在學習、工作生活中，需要使用報告的情況越來越多，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的暑期社會實踐報告範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
暑期社會實踐報告範文1
一、 公司介紹及實踐工作內容
***廣告公司分有客戶部、策劃部、創意部、行政部等部門，而我十分幸運的應聘進入廣告公司的生產部門——創意部，做了一名美術助理。作爲一名實習的美術助理所進行的實踐工作其時也是十分有挑戰性的。因爲就一個廣告公司而言創意是相當重要的，而廣告創意就象是腦海中莫名物質摸不到，看不到，甚至感覺不到，只有當無數次的突破大腦的禁錮纔有可能讓廣告創意順產，很遺憾的是我在廣告公司工作的日子裏，所想的創意幾乎都胎死腦中。
我更重要的工作是配合資深美術與美術指導將符合策略的創意構想用畫面表現出來。透過工作使我獲益良多，從而把課堂上的美術理論聯繫到社會需要的平面或CF表現於實踐，領悟美學的真正含義。
二、社會第一步：面試
第一次上公司進行面試，對於經驗尚淺的我少不了緊張，焦急的情緒。我知道，要給主管留下好的第一印象是很重要的，因爲這關乎到我的面試合格與否。面試那一天我並沒有很刻意爲自己“塗脂抹粉”或“狠下重心”爲自己買名牌衣服，而是打扮的樸素大方，潔淨整齊。因爲我知道：一個人臉上的表情，要比她身上的衣裝重要多了。
除了衣着方面，我更注重時間。我一向是一個守時的人。守時是我個人的一項基本原則。這次我也不例外，因爲我知道，時間對於每一個人來說都是珍貴的，應該是公平的。拖延時間即偷竊時間。任何的早到或者遲到都會擾亂別人的正常工作。因此我把時間控制得很好，既不早到也不遲到。這樣就爲我們的談話奠定了基矗見到主管，我始終臉帶微笑，說話的聲音恰到好處。我爲自己能在短時間內舒緩緊張的心情而感到高興。這是與我平時在學院裏參加各類比賽，大膽表現自己所取得的經驗有關的。我首先介紹了自己，整個談話過程都比較暢順，氣氛也比較輕鬆，由於我只是實習生，而且操作比較簡單，主管並沒有刻意刁難
。終於我被錄用了因而。結束工作的時侯，心裏就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因爲現在畢業求職，特別是對於像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業，這應該就是所謂的先就業再擇業吧。
以上就是我署假的實習報告，可能並不是一份很規範報告，但確確實實我這兩個月工作中的感受。也雖然那份工作並不與自己的專業有很大的介面，但我認爲，無論任何一種嘗試，都是對自己以後很寶貴的充實科學發展觀實踐報告“科學發展觀”重要思想是由黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗構成的一個比較完備的科學理論。“科學發展觀”始終代表先進生產力的發展要求——體現推動生產力的發展要求，透過發展生產力不斷提高人們的生活水平；始終代表中國先進文化的前進方向（中國特色的社會主義文化、建設社會主義的精神文明）——體現發展面向現代化，面向世界，面向未來的，民族的科學的大衆的社會主義文化的要求，促進全民族思想道德素質的不斷提高；始終代表中國最廣大人民的根本利益——必須把人民的根本利益作爲出發點和歸宿。因此，我們南財學開展了下鄉宣傳“科學發展觀”的實踐活動。
我校一直十分重視大學生 “科學發展觀”社會實踐活動，始終把它作爲黨員大學生教育的有機組成部分來抓。學校團委本着早部署、早安排、早準備的原則，周密地安排了暑期社會實踐工作。校團委於六月制定了《關於組織開展20xx年暑期黨員大學生“科學發展觀”社會實踐活動的通知》，就我校今年黨員大學生“科學發展觀”社會實踐活動進行了全面部署，明確提出，要緊緊圍繞“實踐科學發展觀、弘揚民族精神”這一主題，由各個學院推薦政治過硬、在各方面表現突出、具有相關專業知識和特長的優秀
暑期社會實踐報告範文2
20xx年7月22日至7月27日，我隨青島海洋大學工程學院三下鄉隊伍來到平度市崔家集鎮周家村社會實踐。對於從小生活在城市中的我來說，是一次難得的經歷。短短的五天時間，感受了濃厚的鄉村生活氣息，也產生了很多感想。周家村是遠近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶面積200畝，230戶人家，800口人，其中黨員19名。村固定資產120萬，村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉村中屬富裕水平。周村長自74年上任以來，爲村裏的工作耗盡心血，給村裏帶來了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起周村長，村裏的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進村後，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經濟效益又能美化環境的柿子樹，與我想象中的農村有着相當大的區別。待融入到村中去以後，可以深切的感受到村裏的治安情況相當好。
經濟上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不誇張的用了安居樂業來作爲周家村給我的第一印象。聽村裏的領導介紹，村裏的主要收入來源於種植業，其中200畝果園收益可達每畝4000元左右，而辣椒更是達到了每畝10000元。但當我們問到村中是否有自己的企業和項目時，村裏領導向我們道出了苦衷：數年前曾有一木器廠，在村裏投入生產，但不到3年，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其後的幾次上項目的想法，都因缺資金少技術（尤其是少技術少人才）而夭折。人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其後幾天給孩子們上課的過程中，這個烙印日漸加深。學校並不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠山區相比，以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學已有着天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說，這的學習環境並不能用一個好字來形容。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了，他們幾乎想要我們在5天之內把所知道的所有知識都教給他們。在和孩子們的交流中我瞭解到，他們都很想成爲大學生成爲科學家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問他們以後回不回來的時候，幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義，也許是一直以來伴隨他們左右的考大學，去大城市的話影響着他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉。人才、教育再一次在我的腦海中迴盪着。一位朋友曾對我講過一個真實的故事，某省重點中學有一位來自窮山村的學生，學習非常用功。他的牀頭貼着一句激勵自己學習的話，只有九個字：別忘了！你是農村戶口！！！
