品味完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的老人與海讀後感，歡迎大家分享。
老人與海讀後感1
暑假裏，我讀了《老人與海》這本書，讓我受益匪淺。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。
《老人與海》這個故事很簡單，寫的是老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下，終於獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡。他殺死了魚綁在小船的一邊，在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊，於是老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，但最後回港時只剩下一條魚骨了。儘管魚肉都被咬去了，但什麼也無法摧殘他的英勇意志。
看了這本書，我的心久久不能平靜。正是因爲有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。所以，老漁夫聖地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。
以前，我去學自行車。我開始很興奮，先看着人家怎麼騎，然後我拿着哥哥的自行車也試着騎了起來。我先爬上去坐好，爸爸在後面幫我扶牢。我肩膀一上一下的，整個身體歪歪扭扭的，還摔了幾跤。騎了好長一段時間一點都沒有進步，而且腳上都擦破皮了，我有點泄氣了，不想學了。於是就坐在一旁休息。過了一會兒，爸爸過來耐心地跟我說：‘‘不要急，慢慢來，把整個人放輕鬆，眼睛看着前面，我給你在後面扶牢。”我還是有些害怕，但我看着別的小朋友甚至比我小的都會騎，我想他們都會騎我也應該學得會吧。世上無難事，只怕有心人。於是我又鼓起了勇氣，跨上了自行車繼續練騎。我一邊騎，爸爸在後面一邊給我指導，幾圈騎下來好多了。有時候爸爸趁我不注意放掉我也會騎一段路了，我有點暗暗自喜了。
後來我又練了幾天，終於學會了。在這些天裏，我摔了無數次，摔倒後又扶起自行車再繼續，手上腳上都摔破了，青一塊，紫一塊的，但是學會後心裏樂滋滋的，可開心了。
我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那麼多知識，感謝它讓我懂得了那麼多道理，感謝它讓我知道了自己的不足。
一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗！
老人與海讀後感2
暑假裏，我讀了很多書，最讓我震撼的是海明威的《老人與海》，一個普普通通的老人，卻在海上度過了非同凡響的三天，他的經歷，使所有人大吃一驚。
故事很簡單：一位老人，他是一個漁夫，天天都在大海的波濤中穿行。老人運氣不太好，打了85天魚，竟連一點收穫都沒有。這天，他的釣鉤鉤住了一條大約1500磅的大魚。他費盡力氣跟它拼了幾天幾夜 ，最後老人終於抓住了它。但在回去的途中遭到鯊魚的攻擊，只拖回了一幅魚骨。看完這個故事，我想：老人真厲害。可當我空閒下來時，再去仔細回味它，我卻震驚了，把故事放到生活中，往往看似簡單的事卻十分困難。老人連睡覺都沒睡，手上和背上都捆着繩子，那繩子深深地嵌入了老人的皮肉裏，它所帶來的痛苦是常人無法忍受的。
大魚扯着繩子，給老人的手上和背上刻出了一條條的傷痕，老人手上鮮血直流，背上疼痛難忍，但老人用他的頑強鬥爭精神和永不言敗的性格咬牙堅持了下來。
老人用一丁點兒淡水和魚肉來保持體力，白天，忍受着太陽的直射，晚上，硬頂着刺骨的寒風。老人的一隻手還抽筋了，只能用另一隻來抓住釣繩，大魚一個轉彎，繩子又狠狠卡進老人手上那未好的傷疤裏。針刺一般的痛，老人卻從未想到過放棄，他下定了決心：一定要捉到這大魚!
