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成語接龍作文600字彙總6篇

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的成語接龍作文600字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

成語接龍作文600字彙總6篇

成語接龍作文600字 篇1

你一定玩過成語接龍吧,這個遊戲在我們班非常受歡迎,就讓我帶你去看看吧。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”廣播裏傳來一陣清脆而又響亮的聲音,是下課鈴響了!同學們立刻從上課狀態脫離出來,如同一陣風一般跑出教室。當然,我也是其中一位,我們跑得飛快,彷彿腳下踩着一陣風,我們剛跑出教室就停下來,在教室門口玩起成語接龍來。由我先說“龍頭”,我心想:不能出太難,不然,肯定接不下來,那樣就得重新開始了,但如果出太簡單,玩這個遊戲就沒有任何意義了。經過一番思索,我報出一個既不難又不簡單的成語“興高采烈”。小紅撓了撓腦袋,用左手扶住下巴,裝出一副冥思苦想的樣子,簡直就像是一位“思想者”。過了好久,小紅才慢慢吞吞回答:“烈火辨日。”

接下來輪到小剛了,而他卻支支吾吾地說:“我接不下來。”聽到這一句話,大家都絕望了,可是小紅卻說:“沒關係,小剛纔第一次玩成語接龍,接不出來也很正常,我們再來一次吧。”

於是,我們重新開始。

“興高采烈。”我還是用這個詞語開頭。

“烈火辨日。”小紅接的也是上次用的詞語。

而小剛抱着頭思來想去,最後他急中生智,終於想出一個詞語:“日積月累”。

現在又輪到我了,正當我不知道怎麼接的時候,小明出現了,他說:“你接不出來,讓我來幫你一把吧。”然後轉過頭對大家說,“現在由我來接,我接‘累土聚沙’。”

我一時語塞,原本以爲我能獲勝,沒想到會敗得如此慘烈。哎,看來,我還得多多努力,掌握更多詞語啊。

成語接龍作文600字 篇2

早上,我就策劃怎樣過一個愉快的週末。“有了!”我腦子靈機一動,想出了一條“妙計”。

好不容易熬到了晚上,我把爸爸、媽媽召集起來:“今天晚上,我們來玩一個‘成語接龍’的遊戲。規則是這樣的:由我出一個成語,媽媽來接,媽媽接完後爸爸接,並且接的成語的第一個字必須是上一個成語的最後一個字,如果5秒之內回答不出,就算輸,三回合定輸贏!”“好呀!”我的提議立刻就得到讚許。“嗯,給你們五分鐘準備吧!”我胸有成竹地說,因爲今天早上我已經利用空閒時間把成語詞典翻了一遍。“等等,可不可以接同音字呢?”媽媽緊張地問。“不可以!”我斬釘截鐵地回答。

遊戲開始了,我先說出“山窮水盡”一詞,媽媽就緊接:“盡心竭力。”“力,力圖自強。”爸爸停了一秒鐘後才說了出來,我馬上接“強詞奪理。”“理直氣壯。”媽媽趕緊接,“壯……”五秒鐘過去了,爸爸出局了,我高興得跳起來。

第二局,我起頭說了個“左思右想”,媽媽也不甘示弱接了“想入非非”。這下,可難住了爸爸,可他略沉思很快想了個“非同小可”這才躲過一劫。“可乘之機”、“機不可失”、“失、失……”爸爸最終還是敗在了媽媽的手下。

第三局,不服輸的爸爸先出了個“名副其實”、我接了“實實在在”、“在所不辭”,媽媽又很快地接了出來。這無疑又難倒了爸爸,他緊皺眉頭老半天都回答不出來,我只能宣佈:“這次比賽,我和媽媽獲得金牌,爸爸只能得銅牌,因爲他連續輸了三次!”但我覺得,我應該得銀牌,因爲我事先做過準備工作,而媽媽卻沒有。

