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讀老人與海有感【熱門】

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認真讀完一本著作後,大家心中一定有很多感想,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以,以下是小編整理的讀老人與海有感,希望對大家有所幫助。

讀老人與海有感【熱門】

讀老人與海有感1

課文講的是:有一位老人 每到冬天都會到昆明的翠湖邊去喂到那裏越冬的海鷗,可是有一天老人突然不來了,海鷗們知道老人以後都不來了,因爲老人去世了。海鷗們在老。人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,然後又肅立不動,像是爲老人守靈的“白翼天使”,又像是爲老人守靈的“兒女”,不忍離開自己的親人。

老人把餅乾丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開一不步,撮起嘴向鷗羣呼喚。立刻便有一羣海鷗應聲而來,幾下就掃得乾乾淨淨。老人順着欄杆邊走放,海鷗依他的節奏起起落落排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜。這幾句話老人喂海鷗的情景,老人的動作是那麼嫺熟,與海鷗 配合得那麼默契。海鷗對老人那麼信任,老人呼之,海鷗即來;老人放食,海鷗幾下就“掃”得乾淨。隨着老人邊走邊放,海鷗有節奏的扇動雪白的翅膀,這是一幅多麼和諧靈動的畫面,又是一首多麼美妙的歌!

海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默的注視着周圍盤旋翻飛 的海鷗們,注視着與他相伴了多 少個冬天 的“兒女”們......過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前後站成了兩行。它們肅立不動,像是爲老人守靈的白翼天使。這段話描寫了老人去世後,海鷗爲老人守靈的動人場面。表現出它們之間的深厚情誼。

這個故事告訴我們:萬物皆有感情,只要你真誠的付出,就一定會有收穫。

讀老人與海有感2

“人,並不是生來註定要被打敗的,你可以消滅他,可就是不能打敗他。”——《老人與海》

《老人與海》這部著名小說,我以前從未看過,只是在一些雜誌上看到過有關評述它的文章。從那時起,我瞭解到它的故事梗概,主要是描寫一個老頭捕到大魚的故事。這次放暑假也算是爲了完成老師交付的作業任務——讀一本名著。於是我又專門從書店千辛萬苦尋來。捧着這本藍白相間的書皮的小說,感覺它似乎在衆書之中更顯出類拔萃。我的心裏陡然升起了一種崇敬與熱愛,更有一種貼心的沉默和孤獨。我感覺我與它的距離忽地近了——期末考試失敗了,我的暑期生活便唯有如這書皮一樣的深藍與沉靜!

這種深藍,對於我,對於每個同齡人來說都應該是不陌生的吧。這藍色,似乎有分別的眼淚,有前進的荊棘坎坷,有殘忍的紅燈,有如頭腦一樣沉重的心情,脆弱得難以扛起尋夢之翅的雙肩,將處世圓滑與世故奉承爲圭臬的“成熟”抑或是“經驗”……有誰能抵擋住燈紅酒綠的藍色深淵?這種色彩,似乎早已成了人世生活的主色調,但眼前的《老人與海》意義更深。老人能捉到大魚,又被鯊魚無情的呑噬,這些是不是都埋於這藍色中呢?讀海明威,讀桑提亞哥,渴望找到一些提示。

晚上,倚着檯燈微弱的光,我一邊痛咀着自己的孤獨與沉默,開始讀這《老人與海》。

其實《老人與海》並非一部情節起伏跌宕,離奇怪誕,什麼巧合都有的書,它是一篇看似質樸卻寓意深奧的人生哲學。一個“獨自漂流於波濤中的一條破爛不堪的漁船上的垂釣以求生存的孤苦老人”桑提亞哥的故事。老人已四十八天沒釣到一條魚了,生活所迫,他決定到遠處的海域去捕魚。在那裏他釣到了一條比他的船還宏大的馬林魚。經過三天的較量,老人終於殺死了它。老人將它綁在船邊。可是難逃命運的捉弄——一羣鯊魚讓馬林魚只剩下了骨架。老人默然的目光望着深藍的大海,充滿悲苦的疑問。

眨着有些疲倦的眼睛,我感到沉痛,又由此感到欣慰。我就這樣“痛並快樂着”——我似乎讀到了這位堅強的老人的魄力——“他決定到遠處的海域去捕魚。”藍色的大海隨着眼睛的深邃更顯藍且深。或許在這裏更有藍色的深味,我品味着。

我於是重讀書中的文字,深味其中的堅強,尋求人生的點點哲思。

一個無論怎樣遲鈍的人,至少都能理解自信對於人生和事業的重要性。自信方能成功!我仔細思考着,忽然覺得可悲的是,我身邊有太多的人都在用信心打造人生的過程中被幾個絆腳石絆倒,便再也沒有爬起來。蝸居在這個鄙陋的似乎專屬於失敗者的角落,我感到,沉默之後便是死亡!於是,老人,似乎成了我人生的榜樣

