時間稍縱即逝，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，該爲自己下階段的工作做一個工作計劃了，但是工作計劃要寫什麼內容纔是正確的呢？以下是小編收集整理的工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
根據《重慶市江北區人民政府辦公室關於印發20xx年全區安全生產工作要點的通知》要求，爲切實加強街道20xx年消防安全管理工作，按照消防工作預防爲主、防消結合的方針，爲了預防火災和減少火災危害，加強應急救援工作，保護人身、財產安全，維護公共安全，制定本消防安全管理工作計劃。
一、計劃目標
消除消防安全隱患、杜絕或減少火災事故發生率、提高轄區羣衆消防意識、熟練掌握“四懂、四會”知識、加強消防“四個能力”建設、強化消防“網格化”建設管理。
二、計劃任務及措施
按照政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與的原則，實行消防安全責任制，建立健全社會化的消防工作網絡。
（一）持續開展“清剿火患”活動。
1.由街道安監部門牽頭，重點對轄區危化單位、高層建築、人密場所等重點防火區域開展監督檢查。
2.配合消防支隊、園區管委會、轄區派出所，開展消防安全監督檢查。
3.落實企業主體責任，督促轄區各企業開展消防安全隱患自查自改。
4.督促指導轄區安置小區物管公司，開展火災隱患排查整治，消防消防安全隱患。
（二）營造宣傳氛圍，提高轄區羣衆消防安全意識。
1.在重大節假日前夕開展消防安全“進村、進社區、進企業、進家庭、進單位”的五進宣傳工作，並在XXX社區、XX花苑安置小區設立宣傳站。
2.在轄區主要交通道路路口、小區大門（道路）懸掛宣傳標語。
3.在居民小區和村宣傳欄張貼消防宣傳製品。
（三）加強街道、村（居）消防應急隊伍建設，開展知識培訓、演練。
1.組織街道員工及村（居）委會工作人員，邀請區消防支隊、林業派出所領導開展消防安全知識培訓。
2.組織街道、村（居）應急隊伍開展消防應急器材使用、處置火災等培訓及演練。
三、計劃時間
（一）持續開展“清剿火患”活動。20xx年1月起—12月止。
（二）營造宣傳氛圍，提高轄區羣衆消防安全意識。20xx — 2 —
年1月—12月止。
（三）培訓及演練。
1.20xx年3月，組織街道員工及村（居）委會工作人員，開展消防安全知識培訓。
2.20xx年5月，組織街道應急隊伍開展消防應急器材使用，火災處置的培訓。
3.20xx年6月，組織村（居）應急隊伍開展消防應急器材使用，火災處置的培訓。
4.20xx年11月，組織轄區醫療、消防部隊、街道、村（居）委會，開展火災事故應急救援演練。
XXX街道辦事處
二○xx年十二月二十日
工作計劃 篇2
爲進一步搞好鐵路護路聯防，深入開展“創建平安鐵路示範段學校”活動，根據鐵路護路聯防領導組統一安排部署，結合我校的教育教學工作實際，制定本計劃：
一、指導思想
以“平安鐵路示範路段”創建規劃爲依據，以創建平安鐵路示範段學校爲目標，堅持“教育爲先、預防爲主”的工作原則，着眼於提高廣大小學生愛路護路的自覺性，充分發揮學校教育“主陣地”和課堂教育“主渠道”的作用，進一步激發鐵路沿線學校“創建平安鐵路示範段學校”的積極性和主動性，確保廣大小學生的人身安全，確保鐵路大動脈安全暢通。
二、領導機構
爲切實做好“平安鐵路示範段學校”的創建工作，根據工作實際，我校成立了“平安鐵路示範段學校”創建工作領導小組。 組 長：鍾長根
副組長：黃 勇 李先君
成 員：各小學校長、園長 中小學全體班主任
三、工作要求
健全機構，明確責任。認真落實上級愛路護路精神，積極與有關部門協調配合，常抓不懈，保證各項工作要求從嚴、從快、紮實、有效地落到實處。另一方面，學校實行一把手負責制，建立起由教師和學生組成的兩支隊伍，制定出具體的實施方案，分工負責，把責任明確到班級，明確到人頭，做到分工明確，各行其責。
正面引導，營造氛圍。學校要充分挖掘鐵路教育資源，利用社會實踐、校外活動的機會，組織少先隊員、共青團員開展一些有益的愛路護路活動，如散發宣傳材料、播放錄音等宣傳活動，有組織的在鐵路上做好事，清理白色污染、植樹造林等公益勞動，家長學校要向家長宣傳愛路護路知識。爲活動的順利開展營造良好的輿論氛圍。
四、工作措施
