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大學生職業生涯規劃(通用10篇)

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光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,工作了許久,你還記得當初的目標嗎?該爲自己做一個職業規劃了。相信大家又在爲寫職業規劃犯愁了吧!下面是小編爲大家整理的大學生職業生涯規劃(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學生職業生涯規劃(通用10篇)

大學生職業生涯規劃 篇1

此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業生涯的一次探索性活動,更是學生對自我的設計,自我規劃,自我成就的探索性活動。對於這次的生涯人物訪談頗有感觸,現在我也說說自己的感受吧。

也上過學校開設的就業指導課程;也積極關注大學生就業現狀和發展趨勢;也十分清楚地瞭解如今就業形勢的嚴峻……但總覺得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷,就無法清楚地瞭解當今就業形勢的真實狀況,就只能讓自己繼續隔絕於社會之外。

社會的複雜多樣,變幻莫測,是在書本、網絡和學校裏無法感受和洞悉的到的。而且我學的是電子專業,如果沒有對自己所向往的職業和該行業對從業人員的要求有一定的瞭解的話,在學校自己就不能更有針對性地去學習,以後找實習單位、找工作或者創業勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗塗地。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收穫進行一下總結:

(一)要重視和精通自己的專業知識

中國的電子產業正在蓬勃發展,電子技術日新月異,但是中低層次的就業崗位已接近飽和,就業形勢不容樂觀,但是行業中仍然十分缺乏高、精、尖人才。電子行業的公司一般都會對剛進入公司的新員工進行一定的培訓,但那些培訓都是非常簡單淺顯的,而且這些都是建立在新員工原有的知識和技能基礎之上的,公司一般不會送新員工到專門的培訓機構去培訓。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能,要肯去學、肯去鑽、肯去精益求精。

而且我們要勤動手,多多培養我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業動態,確定自己的研究方向,提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等,不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

(二)要學好英語

面對想在全球化的今天,特別電子產業,每天都要面對着日新月異的變化,一波有一波的技術浪潮,英語的重要是不言而喻的,你要學習國外先進的理論和技術,去國外留學等,英語就是必需品。成功的職業人給我們的建議是:要有更高的發展,那就學好英語吧。

(三)要多學會做人的方法並多花一些心思經營自己的人際關係網絡

大學不僅是學習的樂園,更是育人的聖地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限於親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今後生涯的順利發展非常不利。所以,我們應該從現在起就更加重視培養自己的爲人處世能力及經營並維護好自己的人脈資源。

(四)要擺正心態,對工作要嚴謹、認真、負責,樂觀面對未來所從事行業的發展前景

心態決定成敗,細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位,是想施展自己的實力,更是想爲所在公司創造利潤和價值,而不是“三天打魚,兩天曬網”,成爲公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會,任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言:“其實那些從大學出來的畢業生更高傲,說的都很好聽,叫他做一點事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。

我們對員工都沒有什麼特別的、苛刻的要求,他們只要對自己有態度,對所在崗位認真負責,那他們做任何行業都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有,中國的電子產業仍然是發展強勁的朝陽行業,仍然是一個生機勃勃而且更加合理健康發展的充滿希望的行業。所以,我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態,應該儘量多地去接觸行業最新的發展概況。並做好充分的準備,待畢業時,積極投身電子行業的發展大潮之中。這也是我們作爲未來的電子工程師實現自我人生價值的努力方向和難得的機遇。

(五)要積極投身實踐中去,去經歷,去感受,去領會

獲取知識和提高技能有兩條途徑:

一是從前人的經驗中去獲取;

二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果你能積極投身實踐,在實踐中學習,在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那麼難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,你會去找方法,你若不想做,你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛鍊人,練你的技能,考驗你的專業知識,練你的勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!