“他注視着鯊魚在逼近,抽空朝那條大魚望了一眼。這簡直等於是一場夢,他想。我沒法阻擊它來襲擊我,但是我也許能弄死它。”——我似乎讀到了老人的頑強,堅定與執着。是的,其實在絕望的時候,從生活中提取綠色的希望是一個人成功的關鍵。老人便是如此,他揹負得起苦難,包容得了榮辱,他因此不敗。

當今社會,萬象紛亂,短暫的曾經,太多的挫折與桎梏已經過早地磨平了我們的個性和銳氣,以致於我們在人性特有的弱點裏拘囿於規則而苟安於現狀,或是如西洋的驢子一樣,被趕驢人蒙了雙眼高一腳低一腳走在現成的路上,也許不是每個人都甘心如此過活。有人會呼喚勇氣的復甦,如桑提亞哥。他們堅信,一切不是隻存在於小說或虛幻中。

“我並不懂,老人想。每一回他都覺得自己快要跨了。我弄不懂。但我還要試一下。”——還是讓人震驚的堅強毅力——堅持意味着勝利!

毅力的價值,在於它創造了人生中的那些因堅持而獲得的快樂與勝利的奇蹟。軟木塞是不會輕易移動的。同理,毅力是不會輕易屈服於困難與挫折的。人只要有了毅力,美好的未來就並不遙遠,努力不會再付之東流。

忽然一個成語躍入了我的心裏:曲徑通幽。是的,人生路上的“曲”太多了,但我們更需要看到,“曲”的盡頭不是悲苦與荒涼,而是“幽”——這是我們最終的目標。不要因路邊野花的豔麗和荊棘的阻攔而迷失方向,失去了動力。我們爲什麼不做這深藍大海上的桑提亞哥呢?一次次在凝重的深藍中跌倒,又一次次爬起,讓我們走進桑提亞哥,學習桑提亞哥吧……

回到《老人與海》,它只不過是一曲英雄主義的讚歌。主人公桑提亞哥不像《太陽照常升起》中的傑克·巴恩斯,也不像《永別了,武器》中的弗雷德裏克·享利,他們在厄運面前,至多表現得能“勇敢而有風度地忍受”;老人儘管開始就處於不利地位,但仍是一種知其不可爲而爲之的精神,難道不是有利於我們,並值得我們學習的嗎?畢竟,生活中充滿酸甜苦辣,坎坷險阻,痛苦的昨天我們不能完全忘記,應作爲美好明天的展望臺,展望未來!

或許可以這麼說:“精神上的勝利遠大於物質的獲得。”桑提亞哥就是如此,儘管馬林魚被鯊魚所咬,但他能夠說:“人並不是生來就要被打敗的,你可以消滅他,可就是不能打敗他。”何其偉大,又何其崇高!

這使我聯想到我們日常的學習生活。難免會有很多不順的困境與苦惱,會挫傷我們剛開始的熱情和銳氣,那麼持之以恆吧——一帆風順的只是故事,豐富多彩的才叫生活!

在生活中遇到坎坷和荊棘時,我們不妨對自己說:“事事我曾努力,成敗何須怨我!”一次的失敗並不等於一生的失敗,有哲人說:“只要太陽還從東方升起,就永遠不要放棄希望。”爲百分之一的希望而作百分之百的努力,這是一個令人自豪的'奮鬥過程。

或許我們應該感謝海明威,是他帶給了我們一部傑作,一部深奧的人生哲學。我們從其中學到了如何積極地對待人生,那便是“我要做桑提亞哥”。我們不再提起這個偉大的作家的一切不幸與成功,單是桑提亞哥就夠了。朋友,就讓我們捧着《老人與海》高呼:“我要做桑提亞高!”

讀老人與海有感3

前幾天,我讀了一本叫《老人與海》這本書。此時,緊張、憤怒、激動、興奮、,攙雜在一起,久久不能平靜……

故事講了老漁夫在海上捕了八十四天魚才捕到了一條龐大的金槍魚,可是由於魚的身軀龐大,它一直向深海游去,老人和魚在海上週旋了三天三夜,才制服了金槍魚。老人高興地向家趕去,可半路遇到了鯊魚,最後,老人拖回去的只是一副骨架。

老人把金槍魚制服後,成羣成羣的鯊魚陸續來搶食吃。第一羣鯊魚來了,一直膽大的鯊魚竄上來,咬了一口肉,這下,小船周圍的鯊魚都圍聚過來,爭先恐後的搶了起來。

頓時,小船搖晃起來。老人並沒有眼睜睜地坐視不管,他拿起魚叉,英勇地與鯊魚搏鬥,難道這種不屈不撓的精神不值得 我們學習嗎?

