於合理分配時間。

3、同學、朋友對我的評價:善於交際,在自己的圈子威望好,沉穩可靠,細心、有耐心,涉足廣泛,有想法,自娛自樂的精神,適合做白領、醫生。有時太過注重別人的看法,不善言語表達,愛幻想,不夠幽默。

4、家長老師對我的評價:聰明,好學,有禮貌,有思想,細心,做事掌握分寸,適合做老師。

小結:我的優勢和劣勢

優勢:性格外向,做事認真、仔細,踏實,待人友善,充滿自信,善於思考,交際圈廣,做事利索。

劣勢:作爲一個專科生,在社會中沒地位,將來畢業後找工作很難。所以我不能滿足於現狀,必須要有一顆不斷向前的心,只有不斷去提升自己的文憑,才能不斷完善自己。做事沒有分辨是非的能力,總是同情心氾濫。

二、完善自我的方法和途徑

1、短期目標的具體實施方案:我現正就讀與大學一年級,我的大學計劃分爲三個階段:

(1)大一第一學期適應大學生活。我已完成。

(2)大一第二學期至大三第一學期都主要以掌握專業知識,掌握計算機基本操作要求完成各科學習併力求做優,多參加活動,提高溝通能力,考過相關的自考科目,考下會計助理。

(3)大三第二學期準備好實習計劃。

2、 中期目標的具體實施計劃:

(1)首先學好大學三年,其次完成中期目標找到工作,然後努力工作,積極進取,多多向別人請教,工作得到別人的認可。計劃參加更多的社會工作,走本職工作外,增長社會見識,豐富自己的閱歷,提高自己的社會適應能力,全面提高自身的綜合素質。

(2)生活上:調整好心態,平靜快樂的面對生活,接受挑戰,不可被自己打敗。做好計劃,循序漸進的讓自己天天有進步。

(3) 社會實踐上:計劃去各相關的部門實習,增長社會見識,豐富自己的閱歷,提高自己的社會適應能力,全面提高自身的綜合素質。

結語

此上就是我的職業生涯規劃了,我已經在社會的大形勢下對於現狀有一個比較清醒的認識,併爲自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃,或許這個計劃隨着我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路並不好走,也許會有許多伴着眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會一直走下去,我會透過奮鬥到達勝利的彼岸。因爲在職業場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什麼工作。

水無點滴的積累,難成大江河

人無點滴的積累,難成大氣候

吃得苦中苦,方爲人上人

相信我透過努力,會有足夠的恆心和毅力走向美麗!

我會微笑着等待着那個叫做成功的人來敲門!!

大學生職業生涯規劃書7

一、xx大學畢業後的十年職業規劃

完美願望:事業有成,家庭幸福

方向:企業進階管理人員

總體目標:完成碩士、博士的學習,進入xx著名外資企業,成爲高層管理者。

已進行狀況:讀完碩士,進入一家外資企業,想繼續攻讀博士學位。

二、社會環境規劃和職業分析(十年職業規劃)

1、社會一般環境:

中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要主角。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO後,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

2、管理職業特殊社會環境:

由於中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源於國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的進階管理人才。所以企業管理職業市場廣闊。

要在中國發展企業,務必要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。所以,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨着本土化改造的任務。這就爲準備去外企做管理工作的人員帶給了很多機會。

三、行業環境分析和企業分析

1、行業分析:

本人所在xx公司爲跨國性會計事務所。屬管理諮詢類企業。由於中國加入WTO,商務運作逐漸全球化,國內企業經營也逐步與國際慣例接軌,所以這類企業在近年來引進中國後得到迅猛的發展。

2、企業分析:

xx公司是全球四大會計事務所,屬股份制企業,企業領導層風格穩健,公司以“誠信、穩健、服務、創新”爲核心價值觀,十年來穩步在全球推廣業務,目前在全球10餘個國家、地區設有分支機構。

公司20xx年進入中國,同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念,力求與發展中的共同提高。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略,但公司事務性工作太過繁忙,無暇進行個人自我培訓,並且提升空間有限。但總體而言,作爲第一份工作能夠接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的,本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。

四、個人分析與主角推薦

1、個人分析:

(1)自身現狀:

英語水平出衆,能流利溝通;法律專業紮實,精通經貿知識;具有較強的人際溝通潛力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生幹部,有較強的組織協調潛力;有很強的學習願望和潛力。

(2)測評結果(略)

2、主角推薦:

父親:“要不斷學習,潛力要強”;“工作要努力,有發展,要在大城市,方便我們退休後搬來一齊居住生活。”

母親:工作要上進,婚姻不要誤。

教師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經驗”

同學:“有較強的工作潛力”,“適合做白領”。

……

五、職業目標分解與組合

職業目標:著名外資企業進階管理人員。

1、20xx—20xx年:

成果目標;透過實踐學習,總結出適合當代中國國情的企業管理理論

學歷目標:碩士研究生畢業,取得碩士學位;取得律師從業資格、透過GRE和英語進階口譯考試

職務目標:外企企業商務助理

潛力目標:具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎,透過實習具有必須的實踐經驗;接觸瞭解涉外商務活動;英語應用潛力具備權威資格認證;有必須的科研潛力,發表5篇以上論文。

經濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元;商務助理年薪5萬

2、20xx年—20xx年:

學歷目標:透過註冊會計師考試

職務目標:外資企業部門經理

潛力目標:熟練處理本職務工作,工作業績在同級同事中居於突出地位;熟悉外資企業運作機制及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。

經濟目標:年薪10萬

3、20xx年—20xx年:

學歷目標:攻讀並取得博士學位

職務目標:著名外資企業進階管理人員,大學的外聘講師

潛力目標:科研潛力突出,在國外權威刊物發表論文;構成自我的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的潛力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心理素質和潛力;有廣泛的社交範圍,在業界有必須的知名度。

經濟目標:年薪25萬

六、成功標準

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自我盡心盡力,潛力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(個性是收入目標)我也不會覺得失敗,給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

爲了家庭犧牲職業目標的實現,我認爲是能夠理解的。在28歲之前必須要有自我的家庭。

七、職業生涯規劃實施方案

差距:1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗;2、作爲進階職業經理人所必備的技能、創新潛力;3、快速適應潛力欠缺;4、身體適應潛力有差距。5、社交圈太窄。

八、縮小差距的方法:

1、教育培訓方法

(1)充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間,爲自我補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:20xx年7月以前。

(2)充分利用公司給員工帶給的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間:長期

(3)攻讀管理學博士學位。時間:五年以內

2、討論交流方法

(1)在校期間多和教師、同學討論交流,畢業後選取和其中某些人經常進行交流。

(2)在工作中用心與直接上司溝通、加深瞭解;利用校友衆多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。

3、實踐鍛鍊方法

(1)鍛鍊自我的注意力,在嘈雜的環境裏也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室裏有意識地進行自我訓練。

(2)養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣。每一天保證睡眠6—8小時,每週鍛鍊三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

xx本人對於職業生涯規劃的看法:

