第一次讀到海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》，還是在小學五年級語文課上，課上語文老師，讓我們蒙上眼罩，體驗一下盲人的生活。年幼的我會感嘆盲人生活的不易、莎莉文老師對海倫凱勒溫柔和愛心。而今，重讀《假如給我三天光明》，又讓我有了新的感悟。
海倫凱勒因爲眼睛看不見、耳朵聽不見，日益地孤獨與寂寞，讓她變得焦躁不安，經常亂髮脾氣，雖然有母親的安撫，但直到家庭教師莎莉文的到來，她才平靜下來，能悉心感悟周邊美好的事物，這一點在書中經常提到：“在我的家庭老師—莎莉文小姐尚未到來之前，我經常獨自一人，依着方形的黃楊木樹籬，慢慢地走到庭院裏，憑着自己的嗅覺，尋找初開的紫羅蘭和百合花，深深地吸着那清新的芳香”、“老師安妮莎莉文來到我家的這一天，是我一生中最重要的一天。這是1887年3月3日，當時我才6歲零9個月，回想此前和此後截然不同的'生活，我不能不感嘆萬分。”、“莎莉文老師走進了我的生命。”
正是由於莎莉文老師的悉心教導，使得海倫凱勒能從內心感悟世界，“就這樣，我走出了埃及，站在了西奈山的面前。一時靈感通便我的全身，眼前展現了無數奇景。從這座聖山發出了這樣的聲音，知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧。”“有時候，天才剛剛亮，我就起身溜進花園裏，晨霧籠罩着花草。誰能體會到把玫瑰花輕柔地握在手心裏的無限樂趣；誰能知道百合花在徐徐的晨風中搖曳的美姿。採摘鮮花，有時會一下子抓到鑽進花裏的昆蟲，我可以感覺到它們受到外界壓力，舉翅欲飛，發出的細微震動聲。”
在《假如給我三天光明》這本書中，我們彷彿能跟着小凱勒稚嫩腳步，觸摸到這個世界的柔軟與溫暖，細嗅到這個世界的芳香與甜蜜，感覺到這個世界的明亮與靜謐。
而隨着我的成長、生活閱歷的增加，我越來越感覺到：能健康有尊嚴的活着，明白這一生自己的追求是多麼的重要！你追求的功名利祿很可能都是人生的幻光，而真正有意義的是讀千卷書行萬里路，和自己喜歡的人共度此生。