(六)要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力

常求於人有利於人,少求於人有利於己。八十年代出生的我們,從小有的吃,有的穿,沒吃過什麼苦,沒經歷過什麼挫折,凡事都依賴父母,獨立意識弱,獨立辦事能力差等是常有的事。張總經理認爲,一個人如果一直依附着別人,那麼他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目,你若沒有獨立完成的能力,那麼在很多方面都將受制於人,不僅項目很難完成,而且你最終也很難得到領導的重用。

我們都已成年,都到了自己對負責的年齡,很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理,無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界裏,我們就是我們自己,我們掌控着自己的人生髮展軌跡。而且經過這樣有意識的培養,我們不僅獨立決策、執行能力會大有提高,而且自信心、自尊心也會大有增強,走向一個更加成熟的自我,也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。

透過此次訪談活動,讓我更加了解了電子行業的發展狀況和發展前景、從事電子行業人員需要的品質、性格和能力、大學電子專業畢業生所面臨的就業形勢和職場資訊、應聘工作崗位時需要注意的一些事項及很多爲人處世的道理和方法等。總的感覺是,電子行業還是比較適合自己的行業。這更加明確了自己今後所要發展的方向和爭取的目標,並在今後的學習生涯中有針對性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進行彌補和所要求的能力等進行培養,使自己最終成爲一名合格的電子工程師。

大學生職業生涯規劃 篇2

本人,男,xx歲,中共黨員或共青團員,年從大學畢業到企業工作至今,在企業工作期間,曾擔任過崗位職務。

一、個人現狀

20xx年大學畢業後,本人應聘到企業工作,根據企業人事部門安排,先後在5個不同崗位進行了實習。實習期間,本人在企業領導和業務骨幹的支援幫助下,能夠熟練操作崗位技能技術,初步掌握了企業生產需要的基本技能技術。經過不懈努力和上級領導的培養,工作第二年被推薦到政工崗位,從事思想教育和訓練培訓等工作。工作不久,企業人員調整,我被交流到基建崗位從事基礎建設工作,由於知識水平有限,剛開始工作就感覺重任在肩,感受到了前所未有的生存挑戰和知識危機。爲了儘快掌握基建崗位技能本領,本人虛心向老同志請教、向書本求知,經過一段時間的艱苦學習和實踐應用,本人適應崗位的能力逐漸提高,現在遇到曾經認爲一知半解的問題都能夠遊刃有餘妥善處置。

二、未來規劃

透過在企業幾年的摔打錘鍊,我深刻地認識到知識就是力量,懂得了只有在知識的海洋中不斷求索,才能使自己真正成爲行家裏手、骨幹標兵。現在,本人就像一艘枕戈待旦等待起錨的輪船,航海即將開始,只有掌握了駕馭輪船的技能,才能一帆風順。本人將努力學習業務理論知識,不斷提高業務水平,腳踏實地、埋頭骨幹,虛心向老同志學習,學習他們艱苦樸素地作風、過硬的業務技能和爲企業發展前進的敬業精神。我立志紮根企業建設,爲企業發展壯大貢獻自己的青春和汗水。

三、存在的不足

肯定成績的同時,我清醒地認識到自身存在的不足,主要表現在:一是思想理論水平有待進一步提高,尤其是關於企業管理方面的理論知識亟待加強學習;二是經驗不豐富,浮躁情緒時有發生,吃苦的精神需要向老同志學習;三是創新意識有待進一步提高,對企業相關的發展形勢分析不透。

四、下步工作打算

在今後的工作中,我將以實習階段積累的經驗爲基礎,堅持不斷地學習新知識、新技能,以工作需要爲目標,努力學習,紮實工作。具體打算包括:

一是打牢理論基礎,不斷豐富思想認識,增強從事本職工作的本領

尤其是對目前從事的基建工作,本人將全力以赴刻苦鑽研,以高標準、嚴要求地完成工作目標,讓領導放心,讓消費者滿意。

二是立志長期工作的理念,與企業的發展進步同呼吸、共命運

本人的成長離不開的企業領導的培養和幫助,要始終銘記這種關心和支援,貫穿人生職業生涯的良好開端和個人發展的,當成一筆寶貴財富陪伴左右。

三是虛心學習,刻苦鑽研,爲個人發展奠定堅實基礎

本人在企業中將堅定不移地將自己做出準確定位,不越俎代庖,不結黨營私,在細微點滴小事中體現個人價值。將若能夠獲得提拔,本人將不驕不躁,嚴以律己,爲企業的發展壯大繼續努力工作,善始善終地服務業企業發展,爲實現自身價值,爲企業創造更多更大價值而不懈奮鬥。