在《老人與海》中,老人與鯊魚搏鬥,魚叉有被鯊魚帶走了;他就把小刀綁在槳把上;刀子折斷了,他就用短棍;短棍也丟了,他就用舵把。這種鍥而不捨的精神不正是我們要學習的嗎?

人性是強悍的,人類本身就有自己的限度,但是隻要能一次又一次地向極度挑戰,纔會一次又一次地把更大的挑戰擺在人類面前。是啊!人生本來就是無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿崎嶇和坎坷,但只要自己勇敢地面對挑戰,才能成爲勝者……

一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。

永不言敗!這就是《老人與海》帶給我們的精神……

讀老人與海有感4

寒假裏我讀了《老人與海》這本書,對這本書,我有很深的感觸。

《老人與海》這本書主要講的是,有一個老人已經有很多天沒釣到一條魚,好不容易釣了一條大馬林魚,可回家時,大馬林魚的魚腥味卻引來了一羣大鯊魚。老人與鯊魚鬥志鬥勇,每天都受傷,但每天都有鯊魚被殺死。最後老人回到家時,只有一副魚骨了。

在我眼中,老人是個機智、勇敢、樂觀、有自信,不向失敗低頭的人。老人說的有一句話讓我印象深刻。老人說:“人不是爲失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗”。老人覺得鯊魚是殘酷、能幹、強壯又聰明的,但他比它更聰明。老人在危險面前的鎮定和自信讓我十分佩服。

孫中山小時家裏很窮,自幼就參加了農村勞動。孫中山因繳不起學費到十歲的時候才進入私塾讀書,孫中山敢於向這種傳統的教育提出質問。在這種暗無天日的環境下,他和封建勢力,鬥智鬥勇,世界上就多了一個革命家。孫中山與老人有類似的閃光點。

有一次圍棋比賽,我和對手下着下着,對手把一個子下在了一個焦點上,只有我把這個子給提了我才能贏,形勢很嚴峻,但我不能放棄,也不想放棄。我很着急,絞盡腦汁的想,我突然 記起老人的鎮定與自信,發現了對手的弱點,我對着對手的弱點下子,對手就傻了眼,下這不行,下那也不行,下哪都不行,他只好乖乖認輸了。

老人教會了我再失敗面前的鎮定與自信,這將對我終身難忘,正如老人所說的:人不是爲失敗而生的。

讀老人與海有感5

人不是爲失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。

——題記

“老人在做夢,又夢見了獅子。”……我輕輕地合上書本,思緒卻沉浸在《老人與海》的故事中無法自拔。我的心依然隨着老人的船,在洶涌澎湃的大海中不斷翻騰。孤獨、寂寞慢慢地退潮,自信、勇敢漸漸地脹滿……

故事講述了一個古巴老漁夫聖地亞哥,他在連續八十四天一無所獲的情況下,在已經被他人嘲笑爲失敗者的情況下,堅持不懈地努力,終於在大洋深處獨自釣到一條巨大的馬林魚。由於它實在太大,老人的船在海上被拖了三天兩夜才讓大馬林魚精疲力盡死於叉下。誰知,老人的苦難遠未結束,在歸程中,無數的鯊魚被血腥味所吸引,他一次又一次地遭受襲擊。最後,他的成果只剩下了一頭一尾一脊骨。

這樣的結局,在他人眼裏就是徹頭徹尾的失敗。一個整天忙碌卻沒有成果呈現出來的人,如何能獲得他人認可?可是,凡事不拘泥於表面。當我們看懂老人強大的內心時,纔會發現,他是一個樂觀的、勇敢的、有毅力的、有智慧的人。他堅持出海捕魚,無論是否有收穫,都笑對人生;他遭受到肉體與精神的雙重摺磨時,激發出強大的潛能;他面對困難不放棄,與無情的大自然和實力懸殊的對手殊死搏鬥;他保持清醒的頭腦,冷靜應對各種狀況,大海彷彿融進他的靈魂之中!在老人的人生詞典之中,沒有“失敗”一詞!