老人咬牙堅持度過了他生命中最難熬的三天，終於，在第四天，他那英雄主義的精神和他所忍受的一切得到了回報，大魚捉到了。
老人身上的一切品質都非常可貴，他有鋼鐵般的精神和堅定的想法，即使是一級士兵也做不到這點。雖然身體疼痛，還有那無盡的疲憊，但還是無法摧毀老人心中那對目標的強烈渴望。
老人在半死不活的狀況下堅定了自己的信念，他的勇氣和信念正在爲我們打造一個英雄主義的永不言敗的精神世界。
老人與海讀後感3
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。
《老人與海》出自美國著名作者家內斯特·米勒爾·海明威。它描述了一位在艱難的環境下，奮力生活的老漁夫。讓我印象最深的是：作者描寫了老人的手已經沾滿老繭，面板也已經被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵禦什麼風暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨裏面下小雨的。但是，他沒有放棄對生活的希望，他和小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎着第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收穫，他都會堅持出海捕魚，這不只是因爲他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經成爲了他生活的一部分，他的一種記憶。作者還形象的描寫了老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，彷彿在宣告着老人永遠都捕不到魚的倒黴運氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。有一次他好不容易釣到了一條大魚，但是在返回的路上卻遇到了成羣的鯊魚。他毅然拿起魚叉捍衛自己辛苦得來的勞動果實。雖然，最後那條大魚還是被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架。但是，他並沒有放棄，也沒有失去信心，第二天早上他依然迎着第一縷陽光出海了。
這就是《老人與海》。老人沒有被任何困難所壓倒，他儘自已最大的努力與生活中的磨難作不屈不撓地鬥爭。他說：“一個人並不生來就要給打敗的，你可以消滅我，卻不能打敗我”。這種永不言敗的精神感動並激勵着我們每一個人。
我常常覺得老人彷彿是海中一條久經沙場的大魚，這樣的形容也許不準確，或者說老人就是海，可卻是歷盡滄桑的海。老人的眼睛如文中所提的一樣，時間在變老，可那雙眼睛卻像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。
我們的路還有很長很長，在今後的學習和生活中，我們會遇到更多的，更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛。我也會學着堅強，自己面對困難！
老人與海讀後感4
在諸多習爺爺讀過的書裏，有一本書令我記憶猶新，深深地打動了我，這本書就是海明威的《老人與海》。老人身上獨有的優秀品質激勵着我，鼓舞着我，讓我爭當新時代的好隊員。
老人是堅毅的。他獨自出海捕魚，足足84天在海上辛勤地漂泊着，卻沒有捕到一條魚，但他並沒有輕言放棄，終於功夫不負有心人，他第二次出海時捕到了一條十八英尺大的又肥又厚的馬林魚。因爲老人堅信，“人不是爲失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”每當我遇到數學難題的時候，我也常常想放棄，可是一想到《老人與海》中的老人，就立刻打起了精神，積極開動腦筋思考，常常豁然開朗。
老人是勇敢的。他想方設法地阻止鯊魚吞噬馬林魚肉。他在船槳上綁了一根鐵質的尖刀，再用打金槍魚的棍子撐住鯊魚的嘴巴，還用船柄狠狠地砸鯊魚。就這樣，他在茫茫大海中，憑藉一己之力奮鬥了三天三夜，雖然老人的船槳斷了，手抽筋了，尖刀也沉入了海底，但是終於取得了優異的戰績，趕跑了鯊魚羣，並平安無事地拖着馬林魚骨架回到了港灣，令人刮目相看。每次在學習和生活中面臨挑戰的時候，我也應該學習老人不畏艱難的品質，勇敢地去嘗試，積極地去應對，努力爭取一個又一個成功。
老人是樂觀的。海上形勢兇險，有一次他在捕金槍魚的時候，眼看着就要成功了，可惜突然左手抽了筋。他沒有責怪自己在關鍵時候掉鏈子，而是風趣幽默地甩了甩手說：“手，你怎麼在該工作的時候休息了呢？”正是這種自信而樂觀的品質，鼓舞着老人勇往直前，在茫茫大海中搏鬥着。每當我感到自責的時候，我也應該向老人學習，凡是往積極的一面去想，或許就可以克服困難。
