篇一：大學路二小教育實踐活動總結報告
黨的羣衆路線教育實踐活動
總結報告
大學路第二小學黨支部
20XX年12月
按照上級黨委的部署要求和《中共鄭州市教育局黨組關於深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動的實施意見》，結合發展實際，學校黨支部制定了教育實踐活動的實施意見和方案，緊密依靠全校師生，大力開展教育實踐活動。現將活動相關情況總結如下。
一、教育實踐活動的基本情況
(一)建立健全組織，加強活動領導
根據中央和省委、市委、市教育黨組檔案精神，學校於20XX年3月28日成立學校教育實踐活動領導小組，制定教育實踐活動實施方案報局督導組審閱。於20XX年4月10日下午第三節上課在四樓會議室召開全體黨員教育實踐活動動員大會，及時傳達學校動員大會精神，並對學校全體黨員及領導班子進行民主評議。
在統一思想、提高認識的基礎上，學校黨支部狠抓了三個方面的工作：一是成立了領導小組，由校長李英宜任組長，黨支部組織委員王立新任副組長，主要負責羣衆路線教育實踐活動工作。二是及時制定了《大學路第二小學黨的羣衆路線教育實踐活動的實施意見》和《方案》，明確了活動的時間、內容、方法。三是及時召開由學校領導班子成員、中層幹部、參加的會議，要求把此次教育實踐活動作爲一項重要的政治任務，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”爲總要求，統一思想、提高認識，加強領導，精心組織、周密安排，確保活動紮實推進、有序開展。市教育局督導組孫志欣同志出席了動員大會，對我校黨的羣衆路線教育實踐活動所做的準備工作給予了充分肯定，並對開展教育實踐活動工作提出了要求。
(二)認真組織學習，提高思想認識
爲保障教育實踐活動不走過場，切實使領導班子和黨員幹部思想靈魂深處得到淨化、得到昇華，學校把組織學習作爲首要任務，奠定了堅實的思想基礎。我校黨支部按照 “三學三比”要求，引導黨員幹部採取個人自學、集中培訓、專題輔導等形式開展學習討論、深刻反思和深入交流。圍繞“對堅定理想信念、加強黨性修養重要性的認識;對新形勢下羣衆路線時代內涵的認識;對“四風” 問題具體表現和危害的認識;如何按照爲民務實清廉的要求，加強作風建設”爲主題，進行了學習討論，並認真記錄了學習筆記。透過學習教育，黨員幹部普遍認爲，這次教育實踐活動非常及時，非常必要，既是實現黨的十八大確定的奮鬥目標的必然要求，也是行業改革發展的需要;既是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，也是加強學校黨建工作的迫切需要;既是解決師生反映強烈的突出問題的必然要求，也是促進領導班子轉變作風的迫切需要，初步達到了領導幹部和廣大黨員幹部自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的目的，深刻理解了黨的羣衆路線、羣衆觀點的精神實質和基本要求，自覺用中央精神統一思想、武裝頭腦、指導實踐。
透過學習討論，班子及其成員和廣大黨員的思想認識進一步深化，羣衆觀念和宗旨意識進一步增強，共形成讀書筆記40餘篇。
(三)廣泛徵求意見，做好對照檢查
1.學校堅持主動調研找問題，開門評風迎問題。爲找準問題、聽到真話，學校領導班子科學制定調研方案，結合分管工作，確立調研
專題，嚴格工作要求，紮實開展調研工作。班子成員走進年級辦公室、深入課堂一線，直接傾聽師生心聲，查找影響和制約教育教學發展、教師專業成長、學生素質提升等方面的因素，研究學校發展的新思路、新舉措。學校按照“五個必聽”要求廣開言路聽民聲，透過多種渠道廣泛徵求教職員工對“四風”問題的意見和建議，並逐一建立問題臺賬。一是向教職員工代表、全體黨員發放意見徵求表30餘份，共收集到意見建議20多條。二是邀請家長代表召開座談會，收集意見建議10多條。三是透過微博、電話等渠道廣泛蒐集問題建議，受理學生、家長的投訴。經過認真梳理，按形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風四個方面整理爲9個要點，增強了專題民主生活會的針對性。
2.坦誠交心談心。在廣泛徵求教職工、學生、家長意見建議的基礎上，領導班子成員相互開展了談心交心活動：一是校長分別與班子成員逐個談心;二是班子成員之間互相談心;三是分管領導與部門同志談心。爲真正把問題談開談透，大家以指出問題和不足爲主，敞開心扉，坦誠相見，把擬在會上開展批評的意見亮出來，做到敢於揭短、敢於碰硬、敢於紅臉，達到了溝通思想、交換意見、開展批評的目的，爲專題民主生活會不走過場作了準備。
