當前位置:學問君>人在職場>工作總結>

2017黨建工作總結農業局

學問君 人氣:2.45W

總結工作不是記流水賬,不能停留在事實的表層作一般的陳述。可參考下面3篇2017農業局黨建工作總結範文,希望可以幫到你們。

2017黨建工作總結農業局

範文一:2017農業局黨建工作總結範文

市委組織部:

根據市委辦公廳《關於開展第十個“黨建月”活動的通知》(銀黨辦[2017]51號)檔案精神,市農牧局精心組織,周密部署,以“做合格黨員,強使命擔當”爲主題,做實做強基層黨建,開展了形式多樣的主題活動,爲紮實推進“三農”各項工作提供了堅強的組織保障。

一、活動開展情況

(一)聚焦重點、務求實效,做實做強基層黨建

1、深入推進“兩學一做”學習教育。按照全市“兩學一做”學習教育總體安排,有序推進農牧系統學習教育的開展。一是立足學習提高,豐富學習教育內容。市農牧局堅持集中學和自學相結合,着眼明確基本標準、樹立行爲規範,逐條逐句研讀黨章;學習黨規黨紀,認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》;學習了總書記系列重要講話,自覺讀原著、學原文、悟原理。共開展局黨委中心組學習6次,組織農牧系統幹部32人次參加市委中心組學習,購買學習教材60餘套,各局屬黨組織共開展學習教育70餘次。二是圍繞專題開展討論。注重學習實效,邊學習、邊討論、邊交流,以“講政治、有信念”爲主題,開展了“合格黨員”第一專題交流討論活動。截至目前,局屬26個黨支部共開展專題討論會41場次。三是認真落實講黨課制度。局黨委領導班子成員根據業務分工,在分管事業單位講了一次黨課,各基層黨組織負責人在各黨支部講了一次黨課,各黨建指導員深入聯繫點講了一次黨課。目前,共開展講黨課活動30餘次,下派黨建指導員16人次。

2、深入推進“雙增雙減”專項行動。全面落實“雙增”工作各項措施,抓好產業促農增收,配合組織部門開展好脫殼攻堅工作,預計上半年我市農業增加值10.95億元,同比增長4.3%;農村居民人均可支配收入5790.86億元,同比增長8.2%。一是抓項目扶持,引導村級黨組織增強自身造血功能。積極與組織部、農辦、財政等部門配合,一同考察、確定各縣(市)區上報增加村集體經濟項目,今年新立項審批發展壯大村集體經濟項目3個,總投資400萬元左右。二是抓幹部培訓,引導村級帶頭人拓寬發展思路。按照村集體經濟情況,分別在銀川宏大職業技能培訓學校、西北農林科技大學舉辦了“空殼村”、“村集體經濟收入10萬元以上村”的村支部書記專題提高班,兩期共培訓191人,進一步拓寬了村幹部發展視野,提升了壯大村級集體經濟帶動能力。三是抓財務管理,引導,規範集體資產運營。制定印發《銀川市扶持發展壯大村級集體經濟專項資金管理暫行辦法》,強化農村集體資產管理,保護農村集體經濟組織資產所有者和經營者的合法權益。

3、深入推進黨員組織關係集中排查。以支部爲單位,深入開展了黨員組織關係集中排查,全面覈查黨員身份資訊,摸清黨員底數,理順黨員組織關係,健全完善黨員檔案,共排查農牧系統基層黨組織27個,黨員276名,其中流動黨員1名,失聯黨員7名。紮實開展了“組織找黨員、黨員找組織”雙找活動,查找到失聯黨員6名,找回率達到86%;查找流動黨員,發放《流動黨員活動證》3個,持證率達到100%,有效解決了基層黨組織失聯黨員長期脫管失管、流動黨員流動即流失的問題。

(二)創新載體、精心組織,開展形式多樣的主題活動

4、開展“農村環境綜合治理 黨員在行動”主題實踐活動。結合“兩學一做”學習教育,我局由分管領導帶隊分別深入永寧縣閩寧鎮原隆村和賀蘭縣洪廣鎮高榮村開展“環境綜合治理主題黨日”主題實踐暨兩學一做座談交流,率先垂範,帶動周邊羣衆積極參與環境綜合治理,努力營造良好的發展環境和人居環境。

5、開展“喜看銀川新變化、我爲家鄉作貢獻”主題觀摩。市農牧局黨委組織局機關、各基層單位、企業40多名黨員幹部職工,開展了以“喜看銀川新變化 我爲家鄉作貢獻”觀摩+重溫入黨誓詞主題活動,觀摩了市民大廳,源石酒莊,銀川韓美林藝術館等項目,使農牧系統廣大黨員幹部職工親身感受到了銀川跨越式發展的新變化,激勵大家積極投身建設“三精”農業各項事業的生動實踐。