“心若在,夢就在,天地之間還有真愛。看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來!”這是我曾經聽過的一首歌。讀《老人與海》之時,這首歌就情不自禁地在我腦海中迴盪着,彷彿是老人的人生寫照——永不言敗。相對我們這一代,到目前爲止還算順利的人生,談“永不言敗”猶如紙上談兵。但是,在我的成長道路上,可以想象,一定會遇到很多的困難。學習老人的堅毅勇敢,並讓這種精神深深紮根在自己的思想中,這樣遇到挫折纔會不放棄。何況,我並不孤單,我不是一個人在“戰鬥”。有父母的陪伴鼓勵,有很多老師的悉心指導,我更應該自信樂觀。學習上、生活上遇到一點小小的困難真的不算什麼,不必自怨自艾,更不必失望放棄。一定要相信人的巨大潛能,就算被毀滅,也絕不言敗!

讀完《老人與海》,我的心中,彷彿也住進了一頭獅子……

讀老人與海有感6

最近我讀了著名作家海明威的一部中篇小說《老人與海》,我被聖地亞哥老人的堅不可摧的精神所折服。難怪它被翻譯成幾十種文字,在全球流傳。

這本書主要描寫了老人在海上連續84天沒有捕到魚,但是老人沒有放棄,他堅信自己一定能捕到大魚的。果然,在第85天,老人捕到了一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。在返回的途中,老人遇到了鯊魚的五次襲擊,他使出渾身解數與鯊魚搏鬥,用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊,最終老人筋疲力盡地拖回一副魚骨架。老人雖然失敗了,但他與鯊魚鬥爭中表現出來的超常的毅力和勇氣,是何等的可貴!

讀完這本書,我的心情久久不能平靜,一位老人都能如此頑強,如此永不言棄,我們年輕人又做得如何呢?在生活中,我們遇到一點點的困難,都退縮,都屈服,我們與困難作鬥爭的勇氣和毅力呢?我們就這樣輕言放棄,和老人真是天壤之別啊!其實,我們也應該學習老人,不怕任何困難,儘自己最大的努力去戰勝困難。

聖地亞哥老人曾說過這樣一句話:“一個人並不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,但不能打敗他。”也許老人的話是對這本書最好的詮釋吧!

人生本來就是一種無止境的追求,只要我們勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,我們就永遠是一個真正的勝利者!

讀老人與海有感7

今天我將《老人與海》這本書看完了。看完後,我情不自禁的想讚歎老人的頑強意志。這本書主要寫的是一位叫桑地亞哥的老漁夫,他每次在海面捕魚都捕不到魚。他決定去遠處的海域釣魚,終於在他的不懈努力下釣到了大魚,但在返航的途中遭遇到了鯊魚的襲擊,在他的努力堅持下戰勝了鯊魚。

每次我讀到這段的時候,我都忍不住想讚歎他的意志堅強。當時,老人與鯊魚展開了一場大戰,雖然在老人的努力下戰勝了鯊魚,但是他辛辛苦苦打撈到的魚卻被啃食的只剩下骨架。他用他自己的實力告訴我們什麼是與極限做鬥爭,他雖然失敗了,但他是一位英雄。

每當我讀到:“老漁夫想這裏離海岸太近,我應該去更遠的地方。”時,我心裏是十分敬佩老漁夫,雖然在近的海域有小魚,但他並沒有安於現狀,而是往更大的目標前進。在平時我們受到一些挫折就退縮,我們是祖國的花朵,我們應該向老漁夫學習,去追求更大更好的目標。

書中有一句令我印象深刻的一句話,“一個人並不是生來就是要被打敗的,你儘可能的消滅他,可就是打不垮他。”看到這一句話,我的小小的心靈被震撼到了,這不就是這本書的主題嗎?失敗可以毀掉一個人,同時也可以創造出一個人,弱者害怕失敗而不敢追求成功,而強者則會把每一次失敗當做一次成功的經驗,當做成功的墊腳石。

在生活中,我們也要做一個成功者,不要因爲失敗而氣餒,我們應該要學老人積極樂觀的心態。要心胸廣闊,成爲走在失敗路上的成功者。

讀老人與海有感8

暑假媽媽推薦我看看《老人與海》這篇名著,讀完後我感觸頗深。書裏飽含很多生活中的哲理,我從中懂得了很多道理!彷彿在一瞬間給自己的靈魂上了一節有意義的教育課使自己長大了很多……

《老人與海》是海明威晚年最傑出的一部作品。故事很簡單,就是一位叫聖地亞哥老漁夫在連續48天沒打到魚的情況下,在遠離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚!經過3天3夜地努力下聖地亞哥老人終於殺死了這條巨大的馬林魚,在他返航的途中竟遭遇了鯊魚的襲擊,他拼命地想趕走那幾條鯊魚。可是鯊魚太多工具都沒了,只能開啓帆快點回去。等他回到港口的時候,那條巨大的馬林魚就剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨!就這樣一個簡單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義讚歌。聖地亞哥老人雖然失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅!“人不是爲了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不能被打敗!”這就是我們所頌揚的“硬漢精神”。

聖地亞哥老人不向命運屈服的精神讓我對他肅然起敬。想到這兒,我羞愧了。

記得剛上小學一年級的時候,頭一個月是學拼音的時候。有的同學在幼兒園就學會了拼音,而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問的問題同學們都積極舉手,踊躍發言,而我卻什麼都不會。我就想放棄,最後媽媽鼓勵我叫我好好學,所以我每天中午都拿着書回家學拼音去。這之後我的拼音學得很快!很快就趕上了其他同學,我很高興!

