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犯錯的檢討書15篇

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在學習、工作或生活中出現了失誤後,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的犯錯的檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

犯錯的檢討書15篇

犯錯的檢討書1

敬愛的老師

今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行爲的深刻認識以及再也不逃課的決心。

面對這突如其來的這些逃課。我很茫然,也很無奈!就那區區的十三節逃課,讓我揹負了受處分的責任!我不怪任何人,的確我曠了那麼多節課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班幹部請假吧!也許是我的一個藉口!但一向來我喜歡做什麼就做什麼呢!但對於重要的課程我沒缺過,我很勇敢的說!

聽到自律委員叫我去開會的時候,我帶着一份吃驚,一份傷感的走進教師。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的十幾節課會那麼嚴重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什麼好的了!才發現自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵,甚至才發現我來都海職院到底是得到什麼呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領導給我這次改過自新的機會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!

從今以後我會對我的行爲負債,我會改,試着去努力做好一個屬於自己的我。不管是紀律上,還是人格上,我都會試着去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現過屬於自己舞臺的地方!新年快到了,透過這份檢討書,這隻笨拙的筆爲你們寫上我的祝福呢!祝你們聖誕節快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

檢討人:XX

  20xx年XX月XX日

犯錯的檢討書2

尊敬的領導:

非常抱歉地給您遞交這篇書信檢討,以深刻反省我在駕駛單位接送大巴的時候不小心將單位用車刮蹭的錯誤。

回顧錯誤,在這一次例行的接送任務過程當中,由於下雨路面溼滑,我又高速行駛,加上對於過彎路段不熟悉導致了車輛右側與道路護欄發生刮蹭。我的錯誤雖然沒有造成嚴重交通事故後果,可是也讓車上乘客受到驚嚇,也讓單位車輛蒙受了不同程度的損失。

經過徹夜反思,我思考出造成我此次錯誤的原因:

第一,自信主義、經驗主義,想當然的思想作怪。我總以爲開了這些年的單位接送車輛,早已經對於車輛操控瞭然於胸,可是我多少忽略的天氣狀況的多變加上各地路況的複雜變化,對於車輛臨時應變顯得疏忽。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

犯錯的檢討書3

尊敬的各位領導:

今天,爲表示我的深刻反省,我懷着無比愧疚的心情寫下這封檢討書,以表示我在“噢蜜徵集麻豆”工作上的考慮不周造成部分上帝沒有能夠參與這次拍攝。今天,我認真反思,深刻自剖,爲自己的行爲感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位領導做出深刻檢討,並將我的思想反思結果向領導彙報如下:

在20xx年11月6號的噢蜜麻豆拍攝活動中,每一位寶寶都給我留下深刻的印象,小公主恬恬,最愛美美噠,和化妝阿姨聊的特別開心,年齡最小的九九,堅持拿着葡萄乾,簡直萌化了,帥氣的小週週,一點都不怯場,明星範十足。還有筱筱嘟嘟臉超可愛,有點怕生,但是熟悉之後又特別活潑。小精靈鬼動寶,每一個眼神和動作都透着韓星範兒。這一期的拍攝,雖然有些緊,慶幸的是最後的效果大家還是很滿意的。

雖然拍攝成功了,可是這幾天我卻還是戰戰兢兢。因爲大部分的媽媽和寶寶們都沒有上鏡,我真的十分深刻地認識到了自己的錯誤,同時我也發現自己所存在的問題:考慮事情不夠周到。在下次拍攝活動中,但凡參與的媽媽和寶寶,都會給到一份小小的禮物,未必多貴重,但一定用心,不願讓大家失望。

在此,對於我本次怠慢工作的錯誤,我真的覺得十分愧疚,以深深自責的心情表示道歉:對不起,我錯了!我要堅決執行改正錯誤,今後再不敢犯此類錯誤。

犯錯的檢討書4

尊敬的院領導、教務處老師:

您們好!

