爲進一步加強我校共青團工作，全面瞭解我校團組織工作現狀，更好的解決團的工作面臨的新情況、新問題，不斷深化思想政治教育和團的工作方式的改革創新，促進我校共青團工作的全面活躍與發展，共青團xx第三中學委員會就我校共青團工作進行了一次全面、深入的調研。
一、基本情況
xx中是xx區唯一的一所三級達標校，完全中學。現有在校學生xxxx多人，學校設校團委一個，下轄學生支部xx個，教工支部x個，共有團員xxxx人，佔學生比例xx%。校團委設團委書記一位，團委副書記一位，團委委員x位。年齡在17—35歲之間。
二、表彰情況
近年，在市區團委的領導下，在校黨政支援下，我校共青團工作在繼承中創新、在探索中發展，校團委先後被評爲爲“xx市五四紅旗團委”、“xx市學雷鋒、志願服務先進集體”、“xx市優秀青年志願服務隊”、“xx區五四紅旗團委”等榮譽稱號。校長xx被評爲“xx市支援共青團工作十佳校長”，團委書記xx被評爲“xx省優秀共青團幹部”、“xx省優秀共青團員”，xx老師被評爲“第十四屆省運會省十佳青年志願者”，團委副書記xx被評爲“xx市優秀共青團員”，xx老師被評爲“第十四屆省運會xx市優秀青年志願者”等等。
三、近年工作情況
我校高度重視共青團工作，做到目標明確，措施有力：
（一）突出主線，加強思想教育。
始終堅持用“三個代表”重要思想武裝全團、教育學生，不斷創新教育培訓、社會實踐、典型示範、主題活動，將思想政治教育與青少年成長有機結合起來，努力構築當代青少年學生強大的精神支柱，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。深入實施《公民道德建設實施綱要》，以實踐紅軍精神、紅軍文化，實施中學生日常行爲規範、文明市民公約等爲抓手，依託創建文明城鎮、綠色學校、文明班級等工作載體，加強“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規範教育，讓學生養成優良的道德品質。
（二）強化意識，推進團員發展。
廣泛開展“舉團旗、唱團歌、戴團徽、重溫入團誓詞”團日活動和“弘揚紅軍精神，展示青春風采”、“愛我xx，爭做文明市民”等系列主題教育活動，加強團員意識教育。利用好學校是向各條戰線輸送團員的重要基地的優勢，做好團員發展工作，兩年發展新團員xxx人，團青比例達到xx%。
（三）優化管理，提升團幹部素質。
配齊配強團幹部隊伍，並做到按期換屆，民主選舉領導班子；班子的民主生活正常，班子實行集體領導和分工負責相結合；班子成員政治素質好，除學生外均爲本科畢業；能密切聯繫學生和青年教工，全心全意爲青少年學生服務，在青少年學生中有一定的感召力和影響力。四是完善制度，強化保障力。繼續堅持和推進“三會兩制一課”制度，結合團日活動制度、重溫入團誓詞制度等，因地制宜組織實施。建立健全工作調研製度，<蓮山 課件>關注社會焦點、青年熱點，有針對性地開展調研。推行工作量化考覈制度，建立以工作實績爲重點，以組織建設爲重要內容，以團員青年的認可度、滿意度爲基本尺度的工作評價體系。
（五）落實載體，加強陣地建設。
學校將團組織的活動陣地建設列入學校建設的總體規劃中，在師資、場地、時間、資金待方面予以保證，建立了學生會、文明督導隊、建成學生社團8個，建成課外實踐教育基地2個，建立了團委博客，強化了團工作的基礎和物質依託，積極發掘自身優勢，充分利用團刊《xx
》，校園小廣播作好學校各方面宣傳教育工作，充分發揮共青團活動陣地的教育引導作用，不斷提高青少年學生的思想道德素質。
（六）突出重點，深化品牌活動的開展。
根據學校的實際情況，結合青少年的年特徵和身心發展規律，深入開展“我行我秀，真我風采”xx中學生會主席換屆競選活動、、“青春獻祖國”詩詞呤誦大賽、主題團會評選活動、十八歲成人教育、青年志願者行動、保護母親河行動、“新團員入團宣誓暨老團員重溫入團誓詞”主題活動、科技創新、暑期社會實踐等活動提高了學生的綜合素質，引導和幫助他們在各種活動中受教育、長才幹、做貢獻，增強歷史使命感和責任感
四、當前工作中存在的主要問題
根據對我校共青團工作現狀的調查與分析，我們認爲目前主要存在以下三個方面的問題。
1、團的活動時間受限，經費不足。
