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【精品】工作計劃範文五篇

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時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該爲自己下階段的工作做一個工作計劃了,工作計劃的開頭要怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】工作計劃範文五篇

工作計劃 篇1

英語組教師們在過去的一年裏積極投身於教研教改的大潮之中,團結互助,真抓實幹,取得了一系列可喜可賀的成績。新學期我們英語組的全體教師將一如既往努力工作,共同制定了新的工作計劃,如下:

一. 指導思想:

以環翠區教研中心全面落實素質教育三要詣的工作思路爲總的指導思想,以古寨中學的“特色品牌創建工程”、“教育的資訊化工程”和“名師工程”等工作重點爲目標,實施各項教育教學工作。

二. 紮實的教學常規,奠定教學堅實的基礎。

1. 做好“一助一,手拉手”工作,用師愛感化學生。

配合學校做好“一助一,手拉手”幫困助學及幫教工作,並抽出時間指導好學生之間的“幫友”活動,努力用師愛去感化學生,關注後進生的培養,更注重優生的栽培,使愛崗敬業深入到英語組全體教師心中。

2. 衛生值日,作息時間嚴以律己。

開學伊始,制定了縝密的衛生區值日表和辦公室值日表,嚴格要求每位教師不空值日,堅持掃、擦、拖於一體,監守崗位。傳達學校的做息時間,組內教師做到不早退、不遲到、不曠工,有事請假。

3. 充分利用組會,集體學習,發展自己。

每週教研組會議是落實本學期各項教育教學工作的保證,認真備課是上好每堂課的有利保證,而備好課的前提便是不斷加強政治、業務理論學習。因此,本學期,繼續發揚集體學習的精神,把週一三四節的組會當做“集體學習,發展自己”的一次飛躍。這學期準備充分發揮組會的作用,不再把組會當作上傳下達的會議,而是作爲集中學習、集體備課的好時機。在學習的同時,也準備把組會當作是一次“聽課學習,提高自己”的良機。

4. 集體備課,取長補短。

英語組每個級部都存在着任課教師間成績相差懸殊的問題,爲了更好的解決此問題,縮小差距,本學期我們將加強集體備課的力度。“集體備課”是我們本學期進行教研教改的主要途徑,透過集體備課,集體討論,真正實施以老帶新,從根本意義上解決每一個重難點,互相取長補短,共同發展提高。每個級部我們都擬訂了每週一次的集體備課時間,做到每一次集體備課前老師都要先獨立備課,然後中心發言人組織,教師共議。備課過程要有統一的目標實實在在解決什麼問題,並留有備課記錄。同時每個備課組還要組織統一的練習題,每個單元進行統一的單元過關考試,針對考試成績尋找問題,縮小差距。

5. 加強聽課評課,將“傳幫帶”落到實處。

本學期我們組準備在加強集體備課的力度的同時,加強聽課評課,尤其是初一和初四備課組,要求新教師和新送初四的教師在開學初期跟蹤聽課,並在一兩週後安排上一節彙報課。除此之外各備課組之間每週還至少互相聽一節課,並開展師徒共上一節課活動,並將其落實爲一項制度

三. 精彩紛呈的學生活動,拓展學生的視野。

1. 在初二級部繼續開展歌曲中學英語活動,並充分利用校園廣播,每週定時播放一首英語歌曲,讓學生在休息娛樂的同時感受英語文化,提高聽力水平。

2. 組織初一級部英語口語秀活動。充分發揮初一學生好動的特點以及愛表演的天性,讓學生在交流中享受英語,在快樂中感受英語文化氛圍,享受英語帶來的樂趣。

3. 利用優美的校園環境,創設“英語角”。本學期我們準備在校園西文化長廊開設“英語角”,由初一到初三的非班主任老師負責活動的實施。讓學生在學習之餘,放鬆休閒的同時有個講英語的環境,真正將“英語交流國際化”的特色教學推向高潮。

四. 豐富多彩的教研教改活動,提高教師的整體素質。

教師整體素質的提升是我們教研組所追求的永恆目標,它直接決定整個英語組的發展狀況。結合學科素質教育和組內自身的特點,我們本學期將會開展一些“操作性強,實效性大”的教研教改活動,大面積地增強了教師的授課技能。