我是學生xx,現在xx醫院實習。實習期間在過年時未按程序請假而擅自離崗。之所以發生上述嚴重違反紀律問題,因爲家在xx的我想借過年的時間回當地醫院聯繫工作事項。回到崗位後心存僥倖心理,沒有想到事情的嚴重後果,未像醫務科如實說明情況。

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,我現在充滿了愧疚和懊悔,如果當時我誠懇地向老師解釋作爲外省同學的特殊情況,相信老師會體諒我們,走正規途徑辦手續就不會有今天這樣的錯誤發生,雖然我知道這種行爲不對的,但是我還是做了,無論什麼理由都不該既不向醫院又不向學院說明請況而擅自離崗。就這樣貿然的不來工作,我的行爲真的是嚴重的過失,此時此刻,我深刻認識到我的錯誤,我這樣的行爲是對醫院的不尊重,和對自己工作的不負責。下實習點培訓前學院老師再三強調紀律的重要性,三申五令發生違紀情況,但我卻破壞了學校的管理制度。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習,而且因爲我個人的行爲在同學們中間也造成了不良的影響,給學校造成了極其壞的影響,這也是我最愧疚的地方,真的意識到自己所犯錯誤的嚴重性。我知道,我應該爲自己犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。我會牢記這次的教訓,我承諾今後再不犯此等錯誤,即使有客觀原因也應該先請示科室老師及醫務科。至上這份深刻的檢討書,希望能夠爭取學院領導考慮現在我正處於找工作的關鍵時刻,能酌情處理。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

犯錯的檢討書5

尊敬的領導:

您好!

再一次的反思自己的錯誤,我真的感到很慚愧,很對不起您的教導和信任。作爲xx部門的一員,回想起來,這已經不是我第一次犯下這樣的錯誤了。第一次,能說是失誤,第二次,難道還能說成是意外嗎?如果這樣下去,豈不是還有第三次,第四次……在您的批評後,我深刻意識到了自己犯下的錯誤是多麼的不負責,不僅僅是這次的錯誤,更是對自己上一次犯錯後的不反省,不改進!這纔是我在這次錯誤中最大的問題。

反省從上次犯錯至今的這段時間,就反省而言,我確實是有經過反省。在後來的工作方面也一直有注意不要犯下同樣的錯誤。但是,在我的性格上看,我卻又是一個容易鬆懈的人。工作剛剛好轉,在自己的思想還沒有徹底穩定之前,我卻因爲做了一些其他的工作,就忘了這次錯誤的教訓,忘記了自己過去的反省和檢討!現在回想起來,我真的感到無比的慚愧。

總結自己這次的問題,我首先從自己的思想上意識到了很嚴重的問題。屢次犯下同樣的錯誤,那麼只可能是自身紀律和態度的問題。透過在這方面的反省,我認識到自己在這方面的問題——自我要求的不嚴格!我缺乏對自己的管理、總結,不能認真看待自己的問題。這導致我容易沉浸在順利的工作中,忘記自己過去的反省!

其次,這當然也是我的能力問題,學了就應該掌握,改了就應該記住!但如今,面對同樣的問題我卻依舊犯錯。這是因爲我沒有將錯誤的經驗化作知識。沒有從上次的犯錯中吸取教訓!這是十分不應該的錯誤!所謂“吃一塹,長一智”。既然犯下了錯誤,至少也要吸取這次的教訓,不要再次犯下錯誤纔是。

如今,反省了自己的“新問題”和“老問題”,我從中體會到,比起解決這了兩個問題。我現在更應該對自我的態度和思想進行反思!嚴格改進!如今的我,要現認識了自己對待工作和個人問題的不足和鬆懈,才能繼續改進這兩個問題,制止問題的再次出現!

進行了自我檢討之後,我這次定會從根本上去改進自己,讓自己再不會鬧出的這樣的錯誤!還望您能原諒,我定會努力做好自己身爲xx公司員工的職責!改正自己的問題!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

犯錯的檢討書6

尊敬的王老師:

您好!