聽到這件事的時候，我的內心是沉重的。我國城鄉的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農村的孩子迫於自己農村戶口及生活環境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學習考大學，以此來擺脫落後的環境，實現自己美好生活的夢想。但當這些村裏的驕傲考出去成爲大學生以後呢？他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉，投身其中的建設呢？人都向往美好的生活，這本無可厚非，但村裏留下的是什麼？幾個大學生的名字，一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。這種人才流向並非只存在於農村和城市之間，也同樣存在於小城市和大城市之間，落後地區和發達地區之間，以至於我國的西部和東部之間及國內和國外之間。孩子們的想法和做法並非出自自己思考，而大部分都來源於家長和老師的言傳身教。在和一位老大爺的聊天當中，老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學去了城市，在談到孫子時，老人很自豪的告訴我們，他的大孫子剛在一所省重點高中考了前十名，以後考大學，考名牌大學，到大城市去！老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉支援家鄉建設，老人說：村子裏太苦，能到外面去，幹嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子！以周家村的生活水平來說，村子應屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來，可想而知其他貧困村的情況。周家村之所以富裕，關鍵在於和韓國合作的200畝高效田，其實這對村裏既是一筆客觀的收入，又是一種勞動力的利用。韓國人出種子，出技術，村裏出勞力，出土地，收穫後，韓國人回收所有果實和種子，付給村裏的報酬只是收益中極少的一部分。而且還規定村裏不得留果留種，否則將受重罰。這完全是一種勞動力的欺騙，可是以我們的知識就是無法掌握其中的技術關鍵。而我們爲了這筆可觀的收入，還必須甘受韓國人的這種技術欺騙，其原因何在？人才不足！！
試想如果村裏有這麼一批農業知識相當豐富的人才，我們完全可以掌握韓國人的技術，從而爲我們自己所用，那時所有的收益都將歸我們自己所有。村裏將遠比現在要富裕！孩子們是渴望知識的，村裏也是需要人才和技術的。但一些客觀現實又使我們的教育觀念發生變化，造成了人才的流失。改革開放來，人們的思想有了極大的進步，越來越多的人已經意識到了教育的重要性。在周家村採訪的過程中，我們瞭解到，80的家庭將孩子的教育費用作爲自己未來幾年內的最重要支出。在資金比過去有了保障之後，我們支援農村教育以不僅僅是財力上的幫助，還應是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識，同樣需要做人的道理、適應時代發展的觀念和大局觀。我們作爲新時代的大學生，有責任有義務盡我們最大的努力支援農村的教育事業！下鄉過程中所見所聞很多，但我認爲最重要的還是教育問題。科技是第一生產力！新時期農村的教育事業依然面臨很多的問題，解決好這些問題將極大的促進農村的發展。
暑期社會實踐報告範文3
現將此次實踐活動的有關情況報告於下:
一，異鄉人們
六月，得知南京育人教育諮詢中心的暑期項目在寧各大高校內招聘兼職教師。隨後，經過投遞簡歷，面試，簽約等粗糙簡單，不是很正式的流程，我順利成爲一名“南京一流高校的優秀學生”，“南京師範大學育人教育中心的教師”。
6月29日，高等數學考試提前1小時交卷後，我便提上昨晚收拾好的行李，匆匆踏上趕往合興鎮的行程。幾經輾轉，摸索到設在鎮上的教學點後，放下揹包的第一件事便是跟着教學點負責人（一位南京師範大學10級江蘇盱眙生）及另兩位先到的同事，到街頭練習分發傳單。
直至7月6日，我們一直風雨無阻，艱苦奮鬥，重複着單調的“招生宣傳工作”：上午5:00起牀準備，5:30出發去菜市場發放傳單至7:30，然後沿着街道，一個社區一個社區，挨家挨戶上門推銷，發放傳單，路上自行解決早飯。中午11:30回教學點避暑午休，13:00至17:30繼續掃樓。自行解決晚飯之後，18:00至21:30，一部分人在公園廣場發放傳單，另一部分則分散在各超市門口發單諮詢。
在此期間，人員陸續到齊：除去負責人，有南京理工大學10級河南安陽男生一隻，南京農業大學11級江蘇合興土著女生一頭，曉莊師範學院09級江蘇徐州學姐一尊，曉莊師範學院10級江蘇常州女生一具，中國藥科大學11級中國青年一棵（正是在下）。
這不到10天，在這一江南小鎮，大家走遍每一條小巷，登過每一幢居民樓。每一家慘淡的超市都留下過我們的足跡，每一條污濁的小河都映襯過我們的身影。在這總人口不過10000戶的小鎮上，流散着我們XX0多份傳單，以及不計其數的宣傳，說辭，謊言。
這不到10天，接觸了鎮上各種角色，聽他們講述着各樣的故事，看他們演繹着各自的生活：從河北南下闖蕩的賣包子一家，有脾氣火爆的媽，口吃智障的女，荒廢學業又子承父業的兒，無可奈何的爸，面對家人和麪對顧客之間他們表情態度神態言辭的轉換方式令人瞠目；“下海”歸來的修車師傅，自覺混夠了在廣州那段“瀟灑江湖”的日子，爲了一家老小的'安穩生活“隱退”故里，卻也時常擔心當年那些哥兒們的境況；菜場管停車的奶奶每天都帶着一頂褪色的紅帽子，那標誌着她孫女上過的是本地最好的中學；老當益壯的退休校長每每談及本地中學校長們和現在的教育界就神采奕奕、如數家珍，熱情地邀請我們這些“南京師範大學優秀學生”到他和老同事們辦的補習機構去實習……
這不到10天，大家相互之間建立了初步的認識，發現了各自迥異的性格，女生們分分合合，男生們大愚若智。正常的人，都不止有一面。不同面間，動摩擦因數會是不同的。
這不到10天，毅力承受着從未體驗過的考驗：面對被隨手揉碎扔掉的傳單，面對那些斜視的眼神，面對好事者冷嘲熱諷的搭訕，面對報名家長對我們資歷水平的質疑，終於發現自己的自尊心脆弱得快崩潰，發現自己的主見莫名地就被“惟命是從，法不責衆”等聲音所淹沒，發現有一種感覺叫迷茫，叫不知所措……最後，罵我自己一聲“幼稚、懦弱”我就是我，雖然暫時不知道，但我終究會知道，知道要做什麼，知道如何去做。
這不到10天，也許還有很多很多。
就這樣，我們逐漸去適應互相的矛盾與摩擦，逐漸去適應這陌生的小鎮，逐漸去適應這清苦的生活。
二，爲人師表
7月7日，經過前一天的休整和倉促的排課表，佈置教室，出題備課等準備，一行六人開始第一天的教學工作。由於機構的野心和人手的緊缺，六人上午全滿課，每人分別負責小學三個年級的三門課程，下午也幾乎全滿，負責初中的各科課程。宣傳如是說：第一天上課時家長們可以到場聽課，再決定是否交齊全額費，“多才”的機構於是乎將這一天安排成考試日。首日的監考、改卷工作較爲輕鬆，直至次日講評試卷，才發覺應對不同年齡的孩子們的確是個棘手的問題。
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今年暑假我一開始，我開始了緊張的暑假實踐，準備和同學一起去打工，以便補貼生活，減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能，建築公司暑期社會實踐報告。。當我告訴父母說要去打工時 , 他們都感到驚訝：在他們眼中我還是孩子，平時又不太愛說話，況且我還沒有出過遠門，還能一個人出去打工 ?肯定吃不了苦 , 幹不了幾天就會回家。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個樣子。沒辦法只得在我家附近找一份合適的工作.