(三)選樹典型、弘揚先進,激勵廣大黨員擔當奉獻

6、開展基層黨組織書記雙述雙評活動。農牧局黨委所屬21個基層黨組織向局黨委進行了述職彙報,述職緊緊圍繞“兩學一做”學習教育,領導幹部“一崗雙責”履職情況,堡壘工程和先鋒工程的開展情況,“七個專項行動”、八項規定回頭看等開展情況進行總結匯報,局黨委書記、分管局領導針對各基層的述職情況,分別給予了點評,肯定成績、找出差距、進一步提出了整改意見和建議。

7、深化黨員評星定格、民主評議黨員活動。大力實施黨員“先鋒工程”,深化拓展“四個樣子”專項教育整頓行動,豐富黨員“好樣子”標準,增設“環境保護星”,進一步細化量化評定細則,加強對黨員的精細化管理。局屬各基層黨支部採取綜合黨員評議量化打分佔70%、支委會打分佔30%的評定細則對黨員的星級進行了客觀公正的認定。

8、深入開展評優表彰活動。結合迎接建黨95週年系列活動,開展了“慶七一”表彰活動,對在推動現代農業發展、促進社會和諧、服務人民羣衆中,工作業績表現突出的8個先進基層黨組織、21名優秀共產黨員、7名優秀黨務工作者進行了表彰,激勵各基層黨組織和廣大黨員幹部充分發揮黨組織的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用。

二、存在的問題

透過第十個“黨建月”活動的開展,充分調動了農牧系統廣大黨員的積極性,每個黨員都能主動參與到活動中來,使黨建月真正成爲提高黨員素質、發揮黨員作用、提升黨建工作水平、促進各項工作的有效載體,但也存在一些問題,一是黨建月活動載體不夠豐富,黨建工作與業務工作緊密不夠緊密;二是個別非公企業黨組織對黨建月工作重視程度不夠,各項活動的開展不夠深入,活動形式單一,亮點工作不夠突出。

下一步我們將進一步加大黨建工作力度,鞏固黨建月活動成果,深入抓好各項工作的落實,力爭全年各項工作任務圓滿完成。

範文二:2017農業局黨建工作總結範文

XX年度農業局在上級黨委的指導下,認真抓好黨建工作。針對本局的實際情況開展多項的教育活動,突出學習重點,豐富學習內容,取得了良好成效。

一、指導思想明確,組織領導到位

在學習型黨組織建設中,局黨委堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面落實黨的xx屆五中、六中全會精神和縣委十六次黨代表大會精神,緊緊圍繞全縣中心工作大局,以建設馬克思主義學習型機關爲引領,按照科學理論武裝、具有世界眼光、善於把握規律、富有創新精神的要求,以提高廣大黨員幹部思想政治水平和領導幹部的執政能力爲基本目標,結合黨委中心組學習、領導幹部講黨課活動及幹部教育活動,紮實開展學習型黨組織建設。

爲確保學習型黨組織建設工作有效開展,局黨委進一步充實了學習型黨組織建設工作機構,由局黨委書記、局長xxx擔任學習型黨組織建設領導小組組長,局黨委委員xxx、xxx爲副組長,成員由各基層黨總支書記組成,領導小組辦公室設在局辦公室,從上到下形成了一級抓一級、層層抓落實的工作機制,有力保障了學習型黨組織建設工作正常開展。

二、學習計劃科學,學習重點突出

在建設學習型黨組織的過程中,局黨委按照與時俱進、全員參與、學用結合的原則,按照新形勢、新任務的要求,結合農業工作實際,科學安排黨員幹部的崗前培訓、業務培訓、晉職培訓、理論培訓等,擴大教育的覆蓋面和參與度,使黨組織和全體黨員的思想觀念不斷更新,創新能力不斷提高。

一是科學制定黨委中心組學習計劃和內容。以提高領導幹部理論素養、科學決策水平和領導創新能力爲目標,以學習黨的政策方針、縣委縣政府決策部署、中國共產黨黨史、廉政準則、幹部管理制度等爲主要內容,制定學習計劃。