大學生職業生涯規劃 篇3

一、自我盤點及解決自我盤點中的優點和缺點

真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足並制定出相應計劃加以針對改正。學業和職業可以說是每個人必經的兩個階段,不同的只是在這兩方面的成就大小,理論和實踐是分不開的,學習的知識技能與職業的規劃最後都必須有一個具體的工作來實現,而就業便是有一個工作來檢驗,實現自我。

二、學業是職業的基礎

人的許多本領和能力不是天生的,是在學習積累中逐漸形成的,知識是能力的前提,能力由知識轉變,爲了有一個更好的職業之路我們現在應趁着大好時光努力學習知識。

三、確定一個適合的職業理想

第一,要認真地分析一下自己的職業理想定得是不是脫離實際、過高;自己的職業素質符合不符合你所選擇的職業要求。

第二,要懂得職業理想不等於理想職業。一般認爲當個人的能力、職業理想與職業崗位結合時,即達到三者的有機統一時,這個職業纔是你的理想職業。

四、如何進行職業生涯規劃:

要進行職業生涯規劃,首先應該在心理上做好準備。因爲大學生職業生涯過程其實也就是一個自我發現、自我探索的過程。學的認知方法和手段,如藉助於職業興趣測驗和性格測驗以及周圍人對自己的評價等,去認識自己的個性傾向性,瞭解自己的需要與興趣。

五、職業生涯規劃的意義:

當代大學生的職業生涯規劃是一項貫穿其整個受教育階段的系統工程,它不僅有利於大學生確定職業理想、樹立正確的職業觀,而且還能幫助大學生進行職業選擇,促進成功就業,從而緩解就業壓力。

大學生職業生涯規劃 篇4

一、專業培養目標

培養掌握醫學檢驗的基本理論和生物醫學基礎,熟悉相關臨牀知識,具有較強的醫學檢驗專業技能,熟悉外語、計算機、實驗室組織與管理等知識技能,從事醫學檢驗技術工作的進階技術應用性專門人才。

二、專業核心能力及核心技術

掌握微生物檢驗、免疫檢驗、寄生蟲檢驗、生物化學檢驗、臨牀檢驗、血液檢驗的基本理論知識,具有規範的基本操作能力。掌握必須的醫學基礎知識、具有將各種檢驗項目與臨牀各科疾病聯繫的能力。核心技術包括:臨牀檢驗基礎技術、臨牀微生物檢驗技術、血液學檢驗技術、臨牀生物化學檢驗技術、免疫學檢驗技術等

三、專業核心課程與主要實踐環節

專業核心課程:醫學統計、寄生蟲檢驗、臨牀檢驗基礎、免疫檢驗、臨牀微生物學、血液學檢驗、臨牀生物化學、分子生物學基礎技術。

實踐教學:實驗、實訓、頂崗實習、專業技能訓練、綜合技能訓練。按照基礎、提高、綜合三個層次和基本實訓、單項技能訓練、綜合技能訓練、綜合頂崗實習、社會實踐等模組構建實踐能力培養體系。

四、就業面向

各級各類醫療衛生機構,醫藥、食品企業,生物製品、醫療設備企業從事臨牀檢驗、輸血檢驗、微生物檢驗、病理檢驗、實驗室管理、質檢、營銷及其他工作。

大學生職業生涯規劃 篇5

一、專業概述

培養目標:本專業培養具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能,能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科學專門人才。

培養要求:本專業學生主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識,受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養及一定的教學、科研能力。