聖地亞哥老人顯得那麼的高大,我卻猶如一粒黃沙一樣的渺小……

我以後要向這個老人學習,學習他那永不言敗、不屈不撓、堅持不懈、奮發向上的拼搏精神!尤其是在學習上要對自己充滿信心、不怕困難,爭取取得優異的成績,將來爲祖國做出貢獻!

教師點評:

對於一個初一的學生來講,寫“讀後感”並不容易。但是本文小作者,卻能從一部世界名著中讀出自己的感悟——人需要“硬漢精神”, 不向命運屈服的精神。且能聯繫實際,很有說服力。

讀老人與海有感9

“人不是爲失敗而生的,你可以毀滅他,但絕不能打敗他。”

——題記

“瘦骨嶙峋,後頸上是深深的皺紋。”“雙手有深深的傷疤,那是常年用繩索對付沉重的海魚時留下的。”“這些傷疤沒有新的,它們古老的像久經侵蝕的無語沙漠。”這樣一個八旬老人,一個漁夫,八十四天,毫無收穫。他叫桑迪亞哥,一個平凡到塵埃裏的普通人。

他孤立無援,孤獨迷惘。八十四天的絕望早已壓迫的她喘不過氣來。他鎮定自若,毫無畏懼,面對強勁的對手,泰然自若,最終在八十五天捕獲大魚。他是一名鐵骨錚錚的硬漢,面對厄運永不低頭,即使早已疲憊不堪,還是用盡最後的力氣用染血的手將鋒利無比的魚叉扎進鯊魚的身體中。他的人生可能是一部悲劇,經歷了整整兩三天驚心動魄的生死較量,他恐懼過,痛苦過,但最終也只是拖着一副巨大的魚骨架精疲力盡的回到岸上。“他們把我打敗了”。

桑迪亞哥的人生已註定是一支永恆的悲歌,可那又如何?他是有血有肉的真英雄,不是被那“硬漢”標籤所定義“英雄。”

他是個普通人,但他有不普通的精神。真正的英雄不是無所畏懼,而是能夠真正可以戰勝自己恐懼的普通人。若是項羽只會“力拔山兮氣蓋世。”可能他的名字就不會被那麼多人銘記。

“人類在物質失敗背後維護靈魂尊嚴的精神勝利。”桑迪亞哥便是一個鮮活的事例。歲月使他看起來很蒼老,可他胸腔中的那顆心臟還在跳動。即使面對不可逆轉的厄運,他仍維護着自己的尊嚴。他願逆天而行,不在乎結局。他的身上承載了海明威崇尚的完美人格。他無時無刻不閃耀着人性的光輝,眼中透露出樂觀與永不言棄的神色。即使他是一個“失敗”的英雄,但也要比那些掙扎,還一味逃避命運的人要更加閃耀。

做好自己,做一個像聖地亞哥一樣的人,追求精神的高貴,正如老人一次次出海後的永不言棄。經過自己的持續不斷的努力,最終能證明自己的價值。我是如此,老人如此,人生亦是如此。雖敗猶榮的內心世界,努力超越自己的心態,使他獲得了人生的尊嚴。這個普普通通,微不足道的白頭翁,讓我肅然起敬。"只要有堅定的意志,人就永遠不會失敗"。如果從前你能每天堅持六點起牀,如果你以前可以克服不良誘惑,放下手機,靜心學習可人生中不需要"如果"。需要的是要改過自新和向前看齊的精神。我們有着桑地亞哥一樣的意志,可能就不會“一個一個夢卡在了天窗”,而是會擁抱夢想,迎來成功。

當你離終點線只有不到一百米的時候,當你睜着惺忪的睡眼準備再次躺在牀上時,當你上着直播課時想開一會兒小差時,若是你擁有桑地亞哥那樣的堅定意志的話,那麼你便會戰勝自己,超越自己。這正是我不足的地方。"不管遇到什麼困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,絕不退縮。"感謝《老人與海》,讓我認識到了自己的不足,能夠及時改正。

謝謝你,盛裝蒞臨我的成長!

讀老人與海有感10

夢,是夢想還是白日夢?美夢還是噩夢?追求亦或是奢望?願望還是目標?你說它們一樣?不,絕不!

