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天空假如給我三天光明的讀後感五百字

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馬克·吐溫說:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破崙,另一個是海倫·凱勒。”這兩個名字我們都不陌生,在成長的道路上,他們的事蹟充斥在書籍中也縈繞在我們耳邊。前些日子我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,這本勵志書籍自問世一直受到極力推崇,在文學史上佔據着重要的地位。我的電腦中也一直保留着一部名爲《海倫·凱勒》的黑白電影,講述了海倫·凱勒變成聾啞人後脾氣十分暴躁,直到安妮·莎莉文老師出現在她的生活中,開始了對她耐心的指引。

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對於我們這些健全的人來說,我們總是追求物質上的享受,而忽略了我們擁有的最大財富——健康。海倫·凱勒度過了坎坷的一生,莎莉文老師在她的人生中擔當了相當重要的角色。若不是她開啟了海倫心靈的窗戶,讓海倫感受到這個美麗的世界,這個奇蹟大概是締造不了的吧。莎莉文老師的悉心引導,終於使海倫產生了對這個世界的強烈好奇,強烈的求知慾讓她如飢似渴的汲取着知識。她沒有因爲自己又盲又聾變得自暴自棄,也沒有怨天尤人,只是在求知的道路上前進着,從來不肯停歇。讀着她的自傳,她的文筆細膩生動,描繪出我們從未認真審視的生活,我們忽略的各種風景。在海倫·凱勒心中,這些她從沒親眼目睹的事物是心中最美的瑰寶,她好奇,她想感受。可是對於我們,這些都是生活中再平常不過的存在,我們從未感謝生活的賜予,自然也不會去珍惜我們擁有的這些。

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今天我要給大家推薦一本書——《假如給我三天光明》。說到作者,大家應該都聽過他的名字,她就是海倫。凱勒。

她是第一個完成大學教育的聾啞人,從她一歲那年開始,她度過了87年聽不見,看不見,說不出的孤獨歲月。但這絲毫沒有讓她放棄自己的生活,這漫長歲月中她所表現出的堅強超乎常人的預料。透過她的經歷我們看到的僅僅是在身體上脆弱無力,在精神上,她絕對是生活的強者!

從書中我深深的感受到海倫凱勒對生活的渴望。她希望自己可以擁有光明,去看看這個世界,只要三天就足夠了。在第一天,他想去看身邊的人,各種各樣的人,而作爲她老師的沙利文是她第一個想看到的人。其次是她的親人和朋友。第二天,海倫想看看大自然,看看太陽緩緩地從地平線升起。感受太陽用它的溫暖喚醒大地,也喚醒沉睡的人們的時刻。沒錯,在我們正常人看來。這是很常見的,但在海倫的眼裏她的一生就這一次。第三天,海倫已經無法再作出明確的規劃了,他想看到的太多太多,而這一天是看不完的。

看完這本書,我體會到一個長期生活在無聲、無言、無光世界裏的人的那份堅毅。海倫用微笑去面對人生的困境,努力從黑暗中去尋找光明。不僅如此,她還爲全世界的慈善機構而奔走。一個殘疾人尚且如此,而我們這些健全的人難道不應該更加關愛身邊的殘疾人嗎?我們要相信,只要有愛與溫暖,我們就能實現一個有一個的契機,只要擁有希望,我們就一定能擁有美好的人生。

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透過讀了海倫·凱勒所寫的《假如給我三天光明》這本書,讓我得到了很大的啓示。書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因爲有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。生活中一定要多學習知識,知識的力量是無窮的。

雖然海倫是不幸的,但她沒有放棄,正因爲有了知識,讓海倫這位聾啞盲的人與這個世界有了溝通,有了聯繫,這也應該感謝他的老師安妮沙莉文。當莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。書中寫到假如給海倫三天時間海倫市這麼安排的:第一天,要看人,看老師。第二天,要在黎明起身。第三天,再一次迎接黎明。海倫。凱勒想看到的事物實在是太多太多了,然而這卻只是一個很美很美的夢。 “苦難對於天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫。凱勒堅強的性格。她作爲一個盲聾啞的殘疾人卻有着超過常人的健康心理。然而海倫卻創造了一個又一個奇蹟:不但考上了哈佛大學,她還多方奔走,建起了多家慈善機構,辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。

海倫憑着一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。我們要從中學習她這種堅忍不拔的精神,用一顆感恩的心,積極面對生活,在逆境中求生存,不斷完善自己,在自己的工作崗位上做出應有的貢獻。

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暑假裏我讀完了海倫?凱勒的自傳體小說《假如給我三天光明》。書中的主人公海倫?凱勒在出生十九個月的時候不幸患病,兩耳失聰,雙目失明,可是在家庭老師莎莉文的幫助下,她不僅以優異的成績從哈佛大學畢業,後來還成爲了卓越的社會活動家。她到世界各地發表演說,爲盲人和聾啞人教育事業籌集資金,她以自己的意志和精神贏得了世界各國的崇敬,不僅獲得了美國公民最高榮譽——總統自由勳章,還被推選爲世界十大傑出女性 。