1. 以“骨幹教師觀摩課”爲導向,全面打造名師工程。

爲迎接骨幹教師評選活動的開展,本着“出好課,推精品”的原則,我們初定於本學期10月下旬至12月份舉行古中英語組的“教改公開課”學習活動。組織形式:各備課組共同參與備課,報名參加觀摩課的骨幹老師主講,其他教師全體參加聽課,共同出謀劃策,商討改進意見。在學習了新課改的教法的同時,又提高了每位教師的授課水平。並推選出優秀教師參加學校骨幹教師評選。

2. 繼續嘗試“在歌曲中學英語”或“感受西方文化節”等活動。

爲豐富學生的文化生活,本學期我們在完成教學任務的同時,準備繼續在初二級部探索開展“在歌曲中學英語”的活動,每月利用一到兩個活動課時間,在教授英文歌曲的同時,引導學生學習英語,在歌曲中感受英語文化氛圍。初三級部“感受西方文化節”活動,希望透過教師精彩的講解,多媒體課件的展示以及學生的表演,使學生真切地置身於英語文化的氛圍中。

五. 學區拉手,共同發展提高。

古寨學區英語組在學期初便制訂了切實可行的學區活動,計劃在學區組建設上下工夫,搞好集體備課,準備在10月或11月由十六中和古中共同舉行一節複習課或新授課,邀請教研室王老師參加聽課,評課活動,要求教師各抒己見,互相交流,相互磋商,共同商討新課改下的複習課教法。同時我們將共享教學資源和教學經驗,充分利用互聯網,開展網上集體備課,對一些知識性問題進行討論,交流教法。另外爲進一步打造古中英語學科特色,我們還將考慮將學科特色展示活動納入學區建設中,多方吸取他人之長,融入教研組建設中。

六.積極參加TKT培訓,提高教師個人素質。

組織好教師積極參加學習,要求教師認真完成網上作業,認真對待集體培訓並準時參加,在學習外教純正的發音的同時更要學習他嚴謹的工作態度,並將所學用於自己的工作實踐中,提高自己的英語授課水平。

總之,英語組本學期將繼續發揚集體備課的精神,發揮骨幹教師的龍頭帶動作用,最大限度地調動學生的積極性,努力開創英語組教育教學的新局面。我們相信擁有了“自信”與“實力”,擁有了一批優秀的骨幹教師,我們的明天更美好!

工作計劃 篇2

透過小班半年的學習,我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,他們有禮貌,能主動學習,會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情,小班工作計劃。但還存在不少的問題,幼兒的行爲常規還需要培養,幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。新的學期開始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,儘量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活。以下是我班本學期將要開展的一些工作:

一、班級情況:本班有12名幼兒,6名女孩,6名男孩。

有三位教師劉葉、孟金花、郝淑霞。

二、開學初的準備工作。

1、搞好班級衛生,讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在安全的環境中健康地生活。

2、佈置好班級的環境,以全新的面貌來迎接孩子和家長。

3、認真做好接待工作。要求每位教師均要笑臉迎接孩子和家長,要詳細瞭解孩子在家的詳細情況,並做好記錄。

4、利用第一週的時間來穩定幼兒的情緒。主要是開展多種多樣的活動,讓幼兒喜歡來上幼兒園,工作計劃《小班工作計劃》。

三、教育教學工作

1、班主任要平時要注意及時收集各位老師的好做法,並及時反饋給班級裏的各個成員,方便她們更好地開展工作。

2、做好家園的聯繫工作。利用面談、電話聯繫、定期發放資料等手段與家長聯繫,及時向他們彙報幼兒在園的情況;發現幼兒存在的問題。

3、積極參加教研活動。我們要充分利用教研的時間來學習他人好的教育教學方法,並積極發言,提出自己在開展活動中的疑惑或好的方法及建議。大家互相學習,互相借鑑,努力提高自己的科研水平。

4、利用集體備課時間,班級教育成員應針對本班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發展的周計劃和周目標,以便班級工作更好地開展。