1、要在醒目之處書寫愛路護路、創建安全文明鐵道走廊宣傳標語，充分利用課堂教學、主題班隊會、校園廣播、校報、黑板報、徵文、演講、繪畫等各種形式，開展豐富多采的活動，使愛路護路意識深入人心。
2、要利用社會實踐、校外活動的機會，組織少先隊員、共青團員開展一些有益的愛路護路活動，如散發宣傳材料、 播放錄音等宣傳活動，有組織的在鐵路沿線上做好事，清理白色污染、 植樹造林等公益勞動，家長學校要向家長宣傳愛路護路知識。
3、要充分挖掘鐵路教育資源，利用好、發揮好沿線德育基地、實踐基地、 活動場所的作用，合理安排好活動的時間、內容，保證學生受到深刻教育。
工作計劃 篇3
一、班級學生情況分析
本班共有學生36人，大多數學生的學習習慣都比較良好，大部分能按時完成作業，上課能積極回答問題，對數學學科有較濃厚的學習興趣，學習態度認真，對他們繼續學習數學是個有利條件。但個別學生觀察能力、審題能力及解決問題的能力較差，失誤多，而且不敢於充分發表自己的不同見解。
二、教材分析
本冊實驗教材的編寫，是以《新課標》的基本理念和所規定的數學內容爲依據，在總結現行九年義務教育小學數學教材研究和使用經驗的基礎上進行編排。所以本冊實驗教材仍然具有內容豐富、關注學生的經驗與體驗、體現知識的形式過程、鼓勵算法多樣化、改變學生的學習方式，本冊實驗教材還具有下面幾個明顯的特點：
1、科學安排解決問題的教學，重視培養學生解決問題的能力，形成應用意識。
2、萬以內數的認識和加、減法教學重視發展學生的數感。
3、改進表內除法教學的編排，體現知識的形成過程，加強教學過程的探索性。
4、提供關於空間與圖形的豐富素材，促進學生空間觀念的發展。
5、提供豐富的，現實的，具有探索性的學習活動，激發學生對數學的興趣，逐步發展學生的數學思維能力和創新意識。
三、教學目標
1、認識計數單位“百”和“千”，知道相鄰兩個計數單位之間的十進關係；掌握萬以內的位數順序，會讀、寫萬以內的數；知道萬以內數的組成，會比較萬以內數的大小，能用符號和詞語描述萬以內數的大小；理解並認識萬以內的近似數。
2、會口算百以內的兩位數加、減法，會進行幾百幾十加、減幾百幾十的計算，並能結合實際進行估算。
3、知道除法的含義，除法算式中個部分的名稱，乘法和除法的關係；能夠熟練地用乘法口訣求商。
4、初步理解數學問題的含義，經歷從生活中發現並提出問題、解決問題的過程，會用所學的數學知識解決簡單的實際問題，體驗數學與日常生活的密切聯繫。知道小刮號的作用，會在解決問題中使用小刮號。
5、會辨認銳角、鈍角；初步感知平移、旋轉現象，會在方格紙上將一個簡單圖形沿水平方向或豎直方向平移。
6、認識質量單位千克和克，初步建立1克和1千克的質量觀念，知道1千克=1000克。
7、瞭解統計的意義，體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程；會用簡單的方法收集和整理數據，認識條形統計圖（1格表示5個單位）和簡單的複式統計表；能根據統計表中的數據提出並回答簡單的問題，並能進行簡單的分析。
8、會探索給定圖形或數的排列中的簡單規律；有發現和欣賞數學美的意識，有運用數學去創造沒的意識；初步形成觀察、分析及推理能力。
9、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。
10、養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。
11、透過實踐活動體驗數學和日常生活的密切聯繫。
四、教學措施
1、加強學生的口算能力。採取課前速算、聽算、對手互考等形式。
2、充分利用學生的生活經驗，讓學生在具體生動的情境中學數學，設計生動有趣、直觀形象的數學活動，如遊戲、講故事、直觀表演、模擬表演等，激發學生的學習興趣，讓學生在生動有趣的情景中理解和認識數學知識；同時充分利用學具，培養學生的動手操作能力。
3、尊重學生，發揮學生的主體地位，引導學生獨立思考與合作交流，幫助學生積累參加數學活動的經驗。在具體的數學活動中，鼓勵學生獨立思考、勇於發表自己的意見，善於傾聽別人的意見，與同伴進行交流。同時引導學生在小組內進行分工合作，以提高數學活動的紀律。