二是合理制定領導幹部講黨課計劃內容。以全面落實科學發展觀,宣講黨的政策,加強幹部管理,促進和諧穩定,實現農業科學發展爲目標,確定講黨課內容及講課計劃。

三是科學確定幹部教育計劃和內容。以提高基層幹部職工政治理論水平、業務水平和工作能力爲目標,制定學習計劃,開展xx屆五中、六中全會及縣十六次黨代表大會精神。

三、學習制度完善,學習要求具體在科學制定學習計劃,確定學習內容的基礎上,局黨委要求各總支、各支部將學習型黨組織建設與創先爭優活動結合起來,立足崗位目標,轉變觀念、創新方法、完善途徑、拓寬載體、落實制度,將學習型黨組織建設長期開展下去,以學習型黨組織建設促進農業各項工作落實,在全系統開展人人愛學習,個個爭先進、創優秀的工作氛圍。

一是要求全體黨員幹部確立“全員學習、終身學習”學習的理念,規範學習行爲,改進學習方法,提高學習能力。

二是把學習與解決實際問題結合起來,在幹中學,學中做,注重調查研究,提高理論學習轉化爲實踐成果的水平,不斷開創工作新局面。三是進一步增強聯繫羣衆的意識,健全科學、民主的.決策機制,提高組織羣衆、服務羣衆、促進農業工作發展的水平。

四是量化學習指標,加強學習考覈。除對黨員幹部每年學習培訓時間、集中學習討論次數、到基層調研天數、寫學習筆記和心得體會字數等進行了詳細規定外,還將學習與技術人員職稱評定掛鉤,要求參評中進階職稱人員每年業務培訓必須分別達到72學時和80學時以上。

四、理論聯繫實際,學習成效顯著

注重引導黨員幹部緊緊圍繞促進縣域經濟穩定發展的大局,深入研究農業建設實際問題,穩定糧食生產、抓好蔬菜品質提升和畜牧業規劃擴張、加強設施農業建設,進一步轉變農業發展方式,千方百計增加農民收入,推進現代農業持續、快速、科學發展,達到學用結合、學以致用的目的。我們把建設學習型黨組織與從嚴管理幹部、加強作風建設、創先爭優活動相互聯繫,把加強學習作爲轉變作風、創先爭優的原動力,健全學習制度、創新學習方法,立足本職工作,透過多種方式,結合工作實際開展了豐富多彩的學習活動。

一是認真學習黨的基本知識、基本理論、社會主義核心價值體系。透過集中學習、看書自學、網上自學等方式進行學習,提高幹部職工的政治理論水平,保證從思想上、行動上與黨中央和縣委、縣政府保持一致。在學習中,局黨委領導帶頭,率先垂範,參加省市3天以上培訓會7次。局黨委成員及機關幹部14人蔘加了公務員職業道德網絡必修課培訓。局黨委中心組學習每月正常開展,黨委成員學習筆記都在XX0字以上。開展領導幹部講黨課活動8次,全系統黨員幹部職工受到了教育。全系統學習氛圍濃厚,堅持每週2次集中學習,黨員幹部學習筆記均在10000字以上。

二是開展幹部業務培訓和農民技術培訓,不斷提高幹部職工業務素質和羣衆解決問題的能力。全系統5個單位邀請西農大及市上專家爲職工進行了業務培訓;51名專業技術人員參加了繼續教育培訓,89名農技幹部參加了省市組織的農業實用技術培訓;113名執法人員強化了執法崗位培訓;52名幹部職工正在攻讀大專以上學歷;基層單位幹部帶頭,下鄉開展農民技術培訓223場次,培訓羣衆15390人次;目前,系統308名黨員中,獲得本科學歷45人、大專學歷220人、中專學歷69人。

三是理論聯繫實際,注重學習成果轉化。積極引導黨員幹部將學到的新理論、新理念、新知識、新技術運用到發展現代農業上,全年共發表農業技術文章和調研論文47篇,有力的促進了農業產業發展。

五、XX年工作計劃

把加強理論武裝作爲黨的思想建設的根本任務,不斷提高黨員幹部的思想理論素養。注重在“深”字上下功夫、“新”字上做文章、“實”字上出成效,引導黨員用科學的態度對待科學的理論,用創新的精神實踐創新的思想,用發展的觀點解決發展中的問題。

1、進一步加強和改進中心組學習廣泛採取集中學習、專題研討、調查研究、個人自學等多種方式開展學習活動,透過學習型黨組織建設來促進機關建設活動。全年中心組學習不少於10次。

2、積極開展領導幹部講黨課活動

利用總結會、表彰會、慶祝會、專題會等方式,開展領導幹部講黨課活動,爲系統黨員幹部羣衆傳達黨的政策方針、決策部署,加強作風紀律教育,達到凝聚人心、教育幹部、促進工作的目的。科級領導幹部全年講黨課不少於2次,事科級幹部講黨課不少於1次。