5、創設適合本班幼兒的環境,並充分利用起環境,讓環境配合教學,使幼兒有更多的活動空間和活動材料。

6、每位教師必須認真設計好每個活動,要做到教師有教具,幼兒有學具。讓每個幼兒均能參加活動,並積極發言;讓每個幼兒均能得到發展。

7、積極參加園裏組織的觀摩活動,並努力設計好活動的各個環節,充分體現出幼兒的主體性和探究性。

8、鼓勵班級教育小組成員積極參加各種培訓和學習,爭取獲得好的成績。

9、配合幼兒園和開展各項活動。六、一文藝演出等。

10、加強幼兒的文明禮貌教育。

(1)教師先以身作則,遇到客人和同事要主動打招呼。

(2)及時表揚有禮貌的幼兒,並給於適當的獎勵。

(3)教師和幼兒之間要經常使用禮貌用語。如:你好、謝謝、對不起、沒關係、請、慢慢走等。培養幼兒使用禮貌用語的習慣。

四、保育工作方面。

幼兒健康,老師纔會快樂。所以我們要組織好幼兒的一切活動,我們要向自己的工作要成績。如何能保證幼兒健康地成長呢?我想從以下幾個方面來開展:

1、做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作,保證飯前用消毒水抹桌子,保證幼兒飯前用洗手液洗手,並按時間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動室,不能有絲毫的鬆懈。

2、搞好班級和包乾區的衛生工作。要求活動室和睡室的地面要乾淨、無塵;物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在乾淨、舒適的環境中健康地成長。

3、培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛生,不要玩水,不要把手指含在嘴裏,不要把髒東西放進嘴裏,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵裏等等。

五、家園共育

1、密切與家長的聯繫,樹立全心全意爲家長服務的意識,及時將幼兒在園活動內容及發展情況及時向家長反饋。

2、充分運用家長資源,開展家長助教活動,使家長與教師共同參與到活動教育中去。

工作計劃 篇3

1、全面提升服務品質,實施“特色化服務”。服務品質提升方面,啓用員工獎懲考覈體系,進行規範管理,建立良好規範的正負激勵機制,在工作中找突破點,堅決取締商品部二次處罰員工的錯誤做法。抓現場紀律現已基本走入正軌,應抓銷售技巧與商品知識,提高營銷水平,這樣纔有利於整體服務水平的提高。今年的服務宗旨和標準,以及國芳百盛在顧客心目中應樹立什麼形象、轉變服務觀念、顧客需要的,就是我們要做的,國芳百盛早已是蘭州同行中的龍頭老大。商場如戰場般的殘酷又如逆水行舟不進則退,企業要發展,就要有領先對手的觀念和措施。因此,企業要想在激烈的市場競爭中立於不敗之地,就必須把商品品牌、服務品牌、企業品牌擺在重要的工作日程,提升、維護和發展,逐步形成金城知名而特有的“特色化服務”戰略十分必要。所以xx年第四季度——xx年年一季度在蘭州率先提倡並實施“特色化服務”,大打特打服務牌,顯示我們國芳百盛一種特有的服務品質和服務檔次。根據業態的不同提供不同的服務,超市——“無干擾服務”,一樓商品部至四樓商品部“品牌化服務、朋友式服務”五樓商品部——“朋友式服務”,六樓商品部——“技能式服務”,向社會表明,我們追求的是高質量、高品質的服務。達到超越顧客期待的、最完美的服務。

2、開展集團服務技能項目競賽服務辦承辦了集團第六屆運動會中的服務技能賽區,包括知識競賽、情景實操模擬、全程消防演習、崗位應知即問即答,透過競賽豐富員工的業餘文化生活;以崗位練兵爲目的、以寓教於樂爲形式提升各崗位員工素質;以專業到位的素質要求全面升級集團員工服務意識及服務水平。展示集團的服務水平,(內容包括:國芳百盛發展史、企業文化基本知識,專業知識等)