“ 沒有實踐，就沒有發言權”,只有親身經歷過纔會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們積極參加社會實踐 , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 瞭解社會 , 這樣纔不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,於是我才決定今年要真正的去接觸社會 , 品嚐社會的酸甜苦辣。
經過幾天的奔波，在親友的介紹下到了湖南省千山紅建築公司工作。千山紅建築公司在益陽市大通湖區承建兩棟商業住宅樓。
我的工作主要是負責工地安全監督和材料的進出登記以及爲前來購房的客戶提供諮詢。爲了做好工作，老闆給我引薦了工地的項目經理，一位有十幾年豐富經驗的建築師，社會實踐報告《建築公司暑期社會實踐報告》。 我讓項目經理給我做了簡單的上崗培訓，經理給我講了許多關於施工方面和安全監督方面的經驗。隨着經驗的積累，我的工作能力提高不少，這些提高可以說對我是一個很大的幫助。每當一套房子賣出去，每當一車材料運進來登記好，每當一天的工作結束，我的自信心也就無形中加強了。
記得打工的第一天，我都不怎麼開口說話，不知道該怎麼接待來買房的顧客，和工地上的工人也沒什麼話說，很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的****和疑問中結束。有的時候做得不好，要給顧客說好話，老闆還要批評你。夏天天氣很熱，工地條件，伙食也不是很好，我有幾次都想不幹了，但我還是堅持了下來，認認真真做事。原來堅持下去，生活可以更加充實，原來“自力更生”是挑戰與樂趣並存的。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好，都充實！
在我的打工生活中，我也明白了許多：在工地的管理中責備下級是不可避免的。責備也要用適當的方式，既要與工人打成一片，也要保持自己的威嚴。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因爲這樣才能在失敗中吸取教訓，爲以後的成功鋪路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來，這纔是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執着的，可是如果你只問耕耘不問收穫，那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支援別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。
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一、實踐概述
轉眼間暑假就要結束了，在整個暑假實踐過程中，我學到了很多平時在學校裏學不到的東西，對以後的人生路程有了更明確的認識，我知道以後個人的發展必須要注重提高自己的綜合素質。在大一下學期我與本學院的幾個同學創建了一個創業團隊——大志有恆團隊。整個暑假我們中的大部分人都在鄭州是做武術培訓，就是搞武術培訓班。我們團隊一共十個人，大部分是中原工學院天下武術協會的成員，其中魯遠佳是武協會長，也是我們團隊的帶頭人。
我們的培訓對象大部分都是六到十歲的孩子，也就是針對小學生進行培訓。我們利用自身優勢培訓，同時順應市場的發展逐步向文武雙修過度。
二、時間和地點
地點：兒童公園，第二小學，豫花園小區，紡專社區。時間：暑假前的一個月及整個暑假。
三、實踐過程
第一步是市場考察。開始我們幾個利用課餘時間對社區和小學進行考察，以便我們選擇最有潛力的地方進行招生。只有面積大、孩子多並且帶有運動場的社區纔是我們的發展對象，我們走訪了十幾個社區最終選定了兩個既豫花園小區和紡專社區。對於小學，就沒什麼要求，只要校長同意我們在他們學校招生就行了，但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因爲要讓小學的校長相信我們不容易，要讓其同意我們的招生更不容易。透過對比我們將小學確定爲伏牛路第二小學，因爲這所小學離我們學校近，很方便，並且那裏的老師大多也知道中原工學院，所以比較容易接觸。
目標確定了，接下來我們就到小學和校長商量，開始我們爲小學免費帶體育課，並且免費教他們全體教師太極拳，因爲那時他們老師要進行一次太極拳比賽，正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的小學生一邊教他們的教師。到了小學放假時候，他們已經相信我們了，並且對我們也有了瞭解，我們就和校長商量能不能在他們進行招生，他們同意了。於是我們將我們宣傳單頁發給讓老師幫我們發下去，再讓他們的體育老師幫我們把報名的同學統計一下並幫我們把錢暫時代收下來。等報名結束後我們給了體育老師提成。我們收的這部分學員一共有十七個，訓練地點安排在了兒童公園，六月二十五好開班。
我們在小學免費教課的同時也沒有放棄社區,我們印刷好單頁後也開始在社區發放。在發放單頁之前還有一個關鍵的步驟，就是徵得社區物業部的同意，
因爲一般商業性質的活動是不允許在社區搞的。我們分了兩批人分別對豫花園小區和紡專社區的物業部進行商談，結果花了十幾分鍾就和紡專社區談妥了，可謂是初戰告捷，但是在接下來在和豫花園物業部商談的過程中遇到了麻煩，人家說他們對我們這個事情毫不感興趣，無論我們怎樣與他商量，他們都不同意，其實說白了他們是想要點錢，只要給錢了，他們不僅不會阻止我們在社區宣傳，而且還會同意我們在裏邊招生，甚至可以爲我們提供招生用的桌椅板凳，但是我們是創業的初期，根本拿不出來錢給他們，最後我們不得不放棄在豫花園社區內部做的計劃，於是就在社區外面進行宣傳和招生。而紡專社區那邊，我們可以在裏邊進行招生。
我們分兩組用了三天同時對這兩個社區招生，我們是透過發單頁招生的，在發單頁時告訴他們可以免費試學，只要有意願就可以報名，試學時間爲一週，訓練地點在本社區門口。三天下來紡專社區招了二十四個人;由於在社區外面，豫花園小區只招了十三個人，不過這已經達到了我們的預期目標，只要這部分人能夠學下去，對我們來說就夠了。等免費試學結束後，要是想繼續學下去的話，就按照每個月每人八十元進行收費，在免費試學期間，我們必須保證教學質量而且還要培養和保持孩子的興趣，因爲只有這樣，才能使孩子想繼續學下去，才能使家長放心地將自己的孩子交給我們。
在試學結束之後能夠留下來的只有十幾個人，因爲是免費，所以在當時報名時，有很多人只是抱着來玩的態度，不過這十幾個人也不算少，因爲接下來我們還要在小學招生，那裏的生員充足。社區只是試點，只要我們把自己模式、自己的特色搞出來，把經驗總結出來，然後在小學發展，一定能搞得很快並且質量也有保證。
我們的教棵內容以武術爲主，英語爲附。一共是一個半小時，武術基本功四十分，休息十分，練習英語口語十分，再學三十分鐘武術。
在社區開班兩個星期後，我們就開始對小學招生，因爲這時小學要放假了，準備招一個暑假班，在徵得校長的同意後，透過各班的班主任在各班宣傳，報名在他們體育老師那裏，由體育老師代我們把錢收下。報一個人給班主任提成20元，體育老師提成10元。報名結束時已經收了二十個人。我們把訓練地點安排在了學校附近的兒童公園，在這裏我們可以不用交地租，又可以讓很多人看到，對宣傳很有利。在開班後又有五個人報了名。
四、我的職務
主要負責各項工作的落實，協調團隊內部各成員之間的關係，同時參與宣傳和招生以及策劃。是三個核心人物之一。
五、出現的問題
現在城市裏大都是獨生子女，嬌生慣養，不聽話又不能管理過嚴;孩子的自尊心強，動不動就生氣。我們以前誰都沒有搞過這項事，沒有任何經驗，特別是在與物業公司和小學打交道時，根本就不知道怎樣才能讓人家趕快同意我們。沒有教英語的教室，我們只教英語口語，這樣孩子根本就學不了多少東西。
六、收穫
1、透過這次辦培訓班，我們一共賺了四千三百元錢，這部分資金我們並不準備分掉，而是要作爲後續發展資金。
2、最主要的收穫還是，透過這次實踐，我學到了很多社會經驗，辦培訓班的經驗、社交經驗、交孩子的經驗。
3、結交了一部分有能力的朋友。
4、建立了一個創業團隊——大志有恆團隊。
七、實踐感受
1、要提高團隊的競爭力，必須重視團隊整體素質的提高。凝聚力要強，要求辦事效率高，領導者必須管理有方。
2、二十一世紀是要靠能力生存的，在參加實踐時要注意自身能力的提高，在這期間我感覺我的管理能力和社交能力得到了體高。
八、目的
1、利用課餘時間充實自己的生活。
2、創業。不論是否成功，我們都會堅持的，以爲大志有恆是我們理念。
暑期社會實踐報告範文6
20xx年的夏天，經過了短短十天的社會實踐，作爲“xx小分隊”的我們，由一開始的彼此都不大熟悉，到後來的實踐之路上我們惺惺相惜。
我們實踐，我們快樂。作爲實踐，這樣的一項活動，也必須有其流程經營。從開始的確定主題，到隊員的選拔再到實踐的開始，分工，任務的佈置，或許疏一看，甚易。但實則不然，在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹，更是尋找種人心向往的科學之美。“心靈守護者”意味着我們心理學專業的學生是守衛人類心靈的衛士。因爲有共同的追求我們走到了一起，在這個團隊中，我們每個人在團隊中大膽的去想，去做，在這個團隊中關心着對方，真正做到了團結，奮進。有激動，有感動，有觸動。短短四十天，我們從十六個人融成了一個集體。
親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。爲認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，爲以後服務社會打下更堅固的基礎!
