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班級自查報告(精選5篇)

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難忘的工作生活已經告一段落了,回顧這一段時間存在的工作問題,是時候仔細地寫一份自查報告了。如何把自查報告做到重點突出呢?以下是小編精心整理的班級自查報告(精選5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

班級自查報告(精選5篇)

班級自查報告1

集體活動,對活動中查找到的問題,尤其是班上大部分同學的突出問題和影響班集體長遠發展的重大問題,進行了歸納整理,最後,經過班幹部例會集體討論並提出了整改方案,研究制訂出了解決問題的長效機制和辦法,推動了班集體長遠健康發展,提高了班集體的整體優良學風。

隨着我班“三風建設”活動的順利開展,我班學生在學習上形成良好的精神風貌,但是,還是存在着一些問題:

1、有些同學上課精神面貌不佳,特別是在早起時,賴牀情況較爲嚴重,透過調查,根本原因是有一些同學晚上就寢時間過遲。

2、上午第一、二節課,時間觀念不強,不能合理安排時間,導致早飯沒來得及吃,而在下第一二節課後纔到食堂吃早餐。此外還存在少部分同學上課玩手機、發短信、打瞌睡等不良現象。

3、部分同學因對學業感到厭倦而常年沉迷於網吧、檯球室等一些違反學生準則的場所,不務正業,拿着父母的血汗錢當自己揮霍的資本。

4、少部分同學不能合理地安排自己的大學生活,有部分學生沒有學會規劃自己的大學生活。還有部分學生耗費大量的時間和精力用於交朋友,談戀愛等,以至於荒廢了學業。

5、少部分同學性格孤僻,不喜歡參與集體活動,不願與老師和同學們溝通,不能很好的融入到班集體中來。

面對存在的一些問題,我班將進一步的做好學生的思想教育工作,主要從以下幾個方面努力:

1、積極按照系部的相關要求,透過開展豐富多彩的集體活動,進一步加強師生和同學們的溝通與瞭解,創造出爭先創優的良好學習氛圍,讓同學們在競爭的環境中對自身的不足有更深的認識,並透過“一幫一”等活動幫助這些同學達到一定的提高。

2、加強文明行爲規範教育,開展“文明就在我身邊”的主題教育活動,提升學生文明素質,結合我係“文明宿舍、文明班集體、文明學生”的創建活動,引導同學們從身邊小事着眼、從做實事入手,倡導同學們遵紀守法,交往得體,從根本上加強學風建設。

3、加強考覈小組成員的管理,做到日常記載明細化、考覈公示化。並藉助每週日下晚自習的班幹部例會增加交流的機會,融通思想感情,凝聚發展共識,在交流的過程中,積極主動的對班級管理上的問題提出自己的見解並作出相應的措施和整改方案。

4、積極聽取同學們的相關意見和建議,對好的建議予以採納,並在下次班級學風建設做相應修改,同時積極引導同學們樹立正確的榮辱觀,教育學生自覺遵守考試紀律,努力創建優良考風,並以考風促學風、樹班風。

以上就是我班此次班級學風建設的自查報告,面對自身的不足,我們知道在三風建設的道路上還有很長的路要走,但是,相信透過我班學風建設的進一步的開展和實施,我班同學們的整體思想道德修養、綜合素質拓展、專業技能知識會有一個明顯的提高,達到預期的目標。

班級自查報告2

湖北水利水電職業技術學院商貿系12級會計二班在大一上學年學習良好,紀律嚴明,曾一度被校裏領導好評。

我班有45人,男生13人,女生32人,每次到課率都較高,在下午的查課抽查中,應到45人,實到41人,下午找同學詢問時,大家都在學習,只不過不是在教室,而實在自習室或者寢室。如班長徐彩子開學起就在圖書室借書看,一有空就會去圖書館學習,是我們班上的學習標兵,我們學的是會計,班長私下經常跑去做兼職,做一些與會計相關的工作,目的就是提高自己的實踐能力,爲前進的路上鋪上墊腳石,這個我們全班都可以作證。

班長徐彩是我們公認的最熱心腸的人,副班長褚昱晴是公認積極分子。學習委員張揚,陳杰更是盡職盡責,每次都不厭其煩的催促同學來上課。團支書李哲同學幫助他人,是我們的班的好乾部。組織委員周柳組織班上大大小小的活動,是爲我們班上奉獻最多的一個人。女生委員配合全班女生,把女生的工作做得步步到位。心理委員羅靜幫助同學解決心理問題,是我們班的白衣天使。曹吉波是勞生委員把班費管理的井井有條,真不愧是學會計的呀。體育委員龔正一表人才,在操場上英姿颯爽,吸引了不少女孩的眼光。紀律委員宋瑤把班上的紀律管的好好地,是我們大家心服口服。

私下裏班上有些同學爲了減輕家裏的生活壓力,自己開網店,做一下小生意,補貼自己的日常開支,對一些自己認爲沒有用的課程就不去上。另外 ,還有些同學是因爲生病了,沒有向輔導員請假,所以沒有去上課,原因是因爲請假麻煩,就沒有請假。