1、職業規劃肯定要有,可是我覺得職業規劃不可能此刻就定下來,周圍的環境隨時在變,並且自我隨着不斷的成熟和接觸不一樣的東西,也會變。我以前想當官,之後想當外企白領,此刻想創業,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。

2、可是,雖然可能沒有成型的職業規劃,可是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什麼水平,我要朝着什麼方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

大學生職業生涯規劃書8

俗話說:行行都出狀元郎。當今社會競爭日益激烈,各類人才如雨後春筍般破土而出,在綜錯複雜的社會裏生存和發展是最爲簡單的兩個目標,但是終極命運卻有天壤之別,的事物不再只是偶然,的是必然。隨着大學生普遍化和綜合素質的不斷提高,讓我們在校生有種危機感和緊迫意識,怎樣在立足於社會的同時能創造出一定價值是每個人生必須思考的現實問題。在行動之前的準備工作和事物正常發展同等重要,任何人都贊成想好了在做比不想就做或邊想邊做要更切實際。每個人對未知的命運都期待關注,當聽到這個活動時,就覺得是個嚴肅的人生話題,平靜的內心又起波瀾,反省的機會再次降臨。鑑於此也覺得走好人生第一步也至關重要。

一.自我定位——“正確認識你自己”

1。自我描述

(1)興趣愛好:看書、寫作、音樂、運動等等

(2)性格特點:感性而不失理智,成熟而不失真誠,獨立而堅強,能夠敏銳的分析對方心理和處事風格,能吃苦,抗壓力強,適應能力強,容易接受新鮮事物……

2。職業興趣:喜歡從事多變的職業,排斥只做一件事。例如從政、作家、經商等,只要是能有所建樹的事情都是比較感興趣的職業。能勝任的工作希望是管理,不過需要時間和機遇。

3。價值定位:雖然金錢不是萬能的,但沒有金錢也是萬萬不能的。自身價值的體現很大程度取決於你擁有的物質財富,這是人生的第一個追求,當得到時就應該有兼濟天下的胸懷,成功轉型。對於剛從大學走出社會來說,第一步就是能夠立足社會,同時建立可靠人脈和社會經驗,在條件允許的情況下,可以有一筆儲蓄,當做以後的創業資本。我一直相信,其實每個人都是人才,關鍵是需要創造機遇去培養,很多時候能改變我們自己的不是別人,就是你自己。

二.環境分析——“當我沒有能力去改變環境時,要適應環境,改變自己”

我的家庭條件不理想,父母的期望就是多學知識去改變家庭現狀。說實在的在大學期間真的沒有學到什麼,這與個人意志和學習氛圍有關。所以不打算繼續深造專業,尋求別的理想職業,只要能創造人生的一個制高點即可。

當今社會,政策開放,無處不充滿商機,同樣有人羣的地方就有他們需要的財富,社會依然殘酷和競爭,有作爲的人大都摸索出了社會發展的潛在規律,並結合一些實際情況具體執行而已。

三.確立志向——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳”

很多理想和志向像流水一樣消失在現實長河裏,曾經立志當警察、教師、作家、哲學家,但在現實的考驗下都蕩然無存。現在呢?最合實際的職業是銷售和物流。

殘酷的現實就是一個弱肉強食的社會,適者生存永遠是自然界的不變法則。所以選擇一個能鍛鍊自己的企業部門,學些真本領比一味的追求物質財富走的更遠更長久。

四.職業規劃——“希望本是無所謂有,無所謂無的,正如這地上的路,其實地上式沒有路的,走的人多了也便成了路。”

人生的路,是走出來的,歷史,是人寫出來的。人的每個歷程都在抒寫着自己的歷史。所以,針對自己的實際情況給自己做個合理的規劃。

(1)大學期間。含蓄的說就是不求有功,但求無過,能夠順利畢業就好,剩下的時間可以多瞭解社會,學些實用性強的知識,儘管學業不理想,但還是應該每天進步點,相信不管學什麼,總有一天用的上的,只是時間的問題了。

(2)畢業三年。這個時候人生第一份工作應該定位下來了,能夠熟悉自己工作的業務和處事能力,也積累了一點財富。等到自己性格成熟穩重,各方面條件具備後應該積極規劃下一個人生目標。

(3)30歲之前。這是人生黃金時段,已經確定了自己的未來十年奮鬥目標,就是能開個公司,逐漸擴大市場佔有率,以良好的人脈和可靠的品德贏的財富。

(4)50歲之前。當自己的公司規模壯大了,在社會上有一定的影響力後,我會嘗試成功轉型,從商業到參政,因爲企業的管理在官場上也有用武之地,這個年齡段已經飽經滄桑,看淡紅塵,憑藉紮實的爲人處事的基本功,定有一番建樹。

五.與時俱進。“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物“。在漫長的路途中,難免會遇到很多障礙需要去克服,有很多計劃在行動中局勢發生變化,所以做好前期預備工作也很重要。在生活中領悟成功的要素,在成功中感受生活的樂趣,儘量讓自己的人生豐富多彩。從職業生涯發展過程來看,職業生涯發展經歷了不同時期,一種觀點認爲職業生涯的階段主要可分爲:①職業準備期:職業準備期是形成了較爲明確的職業意向後,從事職業的心理、知識、技能的準備以及等待就業機會。每個擇業者都有選擇一份理想職業的願望與要求,準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業,順利地進入職業角色;②職業選擇期:這是實際選擇職業的時期,也是由潛在的勞動者變爲現實勞動者的關鍵時期。職業選擇不僅僅是個人挑選職業的過程,也是社會挑選勞動者的過程,只有個人與社會成功結合、相互認可,職業選擇纔會成功。③職業適應期:擇業者剛剛踏上工作崗位,存在一個適應過程,要完成從一個擇業者到一個職業工作者的角色轉換。要儘快適應新的角色、新的工作環境、工作方式、人際關係等。④職業穩定期:這一時期,個人的職業活動能力處於最旺盛時期,是創造業績、成就事業的黃金時期。當然職業穩定是相對的,在科學技術發展迅速、人才流動加快的今天,就業單位與職業崗位發生變化是很正常的。如果時間充分利用,會有很多時間發展業餘愛好,甚至可以身兼數職,但這些需要良好的環境和學習心態,同時應注意主次輕重,循序漸進的過程。

我的職業生涯規劃在此就告一段落了,具體的細節靠的是平日裏去注意,始終爲人生目標奮鬥不息。凡事心中有桿秤,其實成功捷徑,只不過不要走冤枉路就好了,人生每一步走的穩妥點就已經足夠了,的事需要時間,時間能證明一切。最後引用蘇東坡的一句話:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。以此自勉。

大學生職業生涯規劃書9

對職業規劃的認識

記得看過一本書,書的作者是一名職業設計師,這樣的工作在中國似乎還沒有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發展的、最能有幸福感的工作。看到書中很多因爲做了不喜歡的工作或是對職業前景迷茫的人,我不盡也在思考如何找到一個適合自己發展的工作呢?