3、相關政府部門聯絡與溝通。加強與省、市、區各消費者協會及主管工商所的聯絡與溝通,並與之保持良好的協作關係,及時掌握零售業發展動態,建立良好的商譽。

4、顧客投訴接待與處理,全面維護國芳百盛信譽。就xx年前三季度在投訴中存在的問題及三級管理制度執行不到位,以及其他原因引起投訴升級的,第四季度我們將利用部門例會、領班溝通會等形式對樓層基層管理人員進行集團退換貨規定、投訴處理技巧及精品案例分析培訓(原因是因爲現在大多數領班都新員工,急需加強培訓),重點以規範自身接待形式、規範服務爲主要工作目標,作到投訴規範化、接待禮儀規範化、接待程序規範化、處理結果落實規範化、樓層接待及記錄規範化,做到接待一起,處理完結一起,並時刻以顧客的滿意度來衡量我們的管理水平,站在消費者的立場上考慮、處理問題,以此贏得更多回頭客。因爲現在的市場是“顧客的滿意纔是雙贏”。

5、加強部門內部人員綜合素質提升幾,並對集團五大服務體系進行完善。堅決執行董事長在四季度會議中提出的保持總店穩健發展。帶動分店全面提升的指導思想, 加強部門間的溝通,消除管理中存在的誤區。現場檢查不單純是發現問題,而是針對出現的問題提出改進措施和方法,及時給部門以指導。第四季度服務辦的內部培訓內容爲商品知識(毛織,保暖爲主)、消法知識及賣場資訊熟知度等方面的基礎知識培訓。培訓手段採討論的形式,使培訓趣味化,生動化,將討論出的結果,以書面形式下發分店部門,組織相關人員學習,達到三店同步提升的目的,

集團的五大服務體系人員管理、商品管理、環境管理、促銷管理、顧客管理,其中人員管理的各項規定比較詳盡,但其餘四項管理的具體標準還比較空洞,所以在第四季度,我部結合當前具體情況對商品管理、環境管理、促銷管理、顧客管理標準進行完善。

6、一線管理幹部日常行爲規範跟進。全力協助集團監管會在日常的工作中,對一線中層管理幹部日常行爲規範進行跟進,以集團服務爲宗旨,以管理規範爲目標,工作中堅持創新,現場管理工作中,發現問題及時上報主管領導。部門決不護短,嚴格執法、努力進取、以身作則、按章辦事、團結協作、按時完成上級下達的各項工作目標任務。

在xx年9月份下旬,本人在工作中情緒化,不能嚴格要求自己。在經過領導和同事的大力幫助下,及時調整了工作心態,改觀目前不良現狀,全心投入日常工作。用正確的態度對待工作。態度決定一切,真誠創造卓越。我和我的同事們將不斷努力,打造國芳百盛“特色化服務”,以真情鑄就服務!

做了一年的淘寶客服,之前是負責市場銷售的工作,後來轉回從事淘寶這行業,就從此清晰了自己的人生目標,像我學歷和資歷不高的人來說,選擇這行業是很明確的。同樣作爲一位客服,時不時也會和其他人都有一種枯燥和繁瑣的感覺,身同感受,但每次能獲得顧客們的服務質量認可和誇張時,前期有的那種枯燥和繁瑣已經被轉化爲價值了。要做好一個合格或成功的客服要耐心、細心和團結,做到精學到精,相信會提升自身的價值。現在轉學推廣,同時也在負責這方面的工作,希望能與有經驗者共同交流一下。

1、接待

真誠的面對每一位前來諮詢的客戶,用和善友好的態度及笑臉表情讓顧客感受你的真誠。

對客戶提出的問題要快速,準確地進行解答,儘量不讓客戶等太久,對自己不明白的問題,別妄下結論,要詢問內部確定後再回答客戶!也不可自大誇大產品功能等信,以免讓顧客收到貨後心裏有落差。

2、通知付款建議

a編寫資訊通知:“親在我們已下了訂單^^,系統會爲親把訂單保留3天的時間,建議親方便時付下款呵,如有什麼有問題可以隨時聯繫我們在線的客服。”

b電話通知:禮貌用語一定要到位,以免給誤導成騷擾電話,先了解未付款的原因,然後再知道付款。可以適當地推介我們的品牌,一來鞏固付款、二來加深對品牌印象。如“難得能光臨我們家,很感謝您的支援,現在購買的價格是我們試營/特價價格,但我們質量也一樣有保障的…”