會計二班是愛學習的,只不過我們都在做自己喜歡做的事情。平時院裏系裏舉行的活動大家都積極參加,比如說系裏舉辦的“寢室標語大賽”我班514宿舍獲得第一名。十一屆創新杯辯論賽我們取得第三名,參賽同學有龔正,李哲,曹吉波,宋瑤,他們以伶牙俐齒取得了第三名的好成績。班上還有好多同學都取得了優異的成績,比如駱婷參加的黨校培訓取得了良好的成績 ,是一名優秀的黨校學習分子,周柳參加的水院徵文比賽中獲得十佳寫手稱號。此外,還有許多同學都在院裏或者系裏是優秀幹部,宋瑤是院裏學生會副主席,黃雨薇是祕書處副處長,羅靜是社會實踐部副部長等,我班人才輩出,大家意氣奮發,無論走在校園那裏都能體現水院莘莘學子的良好修養與素質。

對於班上的紀律問題,我班委一直商討,做出了更好的改進,以後的做法;

1班級委員開會做出相關規定。

2對於長期不到課的同學做出深入調查,瞭解不到課的原因,對症下藥。

3加強班級同學對理論進一步瞭解,學好專業知識。

4如有必要,我們會配合老師或輔導員做出強制措施,適時採取。

5向領導報告有些同學意見,聽取領導意見。

6由班級學習委員多和老師溝通,讓同學儘可能 對班級產生多的興趣。

我們班的安全管理進一步規範化、制度化,我們制訂了安全工作的計劃與制度,堅持安全第一、預防爲主的原則,透過班會、小組會 課間集會等進行宣傳教育,強化了師生的安全意識,防止和杜絕一切安全事故的發生。 我們在教室醒目處書寫了固定的安全標語,如“學校無小事,安全大於天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時時抓”等。

以上是本班各方面情況的自查 報告,一些不好的地方請領導指出,我們會加以改正,使班級早日走上正軌之風。

我相信在全班同學的共同努力下,我們會計二班會越來越強大。

班級自查報告3

20xx年十月份期間,新疆醫科大學教務督導辦對公共衛生學院進行了爲期一個月的檢查,期間發現了一些問題,作爲本學院的班級。我們積極自查,並提出整改意見。

在早上點名期間,班集體人員不齊,點名期間學生散漫,遲到曠課現象嚴重,並有隨意進出教室的現象。這對班級的點名工作造成了很大的難題。也對教育教學的的老師造成了影響,老師經常會問班級人數,遲到現象。這些會耽誤老師講課時間,影響教學進度。

上課期間,班級人員散漫,不積極主動與老師交流溝通,會有同學上課時間玩手機,睡覺,說話,嚴重影響了班級紀律,讓班級的學習風氣越漸往下。老師也會維持班級秩序,隨意進出教室的同學沒有向老師打報告就私自離開,影響了老師上課情緒和班級聽課狀態。 下課期間,班級同學大部分都趴在桌子上睡覺,而很少有學生主動問老師問題,難點。沒有學習的興趣。作業基本都是快要交的.前一天才開始着急。而很多都是抄寫學習好的同學,沒有自主學習。

另外,班級還有早退現象,經常有時間老師點完名以後,上了一節課後。有同學就偷偷溜出教室跑回宿舍或者外面。

晚自習期間,班級管理鬆散,沒有明確晚自習人數。班委工作不積極是造成這樣結果的主要原因。

以上問題對學校的教育教學管理及學風建設造成了不良影響,作爲新時代的大學生,我們有責任和義務努力改正錯誤。爲學院,爲學校增光,更是對自己的負責。

整改意見:

1、早上點名工作積極認真,每天提前十分鐘開始點名,禁止學生在點名期間隨意進出教室,以免造成對點名工作的進行造成影響。

2、積極強調遲到和曠課的利害關係。避免學生離開課堂給班級紀律造成影響。對於遲到礦到的同學,一律算曠到。

3、上課期間,班委首先帶頭不玩手機,不說話,認證聽課。並積極監督班級其他同學。晚自習,明確晚自習人員名單。積極配合學院檢查。

班級自查報告4

按照我校《關於開展20xx年“文明禮貌月”活動方案》,我班從3月10日開始對學生學風進行檢查與整治,現將我班自查情況總結如下:

一:老師高度重視,班幹部認真負責

在接到學校《關於開展20xx年“文明禮貌月”活動方案》之後,我班學生幹部就關於學風進行檢查與整治召開專題會議。會以決定成立兩個小組,我班班主任爲小組輔導員,班長、團支書爲各小組組長,其他幹部爲小組成員,共同檢查,監督,落實。

二:班級中積極宣傳文明禮貌

首先,在班委會,班會上強調文明禮貌的重要性,用實際行動協助學校開展文明禮貌活動。其次,各小組對學生進行校規校紀和文明禮儀教育,號召大家講文明,講禮貌。並努力養成良好的學習習慣。