我是一個絕對的以興趣爲導向的人,對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業規劃的面前。與其在進入職場後嘆息迷茫,不如現在進行職業規劃的探索。職業規劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結合職業發展的階段,提出相應的發展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業規劃,不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發展職業能力。在大學階段,爲自己規劃一條職業之路是很有幫助的。

一、自我盤點:

我是學習工程造價專業,英語水平還可以,能夠進行流利英文溝通;造價專業紮實,略通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;在大學期間擔任學生幹部,有較強的組織協調能力;有很強的學習能力。很有熱情爲自己的將來奮鬥。

(1)學歷目標:大專畢業(以後有必要了 還有要"充電")。

(2)方 向:企業進階管理人員 建立自己的公司(建築)

二、社會環境規劃和職業分析(三年規劃)

1、社會一般環境

中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色工程造價專業個人職業生涯規劃書工程造價專業個人職業生涯規劃書。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO後,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

2、建築職業特殊社會環境

由於中國的建築科學發展較晚,建築知識大部分源於國外,中國的建築管理還有許多不完善的地方。中國急需建築人才,尤其是經過系統培訓的進階建築人才。因此企業職業市場廣闊。

三、成功標準

我的成功標準是個人事務、、家庭生活的協調發展。

只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

爲了家庭而犧牲職業目標,我不這樣認爲在30歲之前有自己的家庭就可以了 。

四、對大學生就業規劃的認識

當今社會正處在變革的時代,到處充斥着激烈的競爭。所謂物競天擇,適者生存。職業活動的競爭非常突出,尤其是我國加入WTO後。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出並保持立於不敗之地,必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數,不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃,而是拿着與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性,認爲找到理想的工作*的是學識、業績、耐心、關係、口才等條件,認爲職業生涯規劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之後再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。

大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關係都要快速適應,迅速成爲一個成功的職業者。

結束語:透過對職業自我的分析和職業資訊的搜尋,我對自己以及對職業有了一個初步的瞭解工程造價專業個人職業生涯規劃書職業規劃。透過將職業自我和職業資訊的匹配,我初步判斷出自己的優勢領域和合適的工作方向進一步規劃,我對適合自己的行業和公司類型有了瞭解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃後,我對職業有了一個細緻的描繪。現在我比較清晰的理清了自己的職業系統,進行了相應的職業規劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業之路。但是我也瞭解現實變化很多,不可能完全按照自己的職業規劃進行,所以我有了心理準備,面對不同的情況適時調整職業規劃的細節,長期目標是明晰的,職業自我係統是明確的。我會有原則的根據現實實施自己的職業規劃。

大學生職業生涯規劃書10

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進不退!

生命清單,其實就是人生計劃。一個人如果沒有規劃好自己的人生,且不清晰自己的目標,即使他的學歷很高,知識面很廣,那麼也只能是一個碌碌無爲的平庸之人,又或者只能一輩子做別人的跟班,做一個等着時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的,它能使人樹立一種精神、理想和追求。

一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因爲這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成爲命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待着我們去描繪,去譜寫。

所以,我要策劃自己的人生,正確對待自我,成功地發現自我,客觀地分析自我,圓滿地超越自我。

大學生職業生涯規劃書11

個人簡歷

姓名:杜小兵

性別:男

年齡:19

籍貫:安徽蕪湖

學校:河北環境工程職業學院

專業:園林規劃

電話:13531860686

郵箱:@jianli-

專業課程:園林美術、植物與植物生理、CAD製圖、3Dmax、photoshop

人特長:愛好跑步,有積極向上的態度,有較強的團隊協作能力,

興趣愛好:跑步、羽毛球、聊天、看書、獨自待着。

一、 自我分析

1、 我的性格

我覺得自己一箇中性性格的人,在熟人面前玩得很開,但在生人交流時不太放得開。我善於觀察周圍的人與事,留心和記得他們重視的人的小細節,關心和體會他們的感受。我的同學說我是個認真負責、有責任心、友善的人。我的朋友說我是個體貼人、替別人着想,但太依賴朋友了,有時缺少主見。我的家人說我是個懂事、聽話的好孩子

2、個人特長

愛好跑步,有積極向上的態度,有較強的團隊協作能力,

3、興趣愛好

跑步、羽毛球、聊天、看書、獨自待着。

4、我 的價值觀

雖然我無法像偉人一樣爲國家作出那麼大的,貢獻,但我會盡我微薄之力做好自己,保持良好的心態,朝着自己的目標去奮鬥,遇到困難挫折永不氣餒,勵志做一隻打不死的小強。勇於冒險,做好吃苦的準備。在以後的道路上奮鬥、拼搏、屢戰不怕,相信自己

5、我的能力

對於一個剛到 大學的 大學生,說到能力,一定是十分的缺少。目前,我們來到這裏才一個學期,我學到了一些淺薄的專業知識,成績較好。面對以後的日子,首先,認真努力地學好自己的專業知識;其次,與人交流,擴充在自己的人脈;最後,鍛鍊一下自己的實踐能力,積累自己的工作經驗。

6、我的學業情況

我畢業於博文中學,現在就讀於江西環境工程職業學院。以後出去後,我也會繼續學習,因爲學無止盡。

7、我的優勢

我曾經讓我的兩個以前很要好的,但現在關係很僵的朋友,重修舊好,甚至現在的關係比以前更好。透過這件事,我學到了,朋友之間沒有過不去的坎,也許只是個誤會罷了,不管和誰一起,更多的是溝通。

8、我的劣勢

現在身爲學委的我,我覺得管理班級,現在的我存在一些問題,缺少的是那種威信,管理方面也欠缺。

二、外部環境影響與他人期望

1、 影響

(1) 人的影響

a、 在我外公身上學到了我很多,他用他的行動告訴我,要做就做到最好,遇事不要退縮,相信自己一定能做到,是我的啓蒙老師

b、 在我爸身上同樣學到了,他的爲人處事方法,告訴了我很多

c、 我高中數學老師的話告訴我,錯了就錯,不用找那多借口

(2)、學校的影響

a、學校:給了我們鍛鍊的平臺和就業平臺

b、學院:給我們學習的平臺, 也給了我們鍛鍊的平臺,讓我們學到了很多,知道了目標的重要性

c、專業:讓我瞭解了更多的專業知識,瞭解了以前沒有的知識。

d、班上:讓我知道了團結、融洽的重要性。

e、寢室:溝通的重要性

2、期待

(1)父母:我們爸媽希望我以後過的幸福快樂

(2)親戚:希望我以後找到一個好工作

(3)朋友:希望我找到一個自己合適的工作與過得開心

(4)老師:希望我學有所成

(5)同學:希望我過得好

三、職業分析

根據我的專業以及興趣,我設定了二個目標。

目標一:園林設計方面工作

選擇理由

優勢(S):園林設計現在是我的專業,不管我喜歡的程度,我都會盡力去學,而且我相信以我認真的態度一定會學得好,而且植物方面的知識,我很感興趣,這門課程與我高中學的生物有點像,也是我們的主打專業。

劣 勢(W):對於園林美術,因爲是剛學,以前沒有基礎,比別人還是有點差距。

機 遇(O):隨着我們學校的不斷改革發展,在評選省級以上學校,這對於我們的發展很好的幫助,而且我們園林與深圳鐵漢公司簽訂合同,這對我們是一個很好的機會。

風險(T):我們園林的人才太多了,就業壓力大啊!失業率高啊!