3、回訪/留言

交易成功後的訂單我是建議以旺旺編寫針對性的一些留言,比如這次我們清倉:“親,現在我們店鋪清倉大活動中,3折起的優惠,除開特價以爲,其他商品都是滿100即減20的活動,歡迎親來選購呵!”實在沒有動靜再採取其他措施:如老顧客電話回訪!售後問題建議電話回訪瞭解。還有每售出一件特價清倉的商品我會給一些溫馨提示“先和親說清楚呵,我們這些特價都清倉貨品來的,在換的範圍會盡量給親換的,但不宜退貨的哦”盡減少售後些工作。

4、登記好友的資訊

爲更快捷完成訂單和更貼心服務,凡是加爲好友的客戶們,我都會在好友的備註處或後臺的訂單登記顧客的資訊:身高、體重和購買資訊。“已加親爲好友了,親的身高/體重和穿着資訊都登記好了,下次諮詢時記得聯繫小青呵,會很貼心地爲親提供服務的”另外,可以在諮詢中可以隨便了解顧客平時穿哪家的品牌,分析的消費檔次,以便推薦!

5、登記每天的日記

a遇到暫時缺貨和新款上架需要通知的客戶,建一個文檔登記:id、需要通知的款號、碼數等相關的資訊,等來貨後第一時間電話通知客戶們選購,新款可以編寫簡潔語統一通知顧客們選購。

b平時有需要跟蹤的訂單,如物流資訊不明,或缺貨沒發而又聯繫不上已留言的。

6、檢查

每天會計劃在後天重新載入一下,瞭解一下銷售情況。及檢查哪些需要轉發其他快遞,給顧客聯繫顧客或留言。

7、空閒時我會盡量去獲取其他店鋪的資訊,尤其是些知名度的品牌。鞏固一下自己對外以及對內的知識。

工作計劃 篇4

爲了提高保安隊伍整體素質,塑造過硬的技能與良好的`形象,必須加大保安在專業技能、身體素質、處突能力等方面的培訓與鍛鍊和紀律管理,打造一支提得起、放得下的保安隊伍,努力在半年內讓保安隊伍有一個質的轉變,鑑於我廠的實際情況,特作如下計劃:

一、專業技能、身體素質及處突能力的培訓訓練:

每週一、三、五進行3-5公里長跑訓練,週二進行拳術訓練,週四消防技能培訓;週六週日及節假日不訓練。

每一季度進行一次(假設)突發事件的處理能力訓練;(1)廠區某處發生火災,要求隊員在X分鐘之內趕赴現場分工進行人員疏散、滅火、搶救傷員、119報警(模擬),疏散滅火完後保護現場等待公安機關勘驗。(2)廠區某處發生員工羣毆(或罷工)事件,保安員急時趕赴現場進行(並報警)制止,防止事態進一步擴大。如有傷員要及時打120送醫。(3)廠區內舉行全廠人員會議(或其它活動),安排人員在現場警戒的同時,也要安排人員加強外圍巡邏,防止渾水摸魚現象等。

二、加強巡邏檢查力度,分別在廠區寫字樓、生產車間、宿舍設立幾個簽到箱;白班每兩個小時簽到一次;夜班一小時巡邏一次。要求在巡邏時發現的異常現象要及時主動向當班班(隊)長彙報處理。每個崗位要做好上班記錄和交接班記錄,班(隊)長監督執行。

三、加強門崗檢查登記制度,對進出的人員、貨物、車輛等手續不全的堅決不能放行;對來訪人員要禮貌詢問與接待。

四、爲了在事後能夠有線可查,有據可依,建議在工廠重要點安裝監控設備,讓犯罪嫌疑人無處遁形,也便於公安機關取證。

工作計劃 篇5

根據某市教委、萬州區教委相關檔案精神,結合我校實際情況,特制定某某初級中學xxx年春季學校工作計劃。

一、指導思想

某某初中在夾縫中求生存,必須時刻保持足夠的憂患意識、進取精神和敢拼敢打的作風才能繼續屹立於羅田。伴隨學校崗位設定與教師績效工資的推行,我們要審視義務教育外部環境發生的巨大變化,用發展的眼光和長遠的視角來正確分析和應對學校管理中的風險,強化風險意識,努力確保學校走上科學、健康的發展道路。抓緊機遇,乘勢而上,把學校做大、做強,是某某初中一直的追求和奮鬥目標。