3、深入開展幹部政治理論及業務學習

堅持每週2次集中學習,深入學習貫徹黨的xx屆六中全會精神以及縣第十六黨代表大會精神、工作報告、黨史、黨章,開展幹部職工業務知識培訓,鼓勵職工參加各種形式繼續教育,提高自身理論水平和業務技能。透過健全學習制度、豐富學習內容、拓寬學習方式等多種措施,把黨員幹部的思想統一到黨中央和縣委、縣政府決定部署上來,進一步推進學習型黨組織的建設。

4、理論聯繫實際,促進學習成果轉化

引導幹部職工結合農業工作學習,進行調查研究,全年發表論文不少於40篇,將學習轉化爲科技成果,促進我縣現代農業持續、快速發展。

範文三:2017農業局黨建工作總結範文

XX年度農業局在上級黨委的指導下,認真抓好黨建工作。針對本局的實際情況開展多項的教育活動,突出學習重點,豐富學習內容,取得了良好成效。

一、指導思想明確,組織領導到位

在學習型黨組織建設中,局黨委堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面落實黨的xx屆五中、六中全會精神和縣委十六次黨代表大會精神,緊緊圍繞全縣中心工作大局,以建設馬克思主義學習型機關爲引領,按照科學理論武裝、具有世界眼光、善於把握規律、富有創新精神的要求,以提高廣大黨員幹部思想政治水平和領導幹部的執政能力爲基本目標,結合黨委中心組學習、領導幹部講黨課活動及幹部教育活動,紮實開展學習型黨組織建設。

爲確保學習型黨組織建設工作有效開展,局黨委進一步充實了學習型黨組織建設工作機構,由局黨委書記、局長xxx擔任學習型黨組織建設領導小組組長,局黨委委員xxx、xxx爲副組長,成員由各基層黨總支書記組成,領導小組辦公室設在局辦公室,從上到下形成了一級抓一級、層層抓落實的工作機制,有力保障了學習型黨組織建設工作正常開展。

二、學習計劃科學,學習重點突出

在建設學習型黨組織的過程中,局黨委按照與時俱進、全員參與、學用結合的原則,按照新形勢、新任務的要求,結合農業工作實際,科學安排黨員幹部的崗前培訓、業務培訓、晉職培訓、理論培訓等,擴大教育的覆蓋面和參與度,使黨組織和全體黨員的思想觀念不斷更新,創新能力不斷提高。

一是科學制定黨委中心組學習計劃和內容。以提高領導幹部理論素養、科學決策水平和領導創新能力爲目標,以學習黨的政策方針、縣委縣政府決策部署、中國共產黨黨史、廉政準則、幹部管理制度等爲主要內容,制定學習計劃。

二是合理制定領導幹部講黨課計劃內容。以全面落實科學發展觀,宣講黨的政策,加強幹部管理,促進和諧穩定,實現農業科學發展爲目標,確定講黨課內容及講課計劃。

三是科學確定幹部教育計劃和內容。以提高基層幹部職工政治理論水平、業務水平和工作能力爲目標,制定學習計劃,開展xx屆五中、六中全會及縣十六次黨代表大會精神。

三、學習制度完善,學習要求具體

在科學制定學習計劃,確定學習內容的基礎上,局黨委要求各總支、各支部將學習型黨組織建設與創先爭優活動結合起來,立足崗位目標,轉變觀念、創新方法、完善途徑、拓寬載體、落實制度,將學習型黨組織建設長期開展下去,以學習型黨組織建設促進農業各項工作落實,在全系統開展人人愛學習,個個爭先進、創優秀的工作氛圍。

一是要求全體黨員幹部確立“全員學習、終身學習”學習的理念,規範學習行爲,改進學習方法,提高學習能力。

二是把學習與解決實際問題結合起來,在幹中學,學中做,注重調查研究,提高理論學習轉化爲實踐成果的水平,不斷開創工作新局面。

三是進一步增強聯繫羣衆的意識,健全科學、民主的決策機制,提高組織羣衆、服務羣衆、促進農業工作發展的水平。四是量化學習指標,加強學習考覈。除對黨員幹部每年學習培訓時間、集中學習討論次數、到基層調研天數、寫學習筆記和心得體會字數等進行了詳細規定外,還將學習與技術人員職稱評定掛鉤,要求參評中進階職稱人員每年業務培訓必須分別達到72學時和80學時以上。