引導語：如果你讀過印象深刻的書，你會寫讀後感嗎?現在小編給你們推薦幾篇讀後感1000字感想，希望大家從中可以學到東西。
讀後感1000字感想1
很小的時候，讀過巴金爺爺的《家》，當時印象不太深，長大後閒來無事隨手還會翻翻這本書，每次看完都熱淚盈眶，感動的一句話也說不出來，我只能用四個字來形容：悽慘，動人。
小說中的人物有七十來個，但個個性格逼真，栩栩如生。有專橫，思想封閉的高老太爺，荒淫殘忍的假道學馮樂山，腐化墮落的五老爺克定，還有接受新潮思想的覺慧，覺民，琴。《家》一書是寫在中國社會劇烈大變革時期一代青年走過的歷程。覺慧，覺民，覺新三兄弟各自代表了不同的形象，覺慧絕對是一個勇敢的新青年，他敢於和兵對抗，在報紙上諷刺那些封建的人;覺民是一個卡在覺民與覺新中間的一類人，他一開始也是順從家庭，滿腹不願，後受到覺慧的印象才反抗的;覺新從小受到的教育，家族的種種規章制度，社會在不知不覺中對他的影響，造成了他在面對事情時過多地選擇了逃避、忍耐、順從，使他有了作輯主義，無抵抗主義，也正是這兩種主義毀了他，以至於自己對於心愛的人——梅，不聞不問，一直到梅的死。他們出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公館中。卻因爲性格的不同，所走的人生道路也就完全不同。
令我印象最深的有兩個章節。一個是第二十章節中，那段夜晚遭遇了一場戰鬥的描寫，尤其是屋外打起來了，大公館內那種人人都擔驚受怕的那種神情，描寫的十分逼真，讓在室內看書的我，也有種心跳加速，不安的感覺，巴金爺爺描寫的這麼栩栩如生，我猜他也一定品嚐過這種恐怖的味道吧。還有一個是第三十八章節的覺慧與大家分離的那一段，我讀着讀着就哭了，因爲那段生動形象的描寫了那種苦的感覺，令人有身臨其境的苦感，眼淚情不自禁地撲簌簌的掉下來，滴在紙上。巴金老先生筆下的《家》是當時社會的一個縮影。而《家》的那些人物們正代表了社會中形形色色的人物。例如：高家中腐朽的最高統治者高老太爺。他代表的正是政府機構中腐朽、骯髒的官員。這些官員依仗這自己權力大，官位高，到處橫行霸道，欺壓別人。使他人順從自己;還有像狡猾貪婪的四老爺克安的貪官，他們打着自己的如意算盤，肆無忌憚地從公家手中榨取錢財，賄賂是門門精通。社會中也有像墮落的敗家子五老爺克定一類的青少年，他們整天沉迷於網絡所變換出的畫面，他們由於承受不了社會各方面的壓力自甘墮落。儘管有如此之多的瀰漫於空的“烏雲”，但它永遠遮擋不住“太陽”那神聖的光芒。
當今社會在進步，會不停的進步，它不會因爲某個地區的封閉，羈絆而不停止。總之，這本書對舊社會的封建禮教和壓迫人們的分子，進行了嚴厲的批判與控訴，給予了那些被壓迫人民無限的關懷，讚揚了那些敢於反抗舊社會會封建禮節與規章制度的人們。
讀後感1000字感想2
我希望自己將來也能成爲一名主管!但當我看完了餘世維老師的《做主管常犯的毛病》後，卻感到了深深的羞愧，原來我們距離成長爲一名合格的主管都還遠遠不夠，原來我們曾經有過的`那麼多爲“想當然”而產生的爭吵都是爲自己尋找藉口、推卸責任的理由，對照餘老師所說的十大毛病，對照我們自身所存在的問題，現做出如下列舉：
一、拒絕承擔個人責任。這個毛病可說是目前在我們公司最爲常見的，每每工作中出現了無論大小的一點問題，都是從這個部門到那個部門，從這個同事到那個同事的相互推脫，相互指責，我也同樣犯過，我們都害怕承認自己的錯誤，只期盼得到領導的嘉賞，因而拼命的想去掩蓋自己的不足，拼命的辯解，忘記了如何透過學習去彌補這些錯誤、忘記了真正意義上的去透過既往發生的錯誤去反思、去防範，每次錯誤發生後的一紙事故報告總是流於形式，接下來仍舊再犯!這是一種負責任的表現嗎?