海倫的故事讓我很感動,但是同樣讓我感動的還有她的家庭老師—莎莉文。在海倫七歲的時候,是莎莉文老師的到來徹底改變了她。那時的海倫由於家人沒有原則的溺愛而無法無天,就像一頭無人能馴服的小野獸,從不與人溝通,也沒有人走進過她的內心世界。幼小的她對周圍的一切充滿了警惕,獨自在黑暗中摸索。在孤獨絕望的時候,只能用揮拳,腳踢,尖叫這些方式來發泄自己的不安。

正是莎莉文老師打破了海倫五年來的生活習慣,教給了海倫一種認識世界的方式:用自己的愛去感受世界最美好的一面,去善待每一個生命。莎莉文老師不僅教會了海倫書本知識,還讓海倫學會了體會生活,學會了與人溝通和交往。是莎莉文老師讓海倫變得樂觀,學會了用微笑面對一切;學會了珍惜,把握身邊的點點滴滴。

我覺得莎莉文老師不僅僅是海倫的老師更是她的朋友,她的家人!

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馬克·吐溫曾經說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關於海倫的書——《假如給我三天光明,讀完這本書之後我的心被海倫的精神深深的震撼了!海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因爲有了知識,她才如此幸運。在她19個月時失去視覺和聽覺後,就與這個世界失去了溝通,失去了聯繫。

她古怪、粗暴、無禮,直至莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。我相信海倫一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終於在黑暗中找到了人生的光明!

在這本書中,還有一個偉大的人物,那就是莎莉文老師。是她,給了海倫“又一次的生命”。在這個世界上,像莎莉文這樣的老師還有很多很多。想到我的老師,她將自己的知識無私,毫不保留的傳授給了我們。此時,我也想對我的老師說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

這本書讓我懂得了要珍惜自己的生命,懂得了自強不息的含義。所以我們要學習海倫的這種頑強拼搏,不怕困難的精神。當然,也不能忘了我們的老師。在新學期的學習中,我們要加油,加油,再加油!

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我今天讀了一本書《假如給我三天光明》這本書,我被海倫的堅強、奮鬥、樂觀與勇敢的精神所感動。

這本書裏,海倫把自己以及親人、莎莉老師、朋友一切有關係的人,寫進了自己的一生——《假如給我三天光明》裏。她以一個獨特的生命以一種勇敢的方式震撼了全世界。她曾被選入《時代週刊》裏的.十大英雄偶象之一,被授予“總統自由獎章”。創立了一家家慈善機構,寫了十四本,她又以勇敢的方式用八十七個春秋創造了一個奇蹟——成爲了第一位文學學士的聾盲人……

海倫在小時候,原來是一個活潑可愛的小女孩,可是在十八個月的時候發生了一場惡疾而導致雙眼失明、雙耳失聰。直到她長到七歲,她家來了莎莉老師。莎莉老師費盡心思的引導海倫認識大自然,讓她走出了黑暗和孤獨之中,感受語言的有趣,領識語言的神奇。在莎莉老師的一生幫助下考上了馳名中外的哈佛大學,憑這自己的毅力以優等的成績完成了四年的學習。

我愛海倫堅強、樂觀的精神。

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任何人的成功都不是偶然,也不是孤軍奮戰。在“恩師”莎莉文的幫助下,海倫開始改寫她的不幸,她克服種種困難,學會了閱讀和說話,掌握了五種語言,步入哈佛大學德克里夫學院,成爲慈善演說家……試想着,如果海倫的不幸都降臨到我的身上,我又會去怎樣面對?當我嘗試着閉上眼睛,準備邁出第一步的時候,我的心裏頓時失去了信心和勇氣,我不知道這一步會一路平坦還是步入深淵,那顆懸着的心始終在我的心裏徘徊,不敢踏足向前。失明的感覺如此,那麼失聰和失言又該如何?

“雖然我只擁有了19個月的光明與聲音,但在我生命的最初階段,看到的廣袤的綠色原野、蔚藍的天空、繁茂的數目與繽紛的花草都深深鐫刻在我的記憶中,是隨後洶涌而來的黑暗無法淹沒的。”沒有抱怨,沒有遺憾,海倫用她僅有的19個月記憶勾勒出一個屬於自己的世界,那個世界充滿陽光,充滿笑臉,沒有黑暗。這就是海倫的一生,即使上天安排海倫經歷磨難,但是她卻讓我們看到她堅持、奮進的笑臉。

和海倫相比,我是那麼的幸運。我所擁有的一切我總認爲是理所應當,以爲它是上天賦予人類最基本的權利,總是忽視身邊的美景,從沒去留意天空的湛藍,花兒的嬌豔,殊不知這一切都是上天的偏袒。因爲,這一切對海倫來說,卻是那麼的高不可攀。

流年似水,與海倫相比,我們顯然擁有得太多,珍惜我們所擁有的,懂得知足的幸福。