組織開展豐富多彩、卓有成效的活動是共青團工作的一種手段、一種載體，是學校團的工作的重要組成部分。雖然說新形勢下學校教育要從應試教育向素質教育轉軌，但是整個社會更看重學校的教學工作，尤其看重升學率的高低，從而導致學校對共青團工作往往是喊的響、做的少，再加上學生繁重的課業負擔，調查顯示：目前學校團組織的活動雖有開展，但往往活動時間受限，而且經費除一部分團費外，主要由學校財政撥款來解決，數量十分有限，不能保證活動的次數和質量。
2、團幹部待遇有待進一步落實
教師團幹部承擔沉重的教學任務和許多繁雜的事務性工作，使這些團幹部不能全身心投入共青團工作。此外，學校團委正副書記未能分別按中層正副職待遇予以落實，仍有低人一等的感覺。
3、團幹部培訓有待進一步加強
很多教師團幹部本身教學任務繁重，缺乏系統的培訓，他們對新形勢下學校共青團工作的新內容、新特點普遍缺乏認識，固守舊的工作思維和工作方法，導致對部分團內重要工作和重要活動缺乏瞭解，甚至不知如何開展。
五、加強和改進工作的措施的辦法
針對目前我校共青團工作存在的以上問題，我認爲加強和改進新時期學校共青團工作要做到以下三點。
1、及時瞭解團員青年思想特點，加強團的活動的針對性
學校共青團的工作要適應團員青年的特點，有的放矢地開展團的活動。如針對他們思想活躍、易於接受新事物，獨立性強、樂於表現自我的特點，在活動中引入競爭機制，如公開招聘團幹部、學生會幹部，鼓勵學生自己成立各種興趣小組，自己設計團日活動方案，[蓮山 課件]以此來培養學生的參與競爭意識、管理協作精神、團隊精神。針對目前學校中獨生子女“嬌氣”、“霸氣”的特點，堅持對新生進行軍訓，在軍訓中磨練學生意志，養成良好的生活習慣和堅強的意志品質。同時，要以“長才幹，受教育，增見識”爲原則，認真抓好社會實踐活動，爲學生增強社會責任感和社會適應能力創造條件；在校期間開展多種形式的教育，以正確的輿論導向引導學生，用豐富多彩的活動陶冶學生的情操，使共青團的凝聚力相應增強。
2、加強學校團組織建設，提高團組織的凝聚力、吸引力和戰鬥力
鞏固和加強學校團組織建設，建立健全學校共青團工作體系，使學校團的工作系統化、規範化，要堅持“團要管團，團要管用”的原則，抓好團幹部和團員隊伍建設，全面提高團幹部和團員隊伍素質。一方面，在堅持標準保證質量的前提下，進一步加大團員發展力度，加大中學尤其是初一，初二年級中發展團員的力度，不斷擴大團員隊伍，同時積極發展校園文化活動陣地的作用，採取多種有效形式吸引青少年學生加入團組織，來提高團組織對青少年學生的吸引力，使它們積極向團組織靠攏。另一方面，要大力加強學校教師團幹部隊伍建設，要建立一整套行之有效的教師團幹部選拔機制，積極鼓勵優秀青年教師充實到學校團幹部隊伍中來，特別是要幫助他們解決身份編制、級別、待遇等問題，增強他們從事學校共青團工作的'積極性和創造性。此外，建設一支高質量的學生骨幹和學生幹部隊伍也是做好學校共青團工作的保證，透過他們帶動廣大學生勤奮學習，勇於實踐，奮發成才。
3、切實把服務青年作爲學校共青團工作的出發點和立足點
着眼於學生的成長與發展，爲他們的學習、成才和精神文化需求提供實實在在的服務。一是進一步加強青年學生思想政治教育，提高青少年思想道德素質。學校共青團組織要建立健全和完善服務青年的機制，透過建立學生團校、學生黨校，開展心理知識講座、心理諮詢、家長聯繫會、心聲交流懇談會等活動，幫助學生學習知識、掌握技能，賦予他們一個健全、完善的性格，培養他們形成健康的心理、堅韌不拔的意志、艱苦奮鬥的精神，使他們具有較強的適應能力、良好的人際關係和積極向上的人生態度。二是進一步加強校園文化建設。學校共青團組織要積極開展豐富多彩的校園文化活動，創新校園文化的形式和內容，提升校園文化的水平和層次，打造青年文化精品，培養青年文化新人，形成青年文化產業，營造良好的育人環境，引導學生學理論、重實踐、明責任、樹理想，在學生中形成正確的輿論導向。三是進一步加強對學生會工作和學生社團工作的指導。要經常研究學生會工作，給予幫助和指導，大力支援學生會按照章程獨立自主的開展工作，強化自我服務，自我管理，自我教育功能。同時要對學校中各類學生社團組織加大指導和監督力度，引導學生社團健康發展，不斷強化學生社團的服務職能，逐步形成以團組織爲主體，以學生會和學生社團爲兩翼的組織網絡體系。