今天的社會實踐活動，開闊了視野，開始學着更好地去與陌生人交流，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。以後如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。從羣衆中來，到羣衆中去。
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這個暑假沒有回家，而是在學校附近的一家飯館找了個短期工作，一來是爲了增加自己的生活經驗，二來也可以用自己的勞動掙得一些零用錢，爲家裏減輕點負擔。所以，我每天的生活變得非常的有規律，除了上班就是下班，這兩件事成爲了我生活的全部內容，整個暑假，也算是忙忙碌碌的，感覺很難充實。
我在一家名爲“金延安酒樓”的飯館工作，這裏主要經營的陝北風格的飯菜，講究綠色食品，粗糧細做，我們的口號是“全力以赴，做的更好”；雖然只是簡單的八個字，可要做好也不是那麼容易的，每個人每天的心情不同，但對待客人的態度卻要做到始終如一的好，要求微笑服務，就算是到現在，我認爲自己也沒有達到那個境界，我只能是儘量讓自己的服務態度不受情緒的影響，耐心的做好本職工作。
我們每天早上差不多九點半到店裏（如果輪到值班的話，八點半左右就要到，值班就負責換垃圾桶，打掃和託樓道，這些都完了的話就負責接訂餐電話，有時候客人會提前很早就定包間），吃個早飯（每天基本都一樣，最不好的一天就是早上的菜是涼拌蓮花白，中午的是炒蓮花白和米飯，晚上吃麪），十點領班點名，喊口號，之後就正式開始一天的工作了。按照領班分好的臺，打掃大廳衛生，撈餐具，擺餐具，洗杯子，二樓的各自整理自己的包間（因爲是陝北風格的飯館，包間的名字也具有陝北的風格，大小總共有十個包間，分別是：棗園、楊家嶺、王家坪、萬花山、東方紅、三十里鋪、紅石峽、鳳凰山、寶塔山和南泥灣，其中南泥灣是最大的包間，有兩個大桌子，可以坐２４到２８位），這些準備工作都做好以後就等客人來吃飯了。中午一般兩點半就下班了，然後下午五點再開始上班，晚上九點半下班，但想準時下班的前提是不需要值班，如果你看的臺客人沒有走的話你就要值班，直到客人走了你收拾乾淨之後纔可以下班。讓我印象最深刻的一次值班應該是在七夕前的那個晚上，我看的包間客人來的比較晚，還喝了白酒，吃完後就聊天喝酒，所以在別人都下班後我還在值班，因爲住的是學校的宿舍，十一點後就回不去了，可是客人沒走也就沒辦法回了，我只能無可奈何的坐在別的包間等着我的客人，等人的滋味可是不太好受，尤其是有沒有別的事可幹只能乾等的時候，幸好還有領班和我一起值班，而我最擔心的還是如果回不去了我要睡哪，要不就只能睡包間了，唉，無奈啊！一直到十二點多了，那些客人才聊完了，結賬走了，我們就很快的收拾了下包間然後下班了。領班問我去哪休息，我就說反正回不了宿舍了，就在包間湊合一晚上好了，不過，最後領班帶我回她們宿舍了，自此之後，我就覺得打工雖然很辛苦，但只要有人一起，也就不覺得那麼累了，呵呵。
因爲值班我們晚上都沒有吃飯，我本來以爲凌晨的街道應該是沒什麼人了，可是在我們一起回宿舍的路上還有賣小吃的，有串串菜，烤肉，夾餅，還挺多的，也許應爲已經是七夕了吧，還有賣花的呢，一束束鮮花散發着芬芳，讓原本有些雜亂的街道看着也有了那麼一點點詩意，有了一些節日的味道，呵呵，第一次凌晨走在西安的街道上，看見這些爲了生計也還在辛苦工作着的人們，突然覺得其實我還是應該感到慶幸的，因爲我還是個學生，不用爲了生活那麼拼命的工作，我是在回宿舍的路上，可是不知道這些人什麼時候纔會下班回去休息，想起以前在書上看到的一句話，“天亮說晚安”，雖然是才一點多，可還是在心裏對我們都說“晚安，好夢，呵呵！”。
在這裏打工我見到了各種各樣的客人，好說話的，難伺候的，愛開玩笑的，嚴肅的，喜歡斤斤計較找麻煩的……總之印證了一句古語，“世界之大，無奇不有”，這應該也可以說是長見識了吧，把以前沒見到過的人也都見了，也曾因爲客人的故意刁難而偷偷掉過眼淚，可事後想想，又何苦爲難自己呢，艾姨（大堂經理）曾給我們說過，不管客人有多難說話，多難伺候，我們的服務就是從他們踏進飯店的門開始到他們用餐完畢，門迎微笑這說“謝謝，歡迎下次光臨！”爲止，既然怎樣都是服務，爲什麼要計較那麼多呢，看開一點，認真做好這次服務就好了。其實，艾姨說的也挺有道理的，他們走出飯店的大門，我們就又是陌生人了，爲什麼要和一些無關緊要的陌生人生氣呢，那纔是傻瓜呢，呵呵。
記得有一次和領班聊天，可能是領班覺得我這個人有點馬虎，不夠細心吧，領班就跟我說：“我知道你是大學生有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的”。是啊，“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河”，認真做好每一件小事，將來纔會有做好大事的資本啊，可使我一直就是大大咧咧性格，突然要細心起來還真不是一家容易的事呢，儘管這樣，我還是會盡自己最大的努力做好現在的本職工作，雖然只是做服務員。
不知不覺間，暑假也快過完了，透過這次的社會實踐，我想我學到了更多的人和人之間相處的方法，那就是寬容與尊重，這樣可以使我們從開始的陌生人變成將來的好夥伴，每個人都不可能十全十美，所以我們應該學會包容別人的缺點，欣賞別人的優點，對於不同身份的人，不管他們地位如何，我們都應當予以尊重，因爲不管他們是何種身份，對於我們來說也都是吃飯的客人而已，這沒有什麼不同的；也懂得了賺錢的辛苦，所以以後不會再亂花錢買一些不必要的東西。我想，在以後的生活中，我會努力的做好自己，爲自己以後能更好的走進社會打好基礎。
暑期社會實踐報告範文8
在這個炎熱的夏天，我來到了浦東新區參加大學生掛職鍛鍊活動。浦東給我的第一感覺就是很現代化，看着那幢幢宏偉的建築，一樓更比一樓高！這裏擁有着世界淨高第一的建築，擁有着全上海市四分之一的生產總值。雖然開發開放才十多年，但卻已成爲了“中國改革開放的視窗”和“上海現代化建設的縮影”。我爲能來到這樣一個優秀的地方進行掛職鍛鍊而感到榮幸和自豪！
一、在工作中學習
我掛職於浦東新區區委黨校教學處。
對於之前來說，黨校是一個完全陌生的地方，印象中一直認爲是一個上受了這方面的訓練。說起來這些都是瑣碎的事，卻十分考驗一個人的細心程度。就有一次兩個班的資料搞錯了，然後大家都重新返工，一個班有五六十個人，兩個班的工程量就可想而知了，所以在以後的工作中要吸取教訓，不能一味追求速度，也要保證質量。
此外，還參與了其中一個培訓班的整個開展過程，從開班儀式的前期準備，到最後製作結業證書爲結業典禮做準備，我體會到了黨校老師的艱辛，和他們對每一件小事的認真態度，認識到了做事不能只在乎結果，要注意細節，做到“斤斤計較”。
其中也第一次接觸了案例教學。可能和我們大學的講課方式不同，黨校培訓都是用案例教學的，讓大傢俱體問題具體分析，對老師講的要點理解的更深刻。我們要準備的是有關xx年的危機性、突發性事件。透過看些案例的書籍，找些模板，試着編下，當然還要由黨校專門編寫案例的人修改，我們只是透過這個過程，學了些東西，多瞭解了些知識，也收穫了很多。