4、在課堂中適當穿插一些數學日記，透過尋找其中的數學知識，激發學生的興趣，培養學以致用的意識。提高學生提出問題和解決問題的能力。本冊教材提供了很多要運用所學的知識去解決的實際問題，在教學中充分利用這些素材培養學生的應用意識。教材中還安排了一些實踐活動，如“找一找生活中哪些問題可以用乘法解決，哪些問題可以用除法解決，並與同伴說一說”，培養學生提出問題和解決問題的能力，使學生體會到數學與現實生活的聯繫。
5、注重數學思想方法的滲透。根據學科特點，結合具體的教學內容有機地進行思想品德教學和相關思想的滲透。
6、對學有餘力的學生在掌握所學的基礎知識的基礎上，進一步提高、拓展。在教學中，結合課後練習的一些帶思考性的題目，引導學生啓動思維思考問題，獨立解決問題，掌握科學、靈活的方法。佈置一些比較有趣的作業，比如動手的作業，少一些呆板的練習。
工作計劃 篇4
一、指導思想
認真貫徹上級有關安全工作管理方面的法律、法規及其市、區會議精神，切實加強學校安全工作管理，維護學校正常的教育教學秩序，營造安全的校園氛圍，確保國家、個人的財產和全校師生的人身安全，特制訂此計劃。
二、加強領導，落實責任制
根據學校具體實際的規定，學校安全工作實行分級管理，落實責任制，包乾負責。校級層面成立安全工作領導小組，校長任組長，制訂工作計劃，負責內部分工，落實責任制，修訂學校安全工作方面的有關要求，並主持學校安全工作會議。領導小組人員對分管的工作要切實負責，經常對有關對象進行安全方面的教育，並根據有關要求進行檢查、督促(要有記錄)，發現隱患及時彙報。對有關管理人員進行必要培訓，提高管理質量。各組室、班級負責人主管好本部門的安全工作，特別是各班主任要對學生警鐘長鳴，經常對學生進行安全方面的教育，檢查(要有記錄)發現問題及時彙報。
(一)郭集學校創建平安校園工作領導小組
組 長：xxx
副組長：xxx
成 員：xxx
(二)領導小組成員內部分工
1、食堂：xxx
負責食堂衛生管理工作，與食堂承包人和從業人員，向食堂承包人和從業人員宣傳市、區有關“學校食堂管理”方面的檔案及其會議精神，經常對食堂從業人員進行食品衛生方面的教育。做好食品質量方面的驗收，謹防食物中毒。負責食堂用電、防火、防盜等方面的安全工作。
2、學生寢室：xxx
負責對住宿生進行安全教育和遵紀守法教育，對照“住宿生規則”經常組織檢查，特別是防火、用電安全，建立對宿管員的考覈、檢查制度。簽訂責任狀。
4、課堂：xxx
負責課堂教學中學生的人身安全管理工作，經常對師生進行安全方面的教育、督查。特別是體育課、活動課、理化實驗課、電腦課、音美課，一定要加強管理，認真組織並實行點名制度，並把情況及時反饋班主任。晚自修管理，並與學生簽訂責任狀。
5、素質教育活動：xxx
負責學校組織的各項素質教育活動中的安全工作，大型活動管理報批。明確帶隊領導和教師職責，在整個活動過程中教師必須認真做好學生的安全教育工作和行爲規範教育工作，教師不得離開學生團隊自行開展活動。
6、課間活動：值日領導
經常對學生進行課間活動安全教育，同學間不追逐吵鬧，上、下樓梯不猛跑，靠右邊，並責成各班主任認真教育，及時處理有關偶發事件。
7、門衛：xxx
根據門衛制度，嚴格把守門崗，嚴格執行憑證進校園制度，與教育教學無關的人員一律不準進校園，學生中途離校必須憑班主任的證明。嚴禁社會惡少進校園騷擾，如有強行闖入，門衛應力加阻止，不聽從者報警。早晨開好防盜門、廊門後應用鉤子掛好。
8、各組室：xxx
負責對各組室進行防盜、防水、用電等方面安全教育，檢查、督促各辦公室、專用室、教室關好門窗、電燈。辦公室裏不準私自使用電熱棒、電竈、電飯煲等電器設備。
9、硬件設施、設備：xxx
做好校內硬件設施、設備的安全檢查。
①場外體育活動器材是否牢固。
②門窗、防盜門是否安全、牢固，玻璃是否易脫落。
③各電器設備是否存在隱患。
④防火、防盜設施裝置正常與否。發現存在問題及時處理。
10、學校周邊環境：xxx
加強學校周邊環境整治：
①清理校門口無證攤販亂設攤現象。
②制止校門口三輪車、汽車、自行車亂停現象。
③查處青少年違法進網吧。
④制止社會惡少進校園騷優。
三、以校爲本，做好學校安全工作
1、創建平安校園工作領導小組、班主任及有關組室平日要利用班會、晨會及其它時間對學生進行各種安全教育，增強師生安全意識和自我保護意識。重點：交通安全、游泳安全、課內外活動安全、飲食飲水、防火、防盜、用電安全。
2、各組室的人員對照有關工作職責，對學生的安全工作加強教育、指導、檢查、督促。
