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【推薦】社會實踐報告範文集錦四篇

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在經濟飛速發展的今天,報告不再是罕見的東西,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你所見過的報告是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的社會實踐報告5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

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社會實踐報告 篇1

在學院的號召下,爲社會建設貢獻一份力量,爲提高自己各方面的能力,加深自己對社會的瞭解,我到自己所屬的社區居委會進行了爲期一週的實踐活動。

在這一週的時間裏,我和一起前來的夥伴們在領導的帶領下來到社區養老院,早晨六點集合,從上午七點三十到下午四點,我們一直和老人們在一起,陪他們聊天,和他們一起吃飯、下棋……別看現在過完年已經好幾天了,老人們的臉上卻還洋溢着笑容,這種笑容是從內心裏發出來的,和老人們在一起的時候,看到他們開心,我們也無比的開心。

正月十五那天,我們按照時間再次來到着養老院,今天也是我們實踐活動的最後一天了,我們沒有告訴老人們,不希望在這個日子裏有着不捨,因爲我們的到來,老人們已經把我們看成是自己的孫子孫女,其實我們的心裏也是不捨。上午十點左右,陸續的來了幾個叔叔阿姨,原來他們也是志願者,來給老人們送祝福,呵呵,好事成雙,我們這幾個小夥子更是忙前忙後,向志願者們學習經驗!實踐結束之後,我感到自己有很大收穫:

一、待人要真誠

第一次踏進居委會辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和夥伴們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也願意和我一起完成工作任務。

二、要善於溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。瞭解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心

其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,願意爲共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

四、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什麼事情都要有條理,”這是劉經理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這麼一個故事:他當部門經理時,總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁於是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。透過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。透過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。希望以後還有這樣的.機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

社會實踐報告 篇2

我在中山職業技術學校模具班進行了爲期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在課任指導老師饒老師和班主任周老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。

實習期間,在饒老師的指導和支援下,我總計聽了 30節課左右,上了 1 節課。教學實習中,總的來說,我能認真備課,所設計的教案規範準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難 ! 需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧 !

實習期間,作爲實習班主任,每天課間操時維持秩序,監督到位,耐心地做學生的思想工作。籌辦了以"挫折教育"和“不是每一種牛奶都叫特侖蘇”爲主題的班會活動,得到了老師和學生的極大肯定。

在教學過程中,時間把握還算不錯,能在有限的時間內完成教學目標任務,在饒老師的指導下,讓學生對課程理解透徹。當然,我想,作爲一名師範生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以後不斷地努力實踐,追求進步。

實習儘管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最後,我要特別感謝辛勤指導我的饒老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的周老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

社會實踐報告 篇3

一、前言

20xx年9月1日我按照學校的實習要求來到鳳慶縣詩禮鄉詩禮中學(我的母校),開始了爲期一個半月的教育實習,它使我的教學理論變爲教學實踐報告,使虛擬教學變爲真正的面對面的教學。經歷了一個半月的實習生活,讓我初嚐了身爲一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。我在這裏收穫一段快樂而難忘的時光。我不僅從各個老師和學生們的身上學到了很多東西,而且和他們成爲朋友,更重要的是,這段時間的實習鍛鍊,使我完成了由學生到實習老師的華麗轉變,提升了個人素養。

二、實習情況

我在聽了指導老師的體育課後,開始獨自授課,雖然剛開始心情特別緊張,由於經驗不足和應變能力不強,課堂出現了教學技能運用不嫺熟。爲了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好每一節課的教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛鍊和培養自己的授課能力。

首先,我實習的是九年級,教學內容主要是中考體育內容的學習,面對中學生就自身而言,就需要對他們有一點點的耐心、同時也需要決心。他們不能夠像高中生一樣去自我學習,自我管理。他們都有了自己的思想和主見不相干不想學的東西就不好好學,可是現在透過我的努力他們和以前完全不一樣了,都很配合我的教學。我結合自己所學的知識和中學生自身的特點,認真仔細地備好課,寫好每一節課的教案,並向指導老師真求意見和建議,最後經過老師簽字後才進行授課。上課期間我發現哨子的作用不可小視,當學生們不聽話時只要鳴哨他們就立即安靜了,這爲我上課起到了重要作用。經過一個多月的教學,學生們組織紀律性得到明顯提高,自身素質也得到一定提高。