目標二:花圃管理者

優勢(S):個人興趣濃厚,都說興趣是最好的老師,學的知識也與我們的專業相關。

劣勢(W):對於我們剛出去的人資金問題,市場競爭大。

機遇(O):人們的生活水平越來越高了,對這些的需求也高了,而且對環境也有幫助。

四、與目標之間的差距

園林設計工作

對於這個工作,我缺少很多的專業知識,現在我還是學到了一些皮毛,有關設計方面的知識我不太瞭解,需要我去努力拼。

花圃經營者

表面很受歡迎,但競爭壓力太大了,除了資金問題,還有就是經驗問題,我纔剛出去,缺少經驗 。

五、現 實職業目標的具體計劃

總體來講首先要學好本專業開設的課程,很好的掌握理論知識,和實踐能力,勤畫、勤做,最後鍛鍊自己的口才和實際工作能力。具體點計劃如下:

大一階段:

a、已經過了半個學期了,馬上就是寒假了,決定去爸爸那裏看看,瞭解一些外面的情況。

b、英語三級、級、計算機一級過掉;

c、好好學好專業知識,同樣也爲拿獎學金做好鋪墊

d、做好我的學委工作

e、每個星期在圖書館呆至少兩個上午或下午

f、打好人際關係,堅持晨跑

大二階段:

a、 堅持跑步,讓自己有一個好的身體

b、 認真學好專業知識

c、 拿到英語四級和計算機二級的證書

d、 每個星期在圖書館呆至少四個上午或下午

e、 每週兩天早晨晨讀

f、 拿到獎學金、優秀學委、三好學生

g、 人際關係繼續搞好

h、 利用寒暑假瞭解與我們相關的專業的工作情況

大三階段:

a、紮實複習自己的專業知識

b、在社會上找到自己相關專業的地方實習,多掌握一些經驗

c、完成畢業論文

我也許不會完全按照這去做,但我會按照大概的去做,因爲計劃永遠趕不上變化

大學生職業生涯規劃書12

一、自我分析

1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善於與人交流,人緣也比較好,可是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是思考的太多,所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,可是來到大學,發現人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自我努力了就不後悔,不管結果是不是第一,只要自我盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,可是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不苟。

2、我的興趣:喜歡看電視,看報紙,上網,逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,可是也很關心時事和政治方面的新聞,能夠說愛好廣泛,可是沒有什麼很專一能做好的事情。

3、我自我認爲所具有的潛力:此刻在班級裏擔任班長,所以在這一年裏,自我的很多潛力都有所提高。比如,在協調班級工作中,增強了合作意識,並提升了統籌規劃的潛力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升瞭解決問題和矛盾的潛力。也具有了必須的與人交流溝通和組織各種活動的潛力。

4、我的價值觀:我自我感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產主義,並且一向堅信,人一生不能只爲了錢去追逐,最有好處的一生是活的歡樂幸福,而不是爲了追逐金錢和奢侈的生活。

5、我的優勢和劣勢:優勢,我的人緣還能夠,善於與人交流,還有在組織活動等方面有必須的組織潛力,性格比較開朗,能夠很好的調節自我的情緒。比較要強,做事踏實。劣勢,缺乏恆心,自制力也比較差,不能很好的控制自我,有的時候性格太直了,有什麼說什麼,容易傷害到別人。

6、我的技能:英語比較好,計算機常用軟件的使用,口語表達潛力比較強,善於學習新事物。

二、專業就業前景分析

我所學的是自動化專業。與本專業就業領域相關聯的行業在近年來藉助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也藉助強大的人才優勢,發展迅猛。未來隨着自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業人才的需求將會不斷增加,自動化專業的畢業生也將藉助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自我專長的夢想位置。雖然此刻的自動化專業就業形勢較爲夢想,可是如果在專業課程上沒有很過硬的技術,就很難找到一個滿意的工作。

由於對技術的要求較高,而在大學本科階段有很多東西都學不到,所以我要考研,考本專業的研究生,繼續深造,爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然,對於一個女生來說,學習自動化專業比較困難,可是如果堅定了信念,並努力把它學好,就應沒有什麼做不到的事情。“既然選取了遠方,便只顧風雨兼程”,在今後的幾年裏,我也要努力的學習自動化專業就業時所要求的職業技能,爭取能夠在四年裏有社會實踐的機會,在實踐中找到培養自我的專業技能。

三、職業選取分析

1、在選取職業時遇到的最大困難和困惑:我此刻學習的專業是自動化專業,如果我從事本專業工作,那麼就需要我有很紮實的專業基本功和基礎,可是此刻我所學習的編程等資料對我自我來說有必須的難度,不併且對這些資料並沒有很深的興趣,只是在一點點的培養。第二,此刻全國開展此專業的學校有很多,而對於此專業我們學校並沒有什麼競爭力,所以不明白自我以後能不能找到適宜的工作,也不明白今後能不能勝任自動化專業的工作。

2、我的職業選取:第一,是電力工程師;第二,是大學教師;第三,是考公務員。

3、我的選取路徑:考研

4、SWOT分析

內部環境因素

優勢因素(S)

1、有學習新知識的潛力

2、目標明確

3、善於動腦思考

4、分析問題的潛力比較強

5、英語水平較高

6、求職潛力強

7、情商較高,綜合素質比較強

弱勢因素(W)

1、專業知識水平不夠

2、做事毛躁,不耐心

3、自我努力不夠

外部環境因素

機會因素(O)

1、所學專業很好。獲得工作機會不錯

2、工科專業缺口,需求量較大

3、我們畢業時,金融危機逐漸減輕

威脅因素(T)

1、女生工作不好找

2、全國開設此專業的學校很多,競爭壓力較大

3、大學生就業形勢緊張

SWOT分析:我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業,並且綜合素質比較高,比較有競爭力,並且此刻大環境上此專業有必須的缺口,所以就業相比較較容易。可是作爲女生有必須的劣勢,就需要我去學好專業知識,在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的工作。

5、我的職業目標選取的工作資料和勝任條件

工作資料:

1、研究指定電力系統的規劃立項,進行投資概算。

2、負責電力設備的設計工作。

3、研究開發電力設備安裝施工技術。

4、負責相關發電設備執行的技術督導工作。

5、分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術問題。

職業概述:電力工程師是從事電站與電力系統的勘測、規劃、設計、安裝、調試、執行、檢修、電網調度、用電管理、電力環保、電力自動化、技術管理等工作的電力專業工程技術人員。

勝任條件:我學習的專業和本職業的要求相關,如果研究生畢業後參與此工作,在專業上的知識就應就夠用了。我比較認真,在技術工作中能夠很好的完成任務。我的合作潛力比較強,能夠建立一個很好的合作團隊。