3、加強值班制度。值日領導帶牌上崗每天進行校內巡視，負責學生課餘時間活動安全管理，處理偶發事件。晚上安排行政值班，學校重要部門安裝好防盜裝置，師生貴重物品不要放在辦公室或教室裏。負責晚自修管理人的員和宿管員要認真做好有關管理工作，保證住宿生的人身安全。
4、學校行爲偏差生實行立卡幫教制度。對行爲偏差生，班主任、政教處及幫教多層面教育，對行爲偏差生的教育要循循善誘，嚴禁體罰和變相體罰現象的發生。要經常與家長聯繫共同做好轉化工作。積極爭取區關工委、邊防派出所等部門的配合，有的放矢地做好法制宣傳教育工作。
5、整治學校周邊環境。爲保證學校正常的教育秩序，確保學生的身心健康，學校積極努力，取得有關部門及當地政府的支援、配合，重點做好：
①清理校門口無證攤販亂設攤現象。
②制止校門口三輪車、汽車、自行車亂停現象。
③查處青少年違法進網吧。
④制止社會惡少進校園騷優。
學校各級領導和全體教工要本着對國家、社會、青少年一代高度負責的態度，充分認識抓好學校安全工作的重要性和緊迫性，牢固樹立“安全第一”的觀念，克服麻痹思想和僥倖心理，做到“有會必講安全，有專題安全校會，有法制報告會，有安全主題班會，有安全主題板報”，切實做好學校安全教育和各種事故防範工作。
工作計劃 篇5
基本情況:
行爲習慣方面:學生能按照一日行爲規範來做，但由於年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。
學習情況:大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣，如:徐邁克上課思想不夠集中，作業不自覺，跟不上全班步驟;曹天翔、薛理謀、袁昌彥、邱傑爾有進步。
品德情況:學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由於是獨生子女的關係，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論爲指導，貫徹江提出的依法治國、以得治國的戰略方針及“七一”講話精神，認真落實全國、市、區德育工作會議的要求，結合校本德育工作體系，以學生自我發展爲本，以愉快的兒童德育爲格局，以培養學生的創新精神和實踐能力爲重點，切實加強學校德育工作的實效性，繼續保持市德育工作先進校稱號。
德育工作總目標:
1、 堅決貫徹江提出的以得治國的戰略方針及“七一”講話精神，重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行爲等教育，有效提高學生的思想道德素質。
2、 強調人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育於各科教學中，於教師的一言一行中。
3、 透過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質量。班內透過細緻的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養出自主自動的隊幹部，爭創“星級文明班”。
4、 透過“新世紀，我能行”的各項創新 實踐的少先隊活動，充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成爲德育的有效陣地。
5、 進一步加強行爲規範的系列教育活動，透過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成爲行爲規範特色班，使學生中涌現出一大批“行爲規範小明星”，並使全體學生養成良好的文明行爲習慣，人人爭做文明小市民。
6、 透過“做小主人、創新形象”的系列教育活動，使學生從愛護身邊的公物、植物、動物做起，爲附小新形象出金點子，人人爭做“附小形象大使”。
7、 結合“apec”會議在上海舉行及“北京申奧成功”的良好教育契機，積極開展社會實踐活動和“人人爭做環保小衛士”的科技主題活動，使校本德育和社會德育有機結合。
8、 繼續開展“學習型家庭”的指導與研究，切實提高廣大家長的自身素質和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”，有效組織學生參與社區各項活動，使學校--家庭--社會這三位一體的德育網絡保持整體性，形成強而有力的德育合力。