讀完這本有意義的書，我被老人的魅力所深深折服。細細品味這位不向命運低頭的老人，他的精神是多麼值得稱讚啊！相信只要你用心去讀，就會深深愛上這本書，並且受益匪淺。
老人與海讀後感5
書桌上有一本《老人與海》。還記得這是一位09級學長畢業離校後送給我的一堆書中的一本。不很厚，前半部分是譯文，後半部分是英語原文。作者是海明威，一位美國作家，曾獲得“諾貝爾文學獎”。其實在看這本書之前，對海明威就略有所聞。第一次見這個名字是在這句話之後：一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。當時就想只要人還活着，那麼就還有成功的希望。之後學過一些他的小說節選，如：《戰地鐘聲》、《永別了，武器》等。
這本《老人與海》不厚，而且裏邊的文字也平實容易懂。看完整本書，頭腦中留下了老人、小男孩、被老人捕捉的那條大魚以及一羣來搶食魚肉的鯊魚這幾個角色。老人孤獨一人，一生都在捕魚，是一個經驗豐富的老漁夫。雖然如此，但是我覺得這個老人在這幾年還是比較幸福的，因爲小男孩對他的理解、陪伴、信任給了這個老人許多的慰藉。而且小男孩對老人的照顧是很體貼的。所以，當老人獨自一人在暗淡的月光下、茫茫的大海中與鯊魚搏鬥而且面臨生命危險的時候，他想到了小男孩。這個小男孩是他的一個牽掛，因爲他覺得小男孩可以給他力量。他要是和小男孩配合起來的話，那肯定可以克服很多困難，可以捕到大魚。老人敬業（捕了一輩子魚）、樂觀（他可以和海鳥說話並且和它做朋友）、還喜歡自言自語，甚至擔心起那條被他捕獲的大魚來。當一些鯊魚接二連三地來搶食他捕到的這條魚時，老人決心與它共命運。奮鬥一天一夜，老人身心疲憊，而且身體多處受傷，所幸，他勇敢地與鯊魚搏鬥之後重新返回到了海港。而“一個人可以被毀滅而不能被打敗”就是老人在於鯊魚搏鬥時說出來的。最後，小男孩又細心地照顧着老人。有三個地方很感動我：第一老人對那條被捕的老魚（不知道有多老）動了惻隱之心，這是一種對生命的一種新的深刻的感悟；第二是老人家的勇敢、無所畏懼，在鯊魚面能保持冷靜而不慌張；第三，就是老人與小男孩的深厚的友情（小男孩經常陪伴孤獨無依的老人左右，並悉心照顧老人，兩人成爲了很難割捨的忘年之交）。
這本書值得一讀，這位偉大的作家也更值得我去了解。
老人與海讀後感6
文章名：《老人與海》
作者：（美）海明威閱讀時間：11月22日
好詞：白茫茫，硬邦邦，冷冰冰，筋疲力盡，從容不迫，優美瀟灑，高聳，怒號，奇怪透頂，明光耀眼，仰面朝天等。
佳句：
（一）這是他的習慣，多年來他常夢見童年時所看到的非洲:漫長的金黃色的海灘，白得刺眼的海水，高聳的海岬，褐色的高山，海上崛起的白茫茫的'島頂，還聽到海潮的怒號……
（二）我一定要讓它知道什麼是一個人能夠辦得到的，什麼是一個人忍受得住的。
（三）他說：“一個人並不是生來要給打敗的，你儘可以把它消滅掉，可就是打不敗他。”
（四）他想：“自己把魚弄死不僅僅是爲了養活自己，是爲了光榮，因爲你是個打魚的。說到底，這個總要殺死那個。魚一方面養活我，一方面要弄死我。“
（五）魚往上一跳，把它的長度，寬度，威力和美，全都顯示出來。
我的感悟：
本篇課文講述了一個老漁夫桑提亞哥出海捕到了一條大馬林魚。終於在兩天兩夜後，馬林魚被殺死了。但是在回航的過程中，遭遇鯊魚，回港後就只剩下十八英尺長的魚骨了。
其實這篇文章沒有過多的華麗的語句，也沒有成百上千的人物。但是他卻獲得了諾貝爾文學獎，這是一個值得思考的問題：
①這個故事沒有雜亂的情節，故事情節一目瞭然。
②這裏面有幾句至理名言是值得我們大家學習的。雖然是幾句普通人說的”普通話“，但裏面體現出了漁夫的硬漢形象和小說的主題：人要有勇氣面對死亡，也要有勇氣面對失敗，如果因爲害怕失敗而不敢追求成功，這就是弱者，要做一個強者，就應當面對失敗而不放棄追求。
③這篇文章中更富含了深刻的象徵意義。
這麼一推理，他的確有資格獲獎了。
在這篇文章中，我透過查找資料知道了他的背景，也越多的覺得海明威是一個了不起的人，在他的塑造下，也就成就了一個偉大的桑提亞哥。老漁夫值的我們永遠敬重，應爲它帶給我們的是人類最爲高貴的自信。人生道路漫長，艱難，充滿坎坷，但只要以一顆自信的心去勇敢的迎接挑戰，就一定能成功。
人生布滿了荊棘，我們想的唯一的辦法是從那些荊棘上迅速跨過。——伏爾泰。
老人與海讀後感7
“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅，可就是打不敗他”這句話出自海明威的《老人與海》。正是這句充滿哲理的話，帶我走進了這位偉大的老人頑強的內心世界，領悟了這本著作中這個“神話”的真諦。
當我開始讀這本書的時候，就愛不釋手。那時的我廢寢忘食，全神貫注地看。即使到了吃午飯的時間，在媽媽的再三催促下，我仍然一心一意地看着書。直到黃昏時分，我才終於從“書的海洋”裏回到了現實。當我看完這本書後，每天都會在腦海裏出現那本書的畫面。