二、沒能夠啓發工作人員。這個問題是目前拓展部與客服部最爲明顯的，領導的能力都是非常強的，大家都非常的認可，然而基層的員工呢?排期做不好、大額套餐的換算與變通都搞不清楚，爲了一個方案就在那閉門造車，造半天、造一天也還是造不出一個完整的東西，然後又是相互的指責，實在不行了領導一急就掄胳膊自己上。“我忙啊!”是，大家都是非常地忙碌，但爲什麼很多時候都是勞而無功呢?是否應該如閻總所說的“該加檢討”!經常見到各個部門的培訓、探討，但到底有多少是填鴨式的教育，到底有多少是解決了實質的問題的?又該說到流於形式的。其實我很不想這麼去評價，但我們的領導是應該去反思，你經常要求的，經常說的“我只看結果”，你看到了好的結果嗎?沒有明確的方向，沒有細化的指導，忽略了過程好似拔苗助長，你當時罵了，當時自己掄胳膊上了，他看到答案了，哦，任務完成了!他當時好象真的懂了，但爲什麼下次遇到同樣的問題還要依賴你?!當然，這不能全歸結於我們領導的責任，從另一個方面也說明我們自身存在的問題：反正領導能幹，萬一我做不好了領導還可以幫我!這就是在缺乏指引後所產生的過分依賴!
三、公司的內部形成對立。我們的公司是何等的分工嚴明啊，各個職能部門健全，但做起事情來呢?“你有什麼事情先找我們領導溝通!”不管什麼工作，不是我自己的領導交代的，我就可以拒絕做或者說拖延，因爲你不是我領導啊!你讓我做什麼就是越線了，超出我的職責範圍了，所以就有怨氣，所以就不情願!但是，我所要強調的是：一個集體，特別是像我們這樣一個相互依存、緊密聯繫的集體，能否少一點官僚形式主義，多一點主動性、多一點責任心，我們都是在爲了共同的事業而存在啊!大家都能少劃分一點界限，多一點團結一致，我們的工作效率會更高、大家的愉悅感會更多!
以上就是我針對公司現況所做的粗淺分析，當然針對我個人也是存在以上並且更多的問題，希望公司每位領導與同事今後就這些問題都能相互監督、相互指正，期待公司與個人都能夠得到長足的發展。
讀後感1000字感想3
閒來無事，掐指一算，自餘去年習《論語》，至今已有一載有餘。除過背了“鄉黨”，“先進”等幾篇以外，竟無甚感觸。正暗暗哀嘆時，周禮不禁觸動了我，遂意欲小議周禮。在此不敢高談闊論以充學者，實只乃表我之淺見也。
禮，乃中國古代社會生活的重要組成部分。周禮，即周朝時期發展起來的，建立在維護統治者利益的基礎上，並束縛人的思想和社會活動，調整人們行爲規範的總和。
周禮，和禮法、祭祀於一體。所謂禮法者，即法紀與禮儀。法紀即法律。禮儀，即禮節與儀式。何謂祭祀?即備供品向祖先致祭行禮，表示崇敬並求保佑。於是乎，周禮既爲維護統治者利益的道德標準，又是法律規範，形成了禮律相通的禮教。即禮允許，法律亦允許;禮不允許，法律亦不允許。所以，周禮鞏固了統治者的權威，這大概也是周公制禮的真實目的吧：鞏固年幼的成王政權。
爲什麼說周禮是統治者鞏固和加強政權的工具呢?因爲它強調階級性與等級性的差別並且設計了一套繁瑣的程序來維持這種差別。正如荀子曰：“貴賤有等，長幼有差，貧富輕重皆有稱也。”
周禮要求必須親愛以父權爲中心的尊親屬，使親者貴，疏者賤。此謂“親親”。
周禮還要求下級必須遵從上級，特別是周王。嚴格規定上下級秩序，不得犯上作亂。又有“孔子謂季氏，八佾舞於庭，是可忍，孰不可忍”，講的是一個卿大夫冒用皇帝規格的舞蹈，孔子認爲不可原諒。此爲“尊尊”。
周禮維護父權中心的社會，特別歧視婦女。“幼從父兄，嫁而隨夫，夫死隨子。”
看罷禮法，再來看看祭祀吧!“季氏旅於泰山，子謂冉有曰：‘女弗能救與?’，對曰：‘不能。’，子曰：‘嗚呼!曾謂泰山不如林放乎!’”就是說一個大夫級的人物，卻祭皇帝才能祭的山，所有人反對。這說明不同等級者的祭祀也不同，絕不允許僭越。
撇開禮的等級性和差別性束縛不談，其實踐過程更是莫名其妙，程序繁瑣，如諸侯每月初一殺一頭羊舉行祭祀，表示‘聽政’開始;國君祭祀賜的肉不能過夜……