9、 加強心理健康教育，使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，紮紮實實地提高學生的思想政治素質。
教育內容及措施:
(一)、行爲規範教育:
一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的附小人。
抓學生行爲習慣的養成，分段落實附小一日常規。
1、 明確一日常規細則，做到人人知曉。
2、 充分發揮行爲規範示範員的表率作用，做到以一帶四。
3、 用班會、晨會進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行爲規範訓練經常化、規範化。
4、 班級開展“我駕火箭添新星”的活動。
設計四張星座宇航圖，分別是:
a、 文明禮貌的“隊禮星座”
熱情星--謙讓星--尊師星--愛老星
b、 遵守紀律的“大雁星座”
自知星--克己星--值勤星
c、 努力學習的“智慧星座”
預習星--複習星--檢查星--訂正星
d、 熱愛勞動的“馬蘭花星座”
育苗--長葉--開花--獻果
以上四個星座是學生奮鬥目標的過程，也是有計劃的準備過程
(1)、小隊裏進行交流，隊員在宇航計劃中亮標，以求得到大家的支援和幫助。(隊員可根據自己的情況，選擇自己最弱項爲攻克目標)
(2)、在壁報上以小隊爲單位把每個隊員的星座圖表佈置出來
(3)、以後航行中，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。
(4)、報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎上，評出“行爲規範小標兵”，可命名爲“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號，由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。
(5)、每月進行行爲規範的階段小結。
(6)、積極做好“行規”特色中隊的申報工作。
(二)、主題教育活動:
1、“做小主人，創新形象”系列教育活動
感受一流的新校舍，談談自己切身的體會。爲新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。開展“如何愛護身邊的小生命”的專題討論，出金點子、寫宣傳語。徵集優秀的宣傳語交學校評比。
(自覺養成愛護身邊的公物、植物、動物，做附小的主人。結合apec會議，開展附小形象大使的活動，人人爭做禮儀員。
2、愛國主義專題教育
班級概況
本班共有學生20名，其中男24名，女生26名。學生來源附近村莊，素質不一，基礎參差不齊。多數學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。
學生思想狀況:學生積極要求上進，思想活躍，關心國家大事和社會熱點問題，並願意投身社會實踐活動，表現出了獨立思考和較爲主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。
學生學習狀況:班級整體學習成績一般，出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不紮實，出現了知識斷層現象。總體上分析，全班學習態度還比較端正，由於處在小學階段的末期，面臨升學，有的在積極進取，有的失去了信心。
生理心理方面:學生生理髮育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數學生身體素質較好，在校運動會上屢屢奪魁。
一、指導思想
全面貫徹落實市教委的《關於適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》，全面貫徹教育方針，強化管理，依法治教，與時俱進，以人的現代化素質標準爲內容，以養成教育爲基礎，以綜合評價爲導向，以教育科研爲動力，切實尊重兒童的身心發展規律，將日常培養與開展活動激發積極向上的情感教育相結合，積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規律，構建新時期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動性、創新性、針對性和實效性。