6、與職業選取目標的差距:主要是在專業知識上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的潛力,工程師,以後的工作很可能會比較枯燥,比較複雜,這就需要我有很強的耐心,和對工作的熱愛。這也需要我在今後的學習中不斷努力提高。

四、未來三年的行動計劃:

1、20xx年暑假:進行實踐活動,在活動中提升自我的吃苦耐勞和團隊合作潛力。並在世博會期間去參觀,因爲在世博會上所展出的很多是我們專業最高水平的產品,最高的技術展示,所以很有必要去參觀並仔細瞭解它們,提高自我的創新潛力。

2、20xx20xx學年:大二是專業課最多的時候,因爲我要從事本專業工作,並想考研,所以,大二必須要抓緊一切時間努力學習,並加深編程知識,如C語言和C++,這是以後學習的基礎,必須要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多,必須要把學習與實驗相結合,工科需要的是動手潛力,必須要在實驗裏多鍛鍊多學習。爭取參加數學建模大賽,並申請URTP項目,幫忙教師做一些項目。

四六級:在12月份考過英語四級,在20xx年6月考過英語六級,並爭取考過計算機三級。

獎學金:爭取在這一學年,每科成績都過80,爭取獲得專業獎學金。

入黨:好好表現,向黨組織靠攏,起好帶頭作用,爭取入黨。

體育:加強鍛鍊,爭取減肥15斤。提高體能,爲了今後的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛鍊好身體。

3、考驗計劃:20xx20xx學年這考研的衝刺時刻,大部分的時間就要放在考研上,並參加考研輔導班,爭取考上自我夢想的專業的研究生。20xx年6月開始,關注考研動態,在英語方面開始背單詞和課文,報考研英語輔導班,開始向考研方向學習英語。報考爭執輔導班。20xx年8月開始,從頭複習高數線代等,按章節排好複習,掌握複習時間。

實習計劃:我們學院大三有金工實習,爭取在這些實習過程中,提高動手潛力,爲以後的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生。

大學生職業生涯規劃書13

一、前言

“飛字有一雙翅膀,在右邊,在成長,蝴蝶也有它的夢想,在風中流浪。”

總愛聽這首《我飛故我在》,總覺得它代表着一種奮發向上的力量,在不經意間被它吸引。

現在,我們,同時踏着一條叫“生活”的路在飛快的前進,爲了我的目標奮鬥,在奮鬥中我們避免不了競爭,它無處不在,卻點燃了我心中的希望之火,讓我懂得了他山之石可以攻玉的重要,讓我明白了青勝於藍的可貴。正所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己現狀的基礎上,策劃自己的人生,正確對待自我,成功的發現自我,客觀地分析自我,認真的規劃一下自己的職業生涯。

二、自我盤點

(一)興趣愛好:畫畫,聽音樂,整理東西,烹飪,烘焙

(二)心中偶像:饒雪漫(自由作家,生於1970年代。作品語言優美,故事動人,風格多變,是萬千女生心目中最喜愛、最信任的作家)

(三)喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《老人與海》、《雀斑》、《祕果》等。

(四)喜歡的歌曲:《我的未來不是夢》、《我飛故我在》、《飛得更高》等。

(五)優勢盤點:

①樂觀積極,凡事都能想得開,性格隨和,待人友善,爲人誠懇,有一定的進取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根求底,做事考慮全面,力求公平和效率。

②有責任心,愛心,並且喜歡做相關的工作(如曾經多次參加校團委舉辦去敬老院獻愛心,爲社會環境衛生做清掃工作等。)

③有近兩年的班幹部工作經驗而且學習成績優異,專業成績較好,④在校期間,一直都嚴格要求自己,相信優秀是一種選擇,並將成爲習慣。

⑤擁有不怕苦不怕累的勇敢精神。

(六)劣勢盤點:

①抗壓能力不強。

②做事不夠果斷,尤其是做決定的時候總瞻前顧後,老是猶豫不決,沒有很大的決心。

③與人交往能力欠缺,口語表達能力不夠好,與人交談時溝通不利,表達不清楚,解釋問題常抓不住重點。

④性格過於敏感,不能忍受別人對自己的非議和異樣的眼光,心胸不夠寬廣。

⑤獨立性強,很難與他人默契合作。

⑥不善於長期規劃,制定的計劃經常會被打破。

(七)自我能力盤點

Ⅰ我現在擁有的能力:有唱、跳、畫、做、說、彈得教學基本功,有獨立生活的自理經驗。

Ⅱ大學期間要培養的能力:提高與人交往的能力,如何將我們所學的知識正確的交給小朋友,紮實自己的文化課、技能課的基本功。

三、專業就業方向及前景分析

隨着社會經濟的進步,競爭日益激烈,社會對人才的要求也越來越大,教育越來越受到是人們的重視。國家、社會、家庭都在強烈的認識到教育應從根本抓起,從幼兒抓起,不能讓孩子在激烈的競爭中輸在起跑線上,所以幼兒教育,初等教育受到了社會的關注。

現在的大學生畢業找工作困難,社會上有許多就業難的現狀和抱怨,與此同時,有事這一職業變悄然興起了,而且越來越受到了人們的歡迎,根據《國家中長期教育政策與發展綱要(20xx-2020)》相關精神,我省各地若干年間將大力發展學前教育,所以此時幼師的市場需求量是非常大的,而缺口更是不下幾十萬。可見,幼師的市場前景是很有前途的,這一職業在未來的幾年內甚是吃香。

四、解決自我盤點中的劣勢

①學會在工作中,生活中,學習中積累經驗,經驗多了,內心自然就強大了。

②做事不要去考慮的太多,什麼前因後果的都讓它消失吧,只是簡單的有目標就去完成,盡力做到最好。

③提高與人交往能力,這要求我多參加學校的活動,都與人接觸,多積累經驗,努力做到跟陌生的尤其是不是一個年齡層次的人能大方自然的交流。

④學會寬容,無論對事對人都不要太過於嚴格嗎,要求太高,學會求同存異。

⑤儘量多參加集體活動,多與他人合作,在心底建立對合作夥伴的最基本的信任。

⑥制定的計劃範圍縮小,控制在一週,一月之內。

小結:知人者智,自知者明,勝任者有力,自勝者強——老子

五、角色建議

父母建議:在校間努力做好自己,學習儘自己所能學得更多甚是更好。將來考上教師資格證以及編制後,即可以衣食無憂了。

老師建議:學好普通話,定要過二甲,在今後班級的工作中爭取做得更好,做好老師的貼心小助理。

朋友建議:我們都是同自己賽跑的人們,爲了更好的明天而拼命努力,前方沒有終點,我們要永不停息。

同學建議:無論怎樣,我們一直在一起,爲將來而奮鬥。

六、職業生涯規劃:

(一)近幾年規劃

①近期:爲校下週的英語競賽和六月份的簡筆畫做好充分準備,正確可以拿到好的名次。

具體計劃如下:每天背是個英語單詞,一篇作文,做兩篇閱讀理解和一篇完形填空;在課餘時間裏畫畫幼兒簡筆畫。

②中期:畢業後會選擇在南京或上海實習一段時間,爲此在今後的學習中要不斷努力嗎,紮實我的專業知識,順利透過普通話和轉專考試。

③長期:不斷充實自己,敢於嘗試新事物。

(二)在校間的規劃

⒈認真學習文化課,對於技能課要多練習(每週至排三次琴,畫一幅畫等)。

⒉主動認真練習舞蹈、寫字包括毛筆字、鋼筆字、粉筆字和普通話(在平時說話時注意字詞發音,經常在班級黑板上書寫)

⒊在校一天就要學習一天,以多閱讀書籍專業來提高個人修養和素質。(閱讀晚自習是認真看,做好讀書筆記)

⒋業餘時間進行英語學習,注重課堂上的英語口語發音。(爭取在媒介英語課上都用英語交流)

⒌在擁有美術特長的基礎上,能不斷完善自己,並在業餘時間學習國畫。注重美術素養的提高,多讀一些美術技巧技法的書籍,多欣賞領略一些美術展的畫作(對於畫展要更深層次的領會)

七、大學生職業規劃修正

因爲事物是在不斷的在發展變化的,我所做的職業生涯規劃也應根據實際情況作出相應的修正,以適應其變化發展。

以上這些就是我的計劃,20xx年至20xx年的三年時間裏,我將循序漸進,刻苦勤奮,不斷提高自身素質,不斷反思,不斷充實自己,積累經驗。

八、結束語

一切美景在險峯,而我們,就是正在爬山的人,遇到腳下的“絆腳石”時,難道我們就要把之前的努力全部放棄嗎?不能,命運並不受困難的擺佈,能控制我們的只有我們自己,命運經常掌握在自己的手裏,我們要有與困難險阻做鬥爭的精神,絕不輕言放棄!

“只要汗水與勇氣,在我的舞臺,閉着眼我也能飛起來,看彩虹有多少色彩。”

【大學生職業生涯書5000字二】

從上大學後就一直處在困惑之中,時常問自己:“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?” 一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生就是一個不斷選擇的過程,每走一步自己都要做出選擇,同時每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想.人生之路說長也長,因爲它是自己一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因爲自己生活過的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹,可是小樹也有它的理想,爲了讓小樹能夠更好的實現自己的理想,長成參天大樹。於是對自己做出以下一生的規劃,以便於時常提醒自己不要忘記目標。

其實我自己對經濟就比較感興趣,希望在大學能夠學經濟管理之類的專業,但由於父母認爲我的性格不適合,所以在選擇專業的時候選擇機械類(飛行器設計與工程),但是進入大學之後才清楚自己對它並不感興趣,還是喜歡經濟方面。所以在畢業之後將會找與經濟相關的專業。

(一) 自我分析階段

1,興趣分析

合乎興趣的工作纔是事業,唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結合,做一個最好的搭配,才能稱作事業—一個你永遠都會努力的工作。如何纔是對自己的工作感興趣呢?

在網上對我的興趣進行了分析:具有比較多的興趣,對藝術不算太感興趣,比較實際,做自己喜歡的事。

2,性格分析

人與人之間是有很大的區別的,有的人樂意幹事務性的工作,而有的人對資訊加工與處理非常擅長,還有的人熱衷於人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業環境中獲得成功,但在另一種職業環境中卻大受挫折。

做了MBTI自測題之後,發現自己是屬於ESFP型,即:外向實感感情認知型。

我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團隊合作,還很喜歡挑戰自我。

3,能力分析

我的動手能力比較強,不怕苦,不怕累,做事堅持到底。比較喜歡動腦,經過認真的思考來解決問題,能夠接受別人對我的批評和建議。

4,優缺點分析

優點:做事認真仔細,關心他人,有恆心,人品端正,有上進心

缺點:驕傲自滿,信誓旦旦,過於關心他人

(二) 職業分析階段

1. 職業生涯規劃的重要性

在跟老師學習了職業規劃之後,才認識到職業規劃的重要性,職業規劃就是我們對人生的規劃,這將伴隨着我們的一生,擁有成功的職業規劃才能實現完美的人生。因此,職業生涯規具有特別重要的意義。職業生涯規劃可以發掘自我的潛能,增強個人的實力;職業生涯規劃還可以增強發展的目的性與計劃性,提升成功的機會;職業生涯規劃更能提升應對競爭的能力。

2. 家庭環境分析

我是來自農村的一個男孩,父母都在縣城裏做成生意,由於我家有三姐弟,我是最小的一個,姐和哥都已經大學畢業了,家裏雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家裏人都很支援我,希望在我大學畢業後能夠考取研究生,但是我想畢業後找工作,瞭解一下到底自己喜歡什麼。

3. 學校環境分析

讀初中的時候,自己就獨立生活,沒有人在身邊管我,還有當時周圍的環境不好,就整天跟着朋友、同學混,打架,賭博等等。但是後來清楚這樣下去將會沒有出路,所以在初三好好學習才考上了高中,進入高中後就變得低調了,不想和以前的那些混混接觸,三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那麼的自以爲是,心高氣傲的,然後考上了大學。但是進入大學卻十分的迷茫,不知道到底以後做什麼,自己喜歡什麼?

4 社會環境分析

我的家鄉在貴州,它是一個十分貧窮落後的地方,各方面都比不上東部沿海地方。這裏需要建設,需要大量的大學生,並且給我們提供了很好的自由發展的機會,但是還是不想回家鄉工作,那裏太落後了。

(三) 目標確定階段

1. 短期的職業目標(20xx-20xx年)

畢業之後,找份與自己專業相關的工作,獲我自己喜歡的職業,跟同事,老闆學習經驗,虛心的向他們學習。對工作認真,多學習點。透過五年的學習,有點資本完成我的短期目標。

2. 中期的職業目標(20xx-20xx)

在有了穩定的工作,有了一些經驗之後,並且在這幾年有了一些積蓄,於是我想獨立出來創業,開自己的公司,自己當老闆。透過十年的努力,把自己公司的業務做大,將公司做強。

3. 長期的職業目標(20xx--)

自己成爲老闆之後,會不斷的學習新的知識,使自己更加的充實,用科學的管理方法來管理自己的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。

(四)職業計劃實施

1. 教育爲先

“學無止境,”“活到老,學到老” 等。在現在的社會,競爭太殘酷了,沒有知識是不行的,我們必須不斷學習,充實自己,讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級,加強專業和非專業的學習。

2. 虛心向別人取經

在學校期間,經常和老師、同學多交流、討論,從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習,更加的瞭解工作和社會,並向他們學習。

畢業之後,步入社會,我們的經驗畢竟很少,要向人家學習。經常與上司和同事溝通,加深瞭解,搞一些活動,增加友誼。

3. 實踐鍛鍊

在學校的期間,多參加一些社會工作,透過這些活動,可以增加自己的膽量,和口頭表達能力。還能結交到很多朋友,爲今後打下基礎。

在學校期間多參加一些有關職業方面的講座和培訓,讓自己對職業有更深的瞭解和認識,爲自己選擇一個自己喜歡的職業做好準備。

養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣,也是十分重要的。我要有充分的時間鍛鍊身體。俗話說:“身體是革命的本錢”。身體不好,什麼也幹不成。