具體的工作讓我受益匪淺，比起學校學習的一些書本上的純理論的東西，這些工作讓我更好地將理論結合於實踐，從學校過渡到社會。
二、在活動中收穫
我們浦東新區暑期大學生掛職鍛鍊還特別成立了一個臨時黨支部，是由來自於上海14所高校的46名優秀大學生組成的。大家透過臨時黨支部這個組織，互相瞭解，互相熟悉，互相溝通。在一次次活動中感受着大家的變化。與當初的憧憬、茫然、激情相比，現在每個人的臉上多了一份沉穩，踏實和自信。掛職鍛鍊讓我們感受了新奇，學會了適應，懂得了付出。
大家分享工作中的點點滴滴，共同體會青春在基層的激揚。黨支部每週一次的活動讓我們的掛職鍛鍊生活更加豐富多彩。
我們去了浦東好多地方，更好地瞭解了浦東，感受着浦東受了這方面的訓練。說起來這些都是瑣碎的事，卻十分考驗一個人的細心程度。就有一次兩個班的資料搞錯了，然後大家都重新返工，一個班有五六十個人，兩個班的工程量就可想而知了，所以在以後的工作中要吸取教訓，不能一味追求速度，也要保證質量。
此外，還參與了其中一個培訓班的整個開展過程，從開班儀式的前期準備，到最後製作結業證書爲結業典禮做準備，我體會到了黨校老師的艱辛，和他們對每一件小事的認真態度，認識到了做事不能只在乎結果，要注意細節，做到“斤斤計較”。
其中也第一次接觸了案例教學。可能和我們大學的講課方式不同，黨校培訓都是用案例教學的，讓大傢俱體問題具體分析，對老師講的要點理解的更深刻。我們要準備的是有關xx年的危機性、突發性事件。透過看些案例的書籍，找些模板，試着編下，當然還要由黨校專門編寫案例的人修改，我們只是透過這個過程，學了些東西，多瞭解了些知識，也收穫了很多。
具體的工作讓我受益匪淺，比起學校學習的一些書本上的純理論的東西，這些工作讓我更好地將理論結合於實踐，從學校過渡到社會。
二、在活動中收穫
我們浦東新區暑期大學生掛職鍛鍊還特別成立了一個臨時黨支部，是由來自於上海14所高校的46名優秀大學生組成的。大家透過臨時黨支部這個組織，互相瞭解，互相熟悉，互相溝通。在一次次活動中感受着大家的變化。與當初的憧憬、茫然、激情相比，現在每個人的臉上多了一份沉穩，踏實和自信。掛職鍛鍊讓我們感受了新奇，學會了適應，懂得了付出。
大家分享工作中的點點滴滴，共同體會青春在基層的激揚。黨支部每週一次的活動讓我們的掛職鍛鍊生活更加豐富多彩。
暑期社會實踐報告範文9
七月十一號到十二號是我們的培訓，此間，聯通公司相關負責領導給我們找來了專業培訓教練，就聯通公司業務，禮儀，銷售技巧等三方面給我們作了簡要培訓，對業務上，這當然如曇花一現般撒過，但很重要的一點是，我們接觸到了三位富有智慧和修養的成功人士，他們還很年輕，可是卻懂得做人的技巧，是他們指引着萬千員工在自己的崗位上做出應有的業績，也正是他們，傳達了智慧，塑造了企業精神。由此，我得出，貢獻有很多種，而最具有奉獻性的當屬老師或者是培訓師這一行樣，因爲他們以一種前瞻性的眼光指引學員前進的方向，讓更多的人爲整個社會做出更多的貢獻，這種貢獻的力量是無窮大的。
暑期社會實踐報告範文10
不知不覺暑假即將接近尾聲，這個暑假也是我第一次踏入社會，也是我第一次出來找工作，說實話在這一個多月的時間裏，我的體會針對很深。我們一起來的一共有四個人，兩男兩女，我和我兄弟，還有他們班上的兩名同學。
在我進來近一個月的時候，同來的一個女生問我，來了這麼長時間了你可有什麼大的感受啊？我當時沒說什麼，只說了一個字：有。記得剛放假的時候，我們幾個揹着包，拖着自己的行李踏上了杭州班線，但是到了之後記過卻不盡人意，雖有轉身趕往寧波，到了之後由於來接我們的人說話太難聽，我們又轉身踏上去往上海的路程，到了之後工作不知道怎麼樣，住宿就讓人髮指，十幾個人住在一個寢室，於是我們又轉身來到了我們“暑期之旅”的最後一站————蘇州。來到了安得物流公司，也許是心靈的疲憊，最後軍定在此住腳。不過最後的這個選擇也是正確的。
剛來的時候什麼也不懂，就知道跟在師傅後面學，開始自己幫不上什麼忙，在那乾着急，就一點一點跟着師傅學，很慶幸我遇到了一個好師傅，在第一天結束他就把他所管理的倉庫的所有工作流程教給了我，我也一一記在心裏，第二天師傅就不要我了，我那個鬱悶啊，師傅跟主管說：郝偉不能在跟我了，我那邊的他已經全部學會了，在那邊也學不到什麼了？當時主管瞪着眼睛說了一句：這麼強？就這樣第二天我就正式接收工作了，開始還不怎麼敢，因爲怕出錯，就這樣一點一點，一天一天的慢慢的適應了所有的工作流程，在我來到的低十九天的時候，我被調到了配件倉，因爲那邊人手不夠，當時我也不願意，因爲我剛剛熟悉銷售倉的所有工作流程，現在走，又要從頭開始。主管當時對我說了一句話：我調過去的人一定是肯學能幹的人，調一個懶惰的人過去有用嗎？就這樣，在他的鼓勵下我又來到了一個新的工作環境，一切的一切對於我來說又回到了剛來的那一天，因爲對於這邊的工作流程我一點也不知道。說句實話，暑期前期我吃了很多苦，在外面漂泊的幾天我體會到了什麼叫做真正的生活。現在也算是苦盡甘來，在這邊我又遇到了一個好的主管，還有我的兩位好同事，無論什麼事，他們三個都會爲我一一解答，這讓我感覺到了這邊的溫暖。在主管以及兩位同事的教導下，第一天下午我就投入到工作狀態當中，現在想想在這邊其實比在那邊更能鍛鍊人，用我們主管的話說就是：在配件這邊最鍛鍊人的就是耐心，細心，還有什麼事都要自己去處理，都要自己上陣。確實，在這邊確實比在那邊苦多了，腦體結合。在那邊做事情傷腿和腳，而在配件工作主要傷的是手，現在我的兩隻胳膊上面的傷痕還在呢。記得在那邊的時候，有一次我感覺到腳底非常的痛，晚上回去一看原來腳底流血了，就這樣天天走路走的，盡然把腳底走爛了，而在配件這邊我的手和胳膊幾乎是沒有哪一天不受傷的。但是在這邊依然還很開心，因爲有主管和我的同時在，對了：我的主管叫江昊，還有一名同事叫張克勝。我們三個每天無論有多忙，都會說說笑笑，忙的時候我們就找一些笑話來供大家輕鬆一下。
今晚本來可以下個早班的，但是由於銷售倉那邊比較忙，我們三個吃過飯就去幫忙，一直到現在才忙好……
今天是我來到的第四十三天，現在才真正的感覺到“盤點”這個詞真的會害死人的，哈哈……剛來的時候，每天早上所做的第一件事就是盤點，那才叫一個頭疼啊，相信在倉庫做過的都知道那種滋味，倉庫裏面有熱，有一次我開玩笑的說：盤點就是自己騙自己，明明天很熱，卻騙自己說不熱不熱，希望在堅持一會多盤一點。這兩天剛好又是高溫天氣，今天一天我的上衣就沒有幹過，全是溼的，進到空調房間裏都冷……汗……。
是時候把話題說回來了，不然就跑題啦……說道感受，其實這段時間我的感受挺多的，不是三言兩語就能說清楚的，收穫也頗多，簡單的說就是更進一步認清社會，公司，還有人。記得剛來的時候一個兄弟跟我說：沒有枯燥的工作只有枯燥的人。這句話對我的影響很大，所以我一直都開開心心的工作，無論有多累，儘量很少抱怨。
暑期社會實踐報告範文11
目前，我國的計算機行業還處於發展階段，雖然在沿海及大中型城市計算機行業幾近飽和，但大都是初級水平的，相對於較高水平的技術人才還是稀缺的。這無疑是在很大程度上爲我們將來的就業提供了很大的幫助，更多的網絡意見是目前的該專業大學生就業難只是一種表象，原因是大學生自身的心理定位沒有調整好。