進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，幫助學生從小學跨入中學的大門爲核心，深入開展各種活動，全面提高教育教學質量，爲上一級學校送一個合格的小學畢業生。
二、具體工作目標
進一步強化做人，成長教育，課內打基礎，教授給學生更多的知識;課外活動求發展，按照素質教育的發展方向，努力培養學生具備各種能力，培養學生會做人，學會學習，學會鍛鍊，學會吃苦，學會辦事。堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行爲規範》引導在校內做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。
三、重點工作:
爲了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃:
1、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;
2、在學生中培養競爭意識，有"你追我趕"的比學風格;
工作計劃 篇6
一、工作要點
1．組織參加金秋十月系列活動；
2．做好月考小結，加強學法指導。
二、具體工作日程安排
1．10月5日—7日，文理分科後第一次月考，抓好考風、考紀的.教育；
2．做好各學科的月考分析，要求各備課組就本學科存在的主要問題提出具體解決思路；
3．完善練習反饋機制，使之能夠在較好反映各學科各自特點的同時，又能有效地促進目標落實、效果反饋和師生交流；；
4．組織學生參加全體十月系列活動；辯論賽、籃球賽等；10月19日 學習經驗交流和學法指導；10月26日 珍愛生命
6．繼續抓好一日常規管理，重點放在杜絕遲到和整治學習紀律兩方面。
7．擬在部分班級進行午間管理試點，加強對午間時間安排的指導。
高二年級組
20xx年9月25日
工作計劃 篇7
一、指導思想 服從學校整體工作安排，全面認真落實學校教學、教研工作計劃，積極推進素質教育，吃透課程改革精神，正確把握中考方向。狠抓畢業班的備考工作，認真落實學校對畢業班工作提出的各項具體要求，堅持以學生髮展爲本，做到突出重點，紮實推進。強化教學研究抓質量、重視思想教育挖潛力、深化責任意識講協作，力爭實現優秀生有突破、中等生有提高、薄弱生有進步的分層目標，確保20xx年中考能取得勝利，確保學校的持續和諧發展。
二、期望目標 力爭20xx年中考成績更進一步：實現優秀生有突破、中等生有提高、薄弱生有進步。
三、初三年級組全面負責中考科目，力爭加強協調、指導，確保中考科目協調均衡發展。做到：確定目標——制定計劃——組織實施——檢查成效——適時反思——穩步提高。具體如下：
1、制定中考備考工作方案並負責組織實施。
2、對中考各項備考工作進行全程管理和考覈。
3、組織中考備考工作培訓和考綱學習。
4、組織開學檢測、模擬考試以及每次考試的質量分析。
5、抓常規教學管理。對備、講、輔、批、考常規環節定期檢查。
6、抓集體備課的落實。
7、抓備考視導督查。對學科教學加強視導，務求實效，增強教學針對性。
8、抓思想教育，保穩定良好的迎考心態；
9、爭取學校部門的支援配合，保持緊密聯繫，齊抓共管。
四、教學計劃
（一）授課計劃 新授課完成時間：20xx年9月——20xx年3月 中考總複習時間；20xx年4月——20xx年6月中考前
（二）複習計劃 採用三輪複習法：夯實基礎——專題訓練——綜合檢測。
l．第一輪複習（20xx、3下旬－20xx、4）：夯實基礎，教學時間約6周。複習內容：全面系統複習，要求以課本爲本，分單元、章節，依據課程標準、考綱要求複習，強化知識點、單元章節、考點過關訓練，夯實基礎，紮實培養基本技能。複習方法：依據課本，單元知識考試連前不連後（連前指的是上次不過關的知識），層層夯實，步步爲營。
2．第二輪複習（20xx、5月）：專題訓練，教學時間約4周。複習內容：鞏固基礎，依靠《考試大綱》、教輔資料中的《中考總複習》構建知識網絡，使之條理化、系統化，強化分塊綜合和專項知識訓練，突破重點、難點，突出訓練靈活運用知識，解決實際問題的能力，並檢查堵漏知識盲點。加強訓練，強化優秀學生薄弱科目的訓練。複習方法：可採取分專題、分知識點複習法，即以知識網絡爲線，專題分塊複習和考試。