我們總在追尋,在追趕,我們的一輩子就是由追尋一個個未知的可能性拼湊而成。不是馬不停蹄地奔馳在完成或大或小或美麗的夢的征程中,就是奔馳在尋找下一個挑戰的路途上,揚起陣陣摻雜着輕狂喜悅與堅定信念的塵土,模糊了飛馳而來的路……像那位堅毅的老人——桑提亞哥,帶着期許與勇敢踏上了出海捕魚的征程,那些年輕的漁夫想都不敢想的事,這些,只因夢想。

而我,在那個不懂什麼是夢想的年紀裏。曾經有一個充滿着年少的標誌與浪漫憧憬的夢想——留一頭長髮在青春裏飛揚。於是利用了一個暑假的時間,幻想擁有一頭烏黑秀麗的長髮。日後的某一天,長長的黑髮懶懶散散地垂落在肩頭,就像一顆雨花石擲進湖水,泛起絲絲漣漪,觸動着心中的某個角落,距離“長髮飄飄”的夢想又邁進了一步。

後來,爸媽認爲頭髮太長會有影響,勒令我剪短。我只記得那時在店裏,望着懶懶散散地躺在地上的髮絲。我感覺,那不是髮絲,是我失落的青春與夢想,是它凋零在陽光下的真實存在,是年少時候純真夢想的幻影……

我,仍奔馳在追尋夢的路上,在我一路跑來的過去,留下了迷茫,留下了失落,留下了遺憾,就讓它們和塵土一起隨風而去吧。

那樣純真美麗的長髮飄飄夢想已經隨着現實的變遷,逐漸被淡忘。當我認爲我找到了真正夢想,並固執把它當做一種信仰驕傲地告訴別人時,卻換來了模棱兩可的笑,難道我的夢想,還是多了些“年少輕狂”?可是,桑提亞哥告訴我:“一個人可以輸,但絕不可以被打敗!”,有力的聲音在耳畔迴盪。

我的夢想就是“贏”,想贏,是一種態度,生命不是燃燒,便是腐爛。我可能一直贏嗎?這不可能,但它仍舊是我的態度,我的夢想,因爲,此刻,我感受到了心中強烈的渴望。

跑,拼命跑,爲了夢想,從不停息。可追趕這條路並不是那麼容易,每一次狠狠地跌倒,我都彷彿看見了那追夢落下的一地塵煙,它翻滾洶涌,一下一下撞擊着我,一種破繭的張力迅速破土而出,在那灰色的天空下怒嘯沖天。

排球場。這是我將六年的光陰,汗水,淚水揮灑的地方。有人認爲,我沒有打球的靈性。難道,我只能屈服於這命中註定般的解釋?不!我要的,只是能有一場屬於我的比賽,人們能爲我喝彩,哪怕只是一個好球。可是六年了,在追趕它的路上,我跌倒過無數次。我用比別人更多的時間練習,我尋找適合我的方式,一次一次地告訴自己“我一定可以”。可是,可是……

每當我感到絕望的時候,我就去跑,拼命地跑,真正的奔跑,真正的追隨那塑膠跑道的終點,讓淋漓的汗水砸落在夕陽中,奔跑,奔馳,在越來越接近終點的地方,我彷彿看到灰色天空如老牆蛻皮般剝落倒塌,紛紛揚揚,漫天塵煙,夾雜着汗水淚水血水。我想此時我所感到的就是奔馳的力量,這是種沉穩衝擊,堅定追求,堅定心中的渴望的力量。

如此甚好,何必總爲結局神傷。不屈服於命中註定,因爲如果我不去追,失去的,就是一個未知的可能性。桑提亞哥用他的一身=生在證明他的誓言,他也在用生命演繹着自己的夢想。他勝利了,驕傲堅強的勝利了——儘管只帶回了魚的骨架,雖敗猶榮!

在追夢的路上,我只想一直這樣奔馳下去……

從兒時追尋的純真美好到少時渴求的勝利,本身,就是在追夢中追夢,追尋愈發成熟的歷練。追的,不是奢望,不是美夢,更不是白日夢。就像我們要聽到大風吹過山谷,才知道那是風;要看到白雲浮過山脈,才知道那是雲。我們,要追尋心中最堅定的渴望,那便是夢想。

我,正飛奔在,追夢的路上。

讀老人與海有感11

這個寒假,我讀了海明威的小說《老人與海》。裏面的老人聖地亞哥那種不放棄的精神深深打動了我。

這個故事的內容很簡單:這是老人聖地亞哥在經歷了84次出海無果後的又一次出海,他拼盡全力與大海搏鬥了兩天兩夜,終於收穫了一條大馬林魚。可是不料在中途又遇到成羣的鯊魚襲擊,他又使出渾身解數,把鯊魚一一擊退了。儘管老人用船柄一次又一次的擊打下去但鯊魚們還是把魚吃得只剩下了一副巨大的殘骨。最終,當老人拖着殘骨的小船划向岸邊時,他知道,自己被她,被大海打敗了。

最後,老人的大魚並沒有釣到,意義上來說,老人失敗了,不過在我心裏,老人已經成功了。魚沒釣到又有什麼關係呢?老人那種不放棄的品質難道不比一條大魚來的可貴多了嗎?

