教師自我鑑定(南山沙灘)
自1998年樂清師範畢業至今一直在霓南義校任教，已有10的光陰。從教以來我堅持四項基本原則，擁護黨的教育方針政策，積極參加政治學習和集體活動，以品德至上來嚴格要求自己。做到內強素質，外塑形象。走上三尺講臺，我深知要以身作則。於是，凡事從自我做起，認真學習《鄧小平理論》和江澤民同志“三個代表”重要思想。並積極參加各種政治學習，以一位位新時代先鋒爲自己的榜樣，嚴格要求自己，要全面貫徹黨和國家的教育方針。於是，在我的教學生涯中，“奉獻”二字時常伴隨着左右，起早摸黑，任勞任怨。
隨着新課程改革的不斷深入，要求教師除了紮實的專業知識，做爲海島偏僻地區的霓南，外出培訓的機會不多，要跟得上課程改革的步伐，唯有加倍地努力。因此，在繁忙的工作之餘我十分重視博覽羣書，並積極參加再教育學習，並賦予實踐相結合，不斷積累理論水平，提高業務知識。在不斷學習教育方面的知識同時堅持繼續進修本科知識，努力提高自己的文化水平。平時，除了全心全意地投入工作中去，還有就是大量閱讀有關教育教學的書籍，認真學習《教育學》、《心理學》、 《教育科學研究方法》等書籍，不斷更新自己的教學理念。2004年和2006年的課題均在縣裏立項，還在縣裏做了綜合實踐課的經驗交流:《我和綜合實踐活動課一起成長》。綜合課的案例同時在市裏獲獎。
教師要教書也要育人，我先後擔任五年時間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風純正，學風較端正。我始終用正確的`教育理論指導教育，關心學生的思想工作，細心教育，提高他們的文化水平。03學年所帶的班級被評爲“縣優秀班級集體”
雖然，有時感到自己很累，覺得自己活得很充實。今後，我仍會繼續努力，在海島的教育事業中體現自己的人生價值！