本年度，督導室在校黨政的正確領導下，根據學校工作安排,以強化內部管理、提高教育質量爲中心,以國家示範校項目建設爲載體，認真履行科室職能，經常深入工作一線，檢查教學、管理、服務等環節的工作情況，發現並糾正存在的問題，督導各處室完善工作制度和工作方法，全面完成學校下達的工作任務,使學校管理、教學、服務逐步規範化，教育質量和管理效能進一步提高，爲學校改革發展做出了新的貢獻。現將年度工作總結如下：
一、科室工作任務完成情況
(一) 認真履行監督檢查，評價指導和反饋調節的工作職能,堅持原則，按制度辦事，督導工作有了新進展
1.貫徹、執行教職工的考勤制度和學校的工作制度。經常深入工作一線，督導教育教學、學生管理和行政後勤等部門的工作，及時發現工作問題，共同尋找解決辦法，做好縱橫協調，協助處室解決困難，積極推進處室工作，從而及時有效地落實了學校下達的工作任務。
2.編髮了督導簡報，及時通報督導情況。依據平時督導記錄和各處室上交的考覈資料，編髮了5期督導簡報，對各處室的工作成績給予通報表揚，對存在的問題提出瞭解決意見和建議，並將督導結果與津貼、工資掛鉤，嚴格了管理制度、嚴明瞭工作紀律。
3.分階段覈對了在編在崗教職工、內聘大學生、外聘教師及臨時工的基本情況。編制了學校教職工考勤表和外聘人員基本情況表，及時掌握了
學校人員基本資訊，爲學校人事改革、津貼發放、獎懲兌現等提供了準確的依據。
4.收集、整理各類考覈資料，覈對、報批工資、津貼報表。我們注重日常考覈資料的收集、整理和存檔，對各類工資津貼報表認真核對，嚴格把關。對錯報、漏報、填報不合理的情況能及時與處室負責人進行覈對，及時給予糾正，力爭準確、無誤，公平、合理。本年度覈對、彙總、報批全校教職工各類津貼報表450份，2673人次；覈對、報批聘用人員工資報表110份，456人次。
5.爲做好市局下達的目標管理考覈工作，我們認真研究了目標管理考覈條目及要求，在總結往年得失、廣泛徵求意見的基礎上，編制了學校年度目標管理考覈工作實施方案，及時印發到各處室，分解落實了工作任務，細化了工作責任。在日常工作中，我們經常提醒、督促、指導各處室認真落實目標管理考覈任務，嚴格按照考覈標準規範工作過程，並注意及時總結、積累工作資料。
爲充分展現我校教育管理成績，在市局年度實績考覈中再創佳績，按照市局要求，編髮了學校自查自評方案，組建了自評工作考覈小組，集中時間對學校各處室履職情況開展自評。自評考覈組成員不辭勞苦，早出晚歸，深入學校各處室，檢查評價兩項工作的開展情況；他們採取自查與複查相結合的.方式，邊檢視、邊評價、邊指導、邊整改，透過查問題、找原因、教做法，統一了各處室的工作標準和工作方法，進一步加工、細化、充實、完善了備查材料，做到了有條、有理與有據三結合，達到了全面、準確和規範化的要求，自評工作結束，及時進行了自評總結，填寫了各類統計表、編寫了學校自評報告，並及時上報市教育局。
（二）其他重點工作完成情況
1.組織示範校項目申報組工作人員，克服時間緊、任務重、難度大、要求高等工作難題，團結協作、羣策羣力，夜以繼日、不計得失，圓滿完成了學校佈置的國家示範校建設計劃項目申報任務。經自治區、教育部兩級專家組評審複覈，我校順利跨入第二批中央財政擬立項支援的377所國家示範校建設計劃項目學校行列。爲主動爭取上級資金、提高學校的社會聲譽、促進學校的快速發展，做出了新的貢獻。
2.發動科室人員深入學校、街道、鄉鎮、村社，宣傳學校，積極招生，5人共招收新生18名，超額完成學校下達的招生任務。
二、工作中的不足之處及改進措施
本年度，督導室全體人員雖然盡了很大的努力，做了大量的工作，也取得了一定的成績，但與學校的要求相比仍存在一些不足之處：
（一）工作中的不足之處
主動學習少，調查研究不夠深入，工作方法、措施不夠科學有效，工作的針對性、時效性不夠強，考覈獎懲力度不夠大。
（二）改進措施
1.加強學習，提高人員思想覺悟，創新工作思路，改進工作方法，提高工作效率和工作質量。
2.深入調查研究，加強縱橫交流，及時掌握相關資訊，把好考覈關，當好校領導的參謀助手。