主幹學科:生物學

主要課程:動物學、植物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、分子生物學、生態學等

專業實驗:動物學實驗、植物學實驗、微生物學實驗、細胞生物學實驗、遺傳學實驗、生物化學實驗、分子生物學實驗等。

實踐:包括野外實習、畢業論文等,一般約10周~20周。

二、就業情況

就業現狀:對人口、食物、環境、能源等問題進行綜合研究,開創各種綜合解決這些問題的方法的農業生態工程的興起,最終將發展新的、大規模的近代化農業。由此可以看到,生物學的發展和人類的未來息息相關。而一個國家的發展離不開教育,教育的好壞直接影響國家的發展,所以教師是永遠不可缺少的職位。中小學的生物教學,是學生對自然科學的啓蒙和開導,是啓發學生愛護環境,保護動植物和呵護大自然的引導者。

就業前景:此專業培養的人才主要從事職業有:動物科學者、食物科學家和技術員、生物學者、生物化學學者、微生物學者、動物學者和野生動植物學者、中小學生物學教師、大學環境學教師、育苗場及溫室管理者、農場和漁場管理者。

海南師範大學雖有非師範類專業,且我院也設有師範類的生物科學專業和非師範類的生物技術專業,但主要還是以培養中小學的教師爲主,我學的也就是師範類的生物科學專業,所以以後會從事教師工作。

能力要求:樂於與他人協作,並在工作中表現出和善、合作的態度;能夠激發並保持自己對目標的挑戰欲,並竭盡全力完成任務;能夠接受批評並冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作;可靠地,有責任感地,值得信賴地履行自己的職責;注重細節。

大學生職業生涯規劃 篇6

作爲當代大學生,尤其是作爲當代的醫學生,若是帶着一臉茫然,踏入這個擁擠的社會,怎能對得起我們的醫學誓言,又承擔得起治病救人的重任。因此,我試着爲自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下,有了目標纔有動力。

自我評價

我是一個當代本科護理學生,家裏最大的希望是成爲有用之才,平時喜歡外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜誌類的書籍,平時與人友好相處羣衆基礎較好,親人、朋友、教師關愛,做事認真、投入,但缺乏毅力、恆心,不愛運動,有時學習是“三天打漁,兩天曬網”,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但是有時自信不足,常常害怕別人在背後做評論。

所幸的是,有一句老話“江山易改,本性難移”,雖然恆心不夠,但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支援我的親人、朋友的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足並制定出相應計劃以針對改正。經常鍛鍊,增強體質,爲今後所從事的護理事業打好身體基礎。

內外環境分析

當今社會,醫院都是以科技爲先導、以人才爲基礎、以療效爲根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才,醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的羣體結構、組織護理人員的升遷政策等等。作爲新世紀的護理人員,應該要有紮實的知識基礎和熟練精湛的操作技能,要有嚴肅認真的工作態度,積極向上的工作精神,努力做好每一項事情。然後綜合自身的各種因素綜合評價,確定適合自己發展的機遇與空間環境,準確把握自己的奮鬥目標。

未來人生職業規劃目標與行動計劃

根據自己所學專業,在未來應該會向護理事業發展。圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規劃如下:

1、20XX-20XX年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,並作爲就業準備。(具體規劃見後)。

2、20XX-20XX年

熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

主要完成內容:

(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,專業技能熟練。英語四、六級爭取考好,開始接觸和熟悉工作環境。

(2)個人發展、人際關係:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,儘量形成比較有規律的良好個人習慣,並參加健身運動,如跑步、打羽毛球等。

3、20XX-2017年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量。

調整與評估

計劃固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實每一個人都有理想、信念、追求、抱負;若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。

大學生職業生涯規劃 篇7

1、我的性格:

我是一個學生,從遙遠的一個省。剛來到這個陌生的地方,奇怪的是,有什麼奇怪的。我感到孤獨,感到奇怪。但我並不害怕,也不再有悲哀。但是,努力適應新的環境。慢慢適應並愛上了這個地方,獨特的。我覺得學習在開始和大的差距,其他的學生,根據他們自己的沒有他們,因爲他們在環境比我們那個遙遠的地方好得多。我不氣餒,和悲傷。我總是告訴自己:“相信自己,相信自己能夠超越它們,不要氣餒,不要放棄。“我不玩了,我不喜歡玩,但我想重新學習。不要白費了遙遠的父母辛勤勞動。