3.認真自查找問題，剖析根源。在廣泛徵求意見、開展談心交心後，學校班子成員認真撰寫對照檢查材料。學校領導班子對照檢查材料，梳理徵求到的意見建議，聚焦 “四風”逐一對照檢查。做到剖析思想根源不怕上綱上線，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治
紀律等方面深挖細查，使靈魂受到觸動。班子成員自己動手撰寫個人對照檢查材料，聯繫思想實際、工作實際和個人在“四風”方面的具體表現，深入檢查自己的世界觀、人生觀、價值觀。對照檢查材料中查擺出學校領導班子4個方面的突出問題，這些問題緊密結合學校工作實際，準確具體，深刻到位，有較強的針對性，爲解決“四風”突出問題奠定了基礎。
(四)開好民主生活會，帶頭自我批評
在做好認真、充分準備的基礎上，20XX年９月5日下午，學校領導班子在會議室召開了專題民主生活會。民主生活會由黨支部書記李英宜主持，全體領導班子、黨員參加會議。
會上，由李英宜校長代表班子作了全面對照檢查在報告領導班子遵守黨的政治紀律、貫徹中央“八項規定”精神、轉變作風等方面情況的基礎上，重點查擺了領導班子在“四風”方面存在的問題及表現，深刻分析了產生“四風”的原因和根源，提出了有針對性的整改思路和措施。李英宜同志在專題民主生活會上，帶頭開展批評與自我批評，帶頭剖析產生問題根源，帶頭制定整改落實措施，爲班子成員作出表率。班子成員緊扣主題、開門見山，直面問題、不躲不繞，認真查擺自身問題，實事求是開展批評，虛心接受同志們的批評，真正達到“團結-批評-團結”的目的。
班子成員共查擺出“四風”方面存在的問題及表現9條，分析思想根源4條，提出整改措施5條。黨支部及時將專題民主生活會的做法和情況向中層幹部、全體教職員工進行了通報，起到了引領和示範
篇二：高校羣衆路線教育實踐活動總結大會彙報
高校羣衆路線教育實踐活動總結大會彙報
高校羣衆路線教育實踐活動總結大會彙報
11月13日上午，我校黨的羣衆路線教育實踐活動總結大會在XX樓報告廳舉行。 省委派駐省屬高校第六督導組組長婁XX，副組長廖XX，組員張XX、張XX、舒XX、王XX，校領導譚XX、宋XX、吳X、伍XX、佘XX、李X、張X、董XX，院長助理張XX，老領導彭XX、鄒XX等出席總結大會。總結大會由黨委副書記、院長宋XX主持。 黨委書記譚XX作總結報告。譚XX從“加強黨性鍛鍊、提高黨員幹部素質”、“開啟工作局面、發展學校事業”、“推進我校從嚴治黨、增強黨的活力”等方面對我校教育實踐活動進行總結，對進一步鞏固和拓展活動成果，不斷加強黨的作風建設，推進從嚴治党進行了總體部署。
譚XX認爲，注重思想上補課，精神上補“鈣”，是加強黨性鍛鍊、提高黨員幹部素質的主要內容。
黨的羣衆路線教育實踐活動的開展，透過樹立羣衆觀點築牢了根基。黨員幹部增進了同羣衆的感情，拉近了同羣衆的距離，真正站到了羣衆立場；透過改進作風贏得了民心。去掉了陳疾頑痾，剎住了“歪風”，規範了幹部的立身行事，贏得了民心；透過嚴格黨內民主生活獲取了動力。專題民主生活會，讓每一個黨員受到了教育，得到了黨內生活鍛鍊，洗禮了靈魂，解除了包袱，激發了重新上路的動力；透過發揮先鋒模範作用改觀了形象。教育實踐活動對全校黨員進一步發揮作用作了警醒，設了標準，提了要求。師生員工在黨言黨、在黨憂黨、在黨爲黨多了，黨心民心進一步凝聚。
譚XX認爲，堅持學用並舉、知行合一，是開啟工作局面、發展學校事業的基本途徑。
譚XX指出，解決學校辦學育人的焦點難點工作、改善民生，須以收集問題、反思問題爲前提。只要堅持問題導向，敢於正視問題，工作目標清晰，靶嚮明確，就能推進各類問題的解決，並取得立竿見影的效果；須以解決羣衆切身利益問題爲關鍵。只要以解決問題的實際成效取信於師生，就能做到以重點突破帶動作風好轉，既破解了發展難題、又促進了民生的改善、推動了學校的發展；須以依靠羣衆參與爲基本方法。只有羣衆真正參加了，才能使教育實踐活動各項要求落地生根；須以務求實效爲主要目標。只要敢於擔當，真抓實幹，就沒有過不了的“火焰山”；須以構建機制爲重要抓手。只有建章立制，真正發揮制度體系的整體功能，才能抓常抓細抓長，真正實現組作風建設的新常態。
譚XX認爲，強化“六種意識”，抓好整改落實，是推進我校從嚴治黨、增強黨的活力的根本保證。