還有在平時要注重自己的言行,不要讓自己的言行損害了自己的形象,好的言行是個人的精神面貌和個人素質的修養的體現。在假期做一些兼職,提高自己的社會經驗,學會與人相處之道。

大學生職業生涯規劃書14

首先,職業生涯計劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的東西。中國人講究以“不變應萬變”,因而更加就需要有一份穩定的職業生涯計劃了。其次,穩定性的追求是符合人性的,按照馬克思的觀點,在科學高度生長的當代社會應該是沒有宗教的。但當代社會宗教的不斷生長,信衆的不斷增加導致了馬克思思想的間接破產。爲什麼在科學不斷生長人類認識水平不斷生長的今天還是有云雲之多的人信仰宗教呢?其中一個原因便是因爲宗教提供了人一個穩定性的追求和信仰……

沒有夢想對於每個人來說是非常可駭的一件事情,如同無頭蒼蠅似的隨處碰壁。許多人當代社會由於商品經濟的生長變化生長很快,很難對本身的人生舉行一個長期的計劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無自性”。的確在當代社會,人們的生存節奏加快,社會更新換代生長非常快。如果如我們柔弱的個體,不加緊本身的腳步,跟隨時代的步伐,不斷學習,將很難有一個長足的進步。

那麼對於在校大學生該怎樣計劃本身的職業生涯呢?衆所周知,職業生涯包括內職業生涯和外職業生涯。對於在校大學生,首先要對本身有一個甦醒的認識,知曉本身的優點、缺點等等。另外在對本身有一個比較完備的認識的時候要明確本身的興趣,明確本身的目標,透過目標的明確要找準本身日後的社會地位定位,推行好本身的社會角色。當然在這個過程當中必需不斷提高和完善本身的能力,並對當代社會對本身的職業的要求和職業本身的生長前景要有一個甦醒的認識。

針對我個人而言,在人際干係當中找準本身的位置是非常重要的。福柯有一著名的“話語權力”實際,提出的便是一個話語平臺的問題,尤其是在中國這個人際干係龐大的社會必需懂得找準本身的角色。透過獨善其身來到達一個更高的話語平臺。

職業能力及其適應性:我具有很強的學術思辨能力,從來不迷從於權勢鉅子。已經閱覽過哲學原著或者其他相關著作八零部左右,從高中開始正式接觸哲學。從小就喜歡思考問題,並擅長髮現問題。有一著名的學者說過“真正的能力不在解決收集整理]問題而在發現問題”授權委託書 。對於在崗位上的人際干係和升遷等問題,已經變的不重要了。我是一個真誠的人,我想以真誠待人必將活得別人同等的真誠。我並不看重別人的回贈夠不夠多,只在乎我幫助別人的夠不夠多。“看重回報的幫助從一開始就不是幫助”。另外,我的代價取向是“知樂行善”,因而也就不會存在多少人際干係上的困惑,如果人際干係上有困惑那是因爲你做得不夠好!我從小就沒有在人際干係上有過多的糾纏。

個人基本情況:酷愛思考,以“我思故我在”爲意識本身存在的信條。看重厚積薄發,對一切我所不瞭解的事情都具有強烈的興趣和求知慾。適合於一份研究的事情。但自己實踐能力也不錯,曾在大一和幾個朋友不停努力創立一個協會。由於協會所處理事務範圍太大,合作協議書 涉及大學生素質這一大的方面,在團委那未活得批准。協會前期開展了許多的社會實踐活動,包括聯繫商家,構造會員舉行社會活動等等,活得了一些成功。同時從讀書到大逐不停擔任着班委或者其他學生自治構造等社會活動。於高中獲得過演講比賽二等獎,優秀播音員等榮譽。具有強烈的社會責任感(可能是由於本身生存在屯子有很大的干係),曾和老爸一塊去東部發達省份打過工,對農民工的社會狀況有切身的瞭解和體會。職業興趣:透過從接近二零年來的生存體驗來看,我的主要興趣還是集中在思考這一方面。具有着很強的抽象思維能力。因而,我的職業興趣是一個研究性的學者,如果要有一個職業定位的話,我盼望是大學教授。另外一方面,根據本身的專業或者未來的生存履歷的變化,有預備不同的職業定向。

大學生職業生涯規劃書15

一、前言

每一個人人生中的大部分時間都將在工作中度過,每一個人的職業生命又都是有限的。作爲大學生,我們早晚都會步入職場,爲了讓自己的職業生涯過得更有意義,我們必須學會及早爲自己規劃好自己的未來。試想一下,如果我們一直呆在大學的象牙塔中渾渾噩噩地度過大學四年,那麼畢業勢必就意味着失業。與其白白浪費掉四年大好光陰,倒不如未雨綢繆,爲自己的將來做好打算。

職業生涯規劃是非常重要的,規劃職業生涯是一個職業探索與奮鬥的歷程,好的職業生涯規劃可以幫助我們明確自己的奮鬥方向,明白自己與理想之間的差距,同時激勵我們爲之而努力,幫助我們選擇的路徑實現職業理想,從而實現自我價值。制定職業生涯規劃能夠幫助我們認識到就業形勢,居安思危,同時培養我們的職業能力與職業素質,幫助我們在職場中立於不敗之地。

二、自我分析

我來自重慶,重慶火熱的天氣培養了我活潑、熱情的性格,我總是能夠用自己的好心情感染別人,爲別人帶來歡笑。重慶不是個大城市,所以我沒有大城市裏來的女孩身上那種高高在上的脾氣。我是一個簡單的人。我沒有什麼太過遠大的目標,沒想過要大富大貴,或是權傾天下。我覺得生命的價值只是讓自己儘可能地感受到幸福。

但正是因爲如此,我比別人更加容易滿足,容易了快樂。我很敏銳,總是能夠很快地將事情和資訊聯繫起來,然後很自信地根據自己的判斷解決問題。我喜歡用欣賞的眼光去看待別人,樂於支援與關心別人。但同時,我也需要別人的肯定,來自他人的掌聲總是能激勵我做到更好。我喜歡與人交流,在這過程中我學會了傾聽與理解他人,在無形中,我結交到了很多朋友,我在他們身上學到了很多書本上永遠無法學到的東西,讓我受益匪淺。與現在大多數同齡人不同是,我不是獨生子女,我還有一個弟弟。作爲一個姐姐,我深刻地理解到包容與責任的重要性。

當然,我也有很多缺點。我經常無法專注於一件事情,是典型的“三分鐘熱度”,缺少完成任務的自制力,尤其是讓我擔任比較無聊的工作時,我總是會爲自己找藉口偷懶,完全沒有勝任沉悶工作的能力。我的時間管理能力很差,往往要等到事情到了非做不可的程度才肯下決心去好好完成。我依賴性很強,很難獨立承擔一項工作。平心而論,我的能力並不算很強,我沒有什麼可以引以爲豪的專長,與其他有自己的特長的同齡人相比,我沒有什麼突出的競爭優勢。