關鍵詞：畢業生 就業 考研
一、 近幾年計算機專業就業趨勢
透過網絡以及一些其他手段的調查發現，就計算機專業近幾年的就業數據來看，主要呈現以下幾個趨勢：
1、就業率居高不下，計算機人才市場需求潛力仍然很大
計算機專業人才的市場需求具有很大的潛力。目前，我國的計算機行業還處於發展階段，雖然在沿海及大中型城市計算機行業幾近飽和，但大都是初級水平的，相對於較高水平的技術人才還是稀缺的。這無疑是在很大程度上爲我們將來的就業提供了很大的幫助，更多的網絡意見是目前的該專業大學生就業難只是一種表象，原因是大學生自身的心理定位沒有調整好。
2、考研率持續上升
考研率持續上升，說明大學生在擺脫就業壓力和個人追求方面有新的認識。從不同的角度來說，爲了提高自己的專業修養以及知識儲備方面來說，考研絕對是值得大家考慮的；然而也有些人認爲，自己所學到的知識越多越好，獲得證書越多越好，因此有些人讀完碩士還要讀博士，從而就在一定程度上忽略了自身其他能力的培養。綜合來看，選擇繼續讀書或是提前畢業找工作要根據個人的興趣愛好以及自身的實際情況選取合適的定位。
3、熱門城市就業比率下降，對計算機人才需求標準逐漸提高
根據網上調查北京、上海等大型城市近幾年對計算機人才的招募情況來看，這幾所城市對計算機人才的需求相對呈現飽和趨勢，對畢業生的需求量也是逐漸減少。同時，其招聘標準也是逐年呈現“水漲船高”的趨勢，很多企業只鍾情於碩士研究生、博士生等高端人才，因此必然導致畢業生去向不佳。
4、畢業生選擇企業方面思想日漸成熟
隨着近年來三資企業用人制度的透明性，勞動價值比得不合理、淘汰現象日漸浮出水面，使得一些畢業生對三資企業持嚴謹態度。很多畢業生在工作過程中也會對所選企業的各個方面提出質疑，這就必然導致很多人在工作過程中選擇跳槽，這也充分說明了當今大學生在選擇用人單位方面思想的成熟。
5、畢業生對就業的期望值有待進一步提升
根據目前的市場就業反應來看，大學生再就業方面的期望值有待進一步的提升，在找工作方面還不能完全放開自己，在一定程度上受到家人及朋友各方面意見的影響，會在不知不覺中和自己的學長一類的有一定工作經驗的人做出比較，這就在一定程度上限制了大學生自己再就業時展示自己的機會，因此也在一定程度上影響了就業形勢。
二、計算機各專業發展方向
1、網絡工程方向
就業前景良好，學生畢業後可以到國內外大型電信服務商、大型通信設備製造企業進行技術開發工作，也可以到其他企事業單位從事網絡工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。
網絡工程方向專業培養的人才應具有紮實的網絡工程專業基礎、較好的綜合素質；能系統地掌握計算機網絡和通信網絡技術領域的基本理論、基本知識；能掌握各類網絡系統的組網、規劃、設計、評價的理論、方法與技術；獲得計算機網絡設計、開發及應用方面良好的工程實踐訓練，特別是獲得大型網絡工程開發的初步訓練。
2、軟件工程方向
計算機軟件主流開發技術、軟件工程、軟件項目過程管理等基本知識與技能，熟練掌握先進的軟件開發工具、環境和軟件工程管理方法，培養學生系統的軟件設計與項目實施能力，勝任軟件開發、管理和維護等相關工作的專業性軟件工程進階應用型人才。
軟件產業作爲資訊產業的核心，是國民經濟資訊化的基礎，它已經涉足工業、農業、商業、金融、科教衛生、國防和百姓生活等各個領域。本專業方向就是學習如何採用先進的工程化方法進行軟件開發和軟件生產。就業前景十分廣闊，學生畢業後可以到國內外衆多軟件企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的資訊技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。也可以繼續攻讀計算機科學與技術類專業研究生和軟件工程碩士。
3、通信方向
資訊工程通信方向是一個以通信技術、電子技術和計算機技術爲基礎，以現代通信系統的基本理論和技術及信號與資訊的獲取、傳輸、存儲、處理爲學習和研究對象。要求學生系統的學習通信系統和資訊科學的基本理論和基本知識。使學生受到嚴格的科學試驗訓練和科學研究初步訓練，具有從事通信工程和電子工程的綜合設計、開發、集成應用及維護等能力的進階應用型技術人才。
學生畢業後可到資訊產業、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構從事事通信技術和電子技術的科研、教學和工程技術工作。主要的研究領域包括：現代通信系統與程控交換、計算機網絡與移動通信、信號與資訊處理新方法、數字圖像處理及壓縮技術、單片機原理及應用、DSP原理及應用和通信領域新技術新業務的研發等。
4、網絡與資訊安全方向
資訊工程網絡與資訊安全方向是以資訊安全技術和網絡技術爲基礎，以資訊安全和網絡協議、網絡產品的研究、開發、執行、管理和維護爲學習和研究對象，掌握網絡中實現資訊安全的相關技術。要求學生系統的學習資訊科學和通信系統的基本理論和基本知識，使學生受到嚴格的科學試驗訓練和科學研究初步訓練，具有從事資訊安全和網絡工程綜合設計、開發、維護及應用等基本能力的進階應用型技術人才。
學生畢業後可爲政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網絡系統和資訊安全領域進行管理和服務的進階專業工程技術人才。並可繼續攻讀資訊安全、通信、資訊處理、計算機軟件和其他相關學科的碩土學位。
三、企業單位對畢業生的期待 CSDN副總經理韓磊：與人交流的藝術
對於應屆畢業生來說，除了少數特別優秀的學生，大部分應屆畢業生是基本不具備實際開發能力的，如果用開發能力和經驗作爲標準來要求一個應屆畢業生，他們完全不具競爭力。所以在面試應屆畢業生時，更多的是考察基礎知識和學習能力；看他是否努力上進；有沒有可能在較短的時間內，迅速掌握開發技能；看他是否有良好的性格能融入團隊，學習與人交流的藝術。公司不怕應屆畢業生暫時的能力不足，就怕他不努力成長。
由於大學教育普遍的脫節性，大部分的學生動手能力都不足，缺乏社會經驗，這些共性在面試的時候表現得非常明顯——反應不夠敏捷，按部就班地按準備的模版回答，一旦面試官換個角度，立刻找不到方向，依然按照自己的思路繼續往下。當然很多畢業生，甚至包括有一定社會經驗的應聘者，還有一個讓所有面試官詬病的問題：面試前對應聘的公司和職位毫無瞭解。對於應屆畢業生來說，面試的時候最好是用一份誠懇的態度告訴面試官：我沒有工作經驗，但是我有紮實的專業基礎；有很強的學習能力；有踏實的工作態度，如果您給我一個機會，我會爲公司創造很大的價值，這個價值在於我的努力。有了這份誠懇，相信沒有人會拒絕他們。
當然除了面試，畢業生更需要學習的是入職之後角色的轉換：剛進公司突然面對和學校不同的社交方式和較大的壓力。這時候就需要拿出學習的精神，從最底層的東西做起，對程序員來說，這不僅指做有經驗的同事不願意去做的基礎編碼工作，更多的是需要做一些額外的工作，以增加與人交流的機會，學習社會經驗。要成長爲一個程序高手並不難，任何程序員經過努力都能達到，但是要成爲一個事業高手，需要豐富的社會歷練和見識，只有真正學會了與人打交道，纔可能在事業上有所突破。一味埋頭鑽研程序，可能是程序員事業發展的最大障礙。
