時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好工作計劃嗎？下面是小編精心整理的學校教師寒假培訓工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年一度的寒假不僅僅是放鬆身心的好時間，更是是教師充分反思教育教學工作，更新教育教學理念，不斷充電學習的好時機。爲促進教師不斷完善自我，提高自身修養，強化終身學習觀念，學校決定利用假期，爲教師們創造一系列有利條件，搭建有利於老師們學習和交流的平臺，特制定以下學習和培訓計劃：
培訓內容：
1、開展優秀課例學習和研討活動。各教研組利用網絡，蒐集本學科的全國優秀課例（教學實錄、教學設計等）。組織老師們學習研討。
各教研組要落實好具體培訓內容，並以此爲切入點，透過老師們上網閱讀，研讀分析、集體研討、上交材料等相結合方式，從小處着眼，以求能深度學習和研究，讓本次學習更具有實效性，能有效地指導老師們平日的教育教學。
2、英語語言運用能力的學習和培訓。結合市教育局《關於市中小學教師英語語言運用能力測試具體安排的通知》，對老師們進行英語單詞、日常用語，簡短對話的學習和培訓。以提高老師們英語的運用能力。
培訓目的：
1、增強教師的新課程意識，幫助教師準確理解和把握新課程的理念、目標、結構、內容定位和教學要求。
2、提高教師一定的課堂教學研究能力。瞭解本學科教育發展前沿與創新思想，增強教育科研意識，從實際情況出發進行專題研究。促進教學觀念和教學行爲的轉變，提升教師實施新課程的能力和水平。
3、透過英語語言運用能力的'學習和培訓，能提高教師一定的英語實際運用的水平。
培訓對象：
1、青年路小學（電大校區）45歲以下教師參加優秀課例學習和研討活動。
2、45歲以下全體老師參加英語運用能力培訓。
培訓形式：
1、利用假期，老師們自主學習，上網研讀、評析指定內容。
2、可以透過校園網有效教學專題博客，交流自己的意見和想法。
3、將自己的心得體會撰寫成文上交教導處。
4、下學期開學後，將以教研組爲單位，集中學習或集中研討交流學習收穫。
培訓要求：
1、各教研組要制定關於“優秀課例學習和研討活動”的具體方案，確定好本次學習的具體內容。所推選出來的優秀課例要有一定的代表性和觀摩性，具有一定學習價值和研討價值，讓老師們從中能獲得啓發和思考，對老師們日常的教育教學起一定的指導作用。
2、英語語言運用能力的學習和培訓由英語教研組牽頭，制定本次英語學習詳細內容，透過自主學習和集中培訓的方式進行。