《老人與海》的故事是說，有一個老人名叫聖地亞哥，他住在海邊，一生以打漁爲生。有一次，聖地亞哥出海打漁，他剛到海中，海面上就颳起了大風，下起了大雨，老人奮力抓住船邊，不讓自己被風吹下船。就這樣，老人和暴風雨對戰了幾個小時。最後，老人全身溼透了，漁船裏全是水。聖地亞哥已經在海上捕了84天的魚了，可是，聖地亞哥連一條魚都沒釣到，就在聖地亞哥快放棄的時候，突然，一條大馬林魚上鉤了。老人和大馬林魚打了兩天兩夜，終於在第三天，老人打敗了大馬林魚。在回家的路上，有幾條鯊魚聞到了血腥味來了……最後，老人拿回的是一副骨架……
在生活中，我們碰到困難，也許會迎難而上，但也會畏難止步。可是，聖地亞哥老漁夫在84天沒打到魚的情況下，始終堅持與絕望的處境做鬥爭。直到第85天收穫到的大馬林魚，老天卻依舊沒有眷顧我們飢寒交迫的老人，在面對強壯的鯊魚時，老人依然沒有一絲膽怯，與強大的對手展開了殊死搏鬥。我們遇到的一些困難在老人看來，只不過是小小的挫折。我們應該以積極樂觀的心態面對它，當我們懷揣着希望，所有的絆腳石不過是成功路上美麗的小插曲。挫折過後，我們也將像老人一樣，即使帶回的只是一副骨架，但卻是我“浴血奮戰”後榮耀的象徵。
無論是與書中的那個老漁夫比，還是和生活中的強者比，我都不如他們堅強，不如他們有毅力。但從現在開始，我要勇敢地迎接生活的挑戰，學會堅強，做一個真正的勝利者。
老人與海讀後感8
這個暑假，在媽媽的推薦下，我閱讀了《老人與海》，書中的主人翁老漁夫給我留下了深刻的印象。他讓我懂得了，堅持纔會成功，超越自我就是勝利的道理。
《老人與海》講述的是一位老人在海上釣魚的經歷。老漁夫在聖地亞哥海上連續八十四天都沒捕到一條魚。第八十五天，他一大清早就把船劃到了很遠的聖地亞哥海面，出乎意料的捕到一條比他船還大的大槍魚，好景不長，魚的血腥味引來了鯊魚搶食，老人不願放棄，努力與鯊魚搏鬥，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，所有人爲他歡呼。
我十分佩服這位老漁夫，因爲他開始已經打到了一些魚，但他沒有安於現狀，而是向着更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
在讀到“大魚的血腥味被一羣鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛，並最終趕走了這羣鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手‘該工作的時候卻在休息’”這一段的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些挫折是不可避免的，我們應該以樂觀的態度來對待，不能坐以待斃。
當我讀到“大槍魚開始快速的圍着小漁船遊動，將纜繩繞到了桅杆上，老人右手高舉着鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力的向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命”時，我的心也爲之一動，老人那種不服輸.堅持不懈，明知對手強大，毫不退卻的精神，是多麼讓人振奮啊！正是由於這種精神，老人才獲得了這場生死較量的勝利，值得我們學習！
故事的結局給予我們的決不是頹喪，而是鼓舞。要勇敢面對現實，在暴力.失敗前要保持人的尊嚴和勇氣，不以成敗論英雄，真正的英雄是敢於超越自身力量的那種勝利！
人可以被毀滅，卻不能被打敗！
老人與海讀後感9
《老人與海》是一篇勵志文，更像一篇戰鬥的檄文。書中人物聖地亞哥的故事深深觸動了我。
老人聖地亞哥以捕魚爲生，但他卻連續60多天沒有捕到一條魚，生活迫使。出海到更遠的地方捕魚，在茫茫大海中漂泊了兩三天，他終於捕到了一條比船還要大的大馬林魚。在幾天的相持搏鬥中，聖地亞哥戰勝了大魚，回家途中，大馬林魚被鯊魚不斷攻擊，老人始終沒有放棄，上岸後，大馬林魚只剩下了一具白骨。雖然最終他一無所獲，但我知道他收穫了拼搏的鬥志和豐富的人生。
生活中，我們也常常如此。隨着年級的增高，作業越來越多，我每天寫完作業後已十分疲憊，加上一些課外作業，我讀書的時間越來越少，可我並不想丟下這個能滋養我心靈的愛好，所以，不論作業做到什麼時候，我都堅持讀書半小時，現在書已成了我生命中不可或缺的食糧，一日不讀書，我便覺得渾身不自在。讀書時間也不再程式化，有空則多讀，無空則少讀，讀書不再是剛開始的完成任務，卻成了一種自然而然，水到渠成的習慣。因爲我漸漸喜歡上讀書，讀的書也越來越多，我的作文寫起來也順暢，容易了許多。
每當我寫作業累的時候，我會捧起書來，讀着讀着，疲憊便煙消雲散；每當我委屈、苦悶時，我也會捧起書來，書猶良藥，漸漸慰藉了我的心靈；灰心、失望時，我會想到書中的聖地亞哥老人，於是我又能鼓起勇氣直面困難。