網易在線遊戲事業部HR：雙向選擇，共同進步。
網易一直視大學生爲公司發展的源動力，在選聘、培養大學生方面傾注了巨大成本。近兩年來，網易招聘的新人中，應屆畢業生的比例都在50%以上。大學生與企業之間的合作能否體現出雙方期望的價值，需要雙方共同努力：對公司，需要充分考慮到企業自身的管理水平和培養新人的能力；而對大學生，則需在個人素質和知識技能方面做足積累。當然，我們也欣喜地看到了進入公司的畢業生的長足進步，今年網易有幸入選全國大學生最佳僱主50強，也是全國莘莘學子們對網易多年來致力於爲大學生提供發展空間所付出努力的一個肯定。
網易用人，並不看重是否名校，是否熱門專業，而是首先看重人的基本素質，會側重考察大學生在項目經驗、在校期間的表現、學習成績、社會活動、與企業文化的契合度、表達能力等方面的實際能力。以遊戲開發爲例，網易選聘程序員時，除了應用性，人的基本素質和業務能力的可塑性是首先要考察的。其實，程序實現並不是網易招程序員的首要要求，對於應屆生，即使這方面還略有欠缺，網易也願意提供足夠的時間和空間對其進行培養。關鍵的前提是：應聘者願意和網易共同成長，願意不懈地努力，在工作中提升自己的能力，實現真正意義上的開發而非簡單的程序模組實現。
相對的，大學生自身準備也要和應聘公司的特色相匹配。比如選擇網易，需要有紮實的專業基礎，強烈的團隊合作意識，深刻理解責任感的內涵，學會真正的換位思考。專業基礎是後續發展的根本，未來職業發展生涯中，大學生要努力把自己培養成爲一名有思想、有個性的專業工程師，而非純粹的熟練技術工人。
四、建議
1、學好非專業課
大學是提高個人綜合素質的地方，有人認爲只需要學好專業課就行，這顯然是片面的。在競爭日益激烈的社會，競爭的不只是技能，競爭的更是個人能力，學好英語、數學、物理等基礎性學科對個人的思維、與人交流都有很大的幫助，也有助於幫助理解專業知識。除了必修課以外，選修一些經濟、政治類的選修課也是有必要的。
2、提高自己的學習能力
課堂上學習知識是一方面，課下自主學習也是一方面。在課堂上學到的知識是有限的，因此，我們要提高自身的自學能力，尤其是計算機專業的學生。IT行業是個日新月異的行業，畢業時才發現在學校學到的很多東西早已過時。再者，很多企業也要求畢業生能夠儘早地融入工作中，更夠在最短的時間類掌握新的東西，這些完全取決於個人的自學能力。IT行業真的可以說是，“活到老，學到老”，不然你就會被時代淘汰。
3、多與人交流，培養團隊意識
一個工程的竣工離不開一支優秀的團隊，在IT行業團隊意識也顯得尤爲重要。所以，無論在大學還是參加工作以後，都要增加與人交流的機會，學習社會經驗。要成長爲一個程序高手並不難，任何程序員經過努力都能達到，但是要成爲一個事業高手，需要豐富的社會歷練和見識，只有真正學會了與人打交道，纔可能在事業上有所突破。一味埋頭鑽研程序，可能是程序員事業發展的最大障礙。
4、找一份好的暑期實習工作
畢業生在校期間除了認真學好專業基礎知識之外，可以利用寒、暑假期間到相關領域的公司做假期的短期兼職工作，力爭做到學以致用。理論聯繫實際，強調動手能力是目前人才招聘的熱門話題，這對廣大畢業生提出了更高的要求。
暑期社會實踐報告範文12
如何寫實踐報告呢?下面給大家整理一篇20xx年暑期社會實踐報告範文，供對實踐報告有需求的廣大讀者閱讀，希望內容對你寫個人實踐報告章有所幫助。具體內容如下：
20xx年7月18日下午2：00，天津城市建設學院土木工程系於建工樓304室召開了座談會。“重溫偉人志，共建新天津”暑期社會實踐隊全體隊員分成兩組展開討論,座談會由花少奎主持，指導教師王建老師列席參加。
首先由主持人帶領全體隊員重溫二位偉人的生平，並說明此次座談會的主要內容。兩組隊員經過短暫的討論之後便開始了交流共享。
座談會的第一個主題是參觀周鄧紀念館之感想。提起紀錄片《永恆的懷念》，大家感慨萬千，周總理“鞠躬盡瘁死而後已”的精神令人敬佩，二位偉人樸實綿長的真摯感情更是感動了所有人。隊員們紛紛表示透過緬懷偉人來認識自己，學習周總理和鄧奶奶的愛國精神，並且不斷用知識武裝自己，適應當代社會對大學生的要求，充分響應此次參觀活動的口號：爲中華復興而讀書!座談會第二個主題是討論當代大學生的使命與任務。經過上午的一番精神的洗禮，兩組隊員分別提出準確定位、做好本職等觀點，紮實學好知識，樹立遠大理想，從而實現民族復興的遠大目標，並將內容總結概括爲“努力做好每一件小事就是成就了一番大事”。最後大家一致認爲作爲當代大學生，要做到服務企業，建設天津，首先應着力提高自己的綜合素質，尤其是要踏踏實實做好本職工作，在精神上和實踐上都要杜絕偷工減料，認真履行“提供服務、反映訴求、規範行爲”的職責，這樣才能不斷提高企業的質量。大家深思過去，放眼未來，充分意識到了抓住企業文化，把握機遇的重要性。
最後，王建老師聯繫大學生在歷史事件中的不凡作用，強調當代大學生對社會建設的重要性，鼓勵大家遇到困難努力克服，經常回顧過去以彌補不足，不斷挖掘自身的巨大潛力，儘自己的力量爲社會多做貢獻。同時提醒全體隊員認真對待本次社會實踐活動，牢記社會實踐活動的口號“重溫偉人志，共建新天津”，並從中謀求學習和發展，爲將來投身社會建設打好基礎。
透過這次座談會的交流，促進了大家的感情，加強了團隊精神，爲之後奔赴企業做了完美的鋪墊，相信本次社會實踐活動最終會有七月驕陽般的收穫!
暑期社會實踐報告範文13
我的家鄉在沂蒙革命老區臨沂市平邑縣。在我的家鄉不論是公辦學校還是私辦學校都設有美術班，而且美術考生佔有相當的數量，在每年的高考錄取當中美術生也佔了很大的一部分。所以有很多的學生選擇學習美術，這促使平邑縣的逐漸成爲臨沂市的美術考生大戶之一。同時因爲美術考生的增多，也帶動了我們這裏美術畫室的發展。最近幾年，平邑縣的畫室也是在逐年增多。考慮到畫室全部是高三衝刺美術院校的學生，而自己有剛是在那一步走過來的。對於高考的一些專業知識以及諮詢的問題還都是比較熟悉的，所以，我選擇了去找畫室進行支教的實踐活動。
畫室現在正在開設靜物素描和彩畫。學生上午一般是靜物素描寫生，下午是彩畫寫生，晚上是經武臨摹或有時候是速寫。說實在的從開始上學一直扮演的是學衡的角色，初次來扮演老師的角色未免有些緊張。當我走在學生中間的時候，才真正的體會到老師那種心情和感覺。由於學生都是應屆生，所以他們畫的都是很基礎的。於是畫室的老師讓我以擺的靜物爲例子來爲學生們講一下靜物素描在做畫時候的要注意的要點。我分爲三大方面爲學生講了一下：
第一，構圖。在輔導的時候我發現很多的學生雖然是寫生，但是他們畫面的構圖存在很多的問題。很多學生的構圖都是偏了，或很散，也有的就很集中，考慮到構圖在以後的默寫當中很重要，我就爲他們講解了構圖的重要性以及構圖的各種類型。當然我覺得我的水平也是很有限，最多也就是給他們講解了一些表面的東西，不過還好，學生們都能聽懂，而且畫室的老師說我講的很有道理。