要強化憂患意識。面對高等教育發展的新形勢、新任務，全校師生員工要充滿憂患意識，發揚“懷仁化物、立地仰天”的辦學優良傳統，團結一心，攻堅克難；要強化責任意識。進一步發揮黨委、黨總支的主體責任，發揮紀委的監督責任，將每項工作，每個環節抓具體，抓深入，提高黨建水平，推進學校黨的建設；要強化紀律意識。黨員幹部要嚴守黨的政治紀律、組織紀律，同時要結合自身實際把廉政紀律、財經紀律等工作紀律執行好、維護好，培育優良作風；要強化制度意識。完善權力執行規範制約制度，把制度治黨放在突出位置，做到用制度管權、管事、管人，堅決維護制度的嚴肅性和權威性；要強化羣衆意識。深植羣衆觀念，工作才能推動，學校才能發展。要強化發展意識。緊繃發展之弦，共同營造良好的發展環境，盡心盡力做好破解難題、改善民生、促
進和諧的各項工作。
譚XX強調，全體黨員、幹部要繼續保持開展教育實踐活動時的衝勁，抓好整改，向師生員工兌現承諾。
要繼續抓好學習，把學習成果轉化爲促進學校科學發展的實際行動；要進一步抓好整改落實後續工作，把整改工作落到實處；要克服“闖關”思想，進一步抓好領導班子建設；要以教育實踐活動爲契機，加快建設中國特色現代化大學制度。
婁XX發表講話。婁炳林對我校黨的羣衆路線教育實踐活動給予了高度評價，認爲我校教育實踐活動呈現出了“六大特徵”。
一是始終把學習教育放到工作首位，把理論學習貫徹活動全過程；二是始終堅持領導帶頭；三是始終堅持緊密聯繫工作實際；四是始終堅持開門搞活動；五是始終堅持邊查邊改；六是始終堅持教育實踐活動與學校中心工作兩手抓，兩促進。
婁XX強調，羣衆路線是中國共產黨的生命線和傳家寶。學校要堅持把學習貫徹習近平的講話精神作爲一項重要政治任務來抓，把全體黨員和師生員工的行動統一到講話精神上來；要堅持一以貫之地抓作風建設，抓常抓細抓長，緊盯作風建設新變化、新問題；要堅持抓好整改落實和建章立制工作，嚴明責任，強化監督；要堅持從嚴治黨，從嚴管理幹部。
宋XX主持會議時強調，我校黨的教育實踐活動總結大會雖然已經召開，但“總結不等於了結，收尾不等於收場”，要進一步加強作風建設，做好整改落實，推動學校各項事業健康科學發展。
篇三：大學生黨的羣衆路線教育實踐活動心得
在全黨深入開展以爲民務實清廉爲主要內容的黨的羣衆路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大部署。我們黨員幹部堅決貫徹落實中央以及省委的重要精神，落實廳黨組的部署要求，認真學習，聽取意見，查擺問題，搞好整改。透過這段的學習教育，使我對開展教育實踐活動的重大意義有了充分的認識，堅定了做好工作的信心和決心。現結合學習談幾點體會：
一、對黨的羣衆路線教育實踐活動的認識
黨的十八大報告中強調，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以爲民務實清廉爲主要內容的黨的羣衆路線教育實踐活動，着力解決人民羣衆反映強烈的突出問題，這是加強黨的作風建設的重要載體，也是推進黨的建設新的偉大工程的戰略舉措。
羣衆路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程，是一部依靠羣衆、發動羣衆的生動歷史；黨長期執政的歷程，是一部爲了羣衆、服務羣衆的鮮活歷史。正因爲我們黨始終堅持爲人民服務的根本宗旨，並且創造性地貫徹於革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹於我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨纔得到了最廣大人民羣衆的真誠擁護。
改革開放以來，隨着經濟社會的發展、物質財富的豐富、執政環境的優化以及社會不良風氣影響，有的黨員幹部發生角色錯位，在心裏上由“公僕”變爲“主人”，自認爲可以主宰羣衆、支配羣衆、代表羣衆，對羣衆利益漠不關心，甚至濫用人民羣衆賦予的權力以權謀私、貪污腐化，從根本上脫離了羣衆。雖然這些現象僅存於黨內少數成員身上，但這些行爲，嚴重損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民羣衆的血肉關係。在發展與改革面臨拐點的關鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啓動自我教育、自我淨化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“羣衆路線教育實踐活動”，十分及時、相當關鍵，體現了中央的政治眼光、羣衆情