我是一個很喜歡交朋友的人。我也很喜歡參加一些社團,和很多朋友在一起玩,分享一些美好的事來增長自己的其他方面的才能。更他們學習一些知識。又交了很多朋友,真的很快樂。我覺得我既內向又外向。我有時很沉默,有時很鬧大學生職業生涯規劃自我分析示例大學生職業生涯規劃自我分析示例。

透過學校給我們的測試我是智多星型,在關鍵時刻總能想出很多新點子。思想很活躍,喜歡自由,不喜歡被束縛,不能做一些乏味的,一層不變的工作。對新鮮的事物很又興趣,很喜歡挑戰艱難的事,在別人眼裏不可能實現的事,但因爲這樣而缺乏細心。

2、我的興趣:

我的興趣很廣泛,只要我不會的我都想去了解,去學它。但我也有我很喜歡的。如:在運動上我很喜歡打乒乓球,而不是什麼健美操。在書上我喜歡看名人事蹟。在業餘我愛看和很多人一起看電視,因爲有氛圍。我也很喜歡唱歌,跳舞。雖然不會,可還是很喜歡。現我又很想學會彈鋼琴。

3、我的技能:

我現擁有的技能有我所學的專業技能,還有一些電腦知識,還有一些實踐體會,會說一些簡單的英語。懂一些其他方面的知識。不過看看,好像自己所擁有的技能真的很少,要加強的和要學習的都很多。不能浪費時間。

4、我的價值觀:

我感覺我的追求與理想都是健康的,我希望我以後有能力了,不會忘記報答曾經幫助過我的人。不會忘記報答社會。給那些窮苦的孩子一幫助。

大學生職業生涯規劃 篇8

一、前言

職業生涯對每個人而言,都是在一定的時間內有效,如果不進行合理有效的規劃,就會浪費自己的時間和生命,作爲已經工作的我,很早就知道如果不爲自己擬定一份職業生涯規劃,把自己的`未來設計好。生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,爲了高效的利用時間,實現自己的人生價值,特作以下個人職業生涯規劃:

二、自我盤點

勤奮好學,誠懇踏實、積極向上。有極強的責任心,善於觀察,做事認真。易於溝通,能夠以積極的態度面對工作及儘自己的最大能力及時的完成公司所交於的任務。有時比較固執,不過自己還算有自知知明,知道自己的優點和缺點在那。知己知彼,百戰不殆,進行職業規劃首先要知己,即全面、深入、客觀的分析和了解自己。可以用兩句話來概括我自己:出生於黃河邊一個普通的農民家庭。艱苦的成長環境塑造了我勇於挑戰、堅忍不拔的堅強意志,純樸善良的父母教會了我誠實守信、與人爲善的處世原則,十年高等教育的經歷給予了我廣博深厚的知識積澱。

三、環境分析

在知己的基礎上還要知彼,即全面、客觀、正確地分析和了解自己將要從事的工組崗位、單位情況以及行業環境,這樣才能做出符合實際的職業規劃。結合應聘的工作崗位,我認爲,要對會計行業的發展趨勢和某某單位的基本情況進行全面而細緻的分析。

四、個人SMOT分析

遇到自己想不開的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時間,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來,多與人溝通,或向高人求教。優點就不用多說了,繼續發揚。廣泛的個人興趣和業餘愛好,如爬山、打球、唱歌、交友等,使我認識和結交了衆多的朋友,接觸並融入了不同的圈子,從而培養了我活潑開朗、友善待人的個性特點和性格取向。漫長而豐富的學習歷程和實習經歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不捨、永不退縮的堅強意志,養成了我仔細認真、踏實、追求完滿的做事風格。

大學生職業生涯規劃 篇9

一、前言

在人才競爭的時代職業生涯規劃開始在人爭奪戰中的另一利器對各家醫院而言如何體現醫院"以人爲本"的人才理念關注員工的人才理念關注員工的持續成長職業生涯規劃的手段;而每個人醫護工作者而言職業生命有限的不的規劃勢必會生命和的浪費我試着爲擬定一份職業生涯規劃將的未來好好的設計一下才有動力。

