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主題教育實踐活動的總結

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開展主題教育實踐活動,要採用多種形式組織學習,激發學習熱情,提高學習效率。下面是小編整理主題教育實踐活動總結的範文,歡迎閱讀!

主題教育實踐活動的總結

主題教育實踐活動總結篇一

爲響應共青團蒙城一中委員會向全校各級團組織、廣大青年、團學骨幹發出的倡議,認真宣傳和學習“做有理想青年,爲中國夢奮鬥”的精神,我校團委組織開展主題團會活動,帶領青年團員們認真學習、深刻領會習近平的講話精神,以達到提升我院共青團工作水平,完善每一個團員自身素質的目的。現將活動開展的具體情況總結如下:

我校本次主題團日活動開展時間爲2017年9月5日——2017年9月30日,活動的主要形式爲以團支部爲單位召開主題團會,團會的主要內容認真學習在同各界優秀青年代表座談時的講話內容,領會校團委發出的倡議的精神,結合自身實際,將中國夢融入於自己的青年夢中,暢談所思所感。同時開展“中國夢,我的.夢”大型作文競賽,黑板報比賽,學校宣傳欄宣傳等活動。

活動前,各團支部、每位學生都能夠積極配合學院工作,認真做好前期準備工作,收集相關材料,結合團會內容精心準備。活動中,每個支部都能結合班級特色,開展有意義的團會,並在團會中就習講話中提出的廣大青年一定要做到“堅定理想信念,練就過硬本領,勇於創新創造,矢志艱苦奮鬥,錘鍊高尚品格”的五點要求,以及我校共青團“用歷史觀照未來,用責任理解青春,用實踐提升發展,用價值詮釋人生”的工作要求進行了討論的學習,每個團員也能夠積極就自身實踐發表自己的看法和感想。活動後,我們也積極地對活動開展進行了總結和反思,力求在未來的活動開展中能夠更加圓滿,有所創新。

透過本次主題團日活動的開展,蒙城一中的青年團員們加強了對“中國夢”的更深一步的瞭解:青年最富有朝氣、最富有夢想的,青年興則國家興,青年強則國家強,中國夢不僅是是歷史的,是國家和民族的,更是我們青年一代的,我們要勇敢肩負起時代賦予的重任,志存高遠,腳踏實地,努力在實現中華民族偉大復興的中國夢中放飛我們的青春夢想。

主題教育實踐活動總結篇二

根據公司檔案精神,按照礦黨委的統一部署,運搬工區迅速組織開展了黨的羣衆路線教育實踐活動。組織全體黨員幹部及全體職工進行深入的學習,特別是黨員幹部走在前。確保在爲民服務、改進作風、解決問題、推動工作上取得實實在在的成效,爲我礦安全生產夯實基礎。現將前階段工作開展情況彙報如下。

一、高度重視、周密部署、認真做好思想發動工作。

組織黨員幹部職工學習精神,組織學習毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤《xxxx》。緊緊抓住黨的羣衆路線的主題,制定了學習計劃,採取集中學習、個人自學、撰寫體會、討論交流等形式組織學習,激發運搬工區全體黨員幹部職工投入到此次活動的氛圍。將羣衆路線的主題落到實處。

二、嚴密組織,主題明確,提高學習成效。

把上黨課作爲教育活動的重要環節,透過集中授課,自主學習等形式開展黨課教育,充分利用“三會一課”進行學習教育。教育引導黨員幹部特別是領導幹部自覺學習、遵守、維護。認真學習貫徹華潤集團“三個不能丟”、“兩個牢記”和“經理人行爲準則新24條”,貫徹落實“八項規定”等。採用多種形式組織學習,激發學習熱情,提高學習效率。

三、相互討論,相互交流學習體會。

採取召開座談會、心得體會交流會、理論學習討論會等方式,相互交流,促進學習。透過學習、討論、交流找準了在執行羣衆路線、開展羣衆工作方面存在的問題,以問題引路深化學習,增強了學習的針對性。活化了學習方式,在主題教育活動中,採取集中學習、指導網絡自學、上黨課、知識相互問答等方式活化學習。組織了黨員幹部職工相互交流、參觀、學習,推動學習羣衆路線、貫徹羣衆路線,真心實意爲羣衆辦實事、辦好事。開展了以此爲契機,如可開展好安全生產工作大討論,人人都發言,人人有總結,增強幹部職工安全工作的自覺性。

四、深入羣衆,廣泛徵求意見,深剖問7根源,確保主題教育活動的實效。

結合目前工作實際情況和生產中存在的問題,對照上級要求,查找自身在執行羣衆路線、開展羣衆工作方面存在的問題,將查擺問題目標清晰化、內容具體化、標準細緻化、活動程序化。以要重點解決的問題爲鏡子,照思想、照工作、照紀律、照作風,找準找全問題。在工區領導班子成員之間、班子成員與職工之間談心交心指問題活動,透過交流談心,誠懇地指出各自存在的問題和具體的表現,指明今後的努力方向,共同查擺問題。

五、存在問題及下一步打算

在前一階段的活動中,組織學習還存在着工作進展不夠平衡、創新力度不夠大、工作亮點不夠多、提要求多抓落實少、徵求意見深度廣度不夠等問題。

在下一步工作中,我們將繼續深入羣衆,深入工作現場,到矛盾最集中、困難最多的地方去調研,與羣衆面對面交流,傾聽羣衆呼聲,徵集羣衆意見建議,透過個別走訪、實地考察、座談交流、徵求意見等多種形式,並全面收集各類資訊和資料,及時歸納總結提煉,形成有分量、有價值,有自身工作特點的經驗,提高運搬工區整體素質,爲安全生產夯實基礎,爲教育實踐活動下一階段奠定堅強的思想和工作基礎。