懷、憂患意識。
當前，深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動，基本要求：一是要以爲民務實清廉爲主要內容，圍繞保持黨的先進性、純潔性，繼承、堅守、發揚黨的優良傳統和作風，始終把人民放在心中最高位置，始終與人民一塊過、一塊幹，一心一意服務羣衆，多辦幫民、利民、富民的實事，千方百計讓羣衆過上更好的日子；二是要落實黨要管黨、從嚴治黨的要求，認真開展批評與自我批評，着力解決人民羣衆反映強烈的突出問題，特別是思想、宗旨、作風紀律等方面存在的問題，提高做好新形勢下羣衆工作的能力，相信羣衆、發動羣衆、凝聚羣衆、依靠羣衆，團結帶領人民羣衆推動經濟持續健康發展、促進社會和諧進步；三是要加強分類指導，針對不同層次、不同行業、不同部門具體情況，提出有針對性的要求。借鑑歷次黨內教育活動的成功經驗，認真總結運用各地區各部門在聯繫服務羣衆方面的好經驗好做法，使其在教育實踐活動中得到完善和發展。同時，把教育實踐活動與正在做的事情結合起來、與改革發展穩定各項工作結合起來，協同推進，互相促進。
開展“羣衆路線教育實踐活動”，就是要乘着“創先爭優”活動的勢頭和東風，透過系列辦法舉措，讓黨員幹部深刻剖析在貫徹羣衆路線中存在的問題，擺正同人民羣衆的關係，知道“我是誰”；藉助鮮活有效的活動載體，讓黨員幹部走基層、接地氣、轉作風，始終與羣衆站在一起，明確“依靠誰”；加強制度建設、作風建設，將深入基層、走進羣衆固化爲黨員幹部的常態行爲，一切爲了羣衆着想，弄懂“爲了誰”。
二、結合實際，切實抓好貫徹落實工作
在全黨開展黨的羣衆路線教育實踐活動充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的堅定決心。我們一定要充分認識開展教育實踐活動的重大意義，切實把思想和行動統一到中央和省委決策部署上來。充分認識開展教育實踐活動的重要性、緊迫性。增強投身教育實踐活動的自覺性和主動性，把握要求，紮實推進教育實踐活動。
一是牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。堅持自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高，這充分體現了中央和省委解決自身問題的堅定決心和鮮明態度，是對各級黨組織和全體黨員、幹部提出來的，核心是解決問題、密切黨羣幹羣關係。
二是緊緊圍繞解決“四風一頑症”開展活動。要從實際出發，結合思想和工作實際，要重點在以下幾個方面下功夫。一要查宗旨意識牢不牢，二要查工作作風實不實，三要查精神狀態振不振。要進一步樹立節約光榮、浪費可恥的觀念，樹立艱苦樸素、勤儉辦一切事情的思想，樹立清正清廉清明的形象。
三是樹立五種意識，提升自身素質。透過教育實踐活動，努力在思想境界、能力素質、服務成效和個人形象四個方面實現新提升，做到“五個樹立”：一要樹立學習意識，作修身養性的表率；二要樹立服務意識，情繫基層、情繫企業，堅持“面向企業、服務基層”的.服務理念，培育工信人的人文精神；三要樹立自律意識，自重自省拒誘惑，時刻保持思想的警惕性，常懷律已之心、常思貪慾之害、常修爲政之德，做到慎獨、慎爲、慎交，自覺抵制外部誘惑；四要樹立奉獻意識，強化責任意識，立足本職、紮實工作，無私奉獻。五要樹立爭優意識，爭創優秀團隊。要大力倡導清廉、敬業、和諧、務實、創新、學習“六種風氣”，克服和反對“庸、懶、散、奢”等不良風氣。以工作作風改進爲動力，紮實做好機關黨建和機關建設工作，爲樹立工信廳良好的新形象而不懈努力。
透過這次黨的羣衆路線教育實踐活動的學習教育，我將進一步牢固樹立學習意識，不斷加強對理論知識的學習，提高自身理論素養，作爲大學生黨員我們更應該堅持走羣衆路線。我們生活在大學這個集體裏面有很好的學習氛圍，首先我們應該做好自己本職的事情，只有把自己提高了才能去影響身邊的人。我們可以透過我們微弱的力量去感染身邊的人，我們每個寢室至少都有一個黨員，我們可以一個黨員帶動一個寢室。我們每個班都有黨員和預備黨
