忙碌而又充實的一週又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編精心整理的小學週記5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學週記 篇1
家，是什麼?
我的家，飄蕩着快樂的旋律，雖然這旋律中偶爾會夾雜着一點鹹，一點苦，但更多的是甜，這就是幸福溫暖的味道。
首先介紹一下“小肉球”——我的妹妹。一聽名字就知道，她一定是個“重量級人物”。不錯，“小肉球”作爲我的孿生妹妹，只比我晚出生幾分鐘，但卻比我重很多，具體體重不說了，這可是個祕密。“小肉球”是我們家中最機靈的一員。她最擅長的“拿手好戲”就是——“偷”零食。一次，“小肉球”的肚子在唱“空城計”，她立即前往零食櫃，並拿英語書做掩飾，搖頭晃腦，作苦記單詞狀。忽然，傳來一聲大喝：“肉球，你哪裏去也?”“小肉球”慌亂，道：“鄙人僅以屋內踱步，以緩解讀單詞之枯燥。”那人半信半疑，急速趕來，見地上散落的巧克力，哭笑不得，而此時“小肉球”早已逃之夭夭。
聽到這裏，你一定猜到了阻止“小肉球”偷零食的人是誰了吧?沒錯，她就是我嚴厲的老媽。老媽者，超人也，其長有順風耳、千里眼，並且能文能武，十分機智，總能識破“小肉球”的詭計。
“小肉球”對零食一向愛不釋手，雖然她“偷”零食是一把好手，但所謂“道高一尺魔高一丈”，她的“陰謀”往往被老媽識破。爲防止繼續長胖，對於我倆的零食，老媽可是限量供應，且對擅自“偷”零食者立有懲罰措施，使我倆無計可施，無可奈何。打個比方，“小肉球”即便能神不知鬼不覺地將將餅乾偷走，並迅速塞入肚中，老媽也能找到蛛絲馬跡，簡直像是在“小肉球”身上安裝了監視器。所以，只要老媽在家，我倆便不敢輕舉妄動。
接着，自然是我們的老爸了。與你想像的相反，他不是什麼嚴父，而是一個可愛老爸。他總喜歡睡懶覺，老媽叫他起牀，他就用被子矇住頭說：“早起的鳥兒有蟲吃。”“對呀!”老媽有些莫名奇妙地說，“那你還賴牀?”“可是……”老爸有點得意地說，“可我就是蟲子哎，早起的蟲子就會被鳥吃掉，所以我得再睡會兒。”老媽聽完，只得搖頭作罷。而老爸翻了個身，繼續做他的美夢了。老爸就像一個永遠長不大的頑童，從來都是跟我和妹妹一個鼻孔出氣。但是，他又常常孩子氣地跟我們賭氣。一旦我或“小肉球”被他氣哭，他就會馬上轉換成慈父的角色，先是耐心地開導和勸說，再是十分誠懇地道歉，繼而賠償一包薯片。這時，“小肉球”往往會破涕爲笑，爲什麼呢?原因你肯定猜到了，薯片是她的最愛呀。
最後來個自我介紹。我呀，平平常常的一個小女孩，喜歡拼裝、閱讀、打羽毛球、做奧數題。當然，最喜歡的，還是與我的妹妹並肩作戰，一起與老媽鬥智鬥勇，儘量取得“零食大戰”的勝利。
我愛我的家，因爲它充滿了溫暖;我愛我的家，因爲它就像一個寧靜的港灣，讓我和妹妹無憂無慮地成長!