3．第三輪複習（20xx、6——中考前）： 綜合檢測，提高，教學時間約3周。 複習內容：注重綜合、模擬、適應性、規範訓練，提高應試能力。同時，還注意對學生答題中普遍存在的問題要及時反饋、點撥，指導學生迴歸課本。複習方法：綜合檢測，查漏補缺，減少非智力因素失分。
（三）檢測安排
1．檢測安排：20xx年3月前，安排開學檢測考試。 20xx年3月起至中考前，精心組織兩次模擬考試（分別在每一輪總複習後）並積極參加同兄弟學校的模擬聯考。
2．精心做好每次檢測工作，要求：①深入研究考綱，廣泛收集中考資料，精心編制模擬試題。②考前周密安排，嚴格監考，形成良好考風，促進學風。③每次考試後及時有效地進行質量分析，及時反饋並對下階段複習提出新的改進意見。
五、工作措施
（一）工作思路 明確目標，優化過程，科學有序，勇創佳績。
（二）主要措施
1．年級組、班主任、任課教師齊抓共管，強化過程管理，真抓實幹。
2．強化考綱學習研討，加強中考資訊蒐集整理。認真學習、深入領會學科新課程標準精神和內涵，深入研究考綱和近三年中考試題，準確把握中考改革趨勢，認真分析和研究中考趨勢，題型的變化，明確複習方向和重點，研討新形勢下中考複習策略，制定好各學科畢業班教研計劃，提出科學合理、可行有效的中考複習方案。同時多與上級主管部門及兄弟學校聯繫，蒐集整理有效資訊，更有針對性的指導中考備考。
3．加強學科研討。要發揮備課組的集體力量，在各備課組進行專項研討，重點研討中考試題、教材教法，提高課堂效率，制訂周密的教學與複習計劃，精心組織教學，提高課堂40分鐘的效率，避免濫發資料，上課滿堂灌的現象；強化教師課堂教學案例分析，跟蹤聽評課，學科組會診，在整改中提高，使課堂教學更適應考試改革要求，使中考的核心工作“提高學科的教育質量”真正落實到實處。
4．抓學風班風建設。抓班風、學風，培養學生良好學習習慣。加強班級管理，科任教師與班主任一起加強學生思想的教育工作。年級組分層次召開學生學習加溫鼓勁會，學生家長會，透過各方力量，教育好每一個學生，促進和改變學生學習和行爲習慣的轉變，不斷提高自主學習能力。
5．班主任具體解決六個方面的問題，一是穩定學生的思想，確保學生有穩定、良好的複習迎考心態；二是優秀生的培養；三是抓競爭機制的形成；四是學法指導；五是心理疏導，讓學生有健康的心理，保持平衡的心態；六抓家校配合，做到家校齊抓共管，爭取家長的全力支援配合。
6．抓促優培優工作。抓優秀學生的輻射帶動作用。把年級前200名、班級前25名的學生集中起來，召開優生座談會，分管領導、班主任親自參會，給學生鼓勵打氣，讓學生在會上相互交流學習經驗，要求這些學生回班後把全班學生帶動起來，形成濃厚的學習氛圍，讓他們在班上起到引領作用。
7．提倡奉獻精神，各任課教師利用課餘時間對學習有困難學生進行輔導，不讓一位學生掉隊。教科室組織教師對優秀學生進行集中輔導，鼓勵有特長學生冒尖，爭取在競賽中獲得較好成績，力爭在中考中創佳績。
8、全面貫徹學校“和諧課堂”教學模式，充分發揮學生互幫互助的積極性和學習的主體作用。在作業佈置中，充分考慮學生學習實際，爭取分層次佈置作業，做到尖子學生能吃好，所有學生能吃飽。
六、具體安排
20xx年3月：
l、掌握師生教與學的情況，及時調整學法指導。
2、組織優秀生進行理想前途教育，轉變學習行爲。
3、開學檢測考試，各學科認真進行考後質量分析。
4、召開年級組教師大會，分析學生現狀，有針對性採取相關措施，確保教學高效。
5、召開全體家長、學生及全體初三年級教師參加的百日衝刺大會，做好家長、學生的動員工作，幫助學生調整心態，明確目標，端正態度，樹立信心。
6、個別學習困難學生座談，及時聯繫家長。
7、中考報名準備工作，照片採集、榮譽證書複印整理、廉潔教育成績處理等。
8、體育測試及理化生實驗操作測試及英語口語測試等工作的前期訓練準備。
20xx年4月：
1、第二次年級組教師大會，分析研究教與學的情況，提出改進意見，落實措施要求。
2、瞭解師生教與學的情況。
3、各科教師進行專題研究。
4、對優秀生開設提高講座開始啓動。
5、各學科開設複習指導講座。
6、召開優秀生工作會議，提要求，多鼓勵，調動學生學習的積極性。
7、籌備第一次模擬考試，爭取兄弟學校共同出題模擬。
20xx年5月：
l、第三次年級組教師大會，做好第一次模擬考試分析工作，調整複習計劃，實施第二輪複習。