三:加強檢查,對不良學風進行整改

由學生幹部成立的學風督察隊。每天早上對學生出勤和課堂紀律進行檢查,對上課遲到、帶食物、玩手機、打瞌睡等現象進行登記,並及時批評教育。輔導員和學生幹部既抓學風的同時,抓住正反典型。在班級中進行表揚與批評,然後進行獎懲。

隨着我班“班級自查”活動開展,我班學生在學習上形成良好的精神風貌,但還存在着一些問題

1、 有些同學上課精神面貌不佳,在教室外吃早餐現象比較嚴重。此外,還存在上課用手機發短信,打瞌睡等不良現象。

2、 少數同學不能合理安排自己的初中生活,有相當一部分學生沒有規劃好自己的初中生活,有些同學參加學校所組織的活動,佔用了大量的學習時間,導致成績下降。

3、 面對存在的一些問題,我班將進一步的做好學生的思想教育工作,主要從以下幾點繼續努力:

透過開展各種人文方面的演講,使學生們更加了解學習的重要性,引發學生的學習積極性,端正學習態度,從而實現從“要我學”到“我要學”觀念的轉變。

加強文明行爲規範教育,開展“身邊的禮儀”教育,提高學生文明素質,綜合“文明班級,文明學生,先進個人”的創建活動,引導學生從平常抓起,從身邊小事着眼,從做實事入手,倡導學生遵紀守法,着裝得體,舉止文明,從根本上加強學生的文明程度。

爲文明禮貌月活動的成功開展,我們將大力推進學風建設,透過開展文明禮貌月的活動,在考試前對學生進行考前集中教育,開展考風、引導學生樹立正確的榮譽觀,教育學生自覺遵守考試紀律,努力創建優良考風,並以考風促學風,樹校風。

在以後的時間裏,我們班會繼續進行學風建設,發揚好的地方,改正不足之處,爭取處處體現我們優良的一面!全體同學凝聚一心,進一步提高班風學風,我們會努力爲提高自身素質,同時創造一個學風優良的班級而奮鬥。讓我們八年級六班成爲一個全面發展的優秀集體。

班級自查報告5

生命是這世界最美的一朵奇葩。短暫的人生雖比不過歷史的悠久,但也見證了人類在這個世界上的偉大創造。爲了讓我們的人生變得更加精彩,我們必須好好愛護自己的生命。爲了貫徹學校精神,也爲了確保班級學生的安全,我把安全工作當工作中的重中之重,定期對班級安全工作進行排查。 現將自查情況報告如下:

一、 高度重視,健全制度。

將我們班的安全管理進一步規範化、制度化,我制訂了安全工作的計劃與制度,堅持安全第一、預防爲主的原則,透過班會、小組會、課間集會等進行宣傳教育,強化了師生的安全意識,防止和杜絕一切安全事故的發生。

二、建立陣地,長期宣傳。

我們在教室醒目處書寫了固定的安全標語,如“學校無小事,安全大於天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時時抓”等。

三、管理到位,常抓重點。

對班內各級各類安全隱患經常性進行排查、監控和整改,使班級安全工作做到了長抓不懈。教育學生對校園內的圍牆、欄杆、扶手、門窗不可攀爬。

四、要求學生注意飲食衛生安全。

教育學生不要購買過期變質的食物、食品及“三無”產品。我們班級定期檢查學生書包以及課桌內部,是否存放小食品等,隨時抽查寢室內是否存放垃圾食品。

五、要求學生着裝安全。

我們對每個學生的着裝進行了檢查,凡是(如穿光底鞋易跌跤滑倒)不安全的着裝,我們要求學生不得繼續穿戴,要及時更換。

六、教育學生防火、防水、防爆、防盜安全。

我常常教育學生要提高防火、防爆、安全意識。做到“五不”,即不到人多的地方玩耍,不到高樓下玩耍,不到冰面上玩耍,不到車輛多的路面上玩耍,不到工地加油站玩耍。禁止學生攜帶小刀、剪刀、管制刀具等危險物品到學校,以確保沒有意外傷害發生。

七、團結一心,防治侵擾。

我們班級從老師到學生,團結一心,凝成一股力量,形成一種人氣,造成一種聲勢,杜絕一切不利於學生身心健康行爲發生,並嚴禁學生出入網吧、遊戲機室。

八、足夠重視樓道安全和交通。

教育學生遵守教學樓管理守則,文明有序地上下樓梯。不在樓道內打鬧玩耍。每天放學都必須堅持護送學生到學校指定的路段,並在學生橫穿馬路時要留步指揮;在路隊離校之前要整隊,宣傳、強調交通規則。

總之,我把安全工作作爲班級教育的頭等大事,確保每一個學生在我的班級裏健康成長。爲此我一定將安全工作作爲首要工作長抓不懈。