其次,在體育遊戲活動時,要善於使用小組活動的方式。透過小組競賽、小組分工、各人負責等的形式,可以提高學生參與程度,避免有些學生偷懶的情緒,同時激發學生學習的熱情。在遊戲中,把教師的教學要求轉化爲學生自己的願望,給學生提供更多實踐的機會,課堂上氣氛變得活躍。體育遊戲在課上能夠營造輕鬆愉快、活潑的活動氛圍,有組織、有紀律的開展遊戲,不失爲一種較好的、簡便易行的教學形式。

再次,在實習期間上完正常課後我還幫助指導教師訓練運動員,輔助學生做各種訓練活動,細心指導,避免出現傷病情況。我還積極利用自己所學知識結合小學生運動員的自身特點做專門性練習,爲提高運動員競技能力打好基礎。最後帶領運動員做身體放鬆活動保證每天的運動量和運動強度。功夫不負有心人我帶領的運動員在運動會中取得了驕人成績。

最後,教師在體育課的運用誘思教育,教師任務不是減少了,輕鬆了,反而更加重。因爲體育課不只是傳授性的還有引導學生正確的方向,學生的回答也不能是漫無邊際的雜談,而是要圍繞着本節課的重點來講,這對教師的要求就更高了。它要求教師擁有從容駕馭課堂的能力:會提問、善啓發、懂歸納,甚至對學生一些比較特殊的答案能隨機

應變予以處理。同時,要善於觀察學生的反應,攫取學生感興趣的部分,可以適當講深講透,而對於學生不太感興趣而又不是很重要的部分可以一筆帶過。也就是要根據學生的反應來調節講課的深度和廣度。

三、總結

實習任務圓滿的結束了,自我感覺是上課的應變能力和語言能力有很大進步,理論與實踐能夠完美的結合。體育教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業的決心,我將繼續以認真和高度負責的態度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身素質和能力水平。總之,實習給我的大學生涯留下了難忘的一頁,其中的點點滴滴,其中的酸甜苦辣,令我們回味,催我們成熟。在這短短教育、教學實踐中,我深切地認識到人民教師的崇高職責,更深刻地體會到當一名好教師的不易。我一定好好把握,不斷地學習,不斷完善自身,爲以後從事教師行業打下堅實的基礎。

在此我由衷的感謝詩禮中學領導和指導老師對我的指導和幫助,使我順利圓滿完成實習工作。同時感謝詩禮中學體育組的各位老師爲我提供的實習機會和對我的指導。

  實習生: xx

  20xx年10月25日

社會實踐報告 篇4

XX年寒假如期而至,這是我上大學的第二個寒假。記得去年寒假我的社會實踐是一家工廠打工,那是真的辛苦,對自己說下次不會去打工了,但是還是沒避免,這個寒假我又打工了,不過很輕鬆。自從我們進入大學,一個避免不了的問題是就業。這個話題一直圍繞在我們身邊。隨着時間的增加,這個話題越來越壓人了。現在我是大二了,本想寒假去實習的,但是因爲社會實踐太少了,投入的簡歷沒有一個回覆,只有去找兼職類的工作。本着爲拓展自己的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後生活和工作中能很好的處理各方面的問題,爲此,我開始了這個寒假的春節前的第一個社會實踐——走進天河華景新城的一家餐廳兼職了幾天。

我覺得實踐後,自己纔有經驗,以後工作纔有一定的基礎,透過這個寒假的短期兼職,我學到一些在校園裏學不到的東西。在社會,因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西也不同。記得高中老師說過:在實踐中學習,在學習中實踐。現在社會飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都有新的東西涌現,在有了越多機會時,挑戰也更多了,知識每天都在變化,都在淘汰,中國的經濟也越和外面接軌,對於人才的要求也越高了。所以我們不止要好好學習,還要不斷從生活中實踐,從實踐中學習,不斷的從各方面武裝自己,才能社會上立足,才能在競爭中突出自己,表現自己。