員，我們可以帶動一個班級，積極的向黨組織靠攏，不斷的提升自己，爭取早日加入中國共產黨。我們的力量雖然比較小但是我相信團結就是力量，當溪流匯聚成大海的時候我們的羣縱路線就實現了。我們還要堅決避免不良的風氣，雖然現在在學校生活和學習的環境都還比較好，但是我們現在就應該養成良好的做人的習慣，避免歪風邪氣，爲我們以後踏入工作崗位打下良好的基礎。
篇四：高校社會實踐活動總結
高校社會實踐活動總結
大學生暑期社會實踐活動，使參與實踐的成員在實踐中薰陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才幹，在實踐中瞭解社會、認識國情、奉獻社會、鍛鍊毅力、培養品格。是促進學生素質拓展、全面參與素質教育、加強和改進青年學生思想政治工作、服務和引導學生健康成長的重要舉措，是培養和提高學生創新能力、實踐能力的重要途徑。我係團總支高度重視，組織開展社會實踐活動，成立社會實踐領導小組，切實加強領導，制定詳細、周密、安全的實踐方案，協調各方面密切配合，集中力量做好暑期社會實踐的各項工作，確保本次實踐活動取得圓滿成功。
一年前，我們“援愛”暑期社會實踐小分隊走進災區，對家庭受災同學的生活和心理進行深入調查，及時瞭解了他們的心理和生活狀況。並以此爲依據，組織開展了心理諮詢活動，幫助他們恢復正常的心理狀況。以此掌握同學們的基本狀況，爲他們提供力所能及的幫助，爲抗震救災貢獻我係的一份力量。同時也爲學院救助受災同學提供了部分依據和參考。
時隔一年，災區重建的情況如何，災區人們的生活情況如何，一直牽動着我們的心。目前，抗震救災工作已取得重大階段性勝利。爲了瞭解當地的災後重建情況，尤其是近年來國家針對提出的新農村建設，走“一村一品”特色農業道路，爲了對重建工作和發展做出可行性建議，爲災區的重建提供一些有價值的資料，盡一份當代大學生該盡的義務，同時也是弘揚偉大的抗震救災精神。我係積極籌劃組建在校大學生赴德陽災區抗震救災志願服務團，引導他們開展關於災區重建及災區羣衆生產生活的調查，支
持災區人民重建家園。此次暑期社會實踐，由四川化工職業技術學院團委主辦，化學工程系承辦的“援愛”暑期社會實踐團隊，將在四川省德陽地區進行深入調查記錄，旨在培養“理想遠大、信念堅定，品德高尚、意志頑強，視野開闊、知識豐富，開拓進取、艱苦創業”的新一代青年，進一步增強青年學生投身災區重建，全面建設小康社會、構建和諧社會偉大實踐的責任感和使命感。引導全社會樹立互幫互助的良好風氣，增強民族凝聚力，爲共建社會主義和諧社會、社會主義新農村建設添磚加瓦。、
很榮幸我能擔任我係實踐分隊項目負責人，參與該實踐項目的6位成員均透過我係團總支的嚴格選拔，此次實踐活動，我主要負責前期策劃、實踐過程中的統籌協調工作以及後期圖像總結資料的製作。
一、前期策劃
我係黨總支、團總支和實踐分隊成員透過多次會議，最終確定項目立項和實踐主題，圍繞此項目、主題，我將實踐策劃爲“三步走”，即：前期準備、實施階段、實踐成果展示。以前期準備爲基礎，以實施階段爲核心，以成果展示爲重點。
1、前期準備。分爲實踐動員會、聯繫實踐地、實踐成員培訓、前期調查材料準備四項工作。
2、實施階段。結合實際情況，在團總支的指導下，我將其分爲假期前準備、假期中調查和假期返校總結。
(轉載於:大學教育實踐活動總結)
3、實踐成果展示。整理實踐過程中搜集的所有文字、影像資料，形成社會實踐調查報告初稿。並在化學工程系團總支學生會內部組織召開報告會、交流會、答辯會等。
各階段中的具體工作均有具體成員進行負責。
二、實踐中的統籌協調
1、積極同德陽市綿竹地區遵道鎮團委和羅江縣金山綜合實驗區相關負責人取得聯繫，爭取他們對我們此次暑期社會時間給予一定的支援與幫助。
2、在“明確責任，精心組織，抓好落實”的思想指導下，我實踐隊一行走訪了位於四川省德陽市的重災區——綿竹市、羅江縣，爲期一週。分別走訪了綿竹市遵道鎮棚花村、羅江縣金山鎮綜合實驗區。
3、由於最近地震災區餘震頻發，在指導老師考慮到全體隊員的安全問題，最後，透過和全體隊員的協商下，決定採取集中與分散的方式對震後社會主義新農村建設進行實踐調查，隊員回到自己所在地方瞭解當地新農村建設的一些基本情況。
4、20XX年07月09日下午，在指導老師的悉心指導下，在團隊全體成員的共同努力下，我們爲期一週的暑期社會實踐也就告一段落，指導老師爲我們開了一個短會後，我們就地解散。
三、實踐成果展示
