下面小編爲大家帶來了精神文明建設工作計劃，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。
精神文明建設工作計劃一
一、指導思想
以“高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創新”爲總體要求，圍繞科學發展這一主題和全面提高教育教學質量這一中心，緊貼“科學引領，創先爭優”這一中心，牢牢把握輿論導向，夯實思想根基，深化意識形態工作，着力營造解放思想、搶抓機遇、發展穩定、團結和諧的濃厚氛圍，爲我鎮教育可持續發展提供強大的思想保證、精神動力和輿論支援。
二、工作目標
1、用中國特色社會主義理論體系武裝黨員教師，教育師生，不斷鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，不斷鞏固師生團結奮鬥的共同思想基礎。
2、積極推進社會主義核心價值體系建設，把社會主義核心價值體系融入到師生的日常生活之中。
3、緊緊圍繞教育中心任務，切實做好內、外宣工作，把握輿論導向，深入開展宣傳思想及精神文明建設系列活動，進一步提升學校精神文明創建水平，加強對校內輿論引導工作。
4、堅持把關注和改善學校師生學習、工作環境，開展辦人民滿意教育活動，切實爲學生、家長做好事實事作爲精神文明建設的重要內容，貫穿到學校精神文明創建活動的全過程。
三、工作措施：
(一)加強理論學習，提高思想認識。精神文明建設工作計劃1、以“創建學習型學校”爲目標，堅持把中國特色社會主義理論體系作爲學習的主要內容，積極推進學習型黨組織建設。學校在教育教學工作中不斷豐富拓展學習內容，創新學習方式，建立科學合理的學習制度，選樹先進典型。
2、學校要深化大宣講格局，推進理論通俗化，大力開展以科學發展觀、社會主義核心價值體系內容的學習、宣傳、教育，切實起到解放思想、堅定信念、鼓舞幹勁、加快發展的效應。理論教育要涵蓋思想政治、職業道德、社會公德、教育教學、家庭教育、心理健康等與師生、家長工作、學習、教育孩子相關的內容。在工作中，學校要積極發揮教育系統理論宣講組作用，圍繞當前重點學習內容不定期向教職工進行理論宣講。
(二)堅持正確的輿論導向，注重實踐，創新機制，強化外宣，進一步強化思想道德建設。
1、切實加強和改進師生的思想政治工作。以理想信念教育爲核心，以羣衆關心的熱點難點問題爲重點，運用說服教育、民主討論、示範引導等手段，用政策理論、法律法規來澄清各種模糊認識，糾正工作中的不良傾向，有針對性地解決師生的思想問題。
2、把社會主義核心價值體系融入師生道德建設全過程。
(1)大力開展愛黨愛祖國愛社會主義教育，不斷堅定走中國特色社會主義道路的信念。少先大隊結合“感恩勵志”和“紅領巾心向黨，感受你的愛”主題教育活動，使“愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取”的精神爲全校師生所共識。
(2)大力加強思想道德教育、民族團結教育、誠實守信教育、文明行爲規範教育。透過班會、報欄、課堂等形式宣傳道德模範的感人事蹟，發揮道德模範的影響力和良好社會風尚。
(3)學校圍繞“樹誠信師風，做誠信學生，建誠信班級，創誠信學校”的主題，引導師生做到言必行，行必果，透過多種形式組織師生改善公共秩序、整治校內外生活環境等，樹立文明友善、團結奮進、精神飽滿的教育新形象。
(4)大力普及“奉獻他人、提升自己”的志願理念。
(5)深入開展“感恩勵志”和“紅領巾心向黨，感受你的愛”主題教育活動。以榜樣的力量感召和凝聚人心。
3、深入推進未成年人思想道德建設。
堅持以忠心獻祖國、愛心獻他人、熱心獻社會、孝心獻父母、信心留自己等“五心” 主題教育，大力開展各種形式的未成年人思想道德建設實踐活動。
4、學校要以學習黨的十八大精神等爲主題，組織開展形式多樣的文化體育活動，豐富師生的課餘生活。
5、透過專題講座、集會等時間，在師生中組織開展好普法教育、科普教育、 民主法制教育、黨風廉政教育，切實加強和改進師生思想政治工作。
(三)圍繞中心，創新機制，加大宣傳力度，進一步加強新聞宣傳工作。
1、採取多種教育方式，提高學校文明程度和師生文明素質，促進教育可持續發展。堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳爲主的方針，緊緊圍繞教育中心任務，切實做好內、外宣工作，加強對校內及校外的輿論引導工作。