二、自我評價

我當代本科護理學生家裏最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網喜歡看小說、散文愛看雜誌類的書籍平時與人友好相處基礎親人、朋友、教師關愛做事、投入但毅力、恆心不愛運動有時學習"三天打漁兩天曬網"有時多愁善感成大器的氣質和個性。

三、內外環境分析

當今社會醫院以科技爲先導、以人才爲基礎、以療效爲、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的羣體結構、組織護理人員的升遷政策等等

四、未來人生職業規劃與行動計劃

所學專業在未來應該會向護理事業發展這本人特對未來十年作規劃如下:

1、20XX—20XX年學業有成期:

校園環境及條件優勢學好專業知識培養學習、工作、生活能力個人綜合素質並就業(規劃見後)

2、20XX—20XX年

熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發展的工作環境、崗位。

主要內容:

(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次專業技能熟練英語四、六級考好。

(2)個人發展、人際關係:在期間主要職業生涯的基礎工作。

(3)生活習慣、興趣愛好:交際的環境下儘量有規律的個人習慣並參加健身運動。

3、20XX—2017年在的工作崗位上。

五、本人對於職業規劃的看法

1、職業規劃爲大框的職業資訊方向;沿自己目標向前,向前看,一直向前進行。

2、規劃是對未來的計劃,但計劃總有變化,要因時而異,隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。

3、每個人心中都有一座山峯,雕刻着理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。

大學生職業生涯規劃 篇10

大學生涯,佔據了人生二十分之一的時間,佔據了人生純粹學習三分之一的時間。所謂人無遠慮必有近憂,在校大學生雖然還沒有踏入社會,但是爲了日後能夠順利的適應職場生活,從當下開始,就已然要做好職業生涯規劃。

在校大學生的職業生涯規劃書,通常我們可以從下面這些內容進行規劃:

第一:知識儲備。

知識儲備永遠是最重要的,上大學便是爲了學到更多的知識。那麼如何學習知識呢?首先,大學生必須確定一個目標,也就是自己將來打算從事什麼職業,對將來有什麼打算,從而能夠向着目標不斷前進,不斷學習。大學生可結合自己的愛好興趣確定自己的目標,確立目標後就是學習有關的知識了。大學生在學校主要先學習好教師教導的基本知識,明白如何去學習,怎樣才能夠學好,除了教師的教導之外,大學生還可以去圖書館,找到自己需要學習的書籍,加強學習,透過自學以儲備自己的知識。

第二:社會關係

有人說,一個人能夠成功,其中最重要的原因便是其廣泛的社會關係。大學是一個微型的社會,大學生應該懂得組織自己的關係網,多結交朋友,擴大自己的人脈,廣泛的社會關係是非常重要的,能夠很大程度上地影響將來大學生就業情況。俗話說:“多一個朋友多一條路”,多結交朋友,也許能夠爲自己帶來一個機會,使自己的未來之路更加平坦。

第三:學好專業知識

有些大學生會後悔自己所選擇的專業,然而,既然選擇了,就必須學好,學得一技之長,對於自己的就業也是非常有幫助的。大學生若是在大學生涯中沒有學好自己的專業,那麼就和混日子沒有任何區別。XX教育網提醒大學生,學好專業知識是一個大學生基本的要求,也是最重要的基礎要求。

第四:確立目標

有了目標,纔會有前進的方向和動力,確立目標是大學生職業生涯規劃書的關鍵部分,通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮鬥纔有可能實現,確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮,使之既有現實性又有前瞻性。短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成部分。

綜上所述,在校大學生及早的做好職業生涯規劃書,是百利而無一害的,作爲社會羣體中的一員,在畢業找工作之前,就好好規劃自己的大學生涯,確定自己未來的目標,確立自己的人生定向,併爲自己的目標和人生定向不斷前進,才能幫助更快的實現自己的夢想。