我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,回想起自己進入高中階段以來的學習和生活,自己這次的犯錯並不是偶然的,是長期以來對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結果。在這裏我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起,我錯了,我辜負了您們爲了我成長所付出的辛勞和情感。

自開學以來學校就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,爸爸媽媽也經常跟我說“做人做事要認真,無論任何時候都要按規定辦,不然麻煩事會不斷的纏着你”,可我卻並沒有把學校規定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時不時做一些違規的事,比如在宿舍不認真整理被子、熄火後講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等,MP3,智能手機是學校禁止帶回學校的,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅持要帶回學校,而且熄燈以後還聽歌。

更不應該的是,在受到老師批評教育之後相隔一天,晚上熄燈後又跟同學在宿舍講話,這就是錯上加錯,這些嚴重的過錯,不但給自己造成困擾也影響了同學,給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序,所以學校和老師對我的處理是我違反校規應得的,我誠懇的接受。 透過這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己爲什麼總是狀態不好,成績跟不上去的原因,自己紀律散漫、心思不正,目標不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會越來越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。 當我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個警鐘,時刻敲響在腦際,監督我成長中的每一步,我要吸取教訓,讓它成爲我今後學習和生活的動力,爲此我保證:今後一定嚴格要求自己,遵守校規校紀,聽老師的話,類似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學習生活,不遲到,不早退,上課認真聽講,課後按時、按質、按量完成作業,努力提高學習成績;維護班級形象,不給班級抹黑,爲班級爭取榮譽;努力爭取做一名優秀學生。

檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動纔是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽,給予我今後的學習和生活更嚴格的監督,我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護,絕對不辜負你們的辛勞和期望。

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

犯錯的檢討書7

尊敬的單位領導:

您好,向您遞交這份工作期間打牌的檢討書,嚴肅反省我在工作期間不專心工作、怠慢工作,以及肆意打牌,害單位工作風氣的行爲。

因爲我錯誤導致的種種不良影響,以及給單位工作作風帶來的損害,在此我向您表示十分地抱歉,並做深刻檢討,如下:

關於此次錯誤,我自身存在有三大問題:

第一,是我太過無視單位工作規章規定。對待工作的主觀認識觀念很淺薄。在以往的工作生活中,沒有清醒地樹立自己的工作崗位觀念,以至於犯下這次的嚴重錯誤。

第二,我責任感欠缺。身爲公司員工,在崗期間自己的所作所爲都代表着公司的形象。自己因爲崗位上存在一定的空閒時間,就擅自邀同事打牌。說明我的工作責任感是多麼的欠缺,我沒有好好地履行自己的工作職責。

第三,我私自帶紙牌進公司。紙牌這類消遣用品,就是應該回到宿舍或者下班時候才玩的。而我卻在崗期間,私自打牌。

現在,我的錯誤既已成事實,我就以誠懇的態度向單位領導表示道歉。我要深深地向領導說一聲對不起,並表示今後一定不再犯此類錯誤。

  檢討人:xxx

20xx年x月x日

犯錯的檢討書8

尊敬的老師:

對不起,老師!我犯是一個嚴重原則性問題。我知道,老師對於我犯校規也非常生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己事是一項最基本責任,也是最基本義務。但是我卻連最基本都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己,批評與教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥爲動力,努力學習。我也要透過這次事件,提高我思想認識,強化責任措施。

對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後事情加倍努力幹好。我已經意識到我錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。我應該多爲別人着想,多忍讓,多包容她。我以誠懇態度承認我錯誤,我身上確存在問題,我已經非常深刻地認識到了這一點。透過這件事,我充分認識了自身嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己行爲,認真對自己脾氣、性格進行深刻反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該透過這件事清醒地認識自己錯誤,積極改正。其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間安定團結。在這一點上我做也是十分十分不夠。再次進行深刻地自我檢討。

事情已經發生了,我應該積極面對它,解決這件事。現在我能做,除了反省自己錯誤,檢討自己之外,唯一就是希望能夠把這件事以非常好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣相互幫助,與平友好學習生活。

  檢討人:

犯錯的檢討書9

尊敬的任課教師:

您好,我在深刻反省自身錯誤,充分認識錯誤的基礎上向您遞交這篇“上課睡覺跟教師頂嘴的檢討書”,以表達我對錯誤的認知與反省態度,提出相應、切實的改正措施,最大程度地糾正自身錯誤,彌補錯誤帶來的不良影響。

我的錯誤是嚴重的,造成的後果是相當惡劣的。因此,我必須就錯誤進行深刻的反思。幸運的是,經過昨天整晚的面壁思過,我思想上終於有所覺悟。正所謂“關鍵在思想,根本是覺悟”,我現在覺悟提高了,我認爲自身可以克服錯誤,重新做回好學生。

至於反省錯誤,我就不多寫了,總之是以後上課遵守課堂紀律、尊敬教師不頂撞云云的話。

此致:

犯錯的`檢討書10

尊敬的老師:

首先我爲今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由於自己的懶惰,就缺席了1-2節的英語課,在班裏面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,爲自己的行爲感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作爲一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由於個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書,不僅是因爲一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想透過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來爲自己開脫,因爲錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以後,什麼都覺得很新鮮,覺得自己有股衝勁,這個世界上就沒有自己幹不成的事情,於是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。

像牆頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼,幹事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續着,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。現在,本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,爲此我感到十分的羞愧,因爲這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我爲此深刻檢討自己。

由於以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心裏十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,並且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤爲深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行爲向老師表達自己認錯的決心:

1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。

4、學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣衝動行事,這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對於自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

5、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

我不想像許多人那樣寫虛僞的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因爲這次我的錯誤再給我一次處分,因爲我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

此致

敬禮!

  檢討人:**

  時間:***

中學生犯錯的檢討書篇5

尊敬的班主任老師:

您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行爲。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行爲,自己主觀錯誤在於無視課堂紀律。首先要知道,身爲一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所佈置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

對於我頂撞老師的言行,則是由於我年少任性,長期以來一直沒有認識並反省自我導致了我對於老師的不尊重。在此,我爲自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,爲以後的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由於自己的一時衝動而忘記了老師的辛苦教誨,我爲此感到十分後悔,再次懇請老師的原諒。

我保證:在以後的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態度,端正對老師的態度,最後,我爲自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

此致:

  檢討人:**

  時間:***

中學生犯錯的檢討書篇6

尊敬的老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。

老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。 其次,我在上課的時候說話的行爲也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作爲一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

我想我以後上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關係'惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量。現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間說閒話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對於今天的事,我想明白了,學習纔是重要的~做爲一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行爲的錯誤。

自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成爲社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚。

  檢討人:**

  時間:***

犯錯的檢討書11

尊敬的xx:

我千不該萬不該,不該忘記帶校牌,校牌是一個學生進入學校的憑證,校牌是學校的標誌,此刻我很後悔,我覺得自己不該忘記,不該對學校不重視,老師對我進行了嚴厲的批評,我覺得很多,這對我以後的人生會有很大的幫助,要是在工作中沒有帶工牌,這個問題就嚴重,此刻我要做出深刻的檢討!

  檢討人:xx

犯錯的檢討書12

尊敬的xx:

今天上學遲到,已經不是第一次了,這幾次犯錯誤,讓我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學校一開學就三令五申,強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學校和其他同學一樣正常上課,耽誤自己的課程,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,破壞學校的紀律和良好的學習環境,而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害,也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。 每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。

如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,努力學習。我也要透過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。

我對這次事件有很深刻的悔過和總結,希望老師可以原諒我的錯誤, 爲了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧! 也請同學們監督,再以後的日子裏,我會早起早到,做到你遲到不早退,做一個合格的好學生!

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

犯錯的檢討書13

尊敬的教務處主任:

我懷着深深敬畏、愧疚、糾結、痛楚的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省此次考試找人替我考試的嚴重違紀違規錯誤。

此時此刻,面對錯誤,我想已經不能改再做隱瞞,這完全就是我的錯。我的錯誤給班級形象抹黑,在同學當中樹立了不良範例,給班主任老師帶來深重的困擾,並且危及到了班主任老師的飯碗。對此,我感到十分愧對於大家,請大家容許我表達我最誠摯的歉意:非常抱歉,大家!

透過深刻反思,我痛定思痛決心徹底改正,並且要以實際行動糾正錯誤、彌補不足:

第一,我須重新認真審視《中學生日常行爲規範》以及《中學生考試規範紀律》,就找人代替我考的錯誤做深刻反省,寫出錯誤發生過程的細節,個人心理等方面存在的偏差,給自己一個警示。

第二,我必須坦白、坦誠地交代犯錯細節,向校方提供重要資訊,大程度地減輕我的錯責。並且,希望我的供認能夠給校方杜絕代人考現象起到作用。

第三,我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓,以個人實際經歷告誡身邊同學不要重蹈我的覆轍!