小學週記 篇2
光陰似箭，日月如梭。那六年的小學生活就這樣都變成了回憶。
清晨，踏着第一縷晨光，帶着幾分新奇，幾分陌生，我跨入了中學的大門，成爲了一名中學生。新校園、新班級、新老師、新同學，給我帶來了新的希望、新的憧憬、新的目標。
初入新班級，面對新的環境及周圍那一張張陌生的面孔，我的`心中充滿了忐忑與緊張；我不知道自己是否可以和同學相處融洽，是否可以適應初中的生活。但很快，我的顧慮都被打消了，因爲我發現，這個大家庭是那麼溫暖，同學是那麼熱情開朗，老師是那麼和藹可親。我已經漸漸地融入了這個大家庭之中。
在初中的學習生活中，我準備努力適應新的學習內容，摸索新的學習方式，在不斷嘗試的努力過程中，找到更適合自己的學習方法，把握學習的新節奏。同樣，我也要學會自主學習，擺脫對父母和老師的依賴，成爲一個自主的學習者；課前認真預習，上課時專心聽講，課後及時複習，做到“溫故而知新”，從整體上提高自己的學習效率；當然，我還要練一手好字，因爲寫字可以表現一個人的性格、修養，能寫一手好字，可以讓人賞心悅目，稱羨不已。
在初中生活中，我不僅要努力學習，而且還要與同學和諧相處，不再像上小學時，常常因爲一點雞毛蒜皮的小事和同學們爭吵不休。因爲俗話說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。只有團結協作，相互配合，我們才能奏出最優美的班級樂章，在集體中不斷成長。
在陶淵明的詩篇中有這樣一句“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”。在初中生活裏，我會把這句話當做座右銘，好好學習，爲自己的新目標而努力。作文
小學週記 篇3
在春節裏會有很多高興的事。比如：貼對聯、包湯圓、過生日……而我在過年裏最高興的事是買年貨。
除夕前的一天，媽媽去買年貨。我叫着要一起去，媽媽只好答應了。到了超市，超市裏到處喜氣洋洋，我欣喜若狂的和媽媽在食品區逛了又逛，最後買了魚丸、大骨頭和肉餡。
我問：“媽媽，我們買這些東西幹什麼呀？”
媽媽說：“魚丸和大骨頭是用來做火鍋的，而肉餡呢，是用來包包子和餃子的。走，咱們再去調料區去買火鍋底料！”
買完了火鍋底料，我總覺得有一樣東西沒買。到底是什麼呢？我想啊想，啊，春聯！不！不！不！都貼在門兩邊了。而瓜子呢？嗯——家裏有的。買菸火？怎麼可能？這，仔細想！啊！糖果！
買了這些東西后，媽媽對我說：“我給你買了18元的草莓味的湯圓，還買了十塊錢的芝麻湯圓。我考考你一共花了多少錢？”
“太簡單了！”我說，“不就是28元嘛！”
“答對了，獎一根棒棒糖！”媽媽說。
就這樣，我和媽媽結了帳後，含着買的棒棒糖回家，迫不及待的等新年的到來。
小學週記 篇4
秋天是金色的季節，空氣中含着稻穗的芳香。
秋天是收穫的季節，風中充滿了收穫的喜悅。
秋天是開學的季節，耳邊又響起了朗朗的讀書聲。
金秋時節，莊稼熟了，田野裏，放眼望去，如同夕陽照射在海面上，波光粼粼，十分地耀眼。當一陣微風吹過，稻田裏就會翻起金色的麥浪，此起彼伏，這是大自然的舞蹈，這是農名伯伯的辛勤汗水與土地融合的藝術。走進田野間就聞到一股淡淡的清香，這香是五穀所特有的香。隨着一聲聲歡快而有力的民謠，農名伯伯開始下地收割。這一年的勞作都在這鐮刀下一刀刀地收回。這是秋天收穫的喜悅。
秋風蕭瑟，遠遠地望去，層林盡染，這林子裏最美的就是紅楓葉了，停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。這是種讚美的便是楓葉，每當到了秋天，這林中的楓葉就紅了。那紅就像是被晚霞燒紅了的雲，是鮮紅的，這紅與粉刷匠使用油漆的紅色不同，這紅就像鮮血一樣有着生命的元素，它也像人，風吹過來，他就像在向你招手。樹枝左右搖晃，又像是一個小姑娘在優美地舞蹈，楓葉則像是翩翩起舞的蝴蝶。踏上草地，不過些時地上已沒了青青的小草。大地已換上了新裝，披上了黃色的大衣，又別有一番韻味。踩上去還吱吱作響，落葉歸根，夜和平而安靜。
金秋開學季，我們踏進校園，開始了新的學業，和新的起點，只有春夏的勞作，纔能有秋天的收穫，和冬天的安適，所以我們現在要努力學習，爲今後打下堅實的基礎！
小學週記 篇5
在一個秋高氣爽的早晨，秋風習習，小猴明明和哥哥一起去玩。走着走着，他們看到了一棵又高又粗的果樹，火紅火紅的果子掛滿枝頭。
小猴明明和哥哥在這棵果實累累的樹下玩，玩累了，坐在樹下休息，小猴明明聽到肚子“咕嚕嚕”叫，他感到肚子有點餓。於是手腳並用，轉眼就爬到了樹上，摘下了許許多多紅豔豔的果子，他們兩個美滋滋的飽餐了一頓。果子還剩下很多，他們決定把剩下的果子帶回家給媽媽吃。可是，由於他們力氣很小，走不了多遠，就感覺搬不動了，他們就在一片綠茵茵的草叢邊埋下了一些果子。
小猴明明和哥哥費了九牛二虎之力，終於把紅果子給媽媽帶回了家，媽媽看到了他們滿頭大汗的樣子，就心疼地說：“你們倆可真行！”
春天到了，明明和哥哥來到了埋果子的地方，看到一片綠油油的果樹林，他們兩個神采飛揚的笑着說：“這真是意外的收穫啊”！