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2016暑期社會實踐報告範文【精選】

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暑假是實踐的好機會,以下是本站小編給大家整理提供的社會實踐範文,快來看看吧。

2016暑期社會實踐報告範文【精選】

暑期社會實踐報告範文一

不知不覺的,離我們的實踐結束已經一個多月了,那個時候留下的記憶也稍稍的模糊了一點。可是在整理拍的照片的時候,看着相機記錄的一幅幅畫面,一張張笑臉,想着那些日子裏的集體生活,我才發現當時的快樂還是很清晰。

能夠參加這次實踐活動,我是覺得很榮幸的;能夠到貴州去切身地感受它的風土人情和文化特色,也是我很難擁有的經歷之一。在我們的實踐活動開始之前,我們隊就開始開會討論一些相關的事宜,分課題組準備實踐中的一些課題預習和研究,分配實踐中的一些具體的工作,做最充分的準備。這些準備工作就做得很好,而且很難得。所以,我是抱着學習的心態加入這支隊伍的。那麼我就先談談自己的收穫吧。

首先是團隊合作的經驗。其實作爲一個大學生,自己的團隊合作經驗非常少,自己安排自己的學習生活,很難跟這麼多同學做同一件事情。在這個團隊裏,我們一起生活,一起工作,我也有機會接觸其他各個院系的同學,學到更多東西;而且,在團隊中我們更容易學會尊重別人,尊重集體。在正安縣的時候,我們一起完成了課題的調查研究,一起解決了很多問題,一起討論我們的行程、活動和調研結果,雖然有時候也會有很多爭論,但是大家都是本着對集體負責、求同存異的態度的。我覺得我們隊的同學們在團隊合作裏表現出來的特色,是很值得我學習的,也是我們的實踐能夠圓滿結束的重要保證。

其次是貴州給我留下了深刻的印象。貴州是地球上我到過的最南的地方,最早的時候我在考慮參加實踐活動時,就想去貴州或者雲南這樣的省份,因爲我想看看北方人很少看到的南國風光。在從重慶坐車到遵義的途中,我們碰上了一陣奇怪的大霧;在進正安縣城時,我們看到了一個被羣山環繞的小城;在縣城裏的街道上,很多人揹着一個大揹簍,也有很多小商販賣着我們不知名的小吃……這裏的很多東西對我來說都很新鮮。在貴州將近有半個月,小到有特色的衣食住行,大到我們調查發現的文化傳統和風土人情,都讓我對貴州產生了一個很好的第一印象。

再有就是實踐活動給我帶來的社會經驗。我們這次社會實踐中不乏與社會打交道的內容,這讓我們真正的走入社會、走到田間地頭、走進工廠學校,去學習書本上沒有的知識。我們隊第一天就去了正安縣的自強村,聽了這個村的老支書關於春暉行動的故事。我覺得是這種真真實實的聲音和感情,而不是攝像機前屏幕後的畫面,在感動着我們,在支援和傳播着春暉行動。同樣在農戶的家裏,我們看到了沼氣池和新黔北民居的建設。也正是這些活生生的東西,而不是什麼紅頭檔案和宣傳標語,告訴我們政府在新農村建設中的成績和問題。還有很多很多,是坐在教室裏的我們,埋頭於書本里的我們很少了解的。

最後說一說我們隊的一個特色,那就是每天晚上的討論會。我覺得這是我們這次實踐活動最有價值的內容之一。開會的時候,芳芳隊長先大概總結一下一天的行程和調研的內容,然後就讓大家自由發言。這個會幾乎每天都要超時,每一次都會跑題,隊長爲了不耽誤大家休息,不得不控制時間和及時扭轉跑題現象。開會的時候雖不敢說是百家爭鳴,但是大家都暢所欲言,氣氛很活躍,爭論的也很多。我們從尹珍說到士族,從儒家說到自由主義,從仡佬族風俗說到主流宗教的特點,從新農村建設說到民主政治,這樣的討論會不可能不跑題。其實,正是這些跑題,體現出我們對於課題的認真和專心;更重要的,是體現出我們對於社會的關心和責任感。我覺得,這是北大精神之所在,這一點讓我感觸很多。我們實踐的過程和目的,都在一個小小的討論會上實現了。

說了這麼多的收穫,下面我想談談我對我們這次實踐各個課題的一些看法。其實很多都是在討論會上說過的,但是由於我們最終的課題成果採取的是集體意見,隊長也說自己的想法可以寫在心得裏,所以我把自己的一些體會記錄在這裏,作爲我們實踐成果的旁註吧。

首先是尹珍文化。我們到正安縣的新洲鎮看了尹珍講學的舊地務本堂,從樣貌上看這個舊址的保護力度不夠。在與鎮長的交談中得知,當地的人重視讀書而輕視商業,這正好與“士農工商”的儒家社會等級劃分一致。奇怪的是,在這樣的`背景下,新洲鎮的收入情況在整個正安縣十八個鄉鎮內還可以排在靠前的位置。早在參加實踐隊之前,我瞭解到這次實踐的一個重要內容,就是考察尹珍文化作爲儒家文化的一支對當地的社會有沒有影響。這個時候我就想過,其實可以把儒家文化的缺失作爲這個課題的一個反面內容進行調查研究,因爲這樣可以透過對比了解到“我們爲什麼在漸漸摒棄儒家文化?儒家文化與現代化步伐相比有哪些優點和缺點?我們要不要繼承儒家文化和繼承哪些?

暑期社會實踐報告範文二

中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

作爲一名第一次走向社會進行社會實踐的大一學生,我真真切切地感受到了自己的不足之處。但是,我還有改進的時間和空間。由於缺少經驗,在服裝印花廠開始工作的幾天,我總是會犯下一些不大不小的錯誤。而且,礙於放不下面子,做事總是畏手畏腳……直到聽到和我一同去進行實習的朋友建議我,放下面子,真正從工作中學習技術,提高自身與他人溝通交際能力,我才下定決心,定要從這次社會實踐中獲得經驗和進步。

在印花服裝廠工作,也不是事事順利,也會碰到一些小困難。記得那天,由於天氣的原因,我沒有準時去到工廠,結果受到了車間主任的嚴厲批評。當時,還有許多工人在周圍工作。他們中許多人都向我投來幸災樂禍的關注神情,讓我覺得相當難堪。我第一次對那份工作產生了牴觸情緒,工作也做得馬馬虎虎,敷衍了事。回到家後,我認認真真地回憶了事情的前後經過。開始,還爲車間主任批評我感到忿忿不平。後來,我意識到了這可能一開始就是我的過錯。如果,工廠中大部分工人都像我一樣,因爲各種各樣的客觀原因就隨便遲到,這勢必會嚴重影響到工廠的生產效率!無論從企業還是職工最終自我價值方面,這種做法都是不值得讚許的。第二天,我主動向主任道歉,並保證再不會出現因個人問題而耽誤生產的現象。主任也爲昨天批評口氣過重向我道歉,並鼓勵我好好努力,多從廠中學習有用知識。

透過這件事,我認識到了,自己不但要學習專業知識,還要學會做人,做事,與人相處。