最後,希望領導不要開除我,給我一次改過自新的機會,我願意接受領導、老師、學生的監督,認真學習,天天向上,再不做任何有違校規校紀的行爲了。

此致

犯錯的檢討書14

尊敬的校領導、英語老師:

首先我要懷着無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。並鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的行爲,可以認爲是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調節,以至於不能很好地剋制自己激動的心情。

老師!我尊敬的英語老師,我的錯誤何以能夠以糊塗來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出於什麼原因,學生出手傷老師都是不能夠被大衆所接受的,我一來違反校規、違反紀律,二來也辜負了學校老師和家長父母的重託。

我此次錯誤的犯錯經過如下:因爲事先沒有完成英語老師佈置下來的作業,在第二天補交作業的時候被老師發現,於是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對我的過失進行了教育。但我當時因爲一時心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之後,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然後辦公室老師也在勸說我。然後事情發展得不太樂觀,因爲一時情急我便用隨身帶着的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

我知道我的行爲是嚴重的過錯,要是我在社會上的話,現在早已經可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學校還是念在我是一根不太懂事的學生情況下,對我仁慈教導。對於此次我的嚴重過錯,我要承擔後果,並作出深刻檢討。

今後我要嚴格遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

關於這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往後,我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。

今後的悔改措施:

第一,我爲自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該透過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤,今後一定積極改正。

第二,我也應該鄭重地向老師賠禮道歉,今後認真學習,爭取同良好的成績,一點一滴地爭取老師的原諒。

此致

敬禮

  xxx

  xxx年x月xx日

犯錯的檢討書15

尊敬的學校領導及全校師生:

你們好,

我懷着無比慚愧的心情遞交這份教學工作嚴重失職的檢討書。20xx年1月16日星期五中午,在一年級語文試卷講評課中,因爲陳孝天同學不訂正試卷以及屢次欺騙,我盛怒之下用教鞭抽了他,誰想這一鞭子落在陳同學的眼皮上導致其眼尾溢血和鼻樑處瘀傷。事發後我當即聯繫其家長前往水槎醫院,其後又送往縣人民醫院做X光及CT檢查。

儘管結果表明陳孝天同學的眼睛沒受到傷,但給陳同學的身心傷害已經造成,給其家人帶來的傷害也已經造成,作爲一名人名教師我沒有做到關愛學生,爲人師表。教育行風整頓三番五次強調不得體罰學生和變相體罰學生,校領導也在校例會上多次強調,而我卻無視學校的要求。

在對自己的行爲給學生和家長帶來傷害深感不安的同時,我也對自己思想深處的動機和根源做了反思:

首先:農村學校的孩子大多是留守兒童由祖輩帶大,他們對小孩溺愛、袒護,使這些“未來的花朵”不懂什麼是文明禮貌,更談不上遵守學生行爲規範,遵守學校紀律。一旦長期在家裏養成習慣,一年級半個學期的學校教育,是難以改變和糾正的。可這樣的學生如果不教育好,班上其他學生就會被“赤化”,爲管好和教育好這部分學生,我就產生了錯誤的“動武”念頭,愚蠢的將法律和師德拋諸腦後

其次,受“嚴師出高徒”的傳統觀念的影響,我沒有意識到,身爲人民教師,在履行教學職責的過程中,對學生不採取正確的教育方式,而進行體罰,反而會侵害學生的身體健康權。

最後,不管我的出發點是多麼的爲了學生好,都不能體罰,這種行爲不僅嚴重損害教師的行象,也對學生的心靈造成極大傷害,學生犯錯誤,我應耐心詢問原因,或通知家長教育,學生是教育出來的,而不打出來的。我的行爲違背了教師的職業道德,同時是我國教育法律、法規不允許的。特別是體罰學生會惡化師生關係,影響到學生對老師的信任,影響到教師對學生的教育效果,並造成惡劣的社會影響。

經過龍校長及各位領導的懇切教誨及自身反思,我發現自己在教學方法上存在的問題與不足,辜負了領導對我的信任和關懷,“十年樹木百年樹人”教育是長期而緩慢的過程,這個過程急不得,否則可能會毀了孩子的一生,至那時可就追悔莫及。

如今我己認識到自己的錯誤,感謝學校領導及家長再給我一次機會,我保證,在今後的教學工作中,決不再犯類似的錯誤,帶好我的班級,謝謝!

此致

敬禮

  xxx

  xxx年x月xx日