第二，形。在來回看學生畫畫的同時我發現畫室的學生存在同一個問題，那就是形體畫的不準確就開始匆匆忙忙的上調子。於是我就給他們強調形體的重要性，我告訴學生寧可多花一點時間去畫準確形體，也不要急於去上調子。如果形體畫不準確即使調子畫的再漂亮也沒有用，也會讓人覺得不舒服，更別說考場上的高分，那是不可能的。對於應屆的學生來說，形體的意識感是非常重要的，在很多的書中都會看到一句話 形，是素描的靈魂所在 ，於是在輔導的過程中，我對形體的要求特別的嚴格。不過我覺得很多的學生對於形體的意識不是很強，大部分就是急於上調子還沒有形成注重形體的意識。後來，我想畫室的老師瞭解情況，老師說他們也在一直的爲學生們糾正，只是學生們來自平邑縣不同的高中，老師教的思路和方法都不同，所以說現在要統一學生的意識觀念還是需要一段時間的。當然藝術沒有什麼統一的死的東西，可以大多的講一下統一的東西，只要使學生樹立正確的作畫方法和正確的意識思路，就可以很快的畫好畫，使學生很快的進步。
第三，光影。在形體畫到基本或很準確地時候，下一步就是應該處理繪畫的光影關係，即所謂的 三大面五調子 。畫室的學生在處理光影關係的時候也存在一樣的問題，學生在上調子的時候往往不統一，而是單獨的畫一個東西，直到把這一個東西畫得差不多的時候纔開始畫下一個物體，這樣就以此類推的畫完所有的物體。這種畫法太單獨，不能同步進行，午飯看到全部的大關係，這種畫法是錯誤的，因爲這會影響畫面的整體效果。在書上會看到一句話 好的素描，無論什麼時候放下看都是一幅完整的畫 ，是啊!只有你同步的畫，纔會使你的畫面整體感強，無論什麼時候停下來看都是很完整的。我很強調這一點，我讓學生們在以後畫畫時候一定要同步進行，這樣纔可以使自己的畫面的整體關係明顯，即使在考場中中途收卷也不會影響大的關係和整體感。
暑期社會實踐報告範文14
漫長的兩個月暑假又開始了，爲了不使兩個月的暑期白白消逝在玩遊戲與看電視中，也爲了增長自己的社會閱歷和鍛鍊自己的品質，在20xx年7月1日到20xx年8月1日短短一個月期間，我去做暑期工。
我的工作是去一家飯店做服務生，由於店面不大，算上老闆整個飯店就三個人，但由於地理位置特殊，毗鄰萬達廣場和明珠大廈等繁華區，還有廣陽區法院，檢察院等企事業單位，所以人流量較大，飯店生意也不錯，我的主要工作是點菜與上菜，可別小看了這點菜與上菜的過程，以前我就以爲點菜就是把客人要吃的菜寫上，上菜就是把菜端上去而已，實際工作起來遠遠沒有這麼簡單，點菜的時候有些客人磨磨蹭蹭半天也拿不定主意，這種情況下我就得說出幾個特色的菜來幫他們拿定主意，一般老年人喜歡吃一點家常小菜，中年人喜歡吃一些特色風味，年輕人喜歡肉類多一點，根據他們不同的需要，向他們推銷不同的菜餚，一般當菜品說到他們的心坎上，他們會很樂意吃這道菜!點菜還要注意寫清桌號，以免上錯菜，有些客人的特殊要求也要寫清楚，比如說高血壓要吃清淡些，有些四川漢子要多加辣椒，有些人不吃香菜啊等等。上菜也就是端盤子，端盤子也有端盤子的講究，大號盤子雙手端，要持於胸部以上部位，要讓人感覺到你在端盤子，而不是提盤子，小號盤子單手端，食指托起盤底，大姆指扣住盤邊，千萬注意不能把手指伸進菜餚裏，上菜以後，還要報上菜名，這要平時多背菜譜，熟悉菜譜裏各道菜的主要構成，上菜的時候才能上對桌，報對菜!
雖然只有短短的一個月，但這一個月讓我學會了很多東西。
我更加深入瞭解了社會與民生。民以食爲天，飯桌上有社會各層的人，他們對社會的認知也不同，我所接待的客人中可以簡單分爲這麼幾類，一是退休老幹部，他們最多談論的還是自己在位時的輝煌，二是法院等的公務員，他們主要關心的是自己兒女的教育以及家庭問題，三是一羣中青年自主創業者，他們在事業上已小有成就，他們主要關心與討論的是國家的富強與穩定，以及我國與外國的各種關係，比如黃巖島，釣魚 島等問題是他們談論的重點，四是在修建萬達的民工，他們討價還價，珍惜自己的血汗錢，在飯桌上總忘不了家裏的七七八八，給人感覺勤勞樸實。
從我自身出發，讓我更加充實，讓我成長很多。
一是待人要真誠。剛開始工作，接觸到很多陌生的面孔，我微笑着和他們打招呼，我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對客人的關心，也讓他們感受到被重視與被關心。
二是要主動出擊。份內的工作當然要認真完成，但是勇敢的 主動請纓 卻能爲我贏得更多的機會。
三是我還意識到自己很多缺點和不足，例如社會經驗缺乏，學習與實踐結合不緊密等，這些將成爲我今後大學生活的努力方向，我要力爭儘快提升自己各方面的能力和素質，以新的面貌來迎接新的機遇和挑戰。
短暫的打工生活，一晃而過，當我踏上回家的路時，我可以坦然的回首來時路，告訴自己，工資不高，但我不虛此行，收穫滿程!
暑期社會實踐報告範文15
不知不覺這個暑假,這個夏天已離我們遠去…不知道究竟該以一種怎樣的心情,來記念我這兩個月的時光,這樣一種過往.
選擇,往往是極其重要,也是及其難的.大概是放暑假還有半個月時間的時候,就開始和麼商量去哪窗闖闖了.覺的自己都這麼大了,不能衣來伸手.飯來張口,這可以說是不道德的.剛開始,
我們選擇了蘇州,覺得那裏很漂亮,可以承載我們的夢.就在鋪天蓋地的廣告中選擇了一家,結果很巧,我們的班長也選擇了蘇州,不過後來由於種種原因,我們沒有去成蘇州,而是去了上海.
懷揣着憧憬,懷揣着夢想,坐了一天一夜的大巴,終於到達了日思夜想的上海.早已做好了一切準備.天真地想…體檢,交錢,等待.終於做好了一切前提準備,在我們欣喜若狂以爲我們可以掙錢,可以實現一個小願望的時候,所有的所有也就隨之而來了.把我們打擊的體無完膚,傷痕累累.
在我們最無助,最難過的時候,從來沒有一個人幫助我們.我們沒有熱水喝,沒有飯吃,什麼也沒有.錢也花完,交完.我們需要騎一個小時的車纔可以到達上班地點,我們五點就的起牀,十一點才能回家,[不知道那裏可以稱爲家嗎?]我們抱在一起哭,累…我們無所適從.在我的心裏充滿了後悔,無助,覺得自己不應該再在這裏.
終於,我們還是坐上了回家的車,身無分文的我,還是朋友打的錢,不敢對父母說,怕他們擔心,內心充滿了失望,辛酸,還有 無奈,.
並不是想說自己究竟有多慘,多悲,就是覺的很委屈,沒有社會經驗,一無所知的我,並不想多說什麼了.只想說;回家吧,回到最初的美好.
回家,吃飯 ,睡覺…我以爲自己的假期就該這樣無聊的過去了.朋友打電話說,和她一起去做促銷吧,一天40,錢不多,可以天天回家,活也不累.就去了.每天上班八小時.其實這樣的生活海不錯,最起碼心裏多少有些安慰,比較充實,不過可惜的是,每週就週六,週日,兩天,所以大部分時間還是在家呆着..
兩個月過去了,暑假結束了,開學了.社會實踐打工也徹底結束了.自己整個人被曬的又黑又瘦.所有的朋友都說,我像是從非洲來的,雷人.不過說心裏話,還是比較開心的,逛街了,買衣服了,充實了,懂得珍惜了.
這個暑假想明白了好多,一個人要想在社會立足,在社會又地位,過上自己想要的生活,一定要又自己的能力,實力,知識.對我來說,還是學生,一定要學好自己的專業知識,所有不明白的都要積極探索,趁自己還有時間,多去圖書館,多讀書,讓自己成爲一個精緻的女孩兒.
我們一起加油吧!加油!努力!拼搏!!!
食品加工10—2
王曉晨
xx.9.16