透過這次遊戲,我明白了:不管做什麼事,都要提前做好充分的準備,這樣才能事半功倍。

成語接龍作文600字 篇3

今天,我和爸爸媽媽玩了一個有趣的.遊戲:成語接龍。

成語接龍的遊戲規則是:從媽媽開始,隨便說一個成語,後面的一個必需抓住媽媽成語的最後一個字,然後以這個字開頭說一個成語。每人接到成語後只有一分鐘的時間,如果超過一分鐘,罰!而且不準“通電話”。好刺激啊!我已經迫不及待了。

“啞口無言。”媽媽輕鬆地託口而出,爸爸馬上接到:“言不盡意。”,還好老師上次教了我一個“意氣用事”的成語。“事半功倍。”……在我們穩定的掌控下,比賽順利地進行着。“後生可畏”,媽媽出的成語好難連哦!可是爸爸竟不假思索地說:“畏縮不前。”輪到我了,我略一思索,就連了一個“前功盡棄,然後得意洋洋地看着媽媽,心想:看你怎麼連。果然,她“卡殼”了,眉頭緊皺,託着下巴,眼睛直H。時間快到了,就要挨罰了,我有些幸災樂禍。沒想到爸爸給她“打電話”,我哪能容忍,立刻“掐斷”了“電話線”,嚷道:“徇私xx,罰,罰唱歌!”“好,認罰。”爸爸知道了自己違反了規則。於是毫不推辭,大大方方地站起來,隨手拿起一本書當話筒,左手一背,腰一彎,學着趙本山唱起《小草》來,逗得我和媽媽一起哈哈大笑。

“好了,我唱完了,到你媽媽連了。”爸爸指着媽媽說,“棄……棄……我還是認罰算了。”媽媽說,我馬上扭轉話鋒,罰媽媽最不想做的事:跑步,因爲她太胖了,不過我這也是爲她好嘛。“我的‘小皇自’,到你了吧?”“好!誰怕誰,棄?棄……棄暗投明!”我猛然間想出,“明目張膽。”“膽大包天。”

成語接龍比賽終於結束了,媽媽也跑完了,“怎麼樣?誰勝出?”媽媽急切地追問,我挺起胸,交傲地說:“當然是我這爲博大精深的小博士了。”大家都笑了。

這次成語接龍比賽讓我們在快樂中度過。

成語接龍作文600字 篇4

在上一週,我們學校舉行了一場詞語比賽,比賽的題目有:詞語接龍、詞語大比拼,還有成語大爆發,我們分了兩個組,張曉輪同學作裁判,給我們記分和評選。

在詞語接龍的比賽中,老師說出了一個“大”字,我們組成詞語,然後接下去,一組說:“大人”。二組接下去說:“人類”。類別、別人、人家。老師又說了個“天”字。一組說:“天空”。二組接下去說:“空氣”。大家想好了就站起來說,說了很多,一組說不出了,我們二組勝利了。

在詞語大比拼中,老師說一個字,我們就只能說含有那個字的詞語,而且那個字還要在詞語的前面,老師說了一個“天”字。一組說:“天空”,二組就說:“天地”。天下、天上、天仙、天賜。老師又說了一個“大”字,我們搶着說了好多詞語:大家、大人、大姐、大媽、大姨、大叔、大樹。我們組的耿子碩使勁兒地說了一個:大屁!把我們都逗笑了!孫佳賽也喊:大雁!大猴子、大猩猩!他跳着舞唱着歌給我們加油,太有意思了!我們兩個組你來我往說了好多個詞語,最後我們隊說不出了,我們就輸了。但是還有一個題目,那就是成語大爆發,我們期待着老師出題,一定要贏。

成語大爆發就是說含有動物的成語,比如:萬馬奔騰、笨鳥先飛、豬狗不如、一馬當先、馬到成功、雞飛狗跳、狐假虎威,還有龍騰虎躍,我們迫不及待地說出了很多,同學們知道的成語真多啊!

最後倒計時,一組同學說不上來了,我們贏了!我們一個個拍着手歡蹦亂跳地喊:“耶!我們勝利了!”

這是一次最快樂的詞語比賽!我們一定多看書,多積累,好期待下一次的比賽!