在我們的生活中,也有許多與老人一樣的例子。比如中國首富馬雲,13歲起,馬雲就因爲打架記過太多而被迫轉學;1982年,馬雲第一次參加高考,首次落榜,且數學僅得了1分;1983年,馬雲第二次參加高考,數學也僅得了19分,二次落榜;1984年,馬雲又違背家人,參加了第三次高考,數學得了89分,但離本科線還差5分,最後,被杭州師範大學因英語特長破格錄取。馬雲爲了維持生計,做過祕書,搬運工人,蹬過三輪,送過書。20年前的馬雲,去KFC應聘,24個人應聘,23個人應聘成功,那沒成功的一人就是馬雲;20年後的馬雲,爲了當年的事,有意把KFC收入自己旗下。要是馬雲在高考落榜時的那年向命運低頭了,放棄了,那之後就不可能有阿里巴巴,更不可能有支付寶,淘寶等APP了。

不僅是馬雲,就連我自己也是如此。4年級時,我因爲50米跑步沒及格,第一次沒拿到三好學生。從那之後,我就每天堅持運動,一定要在五年級拿到三好學生。我的腳沒有足弓,所以跑起來會很吃力,會很累。每次當我跑得氣喘吁吁,想要放棄時,我就會想起老人聖地亞哥,他是怎麼堅持努力並且不放棄的,我放棄的念頭就被打消了。跑步考試的那一天,我在心裏不斷地對自己說:“不要害怕,失敗了又有什麼關係,起碼我努力過了吧!”就憑着這樣一句話,我的跑步考試過了關,也成功當上了三好學生。

我們作爲新時代的少先隊員,就要像老人聖地亞哥學習,學習他不輕言放棄的品質。只有有了這種良好品質,我們的國家才能變得更加繁榮昌盛,國泰民安!

讀老人與海有感12

大家一定都讀過很多書吧,其中一定有幾本書令人難忘。我印象最深刻的是曾經讀過的一本名叫《老人與海》的書,我讀了它以後,有非常大的感悟。

《老人與海》這本書主要講了一位聖地亞哥的老人,在八十四天沒有打到魚的情況下,在離陸地很遠很遠的一片海面上捕到了一條馬林魚,可在返航的路上又遭到了鯊魚的襲擊,最後老人把馬林魚的骨頭和屍體帶上了岸。

這本書中的老人很讓我敬佩,因爲他八十四天沒打到魚,卻仍不放棄希望,哪怕最後只有馬林魚的骨頭和屍體。他這種堅持不懈的精神讓我很佩服,如果換作我八十四天沒打到魚,那我早就放棄了希望,何談捕到馬林魚呢?所以這種精神讓我明白一個道理:堅持就是勝利,哪怕最後達不到自己想象中那麼完美的結果。

老人讓我體會到不管遇到任何困難都要堅持,因爲成功離我們並不遙遠,只不過是我們堅持不下來而已,所以我們要比想象中還要堅強,用堅強去迎接勝利的到來。

《老人與海》這本書讓我明白了做人要用堅強、堅持來面對所有的艱難險阻。我想,《老人與海》中那種險惡的生活環境和堅韌的人生態度,正是這部作品越來越吸引人的原因。

讀老人與海有感13

在一個靠近海岸的小鎮,有一個叫聖地亞哥的老人,孤獨地生活着,沒有人瞭解他,沒有人知道他的身世,唯一能夠安慰他的只是一個叫馬諾林的小男孩兒。

馬諾林從小和聖地亞哥學捕魚,但在很長時間沒有捕到魚後,馬諾林的父母讓馬諾林放棄了他的捕魚課堂,於是只有聖地亞哥一人每天孤零零地在海上漂流。有一天,聖地亞哥的吊索拉住了一條巨大的大馬林魚,大馬林魚力氣很大,聖地亞哥克服了重重困難,才把它制服。但在回家的路上,遇到了一大羣鯊魚,後來,聖地亞哥和鯊魚鬥智鬥勇,終於勝利了。雖然大馬林魚只剩下一副殘骸,但最終聖地亞哥回到了家。

合上這本書,我被老人的執着深深地打動了。老人孤苦零丁地在海上漂了3天,就是爲了一條大馬林魚。餓了,把捕來的沙丁魚用小刀削成一小塊兒一小塊兒;渴了,喝點兒水杯中的水;冷了,把用來裝魚的麻袋子蓋在身上。不經風雨怎能見彩虹。此時此刻我真正體會到了整句話的真意!