記得有一次班級舉行持久作文賽，內容是每天寫一篇500字的作文。剛開始還可以堅持，可時間一長就吃不消了。正當我想放棄時，我想起了《老人與海》中的聖地亞哥，他在捕到大魚後，被大魚拖來拖去，不也曾想放棄嗎？但他從未動搖，整整不吃不喝堅持了兩天半，與大魚相持，我有什麼理由放棄呢？在這種信念的支撐下，我贏得了我人生中最熱烈的掌聲。
《老人與海》讓我明白了堅持與奮鬥的意義。
老人與海讀後感10
《老人與海》是美國作家海明威寫的一篇中篇小說，老漁夫聖地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下，終於在第85天的時候發現了一條重量超過1500磅的大馬林魚，並開始了長達3天3夜的搏鬥，大魚才終於筋疲力盡浮上水面，被他殺死。在歸程中，老漁夫一再遭到鯊魚的襲擊，最後回港時，大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。
老漁夫聖地亞哥給我感觸最深，他有一種永不言敗的精神。儘管他已經八十多天沒有收穫，可他還是天天擁有着希望與自信。在釣起大馬林魚的那幾天，那條頑固的魚拉着聖地亞哥游來游去，儘管老漁夫的左手一再抽筋，可他仍然使勁的拽住魚竿；儘管他的手被魚線劃出一道道血痕，但他還是永不言敗，繼續堅持着；儘管他辛苦釣起的魚被鯊魚吃了個一乾二淨，他還是頑強地跟鯊魚們鬥智鬥勇。雖然老漁夫只帶回大馬林魚的骨架子，但老漁夫就是勝利者，因爲他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。我十分敬佩聖地亞哥。我們應該學習他這種堅持不懈、自信的精神。
在生活中，挫折是必不可少的歷練，這些小小的挫折不值一提。面對挫折，我們應該像老漁夫聖地亞哥一樣，在困境中迎難而上，這樣，即使失敗了，也問心無愧，因爲我們做出過嘗試。而每一次失敗，對我們而言都是一次磨練。
老漁夫在與大馬林魚搏鬥時，沒有退縮，還留有與大馬林魚拼搏的勇氣，和戰勝大馬林魚的希望。老漁夫就是自己勇氣和信心的勝利者、敢於挑戰自己勇氣和信心的勝利者。
“老漁夫想：這裏離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”當我讀到這裏時，我十分敬佩老漁夫，他沒有滿足於一些小魚，而是把目光放在了更遠處的更大更好的魚，向着更大的目標前進。
合上這本《老人與海》，我不禁思緒萬千，這本書，給了我生活的信心和麪對生活的勇氣；老漁夫聖地亞哥使我明白了做人不應該被任何困難所屈服，應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。在現實生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓。
老人與海讀後感11
《老人與海》這本書講了這麼一個故事，古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，但是他堅持不懈，最後釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。儘管魚肉都被咬去了，但什麼也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理：人不是爲了失敗而生的，一個人能夠被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做什麼事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認爲自我考不到好成績。《老人與海》中，主人公與鯊魚搏鬥，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來打。這本書揭示出的真理，不就說明了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等於成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不捨的精神，不正是我所缺少的嗎？
自從讀了這本書之後，我明白了自我的不足，學習上不再因爲一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成績，我沒有班裏的某一個同學好，但是我並不服輸，反而信心倍增，決心打一個翻身仗。下午的語文考試，我做每一道題目都格外仔細。果然，我語文考試是班裏的第一名，總成績上，我也是第一名。
今後，我不管遇到什麼困難，都要信心十足地去應對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學到了那麼多知識，感謝它讓我懂得了那麼多道理，感謝它讓我明白自我的不足，及時改正自我的缺點，使我成爲一個對社會有用的人。