1、我在網易博客平臺上製作了我係社會實踐分隊的博客，其主要是發佈我係社會實踐分隊奔赴災區進行實地走訪的新聞資訊和團結廣大網友進行討論。其博客發揮了我們實踐分隊的主觀能動性，廣大網友透過大量可靠的感性材料使之對我們的實踐實現由感性認識上升到理性認識。博客堅持一切從實際出發，使主觀符合客觀，及時、詳細、真實的報道了我係此次社會實踐的各項工作進程和工作成效。單日最高訪問量突破一百。
在博客上，廣大網友高度評價我係此次社會實踐的選題，認爲是最切合實際，最能表現當代大學生青春作爲的暑期社會活動。網友們還針對地震給我院同學帶去的傷害等相關問題進行了激烈的討論。
2、本次社會實踐我還負責PPT的製作。其主要選材是來自奔赴實地調查震後社會主義新農村建設狀況以及地震當地調研的各類照片。製作過程中，我又一次的拿起書本，重新學習PPT的製作方法，以便更好的製作出演示文稿。在重新學習中，我又一次明白了“溫故而知新”的深刻內涵和高度的哲學意義。讓我懂得了世界觀不僅是人們對整個世界的根本觀點，同時也是一種人生態度和想問題辦事情的價值原則，這決定着一個人的人生追求和現實生活中人的價值選擇。
篇五：學院開展三愛一奉獻主題教育實踐活動總結
共建幸福校園 共享幸福未來
---學院開展“三愛一奉獻”主題教育實踐活動總結
根據省委教育工委《關於印發〈全省教育系統開展“三受一奉獻”主題教育實踐活動的指導意見〉的通知》（粵教工委組函〔2012〕12號）精神，結合學院黨委的總體部署，爲深入開展“三愛一奉獻”主題教育實踐活動，不斷推進全院黨建和思想政治工作，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，進一步推動科學發展、促進校園和諧，在全院學生當中我們努力做到三個相結合：即與學院中心工作相結合，與校園文化活動相結合，與學風建設相結合，並取得了預期成效。具體總結如下：
一、基本成效
（一）與學院中心工作相結合 彰顯主題教育凝聚力
“三愛一奉獻”的基本涵義是指在黨員幹部和師生中開展“愛黨愛國愛人民，爲建設幸福增院作貢獻”，而今年我們學院的中心工作正是引領廣大師生員工順利完成國家骨幹院校建設和省級示範性院校建設終期驗收，全面落實學院“十二五”事業發展規劃，重點辦好學院60週年校慶慶典活動。所以在開展 “三愛一奉獻” 主題教育實踐活動中，我們注重與學院中心工作相結合，彰顯主題教育凝聚力，更好地爲廣大學生羣衆謀福利。
1、開展師德建設主題教育年活動作總動員
4月12日，爲貫徹落實 “三愛一奉獻” 主題教育實踐活動，結合《高等學校教師職業道德規範》的有關要求，進一步加強學院教師的職業道德建設工作，建設一支高素質的教職工隊伍，學院師德建設主題教育年活動動員大會在從化校區召開，學院中層以上幹部、各教研室主任、各分會主席、副高以上職稱等110多人蔘加了動員大會。學院黨委書記黃濤在大會上強調，開展師德建設教育活動要健全激勵考覈機制，強化監督措施，探索各種有效形式，廣泛接受社會的監督。並以教育家陶行知的名言“教師的職務是‘千教萬教，教人求真’，學生的職務是‘千學萬學，學做真人’”、“捧着一顆心來，不帶半根草去”等與全體教師共勉。
2、舉辦高校心理危機干預專題培訓班作保障
4月11日，爲了貫徹落實 “三愛一奉獻” 主題教育實踐活動作好保障，普及大學生心理知識，提高我院預防和干預大學生心理危機事件的能力，學生工作處特舉辦了爲期一天的高校心理危機干預專題培訓班，南方醫科大學心理學專家趙靜波副教授應邀爲我院學生管理人員和相關學生幹部進行了專題培訓。學生
處、團委、招生就業處、各系黨總支書記、全體輔導員、心理諮詢中心相關工作人員、學生宿舍管理員及各班學生心理委員等200餘人參加了專題培訓。
3、“以優異成績迎接並宣傳十八大”主題實踐活動作推動
5月3日，計算機系先行“以優異成績迎接十八大”主題實踐活動暨基層組織建設年動員大會在從化校區教學樓A1-405舉行。黨委李海健副書記出席活動並提出了具體要求：他希望教師黨員在教學過程中本着服務學生的宗旨去指導、關愛學生，全心全意爲學生服務；學生黨員要充分發揮在同學中先鋒模範的作用，增強自己的社會責任感和不斷完善自己，以自己的實際的、先進的行動去影響身邊的人；而對於入黨積極分子同樣要在同學中起到帶頭作用，積極響應黨的號召，多充實自己的理論素養，拓展自己各方面的素質，爭取早日加入中國共產黨。
於此同時，在全國人民熱烈慶祝十八大勝利閉幕的喜慶日子， 學院團委高度重視十八大精神的宣傳學習工作，繼購買學習書籍組織各團支部集中學習十八大精神、舉行學習專題講座之後，又舉辦了學習十八大精神“堅定不移沿着中國特色社會主義道路前進爲全面建成小康社會而奮鬥”主題圖片展，在廣大青年學生中營造了良好的學習氛圍，透過認真學習檔案，深刻領會精神，用黨的十八大精神統一全院廣大團員青年的思想和行動，爲學院的改革和發展做出應有的貢獻。