在過去,我經常參加學校組織的演講比賽,每次比賽前都要做好充分的準備。在體育課上,我留在班裏,老師給我單獨輔導,讓我做好每一個動作,調整好語速,當時真的好苦好苦,恨不得想放棄。但是想到了這位老人,我有繼續堅持。很快就到了比賽那天,我做好了充分的準備,不出乎老師的意料,我獲得了一等獎,我高興極了啊!當時,真的很感謝這位老人,是他讓我在困難時站起來,是他讓我堅持了下去,是他讓我獲得了成功!

一位孤獨的老人,他就像萬千個成功人士,都是經過千辛萬苦,終於去得了成功。一個孤獨的英雄,我心中不禁對他肅然起敬!

讀老人與海有感14

人完全能夠在失敗中仍然表現出勇氣和風度,仍然能激發最大的精神力量,勇敢而不妥協。

《老人與海》,這部讓其作者厄納斯特·海明威得諾貝爾文學獎並亨譽世界的名著,雖然情節十分簡單,但小說的字裏行間,無不體現出一種百折不撓、堅強不屈的“硬漢精神”。完美地詮釋了書中那句名言:人可以被消滅,但不能被打敗。

老漁夫桑提亞哥已經連續84天沒有捕到一條魚了,他希望第85天能有好運氣。

老人在等待許久後,終於釣到了一條身長18英尺的大馬林魚,隨後,老人與這條魚展開激烈的搏鬥,終於戰勝了它,可血腥味引來了鯊魚,老人又與鯊魚搏鬥,疲乏至極的老人雖然趕走了鯊魚,但大馬林魚只剩下一副骨架子。

雖然大馬林魚被鯊魚吃得只剩下了骨頭,這是無法改變的事實,但老人是精神上的勝者!他始終沒有向大海、向大馬林魚、更沒有向鯊魚屈服,而那副18英尺長的魚骨架,則是一個象徵,象徵着老人是最後的勝者!

《老人與海》和我讀的其它小說有着很大的區別,沒有迴腸蕩氣、離奇曲折的情節,也沒有反覆堆砌的華麗辭藻,如果非要用一個詞形容,那就是抽象。我認爲海明威的作品一向都很抽象,很少有作者的主觀認識,幾乎沒有什麼醒世名言,他作品中的每一個人物、事物,都是一種象徵,例如老人桑提亞哥常常夢到那些海灘上的獅子,有着看似普通,其則深奧的用意——引出一直深藏着的老人的精神支柱,一種帶有樂觀主義色彩的信念:一個人不是生來就要被打敗,你儘可能消滅一個人,可打不垮他。

這是一曲英雄的讚歌。

讀老人與海有感15

眼看着馬上六年級就要過去了,重溫這幾個月學習的課文,對我印象最深的是《老人與海鷗》,復讀這篇課文,又增加了幾分感慨。

一位退休的老人,每到冬天,步行二十餘里來給海鷗餵食,他視海鷗爲兒女,三百六十多元的退休金至少拿出一半給海鷗買餅乾,一個藍布包,和一個褪色的過時毛衣,雖然窮,但他知道海鷗喜歡吃餅乾,不惜一切代價。就是這種精神令我感到,就是這種人與動物和諧相處的精神將我的的心融化。

沒讀到老人去世的情節時,心裏總會有種說不出的感覺,有點刺激人心,就這樣,海鷗的“父親”去世了,但是,這位平凡的不能再平凡的老人卻令海鷗成羣結對在他遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,這是令世人意想不到的啊,多麼瘮人的場面啊,讀到這裏我不禁流出了眼淚,這種情況,是誰也想不到的。一位平凡老人,死後卻引起海鷗這麼不平凡的關注。海鷗們像爲老人守靈的白翼天使,在老人遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫。當看到老人照片時,海鷗以爲相伴已久的老人又來看他們了,卻不料老人已故。老人遺像上的那種眼神,好像在注視着海鷗們,注視着與他相伴了多少個冬天的兒女們。他嘬着嘴,好像還在呼喚着:“獨角·老沙!”老人慈祥的面容是世人永不能忘的!

老人雖然已經去世,但我堅信,他這種人與動物和諧相處的精神能永遠流傳下去!