成語接龍作文600字 篇5

今天晚上咪咪老師帶領我們玩了一個遊戲——成語接龍,真是有趣極了。

老師把我們分成兩個隊,一個快快隊,一個是樂樂隊。我所在的樂樂隊一共有十名同學。對方隊也是十名同學。第一輪遊戲每隊挑選五名同學參賽。我心裏一個勁地嘀咕:“老師啊,老師,可千萬不要選中我啊,成語我可是非常不精通的啊!”可是,出乎意料的是老師偏偏點到了我!我心怦怦直跳,都快跳到嗓子眼了,感覺腿也抖得厲害。這可怎麼辦,站在臺上,我強行穩住心神。

雙方隊長石頭、剪刀、布開始我們今天的比賽。我們隊長胸有成竹,張口來了個“開門見山”,對手似乎有點爲難,過了幾秒鐘,他還手託下巴在思考着。突然,他腳向前一跨,如箭一般的速度回答出來:“山外有山。”輪到我來回答了。“山?山什麼呢?”我手摁住肩膀,希望能讓自己安定下來,可是越是想不出,心裏就越發慌。“十、九、八……”臺下的同學開始在數數。他們已經數到了“一”,我卻大腦還是一片空白。“下臺吧,下臺!”臺下有人在拼命的喊叫。我的情緒無比低落,我給我們隊丟臉了。

眼看着我們隊的人數越來越少,我在臺下只能乾着急。好在我們的隊長沉着冷靜,他反擊一搏,壓住了對手。只見他面到微笑地說出了“不甚了了”,對方隊幾乎傻眼了,對手全都參與,左思右想,還是沒有想出來。我們在下面拼命地喊道:“十、九、八、七……”等我們喊完時,臺上就剩下雙方隊長對決了。“哦耶!我們要勝利了!我們都興奮地叫了起了。沒想到我們跳起來說的話還真說對了。對方隊長在我們隊長一個成語“草船借箭”下敗下陣去。看來我們隊還是更勝一籌啊!尤其是我們的隊長真是太厲害了!

比賽在我們的笑聲中結束了。這樣的比賽真是太有趣了,我們期待着下次還能有這樣的比賽。

成語接龍作文600字 篇6

星期天,我們作文班進行了一場有趣的成語接龍比賽。

老師走進教室,教室立即靜了下來。“成語接龍。”大家看到老師在黑板上寫下了這四個大字,不禁脫口而出。有位同學站起來問老師:“難不成我們要玩成語接龍?”

“沒錯。”老師看着我們笑着說。

“太好了!”同學們異口同聲地說道。

“安靜!”這一聲令下,我們都不議論了。“接下來我講一下規則,男生和女生分成兩隊,一隊提問,一隊回答。在十秒鐘內回答不出來,就罰背一首唐詩。十秒鐘內回答出來則由另一隊回答。答對加一分,答錯對方加一分。”老師講解道。

不一會兒比賽就開始了,老師說:“女士優先。”我們聽了立即討論起來,有人提議:“我們先給他們一個下馬威,出一個難一點的。”大家想了一會兒,我組同學大聲說:“心安理得。”對方聽後,立即思考起來。只見他們你看着我,我看着你,還不時用手抱着頭,還是沒想到,只好乖乖認輸。

接下來他們出題,我們答。不一會兒,題傳了過來,“一諾千金”四個字。我心想:金、津。突然蹦出來了個“金口玉言”,正要說時,已經有人回答了出來:“金口玉言。”我聽後不禁有些小失望,心想:沒事,還有很多輪的。這一輪,我們贏了,慢慢地,我們打成了平局。

不知不覺就到了最後一輪,也就說這一輪是決勝局,氣氛變得凝重起來,歸男生問了,突然,一個“朽木死灰”傳到了我的耳邊。“灰”怎麼說?就在這緊要關頭,我的腦袋裏閃出了“灰頭土臉”,便立即大聲地說了出來。這一刻,我們懸着的心終於落下來了,最後我們以一分險勝。

這個遊戲告訴我們:平時要多積累一些詞語,增加自己的學識。