4、學院業餘黨校舉辦第27期培訓班作激勵
5月7日、8日晚，“關注青年，關心青年，關愛青年”，正當胡錦濤的重要話語迴盪在我們耳畔之際，學院業餘黨校第27期培訓班在從化、天河兩校區開班， 400餘名師生參加了開班儀式和學習活動。學院黨委副書記、紀委書記、學院業餘黨校副校長李海健作了開班動員講話，他與師生們學習重溫了胡錦濤在慶祝建團九十週年大會上的講話，鼓勵師生們堅定正確的政治信仰，以實際行動向黨組織靠攏，爭取早日加入黨組織。同時，還結合師生們的學習、工作和生活實際，提出加強學習明方向練本事、提高素質增強服務國家能力等四點希望和要求，其語重心長、寓意深刻的動員講話，深深地感染了參加開班學習活動的每一位師生。開班儀式結束後，陳甄作了本期黨校學習班的第一場講座。
（5）全院上下喜迎學院六十華誕振民心
10月28日，廣東水利電力職業技術學院建校60週年慶祝大會在從化校區隆重舉行。省水利廳黨組書記、副廳長林旭鈿、水利部人事司孫晶輝處長、省教育廳黨組成員、副廳長王斌偉出席並講話。從化市委書記黃河鴻、省水利廳副巡視員茜平一應邀參加了慶祝大會。省水利廳、教育廳機關處室負責人，水利廳各直屬單位領導，各地級市水務局負責人，從化市相關委局負責人，省市相關企事
業單位負責人，各兄弟院校領導、學院歷任校領導、離退休教職工、歷屆校友共近2000人出席了大會。慶祝大會由學院黨委書記黃濤主持。當天數千名新老校友回校參加校慶，參觀了校園的各項建設、教學及生活設施，參加了各個系組織的校友座談會，並觀看了當晚舉辦的校慶專題文藝晚會。這次校慶活動的舉辦進一步激發了全院師生的愛校熱情。
（6）全力做好省級示範性高職院校建設項目驗收工作樹豐碑
12月28日上午，受廣東省教育廳、財政廳委託，全國產學研合作協會理事長、原高教司副司長朱傳禮任組長的七位專家蒞臨我院，對學院省級示範性高職院校建設項目進行檢查驗收。省水利廳黨組成員、副廳長王春海出席會議並致辭。學院黨委書記黃濤、院長江洧參加了會議。專家組認爲，省水利廳領導高度重視學院示範性院校建設工作，以極大的氣魄和極大的力度支援學院的建設與發展，各項政策措施到位，落實了包括建設資金投入等在內的各項承諾，效果顯著，令人欽佩。學院經過三年建設，取得了顯著成績，完成了項目建設目標，任務完成情況良好；項目建設資金使用規範，效益明顯；學院依託行業，不斷深化體制機制改革，逐步構建了“行企校”聯動辦學的校企合作辦學模式；學院結合行業特點，以真實項目爲依託，大力推進人才培養模式改革，與行業共同建立健全了“教師互聘互用、技能聯合培訓、資源共享”的機制，課程、實訓基地和師資隊伍建設成效突出，人才培養質量不斷提升；學院基礎條件不斷改善，辦學實力不斷增強，社會服務能力不斷提高。專家組成員一致同意我院順利透過廣東省示範性高職院校建設項目驗收。
（二）與校園文化活動相結合 彰顯主題教育生命力
“三愛一奉獻”的基本要求是透過開展“學黨史、知國情、跟黨走、爲人民”的學習教育活動，熱情謳歌黨領導人民取得的偉大成績，進一步增強黨員、幹部、員工愛黨、愛國的堅定性。所以在開展 “三愛一奉獻” 主題教育實踐活動中，我們注重與校園文化活動相結合，彰顯主題教育生命力，更好地激發師生民族自豪感、自信心和創新創造活力，引導他們在建設幸福校園的實踐中，培養愛國情懷、改革精神和創新能力。
1、“四大校園活動月”活力飛揚
（1）第九屆心理健康活動月順利舉行
4月26日，“陽光生態，無悔青春” ——學院第九屆心理健康活動月在從化校區B5宿舍樓下拉開了帷幕。活動月曆時一個多月，開展了豐富多彩的活動，有心理電影賞析，有專家心理講座，有“說到愛”的主題演講，有心理知識競賽，有心靈塗鴉大賽，有暢所欲言書信送溫暖活動等等，尤其是“說到愛”的主題演講和暢所欲言書信送溫暖活動，吸引了衆多同學們自覺參與，深受同學們
的喜歡。爲宣傳心理健康知識、提高心理健康意識和豐富校園文化起到了積極的作用。
（2）第十一屆社團活動月精彩紛呈
4月26日，學院第十一屆社團活動月開幕式在從化校區B3宿舍樓首層隆重舉行，院團委、各輔導員以及近400學生參加了活動開幕式。本次活動月在學院兩校區將開展28項極具特色的系列的活動，爲我院廣大學生社團構建一個展示自我、提升自我的平臺。進而提高學生社團幹部的綜合素質，提高廣大同學的參與意識，加強各社團之間的交流與溝通，營造濃厚的校園文化氣氛。