2、增強與各兄弟學校畢業班工作交流活動。
3、全面複習及相關研究。
4、組織學生參加體育測試及理化生實驗操作測試及英語口語測試。
5、做好學生綜合素質評價等工作。
6、學生的思想教育主要是穩定學生情緒。
20xx年6月：
l、全面複習，強化訓練，練考點、講重點、破難點，提高優秀率。
2、答題、考試技能指導，以適應考試環境。
3、對考生進行心理輔導。
4、初三年級師生中考前鼓氣大會，鼓動師生士氣。
5、組織學生參加升學考試。
工作計劃 篇8
20xx年，區婦兒工委將繼續踐行羣衆路線，切實推動政府將《兩規劃》的實施納入全區經濟建設、社會管理、和諧文化建設等領域，全力推行各項民心工程，五個“強化”實現全區婦女兒童事業發展的新突破。
（一）進一步強化主體意識，突出政府職能。進一步發揮區政府在實施《兩規劃》中的主體、主導作用，把婦女兒童發展納入全區經濟與社會發展的總體規劃，納入政府工作重要議事日程，納入部門職責範圍和同級政府的財政預算，納入公共事業和公共政策之中；進一步加大對婦女兒童工作領域的投入力度，爲規劃達標和重點項目的順利實施提供保障。
（二）進一步強化宣傳作用，凝聚思想共識。以法治、發展爲主題，抓住依法維護婦女兒童權益、促進婦女兒童身心健康等社會熱點問題，充分利用各種媒體和陣地，利用新興傳播手段和技術，如政務微信、微博等，有針對性地開展多層次、多形式、多渠道的宣傳活動，使《兩規劃》深入人心，在全社會營造推動男女平等的氛圍。
（三）進一步強化協調職能，推動規劃實施。一是科學開展規劃統計監測。進一步完善數據庫建設，繼續舉辦全區統計監測業務培訓班，組織學習統計監測系統功能，高質量完成20xx年度統計監測工作，全年動態監測規劃目標指標進展情況，促進規劃目標任務的全面落實。二是梳理問題，推動實現規劃中期目標。全面梳理新一輪規劃實施5年來存在的問題，綜合20xx年度規劃重難點問題專項督導的情況，針對個別指標無數據、部分指標達標困難的問題，加大督導力度，督促相關責任單位落實整改措施，逐個加以解決。
（四）進一步強化項目運作，重點推進指標任務。根據規劃實施中的重難點問題和統計監測結果中的未達標指標以及落實規劃中的重點項目要求，區婦兒工委辦以項目化運作模式，重點推進指標任務。20xx年，重點落實以下幾個項目：一是規範“婦女兒童之家”運作，在完善社區婦女兒童之家建設的同時，注重資源整合，確保在社區服務中心同步建設“婦女兒童之家”達到100%，努力把“婦女兒童之家”打造成“溫暖之家”，切實爲社區婦女兒童和家庭提供優質服務。二是推動“母愛十平方”項目。引進由聯合國兒童基金會和中國疾病預防控制中心、婦幼保健中心共同發起的“母愛十平方”項目，要求年底前每個街道婦兒工委在轄區商場、酒店、地鐵站點、旅遊景點等公共場所協調完成一個母嬰室的設定任務；區城管局要進一步推進原有公廁母嬰室的改造任務。三是落實省婦兒工委工作示範項目。與區衛計局聯合推進 “強化孕產婦系統保健管理切實提高出生人口素質措施研究”，確保項目按計劃、分步驟有序推進，年底前取得初步成效，以紮實的工作做好市婦兒工委辦的項目督導迎檢工作。四是繼續推進視覺關愛進社區試點項目。五是開啓“關愛婦幼、共享健康”項目，化解《兩規劃》實施中的重難點問題，提升“兩規劃”中期健康指標的達標率。要求各成員單位和街道婦兒工委要結合項目要求，落實好系列關愛活動。
（五）進一步強化自身建設，提升服務效能。一是強化自身建設，提升工作人員綜合素質和業務能力。二是規範運作，進一步完善“成員單位職責分工”、“聯絡員職責”、“婦兒工委工作制度”和《兩規劃》目標責任分解書。三是完善數據庫，增強監測和預警功能，動態監測指標執行情況。四是落實職責，進一步完善工作例會、資訊通報、統計監測、調研培訓和目標管理責任制度。五是強化政府督查，籌劃中期評估，聯合區政府督查室以行政監察手段啓動預警程序：針對20xx年度統計監測結果，對未達標指標開展動態監測，組織專項檢查，督促指標單位落實推進措施，確保20xx年中期目標達標率提升。
同志們，20xx年，我們即將迎來《兩規劃》的中期評估檢查，20xx年，則是實施《兩規劃》的衝刺之年。《兩規劃》的順利實施，中期評估各項指標任務的順利完成，需要你們的全力參與、勇於擔當、團結協作。讓我們進一步提振信心，攻堅克難，用實際行動爲《兩規劃》的順利實施、全區婦女兒童事業的新跨越做出新的貢獻！