我的興趣不算廣泛,我喜歡看書、聽音樂。對我而言,在閒暇的時候躺在和暖的陽光下,捧一本自己喜歡的書,就着縷縷音樂與先哲對話,就是一件無比愜意的事了。

三、專業就業方向及前景分析

1、專業介紹

中國少數民族語言文學專業,旨在培養具備相關少數民族語言文學的系統知識,能在少數民族教育、文化部門和單位從事教學、科研、翻譯、文學創作、新聞等工作的專門人才。該專業主要學習有關民族的語言、文獻,瞭解相關理論、發展歷史、研究現狀等方面的情況,並接受從事專業工作所需業務能力的訓練。

少數民族語言文學系是“國家文科基礎學科人才培養與科學研究基地”(簡稱“基地班”)分佈點,少數民族語言文學專業爲國家重點學科,語言學及應用語言學專業爲北京市重點學科。除與“漢語言文學專業”專業相類的一些課程以外,本系還設有少數民族語言文學課程,培養出了大批兼通漢語言文學與少數民族語言文化的特色人才。目前本系承擔了“211工程”和“985工程”相關項目以及多項和省部級重大項目,並多次獲國際國內大獎。本系是全國惟一綜合研究漢語和少數民族語言文學的教學和科研單位,曾獲“全國教學成果獎”。

本專業的主要研究方向是少數民族語言研究、少數民族文學研究、少數民族文獻研究、中國曆代民族政策研究、中國少數民族關係史、中國少數民族族別史、彝族語言文學研究、緬甸語的研究與應用、文獻翻譯研究等。

2、就業方向

從事少數民族語言(彝語)方向的工作,主要到少數民族教育文化部門及相關單位從事有關少數民族語言文字、文學、文獻的教學、研究、編輯、翻譯、新聞、文學創作等方面的工作;從事小語種語言(緬甸語)方向工作的就業方向較爲廣泛,畢業生可以到包括國家涉外部門和事業單位,國有大中型企業,各類外企、合資企業,範圍廣泛的中小企業等單位從事相關的工作。

3、就業前景分析

良好就業形勢的背後是潛在、旺盛的市場需求。近年來,隨着我國改革開放的深入和能源多元化、國內企業海外投資的增長,以及對外文化交流的擴大、國際旅遊人數的迅速增長,我國與非洲、美洲、東南亞等非英語國家的交流範圍、深度不斷擴大和加深,越來越多的外國企業入駐我國境內,其中相當數量是來自非英語國家,因此小語種的作用正日益凸顯,許多行業對小語種的需求量還將呈上升趨勢。

去年以來,雖然受金融危機影響,一些銀行、證券、外貿出口、加工工業的招聘職位有所縮減,但小語種專業人才的市場需求卻基本保持穩定。不少企業更是抓住了金融危機對經濟市場重新調整的契機,積極儲備人才,謀求新的發展,這些都爲小語種人才的就業創造了新的機會和條件。此外,近年來我國加強了與東盟各國的經濟、文化交往,緬甸語作爲東南亞語言中重要的一環,亦廣受追捧,就業形勢比較好。

另外,少數民族語言文學特色鮮明,兼具語言與文學兩方面的專業性質,學習起來有一定難度;專業地域性較強,僅有少數高校開設,多在西部地區,由於語言的限制,報考者大多爲本地或本民族考生。學術研究專業性強,招生人數非常有限,因此其報考人數也相對較少。中央民族大學作爲民族類大學的佼佼者,教育水平比同類其他大學高,而我係更是本校的重點與特色專業,這就增強我們的競爭力,有助於我們就業。

四、職業分析

1、個人的職業選項

我的職業理想是成爲一名的對外漢語教師。此外,公務員是另一個我比較感興趣的工作方向。

2、選擇理由

(1)優勢因素(S)

緬甸語是一門真正意義上的小語種,在我國熟練掌握的人並不多,因而我比其他人有優勢。我的英語水平還不錯,這也是我的一個加分項。我相信,能同時熟練地掌握漢、英、緬三門語言將有助於我就業。另外,我國與東南亞國家的關係一向良好,漢語教師在國外可得到較好的待遇。

(2)劣勢因素(W)

由於緬甸語在全球的使用並不太廣,它在中國的推廣工作做得也不是很多,在國內得不到特別專業的教育。而且,我只有兩年時間學習緬甸語,時間不太充分,可能不能將緬甸語學得特別地道。

(3)機會因素(O)

國家語言文字工作委員會推廣普通話辦公室頒佈了一項政策,我國將陸續向周邊國家派遣大學生以推廣漢語的使用範圍,每年國家都將抽調一部分畢業生前往泰國、緬甸、印尼、越南等東南亞國家教授漢語。而我校也被納入這一項目,幸運的是我係的學生擁有參加該項目的資格。

(4)威脅因素(T)

現在越來越多的人注意到東南亞地區與我國之間的發展前景是非常好的,在廣西等地有許多院校也開設了緬甸語課程。

3、職業目標選項的工作內容

從事對外漢語教學工作需要學習有關語言、文學、文獻方面的基本理論和基礎知識,受到有關理論、發展歷史、研究現狀等系統教育和從事專業工作所需業務能力的基本訓練,並具備相關的職業素質。

4、與職業選擇目標的差距

經過接近一年時間的學習,我知道,自己現目前接觸到的專業知識還十分有限,我也沒有相關的經驗可供參考,參加實踐的經歷也很匱乏。知識的短缺和經驗的缺乏是我現目前的難點。總而言之,我現在學習的專業和理想的職業之間還存在較大的差距。

五、實現職業目標的具體行動計劃

有計劃才能更好的完成自己的職業目標,但是我一直覺得計劃始終不能滿足現實的需要。所以,我並沒有用一個“死”的計劃來限制自己,但是,爲了達到我的職業目標,我會努力夯實專業知識,好好學習專業知識,爲將來就業打下堅實的基礎。

成績雖然不能說明一切,但是確實畢竟過硬的專業知識是我們能力的一個展示,也是我們就業的保障。與此同時提高自身的綜合素質也是很有必要的。我會盡量多地參加課外活動,在活動中鍛鍊自己的實踐能力,培養與他人合作的能力,爲在未來的工作中處理人際關係提前做好準備。我要儘可能多的充實自己,多學習一點其它方面的知識。知識面越廣,我們的就業優勢就越明顯。

六、結語

雖然就業形勢非常嚴峻,但是各個領域的佼佼者還是會成爲用人單位爭相招納的寶貴人才。我們應該學會對自己的未來負責。我們要從現在做起,從細節做起,一步一步走好自己的人生之路。每天都讓自己有一些變化,每天都讓自己成長,發現自我並開發自我。在追求的過程中把握心態,保持一個積極的心態,不斷在生活中奮進,在挫折磨難中尋找快樂並開心地做自己。與其在一個路口迷茫徘徊,不如少想一些,少說一些,多做一點。