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精選成語作文600字彙總6篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的成語作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選成語作文600字彙總6篇

成語作文600字 篇1

百發百中

蘇厲,是戰國時期從事政治外交活動的謀士。有一次,他聽說秦國大將白起將要帶兵攻打魏國都城大梁,而大梁一旦被秦佔領,附近的西周王室就有危險。於是,蘇厲對周王說:“白起這幾年打敗過韓、趙等國,奪取了許多土地。現在他將要帶兵攻打大梁,大梁一旦被白起攻下,周王室危險了!您應當想辦法阻止白起出兵。” 於是周王派蘇厲前往秦國。蘇厲對白起說:

(百發百中)

“從前,楚國有一個名叫養由基的人,是一個射箭能手,他距離柳樹一百步放箭射擊,每箭都射中柳葉的中心,百發百中,左右看的人都說射得很好,可是一個過路的人卻說:‘這個人,可以教他該怎樣射了。’

養由基聽了這話,心裏很不舒服,就說:‘大家都說我射得好,你竟說可以教我射了,你爲什麼不來替我射那柳葉呢!’

那個人說:‘我不能教你怎樣伸左臂屈右臂的射箭本領;不過你有沒有想過,你射柳葉百發百中,但是卻不善於休息,等一會疲倦了,一箭射不中,就會前功盡棄。’”

講完這段故事,蘇厲把話題拉回來說:“你已經打敗了韓、趙等國,取得了許多土地,功勞很大。現在,又要派你帶兵出關,經過西周王室的所在地去進攻大梁,如果這一仗不能取勝,就會前功盡棄。你不如說自己生病,不要出兵爲好。”

白起聽了,笑着說:“我所向披靡,百戰百勝,怎麼會不能取勝呢?”

於是,他沒有被蘇厲說動,率兵攻打魏國,果然又大獲全勝,奪取了魏國的幾十座城池。

【釋讀】百:形容多;發:發射,也指射箭;中:正對上,恰恰合上。形容射箭或射擊非常準,每次都命中目標。也比喻做事有充分把握,辦事成功,決不落空。

【出處】《戰國策·西周策》:“楚有養由基者,善射,去柳葉百步而射之,百發百中。”

成語作文600字 篇2

提起我們家的趣事可真不少,其中最有趣的就是一家三口玩成語接龍遊戲。

星期天的下午,我在看《漫畫天下》爸爸在看小說,媽媽在看陶新聞,不一會兒《漫畫天下》就被我三下五除二地翻完了,我心想:好不容易到週末了,我想讓爸爸和媽媽陪我一起玩,我眼睛一轉,振振有詞地對她們說:“爸爸媽媽,我們來玩成語接龍遊戲吧!”。他們倆你看看我,我看看你,異口同聲地答應了。我興高采烈的宣佈規則:我先說一個成語,第二個人要從成語的最後一個字開始接,以此類推,誰接不上,就表演一個節目。

遊戲開始了,我笑嘻嘻地說了一個“熱火朝天”,只見媽媽兩隻眼睛轉來轉去說了一個“天壤之別”。該爸爸了,他想了又想說了一個“別有用心”到我了,我接了一個“心曠神怡”“怡然自得”“得不償失”又到我了,失什麼呢?我想了又想,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,可還是說不出來。爲什麼到我的時候,這個成語都是我接不上來的呢?我得運氣怎麼這麼差呢,就不能讓我接個簡單點兒的嗎?我只好仰着臉講了一個故事。

緊張而又激烈的第二輪遊戲開始了,我自告奮勇的說了一個“開門見山”,爸爸迫不及待地說了一個“山明水秀”,媽媽搖了搖腦袋閉上眼睛,只見她皺着眉頭,嘴巴張了又張,不一會兒,她的眉毛舒展開來,嘴巴向上翹着,眼睛眯成了一條縫,眉開眼笑地說了一個“秀外慧中”,就這樣,我們三個人輪流接起了成語,這一次又是我敗下陣來,我悶悶不樂地想:爲什麼每次都是我輸呢?我一定要多看書,多積累成語,贏爸爸和媽媽。

我們家還有很多有趣的事,這只是其中的一件。爸爸和媽媽都很愛我,我希望他們能多陪陪我,我會在他們的關懷下茁壯成長。

成語作文600字 篇3

“一心一意!”“一本正經!”——這是幹什麼呢?怎麼說的全是成語?不知道吧,讓我來告訴你吧,這是我們金筆作文班的學員在舉行“成語接龍”比賽呢,熱鬧極了!