在實踐的這段時間內,我們穿街走戶各種各樣的人和事,這些在學校裏是我無法感受到的,在學校也許有老師告訴你今天要做什麼,明天要做什麼,但是在社會,不會有人告訴你這些的,因此,我們必須知道自己要做什麼,要怎麼去做,並且要盡力做到最好。

餐廳作爲服務行業,從業人員的素質高低很大程度上影響着服務效果的好壞,並進一步影響服務收益。因此,應大力提高員工素質。以人力資源部爲核心,爲員工量身訂製生涯發展規劃。餐廳向來把客人的利益放在首位,目前在業內,也有人士指出,應提升員工利益的地位。因爲員工直接對客服務,只有員工的需求得到了滿足,才能更好的服務於顧客。這樣立足於員工,服務於客人,在滿足客人需要的前提下,爲餐廳爭取最大的利益。同樣,因爲餐廳是服務業,因爲現在追求想客人提供人性化服務,所以,我們餐廳內部管理中,也應該實施人性化管理。因爲我們的基層員工是直接面向客人的,他們服務質量的好壞,直接關係我們餐廳的整體形象。而員工利益的滿足程度,又影響員工上班的工作效率。所以,有一個人性化的內部管理,有一個人性化的企業文化,更能提升員工的素質。讓總經理,總監走近員工,走入員工的生活,不是一件壞事。這些理論的東西,看起來是那麼容易,但是實施起來真的很難。當餐廳主管告訴我這席話時 ,我又像是上了一天的課,這讓我受益匪淺。“凡事想容易,做起來很難”。我本以爲在餐廳當一個服務員,無非就是端端東西,擦擦桌子,掃掃地,聽上級的話,他說什麼就做什麼,不能不遵從。透過這次的餐廳實踐,我的這種想法完全改變了,真的明白實踐與理論的差別是那麼大。

春節過後,還有十幾天的時間,這段時間,我直接走進親戚的工廠——佛山市源鴻銳金屬製品有限公司。三天的短期實踐,又讓我的思想從另一個方面改變。這個廠主要生產五金製品管、工業管、異型管、精密不繡鋼管。應該是屬於重工業的,五條生產線,剛看時嚇一跳,因爲那些機器太大了,那些管要用機器斷開,聲音是很響亮的,我都被震一下,久之就習慣了。在這裏看到一條鐵鏽水管竟然是經過那麼多的程序才成品的,每道程序都是那麼精密,不能有一點差錯,否則生產出來的產品全部沒有用。每次看到那些工人在認真的檢查每個程序時,我就好奇的問他們問題,問了才意識到自己的知識有多麼窄。看到這些生產線正常的工作,我的心就有一絲欣慰,想到更多的是一個完整的系統竟然有那麼多部分,且每個部分對整體來說那麼重要,一點錯誤都不容許,聯繫到書本上說的理論知識,又想到理論中學習是多麼重要。更重要的是要學會怎麼把理論的東西運到實踐中去。

三天多麼短,但是那些所見的事情和我所學習的、所感觸的對我來說是多麼長久,這三天不是實踐很多,卻學習了很多。在學校,理論的東西是很多,而且面面俱到,但是在這個寒假中的實際生活工作中,我遇到了書本上沒學到的,有時發現書本的知識與現實是相差那麼大,甚至懷疑書本的知識了,有時也出現書本的知識也一點都用不上的情況。這三天的觀察實踐,讓我知道在工作中不是運用到學的東西那麼簡單,不是套公式就能完成一項工作的。

作爲一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各個方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐。2年之後,我已經不再是一名大學生了,是社會中的一員了。以後的道路漫長,多多社會實踐,把自己鍛鍊成社會需要的、對社會有用的人才。