用心靈去傾聽是一個很好的故事，下面本站小編整理了用心靈去傾聽讀後感400字，歡迎閱讀!
用心靈去傾聽讀後感400字【一】
今天，老師講了《用心靈去傾聽》這篇課文，真實的記錄了“我”與問訊處工作人員蘇珊的交往過程，爲了讓“我”的心靈不受傷害，蘇珊用最神聖的語言驅除“我”心中的陰影，讓“我”快快樂樂的度過了一個美好的童年。
蘇珊的善良和樂觀照亮了孩子的心靈，作爲一個問訊處的工作人員，她應該爲自己的所做的一切而自豪。她雖不是一位母親，但她對作者付出的比一位普通的.母親對自己的孩子付出的還要多。她用心靈傾聽一個孩子的心聲，讓作者的心中充滿陽關，不讓一絲陰影進入作者的心靈，去體會做母親的幸福。
蘇珊是一名普通的工作人員，工作中她一絲不苟，盡心盡力的做好服務工作。蘇珊像母親一樣，不僅用心靈傾聽，更用去和孩子交流，撫慰孩子幼小的心靈，做孩子們健康成長的心靈守護神。讓孩子們感受到從所未有的快樂，從而健康的成長。我們從課文中感受到蘇珊用心傾聽孩子的美好心聲和作者對蘇珊母愛般的深厚感情。令人遺憾的是兩人一直未曾謀面。我想蘇珊的面孔一定是善良、安詳、美麗而慈祥的。蘇珊所做的一切都讓我們感動，作者雖然從沒有與蘇珊見過面，但她們的感情深深的感動了我們!
用心靈去傾聽讀後感400字【二】
今天， 我們李老師給我們講了一篇很感人的課文——《用心靈去傾聽》。 這篇課文給我留下了很深很深的印象。
課文主要講了：我在電話裏認識了一個叫蘇珊的人，一天，我趁家裏沒人，拿出爸爸工具箱裏的錘子，胡亂敲打，一下錘住了手指，應爲家裏沒人，我打通了問訊處的電話，蘇珊告訴我怎樣把手痛治住，我找樣子做，手果然不疼了。我幾乎大事小事都給蘇珊打電話，知道蘇珊死的時候。
最讓我感動的是這幾句話：
“一天，我心愛的金絲雀突然死了。我非常難過，心比被錘子砸了的手指還疼。我拿起電話找到了蘇珊。
“能告訴我爲什麼嗎?，蘇珊?”我問，“爲什麼這隻整天唱歌的小鳥，突然一動也不動了呢?”
蘇珊想了想，對我說：“你知道嗎，這隻可愛的小鳥它要到另一個世界去歌唱。”
我相信蘇珊的話，我想可愛的小鳥的確到了另一個世界，一個比我們這個世界更爲美麗的地方，幸福地歌唱。”