今天第二節一上課,金筆作文老師李老師笑眯眯地走進了教室,對大家說:“今天我們來玩一個遊戲。你們猜猜是什麼?”話音剛落,同學們就紛紛議論起來。有的指着窗外:“去外面玩!”有的乾脆站起來:“去幫農民拔花生!”我心想:“會不會是成語接龍?”果然,老師轉身在黑板上寫下了“成語接龍”四個字,我猜對了!同學們頓時安靜了下來。老師對我們講了比賽規則,分好組,比賽就開始了。

李老師說了句“開始!”我方的覃居上同學就發話了:“半途而廢!”“廢?”“廢——”“廢寢忘食!”男生也不賴。“十全十美!”我也說了一個。老師說了,同音也行。該男生了接了。“美?”“美?到底美什麼啊?”男生個個緊繃着臉。有的急得敲桌子,有的抓耳撓腮,沉浸在思考中。看到這情形,我心裏暗想:“呵呵,連這個都接不上,那你們肯定得表演節目了。”我們女生和老師開始數數了:“十、九、八、七——”快數到一時,“美,美不勝收!”郭邐志脫口而出。嗯,這也是個成語。這回“收”字難倒了我們女生。大家都急得像熱鍋上的螞蟻,我急得隨口說了一個:“收集材料。”大家都笑了起來,“哈哈,這是成語嗎?”蔣樂問道。“不是!”老師肯定地說。輪到男生們數數了:“十、九、八、七——”我們越緊張,越想不出。“一、零,時間到,男生贏。”老師宣佈道。男生們歡呼雀躍,他們有的在拍手,有的在做“v”型手勢,有的在喊“萬歲”,還有的向我們女生做鬼臉。我們女生很不高興,在準備要表演的節目。

比賽就這樣進行了四個回合。最後,我們女隊連贏了三盤。

這次比賽,給我帶來了無窮的樂趣,也增長了不少知識。

成語作文600字 篇4

成語是中華民族特有的瑰寶之一,不僅僅存在於書中,也與我們的生活息息相關,雖然短,但十分精煉,不知不覺中改變了我們,讓我們明白了許許多多的道理。而我最喜歡的一個成語,就是——種瓜得瓜種豆得豆。

這個成語出自佛教經典《涅盤經》當中,意思十分明顯,字面上指種什麼,收什麼。比喻做了什麼事,就會得到什麼樣的結果。你種下了瓜,收到的就是瓜,種下了豆子,收到的就是豆子。這在很多人看來,也許是廢話,種的明明是瓜,還能長出豆子不成?在我上小學之時,也曾被困擾過,一直不懂這個成語的含義。後來,隨着語文成績的提高,才漸漸明白了,這只是字面上的意思,真正想要告訴我們的是,你得到的多少,是與付出成正比的,有了曾經的付出,纔會有現在的收穫。

但一個人付出的越多,他收穫的也就越多,就如同種了瓜一樣,也會得到“瓜”的收穫;付出的少了,也就等於種了豆,所獲的也就只有“豆”。現在應該沒有人不想要瓜,而去要豆的吧!這個成語告訴了我們不勞而獲是不可能的,守株待兔是永遠不會成功的,要成功,就一定要付出相應的努力。無論是愛迪生髮明燈泡,諾貝爾的炸藥,都是付出了千百次的嘗試和不懈的努力換來的。還有曹雪芹爲世界文學史上不朽的名著《紅樓夢》,“披閱十載、增刪五次”的壯舉;孔子“韋編三絕”的,才成爲了世界文化史上十大名人之一。我終於明白了這個成語的真正意義。

但在無數的生活實踐中我更明白,付出了也不一定會馬上有收穫,就像種瓜,也不一定會次次成功,無論是大雨、乾旱或一點點小的`失誤,就可能會一敗塗地。但只要真正的付出了,總會有回報,不在時間的長短,只要真正的用心的“種瓜”,總會有收穫的。