二、本期工作重點

努力提升教研水平;加強適應績效工資新形勢的綜合配套制度的建設;落實“五個校園”的建設;狠抓尾端生教育。

三、本期工作措施

(一)提升教師隊伍素質,建設高水平校園

1、集中力量抓教研建設

學校本期把抓教研隊伍建設作爲重點工作之一,努力提升教研氛圍,提高教師關注教學的意識,引導教師積極錘鍊自身教學技能,達到提升個人教學水平、搞高學校辦學質量的最終目的。

(1)細化教研員、教研組長職責。結合教師意見,針對教研管理工作中的不足,將對教研員和教研組長職責做進一步細化與調整,做到一份報酬一份工作、一份工作一份職責,讓教研員和教研組長切實爲學校的教學教研發展承擔更多、更實的任務,不再虛設崗位、空領報酬。

(2)落實常規教研活動,求新求實。學校建立以月爲單位的教研管理體系。如建立完善的聽課制度,每人每月至少聽4節隨堂課,聽課後及時把聽課記錄交教研員存檔;鼓勵教師閱讀與教育教學有關的雜誌、報刊等,每月至少上交讀書筆記一篇,教研員進行張貼、公示,供全校師生學習、參觀。

(3)建立教研例會制度。教研組長要負責承辦每月一次的教研例會,召集本教研組成員進行教學研討,集體討論在教學中碰到的問題和教學疑難點,最終達到共同進步的目的。教研例會要制度化,並形成慣例,作爲對教研組長和教研員個人工作考覈的重要內容之一。教研員要做好此項工作的安排,及時收集整理材料,並負責日常督導工作。

(4)教師參賽等做到“一人蔘寒,全組參與”,實行教研組長負責制,杜絕以往單打獨鬥的不良局面,聚集體智慧,展某中風采。

(5)教研組結合本學科教學情況,每期承辦一次教研組專題板報,由教研組長直接負責,達到指導學生學習、拓寬視眼、增強興趣等目的,進一步營造學生良好的學習外部環境。

2、打造過硬的中層幹隊伍伍,爲下期換屆選舉奠定基礎

沒有紀律嚴明的班子隊伍,就沒有嚴格的校風,就談不上學校的健康發展。本期起,學校試行中層幹部考覈辦法,中層幹部每月提取一定數額的責任津貼作爲期末考覈,以平時活動的完成情況爲主,結合教職工評價進行適當考覈,以期激勵先進、鼓勵進步。繼續加強中層幹隊伍伍建設,努力提高管理水平,強化敢於逗硬的作風,做到鐵面無私、一視同仁。對值周行政不敢管、不敢記和中層幹部言行不符合要求的行爲給予提醒和幫助,經教育仍不改正者,適當調換工作。

3、努力建設高水平的班主任隊伍

一個優秀的班主任就等於一個優秀的班級,班主任是學校管理中重要的支柱,要努力提高班主任對班級文化建設、班級學習管理的能力和意識,繼續強化安全責任意識。政教處舉辦班主任講座,對班主任進行專題培訓,明晰班主任工作方法,細化要求,提高工作技巧,提升班主任隊伍的整體管理水平和能力。

4、繼續開展“走出去、請進來”活動。

某某初中地處山區,與外界資訊交流不暢通,就註定必須並且一直堅持實施“走出去、請進來”的開放戰略,絕不能閉關自守。要想發展學生,要想發展學校,必須首先發展教師。前些年我校的事實已經證明:越是捨不得在教師的培訓、學習上投入,教師的意識、思想越是落後,學校的發展越是滯後。取別人之所長,結合我校實際情況而爲我所用,是堅持開展這項活動的宗旨。我們必須清醒地認識到,只有積極主動向外學習,拓寬眼界與思維,才能縮小差距並最終趕上別人。