2、學校充分利用板報、牆報、及校園廣播等載體，及時宣傳身邊的新人新事，形成精神文明建設管理體系。
(四)創新載體、突出重點，提升學校精神文明創建水平。
1、以文明單位創建活動爲載體，把文明單位創建工作落到實處，營造良好的育人環境。
2、繼續開展多種形式活動，如：課堂觀摩指導、公開信箱、思想教育等，切實達到相互學習、相互促進、共同提高的目的。
3、大力傳承中華民族傳統美德，開展好各種實踐活動。引導師生在活動中享受愉悅、陶冶情操，自覺追求健康、科學、文明的生活學習方式。
4、開展孝親敬老宣傳活動和與社區共建活動。
5、積極開展形式多樣的文體活動，以豐富多彩的校園文體活動。
精神文明建設工作計劃二
一、加強領導，建全機構
根據精神文明建設工作的需要，以及學校的實際情況，學校進一步建全、完善精神文明建設各組織機構，把精神文明建設的各項工作落實到人。學校以阿曼吐爾爲組長，蘇然阿力爲副組長、阿克木、肉孜汗、拉提怕、阿依莎麗肯爲成員的領導小組，學校領導班子高度重視精神文明建設工作，並要率先垂範，不斷加強政治理論學習，努力提高政治素質和整體領導水平。學校還制定了學習制度，要求每位成員都要在學習擴大會上做一次主題發言。學校領導班子還要堅持民主集中制原則和民主生活會制度，要深入基層，密切聯繫羣衆，廉潔自律，處處起表率作用，切實把學校兩個文明建設工作落到實處。
二、加強黨員教育
透過教育活動的學習，進一步加強對黨員的教育和管理，不斷加強和改進黨的思想、組織，作風建設， 堅持黨要管黨、從嚴治黨的原則，充分發揮黨員的先鋒模範作用和黨支部的戰鬥堡壘作用。認真堅持發展黨員的工作方針。積極做好要求進步的教職工，尤其是青年
教師的培養和發展工作。做好發展黨員公示制工作。使組織發展更加規範化、制度化，確保發展質量。
三、落實《綱要》，加強教師職業道德建設
在學校廣大師生中廣泛開展以爲人民服務爲核心，以集體主義爲原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義爲基本要求的社會公德、職業道德、家庭美德和誠實守信教育，使廣大師生真正理解“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規範的內涵。尤其要加強教師的職業道德建設。學校將在11月份開展以“正己、敬業、愛生、奉獻”爲主題的.師德建設系列活動，並制定活動方案。透過學習、討論、演講、徵文等一系列活動，進一步提高教師職業道德素質，使每一位教師都承擔起教書育人的重任。
四、加強領導，充分發揮工會、少先隊組織的作用
工會、少先隊大隊部工作是學校精神文明建設工作的重要組成部分。學校黨支部要進一步加強健全其組織機構，使其發揮好橋樑紐帶作用。在學校中要開展“兩爭兩創”(爭當文明學生、文明教師、爭創文明學校、文明班級)的文明評比活動，要認真組織教職工、學生參加每週一升國旗儀式活動。要配合上級組織突出抓好“三、八”、“五、一”、“六、一”、“十、一”、等傳統節日和重大政治節日的慶祝活動。透過開展各種活動，以加強對廣大師生的愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚時代主弦律。精神文明建設工作計劃五、重視環境建設、改善校園面貌
良好的環境能夠提高人的道德修養，能夠改善人的精神面貌，學校要不斷加大對環境建設的投入，不僅要教書育人，還要透過環境育人。學校將組織教職工、學生，徹底清除校園死角垃圾，加大對校園的綠化、美化、硬化，加強對學校的衛生監督和檢查管理，創造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環境面貌。
五、做好普法、綜治工作
普法和綜治工作，關係到學校的穩定，關係到依法治校，學校十分重視此項工作，把法制教育納入到德育教學中。要透過板報、廣播、主題班會等多種形式進行普法宣傳。要加強對教職工學生的法制宣傳教育，提高教職工學生的法律意識和法制觀念，做到知法、懂法、守法。要加強學校綜合治理工作，落實綜治領導責任制，加強校內的各項管理和防範，透過對學生封閉管理，建立學校安全領導機構，採取多種形式，把綜合治理各項工作落到實處，創建一個安全、文明、和諧的校園。