種瓜得瓜種豆得豆,這個成語告訴了我們只要付出的越多,就會得到的越多,做了什麼事,就會得到什麼樣的結果。我相信只要能真正的付出了自己的努力,就一定有成功,獲得自己想要的收穫。

成語作文600字 篇5

我們的老祖宗造詞的手法無疑是高妙的。昨天,看到“仰人鼻息”一詞,感慨良多,寫在下面唄。

先說這個“仰”字。爲什麼一定是仰呢?難道巴結的人身材一定矮三分嗎?後來細想,可不就矮嗎?巴結奉承者一定躬腰曲身,俯首帖耳,甘言媚詞作婦人狀。間或偷眼察看“貴人”臉色,而又急急低身下去,益顯貴人之偉岸,而自己之卑微。更有甚者,貴人南面召見,則驚走匍匐階下,三叩九拜,自稱“兒孫”,矮得就不只“三分”了!

再說這個“人”字,當然就是“貴人”嘍。貴人貴如何,李白有《古風》,轎車揚飛塵,亭午暗大街。中貴多鈔票,連雲開甲宅,路逢當權者,氣焰何輝赫!鼻息幹虹霓,羣衆皆避匿。

呵呵,終於說到“鼻息”了。這“仰”的不是貴人傲慢的頭,,不是貴人不屑的臉,而是“鼻息”,可真有點奇怪了。可是倘若你有“考據癖”,仔細體會,你就會恍然大悟的。

儘管巴結的人甘言媚詞,舐痔吮瘡,但也不是貴人肚子裏的蛔蟲。貴人略顯贊同時,臉色並不改變,只是頭似點非點,眼皮似動非動,鼻孔發出“降抑調”的“嗯”;而不贊同時,也臉色並不改變,頭似轉非轉,眼皮卻猛然而動,鼻孔裏發出一聲上揚調的“嗯――”;再如果拍馬的人沒有拍到馬屁上,或者進獻的“壽金”不足以讓貴人心動,那麼貴人尊貴的鼻孔裏發出的不屑的鼻息可就是乾脆的“哼”了。

誠如是,那巴結的人則“惶惶急急,汗流滿面”,做深刻的自我檢討,掌嘴摑臉,滿臉愧色地退下去了。

看看,這詞造得高妙不高妙? 有共同志趣的朋友,請加我樂天

成語作文600字 篇6

在我們最愛的語文課上,經常有“成語接龍”、“接古詩句”等活動。在這些活動中,最受我們歡迎的要數“成語接龍”了。每次成語接龍,同學們都特別活躍,因此每次活動都“笑柄連連”!

就說那一次吧。老師剛說要成語接龍,四個小組就迅速派出代表準備就序。比賽要開始了,代表們都緊張極了。就在這時,我們組有人拿張紙板舉了起來!呵呵——上面寫着“第四組必勝”幾個大字!我們組的同學拍手就好,可讓其他組的同學火冒三丈,把矛頭都指向了我們。唉,倒打一盤——其他三組要是聯合起來,可不是件小事啊!

事實應徵了我的猜想,我們組的代表第一個被人“幹掉”了!我們組的代表一坐下來,看看那三組的幸災樂禍樣:有的說:“教你們個詞,叫‘自作自受’!”有的捧腹大笑,有的拉手挖苦道:“熱烈慶祝第四組下臺!”有的……真是欺人太甚,可有什麼辦法呢?還不是那張紙的幾個字惹的禍?

第二個下臺的是第一組。最後,第三組和第二組的選手爭得你死我活!“青黃不接”——“接二連三”——“三教九流”……看着他們“自相殘殺”得那樣,我們第四組總算舒了口氣!“兩廂情願”——“願……願……”第二組的選手總算遇到了“攔路虎”!第二組的選手絞盡腦汁,可怎麼也“願”不出來,終於無奈地坐下了!她一坐下,第三組便有人大喊道:“願賭服輸!”“哈!哈!哈!真是‘願賭服輸’啊!”第三組纔剛獲得了冠軍,居然來嘲笑我們!看下次誰該“願賭服輸”!

我們喜歡成語接龍這個活動,因爲它不僅讓我們的學習生活充滿歡聲笑語,更是讓我們在歡聲笑語中積累了不少成語!