(二)、全心全意提升教學質量

1、加強生物、地理的教學管理

某某初中一直將目光僅定位於中考成績,而忽略了學生的高考乃至今後人生髮展的需求。學校的存在是爲人的發展服務的,過份單純和功利地追求中考成績,不利於學校的長期和健康發展,更不利於學生今後的人生。現代人需要全方位的知識,同時我們相信知識是可以相通的。片面地重視某個方面,而完全輕視另一個方面,終歸是前進的跛子。結合崗位績效工資方案的實施,以多年來我校畢業學生的集中意見反饋爲基礎,爲進一步貫徹實施新課程標準,學校從本期起將生物、地理考試成績納入任課教師考覈,並納入學生期末總分,打破對生物、地理學科的輕視。沒有制度,我們可以建立;沒有經驗,我們可以探索。以對學生負責爲基本出發點,某某初中終於走出這可喜的一步!學校下一步將根據情況的發展,在適當的時候把音樂、美術納入教師考覈範圍。

2、更新觀念,修改完善配套制度

社會在變,政策在變,教育在變。要想做到與時代發展相適應,就必須順應教育發展的潮流,因時而動,因勢而立,改革管理的手段和措施。作爲國家教育改革的重要措施之一的崗位績效工資實施後,學校管理面臨新形勢,必須做好以下工作:

一是更新教師思想意識。學校利用周前會等向教師宣傳國家教育方針,做好思想解釋與疏通工作。同時帶領教師到兄弟學校參觀,幫助教師瞭解資訊,認識到改革是必然的,用舊觀念看待新形勢是不明智的,是不符合社會發展要求的,也是讓自己生活不愉快的根源。

二是努力建立與學校績效工資方案相配套制度。這是一項系統而繁重的工作,但又不得不做,且不得不做好!學校將遵循上級檔案要求,進一步強化工作紀律,以教師的日常工作表現和工作業績作爲考覈、評價教師最重要的依據,適當修改年度考覈方案、教職工出勤管理辦法、教科研管理辦法、值周制度等,始終不渝地堅持學校的正確導向,力求科學、公平、全面。同時加大人文關懷力度,把嚴格與人性化管理有機融合起來,打造一支紀律嚴明、幹勁十足的教師隊伍。

3、教學常規新招

學校本期發起“看同事、看同學”的教學競賽活動,即教師看同事如何工作,學生看教師如何工作,學生同學如何學習,掀起教學比武、學習比賽的熱潮:舉辦學生作業比賽,將全校同學的作業加以展覽,評選優秀,表彰先進,督促學生更加認真細緻地完成學習任務;舉辦教師教案展覽活動,組織全校學生參觀、評價,增加學生對教師的瞭解、關注,從而達到師生互相督促,共同進步的目的。

學校繼續想方設法調動全體學生的學習積極性,繼續實施多層次、不同類型的表彰辦法,同時打破以往單一的獎勵模式,實現獎勵手段的多樣化,提高全體學生的學習興趣,全力營造整體向上的學習氛圍,確保學習成績的不斷攀升。

4、加強畢業班管理,提高後期衝擊力

初三後期管理一直是我校的難點。學校年輕,教師年輕,沒有現成經驗可借鑑,但我們可以摸索,可以發現,可以總結,可以創新。爲此,學校將從以下方面着手解決:一是加強初三後期的學風管理,對教師的課堂教學提要求,對學生的日常表現提規範,杜絕散漫、鬆懈的現象,營造嚴肅、緊張、向上的學習氛圍;二是積極向外校學習管理經驗,借鑑外校複習資料的運用,教導處將重點承擔此項工作;三是經常開展初三教學研討會和初三班主任會,及時總結經驗,分析問題,認真部署下階段工作,明確前進方向和目標;四是任課教師要精心鑽研,注意收集資訊,經常反思,與外校同行多交流、多學習;五要特別做好優生的心態關注,確保和強化優生團隊萬無一失,提高成功率。

5、保證招生數量與質量

招生是學校存在和前進的基礎。回顧近年來的招生工作,我們欣喜地看到,全校性的抓招生的意識已經形成。結合20xx年招生工作的成敗,本期招生工作不光要突出數量,更重要地是要保證招生質量。學校將繼續以情感人,用工作服人,把宣傳工作抓細、抓實,努力取得小學班主任、任課教師及學校領導的關心和信任,儘可能地配合和幫助我們搞好招生工作。學校將盡一切可能做好優秀學生的動員工作,採取堵和疏相結合的辦法,全力確保招生質量,打一場漂亮的招生仗,實現某某初中做大的願望。