（3）第七屆學生宿舍文化節圓滿成功
4月18日，“春暖行動，幸福滿校園”----學院第七屆學生宿舍文化節活動在教學樓A1-305順利開幕。學院黨委副書記、紀委書記李海健出席活動並發表講話，他就宿舍文化建設問題提出三點要求：一要提高宿舍文化建設意識，營造良好的學生宿舍文化氛圍，積極主動參加宿舍管理工作，進一步提高管理效率；二要明確 “春暖行動，幸福滿校園”的宿舍文化建設主題，並指出建設安全和諧宿舍是關鍵；三是希望同學們在未來的學習生活和工作中互相融合，達到和諧，積極參與學院骨幹院校建設，爭做有用之才。
（4）大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動深得好評
7月13日上午，學院團委組織的2012年暑期“三下鄉”志願服務隊到從化市城郊鎮城康村開展扶貧助困獻愛心服務活動，由此拉開了我院大學生2012年暑期“三下鄉”社會實踐活動序幕。7月13日下午，學院團委在天河校區舉辦學院與林和街道社區服務工作對接大會，林和街道辦團工委書記黃戈、學院團委副書記王琪出席本次大會，我院團委和團總支教師代表、林和街道各社區代表和參與本次暑期三下鄉社區服務工作的全體學生參加會議。
今年學院大學生暑期“三下鄉”活動以建團九十週年爲契機，主題爲“幸福廣東青春奉獻”，學院近二十支隊伍將陸續開拔到廣東各地區開展暑期“三下鄉”活動，此次社會實踐活動內容豐富，形式多樣，涵蓋了愛國教育、水利資源普查、科技支農、教育幫扶等主題，爲我院學子深入基層，深入實踐，服務社會，立志成才，搭建了良好的平臺。
2、“專題課外活動”接近民心
（1）弘揚雷鋒精神
3月—4月期間，爲大力弘揚雷鋒精神和志願服務精神，我院團委根據上級團組織和學院黨委的指導精神，從本學期開學初對此次活動進行了周密安排和部署，制訂了“粵志願粵幸福”學雷鋒主題實踐活動實施方案，並透過橫幅、宣傳欄、廣播站廣泛宣傳雷鋒事蹟，營造了良好的活動氛圍，加深了廣大同學對雷鋒
精神內涵的理解。各系分分響應開展了各種形式的學雷鋒和志願服務活動。並在3月31日下午，我院電力工程系20XX級供電2班的黃偉傑、樑敏聰、鍾榮發、鄭偉健、黃旭斌和鍾發，因在3月17日幫助廣州張藝藍女士和黃麗雯女士深陷泥潭的車子脫離困境而收到他們的錦旗和表揚。
11月15日、11月22日、12月1日，我院團委與從化市明愛服務隊合作分別前往從化希賢小學、城郊小學開展“幸福廣州，志願從化，明愛同行”藝術課堂義務支教系列活動。活動前期，學院團委組織社團、藝術團骨幹組成支教志願者隊伍，經過與明愛服務隊負責人以及活動施展點相關音樂、美術老師的多番溝通，精心策劃了本次藝術課堂活動方案。
（2）紀念建團90週年
3月29日和4月19日，在建團90週年來臨之際，學院共青團、學生第四屆第二次代表大會分別在我院天河校區和從化校區隆重召開。學院黨委李海健副書記出席了兩校區的大會。本次大會的順利召開統一了學院團學工作的指導思想，翻開了學院團學工作的新篇章。這對於加強學院共青團和學生會的自身建設，提高團組織的凝聚力和戰鬥力，充分發揮共青團和學生會在學院各項事業中的生力軍作用，激發廣大團員和青年學生刻苦學習，奮發進取，立志成才，紮實工作，都具有重大而深遠的意義。本次大會的召開也拉開了我院開展建團90週年系列活動的序幕。
（3）組織無償獻血
5月19日、27日，學院團委分別在從化校區、天河校區於舉辦了兩場以“滴滴獻真情”爲主題的無償獻血活動，我院廣大學子積極參與，爲無償獻血事業奉獻出了自己的微薄之力。本次大型獻血活動，大家本着“仁道、博愛、奉獻”的精神爲社會奉獻自己的愛心，這也讓更多需要幫助的人感受到了社會的溫暖，看到了生存的希望。血液是“生命之河”，也許你的一次愛心活動就會拯救一個瀕臨的生命。另外，在廣州市20XX—20XX年度無償獻血工作總結表彰大會上，我院榮獲“全市無償獻血工作先進集體”稱號，學院黨委副書記、紀委書記李海健、團委副書記王琪被評爲年度工作先進工作者。
（4）貼心爲貧困同學送冬衣
20XX年1月9日和10日，學院學生工作處牽頭分別在天河校區和從化校區舉行了兩場以“校友送愛心，溫暖學友情”爲主題的爲貧困同學送冬衣的活動，共爲貧困同學送冬衣近100套。此次活動也是我院貫徹落實落實好“三愛一奉獻”的一個重要的舉措。真正幫助貧困學生克服困難，完成學業，實現他們的美好夢想。