從這些話中，我們不難發現統治者是如何利用禮來壓迫人民：周禮強調等級性、差別性和程序繁瑣性，並且極其嚴格地維持這種等級差別，決不允許任何人僭越，如果違反，輕則受衆人譴責，重則受刑罰制裁。
周禮因身份等級不同而不同，所以，周禮不是一種公平的社會規範。它不僅表現對被統治者的束縛，更是表現了統治者們不同的等級關係!只可惜，當時的人們沒有一點覺悟，對禮的束縛毫無察覺，並認爲能穩定社會秩序，促進社會發展。連聖人孔子都說：“鬱郁乎文哉，吾從周。”
當然，我們也不能將周禮全盤否定，在當時的社會，周禮還是在一定的程度上緩和了當時的社會矛盾，畢竟“禮崩樂壞”不是好事。同時周禮還形成了古代華夏文明的精神淵源。總之，我們要以歷史的眼光去剔其糟粕，汲其精華。
讀後感1000字感想4
誰有一個妙趣橫生的童年誰就擁有了世界，並可以讓我們留戀往返!《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆是個有理想有抱負也有煩惱的男孩，他和他的小夥伴討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學校枯燥刻板的教育，與循規蹈矩的人們唱對臺戲，爲了擺脫枯燥無味的功課、虛僞的教條和呆板的生活環境，他們作了種種冒險來改變自身的環境。
湯姆的父母早年就去世了，寄養在姨媽家裏，在姨媽眼裏，他是個搗蛋鬼，而自己卻又情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又調皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個年代，湯姆有一點叛逆，有一個夢想就是去當綠林好漢。在他們的頭腦裏，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢。“西班牙海上黑衣大盜”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們嚮往的頭銜。在此次冒險中，他們完成了自己的心願，而湯姆成了這三個離家出走的孩子的領袖。逃到荒島後，人們以爲他們淹死了，正在爲他們舉行喪禮時，他們卻回來參加自己的喪禮。從他們在困難中表現出正直和勇敢，在平時生活中聰明活潑，幼稚而又認真的言行，給我們留下了深刻的印象，可以說是當時美國社會的一個縮影。從小說中我們可以瞭解到窮人與富人，教堂和學校，宗教與犯罪等當時美國生活的各個側面。
讀了這本小說後，我覺得做人應該要正直，誠實，遇到困難要鎮定自若，冷靜分析，並嘗試勇於解決問題，在我們考試失敗後，我們也要多加勤奮，不要灰心氣餒，爭取更好的成績，如果能夠克服到困難，走向成功，這可是一件可歌可泣的事情。湯姆在充滿陽光的世界裏，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發揮，創造出一片屬於我們自己的夢幻天地。其實，我覺得湯姆雖然天真活潑，但總有缺點，就是喜歡打架，還有，我卻不喜歡他那高傲的性格，還有小說中的他實在是過於調皮了，即使不喜歡呆板的生活，枯燥無味的功課、虛僞的教條，但也要尊重別人，別讓人家擔心了，特別是他的姨媽，要經常爲他擔心，表面上是冷酷無情，但其實是心地善良的，但是我覺得等湯姆理解姨媽的時候已經太遲了，對一個婦女來說，總希望一個孩子能夠理解他的心靈深處，更不想孩子誤會他，但湯姆卻不明白，還經常氣她，給她的心靈受到創傷，這是不可原諒的事，這也是湯姆唯一做得不足的地方，不過我還是比較欣賞他對外界的一切事物充滿好奇心和想象力，而且大膽嘗新，機智勇敢，嚮往自由，嚮往未來，這不能不使人讚歎!我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嚐起來就越香，越純，越讓人回味。
所以童年時期特別寶貴，不過人總要向前望，我相信，接下來的日子一定會更充實，更充滿活力，用一支彩色的畫筆給生活劃下一道彩虹線!