6、重視尾端生的管理

尾端生長期以來不受教師重視,處於“春風不度玉門關”的尷尬境地,其心理得不到應有的重視,學習狀況不能有效提高。爲此,教導處和政教處本期將共同配合,繼續開展尾端生管理工作,分別做好學困生和行爲後進生的管理、引導、教育工作,幫助他們樹立自信心,找準前進的方向,發展特長,鍛鍊才幹,做一名同樣優秀的學生。

(三)、努力建設“五個校園”,打造優秀校園

1、平安校園是首要任務。平安是發展的前提,我校將盡一切可能保障師生的生命和財產安全:一是提高全體師生的意識,不厭其煩地向師生宣講安全注意事項。做好檢查、落實工作,對玩忽職守、工作馬虎的人和事堅決逗硬考覈;二是演練工作常抓不懈,做好樓道疏散、寢室疏散演練,盡力改進演練質量,強化各類人員在各種情況下的安全職責,尤其是班主任等在集會時的職責、值周教師職責等,做到在校園一分鐘,便承擔一份安全責任;三是做好網吧、交通安全、防溺水、防自然事故、規範學生就餐與刷卡、上放學路途安全等專項教育;四是加強家校溝通,找準根源,做到壞風氣露頭就打,絕不容許蔓延滋長,共同確保安全目標的實現,維護純正的校園風氣。

2、健康校園是保證。健康是人生最大的財富和人生快樂的源泉之一。我校以體育爲切入點,全力抓好健康校園的創建工作:首先要落實體育課堂教學和課間活動,做到“每天鍛鍊一小時”,爲學生體質、心理髮展奠定堅實的基礎;其次要抓好興趣小組的訓練工作,尤其是田徑隊和籃球隊,要努力打造一支能代表學校體育水平的“形象代言人”,同時抓好校內體育競賽活動的開展,以賽促練,以賽激趣;再次要搞好衛生知識的宣傳與普及工作,培養學生良好的衛生習慣;最後要關注學生的心理健康問題,以正確的方式幫助學生解決心理問題,培育良好心理。

3、人文校園是重點。學校將大力弘揚以“踏實、勤奮、進步”爲主題的校園文化,努力加強健康向上、積極進取的校風的建設。學校繼續推進紅色短信活動的開展,舉辦全校“紅歌賽”,師生齊參加,唱響革命歌曲,進一步弘揚激昂的革命精神;製作校徽、胸牌,增加學生對學校的認同感;重新佈置教室、寢室,讓校園更溫馨和諧;推動師生讀書活動,醞釀朗誦比賽,建設書香校園;加強學生養成習慣教育,實行學生儀表定期檢查制度,對學生的衣着、髮式等提出嚴格要求,做到發必理、面必淨、衣必潔,培養學生養成良好的文明禮儀和行爲習慣;抓好學生會的改選工作,建立定人、定期聯繫學生會部門制度,對重點部門的學生要加強幫扶力度,把學生會打造成學校管理的強有力助手。

4、努力建設綠色校園和數字校園。學校在春季栽種一批樹木,如黃桷蘭等,同時引進一批盆景,點綴校園角落,進一步綠化與美化校園。啓動教室安裝電視工程,對上期流動紅旗獲得最多的班級首先安裝電視。同時積極爭取區資訊技術中心或其他單位的支援,早日完成全校此項工作。

(四)加強後勤管理。堅持不懈地以高度責任感抓好學生食堂與小賣部的衛生管理工作;抓好衛生防疫工作,確保學校園平安;積極爭取上級部門的扶持,啓動暑期維修工程,對寢室、教室破損部分進行整治,靚化校園;爭取啓動校園泄洪道改造工程,解決困擾學校多年的山洪泛濫的問題,確保學校正常秩序。

年輕的某某初中,騰飛吧——因爲有25名團結、勤奮、熱血澎湃的某中人!

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