時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，是時候認真地做好週記了。怎樣寫好週記呢?以下是小編爲大家收集的初二週記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二週記 篇1
我讀三年級時，被班主任選派去參加踢毽子比賽。我努力地訓練着。到了比賽那天，我以的狀態應戰。
我們來到了禮堂，比賽開始了。我忽然聽到我們班有人說小與一分鐘踢了81下，本來信心滿滿的我開始緊張起來。這時也輪到了我上場。老師一看見我緊張的表情，趕忙過來安慰我：“不要緊張，盡力而爲，我們會給你加油的!”我點點頭，就上場去比賽。開始時，我還是有點兒緊張可是在場邊的同學們都在給我加油，我也想起了老師鼓勵我的話，慢慢地，我漸入佳境，越踢越帶勁，心裏有些驕傲。踢着踢着，毽子掉到了地上。讀二年級時，因毽子掉到了地上，我猶豫了一下，才繼續踢，所以與第一名擦肩而過。我不想犯同樣的錯誤，便迅速地撿起來，繼續踢了起來。比賽結束了，老師宣佈結果，我得了第二名，踢了80下。聽了結果，我心裏美滋滋的，雖然再次與第一名擦肩而過，但一分鐘踢了80下，已經超越了自我，我也滿足了。出了禮堂，只見禮堂外花圃裏的小草左搖右擺，好像在慶祝我的成功。
從這次踢毽子中我得到啓示：做什麼事都要把握住機會，認真對待，就會超越自己，獲得令人意想不到的成績。
初二週記 篇2
告別了小學的生活，告別了我親愛的母校，瞧，中學的大門正向我招手，步入中學的大門。我來到了前進路中學，開始了中學的新生活，也開始了我新的學習。
來到前進路中學，新的同學，新的老師，新的面孔，我覺得一切都是那樣新奇。來到操場，我能感覺到清新的空氣在我身邊環繞。操場無比的寬敞，許多同學在操場上快樂的玩着，看他們那一個個高興的表情，興許是因爲交到了新的朋友。來到教室，只見教室窗明几淨，一塵不染，課桌與椅子擺放得整整齊齊，新的教室的椅子是長條狀的，雖然看起來不怎麼樣，但是坐上去卻挺舒服的。發書的時候到了，瞧同學們那高興的樣子，真是可愛極了！這次一共發了38本書，看着這些新書我情不自禁的高興起來。
我的初中生涯就從今天開始了。也就是說；從此，我就是一名中學生了，所以從此我要嚴格要求自己，要做到勝不驕，敗不餒，爭取在初中的第一學期裏成績一鳴驚人，讓我的學習更上一層樓，我要在初中生涯裏以恆心爲良友，以經驗爲參謀，以智慧爲兄弟，以希望爲哨兵，我相信，一定會做得非常好。我堅信一句話“世上無難事，只怕有心人”以後我不管遇到什麼事都不退縮，相信我一定能做到。
我上初中了，我要在新的學期裏不斷要求自己，我要在知識的海洋裏盡情快樂的飛舞。讓老師與父母對我滿意，希望我這三年的初中生涯能開心，快樂的度過。我要對着天大喊一聲：“我上初中了，我要加油，加油，再加油！”
初二週記 篇3
在平凡的生活中，各種瑣事多得讓人頭疼，而我這個人卻總是丟三拉四的，所以在我身上總是有故事發生。就在前兩天，我忘記了帶照片給班長，而我中午又在學校裏代夥，不回家，於是我就打了個電話給在家的爸爸，因爲匆忙，只留下了一句話：照片在牀頭，找到就送來。
可是當我中午吃完飯回到教室的時候，只見外面衝進來一個滿頭大汗的人，我定神一看是爸爸，他跑過來說沒找到，我一顆充滿希望的心像被一塊大石頭狠狠地打到了深淵裏。我扭頭就走，心想你連個照片都找不到。爸爸二話不說，拉起我就上了摩托車，向家駛去。當我到家時，發現牀頭櫃裏的東西全都倒了出來，我房間裏亂七八糟的，我驚呆了!爸爸無奈地搖了搖頭，說：你說就在牀頭，看，找遍了，沒有，你自己也找了，還是沒有，你自己想辦法吧!當爸爸說這句話時，我感覺爸爸對我多狠啊!連找照片都不肯。
可事後我才知道，原來是我錯了!
我氣呼呼地從家裏回到學校，心裏別提有多沮喪了。可是當我晚上回到家時，卻驚奇地發現我的書桌上有一個小袋子，開啟一看，居然都是我的照片。看着忙碌的爸爸，我的眼淚不住地流了下來。第二天清晨，爸爸早早地就上班了，家裏只剩下我和媽媽，媽媽告訴我，在我回學校以後，爸爸在家裏又找了好長時間，連午飯都沒有吃，下班回來又找了好久，好不容易纔在一本書裏找到了照片。
初二週記 篇4
在我們家門前有條玉帶似的小河。它是那樣的晶瑩，那樣的清澈。那清清的小河流淌着我多少歡樂，多少遐想……
小河水暖鴨先知，家鄉的小河是鴨子的樂園。早晨，我揮舞着小樹枝，趕着嘎嘎歡叫的鴨子，興高采烈地唱着：“我的家裏養一羣小鴨子。我每天趕着它們到河裏……”歌聲中它們你追我趕，展開遊戲比賽，好似一隻只小船輕盈地劃過，在水面上留下淡淡的波痕；有的則把頭伸進水中，只留下一個毛茸茸的屁股在水面，不一會兒，便撲騰着翅膀，嘴裏叼着小魚，洋洋得意；有的三五成羣，聚在岸邊，聊着天。我出神的望着，好奇。驚喜。羨慕。讚歎都在我的心中。我多麼希望自己也是它們當中的一員，投入小河的懷抱，自由自在地。無憂無慮地遊啊，遊啊遊……
“桃花流水鱖魚肥”，陽春三月，雖說天氣雖暖還寒，可是魚兒卻已勤快的忙碌起來。自然，我們也隨之活躍起來。放學後，結伴拿着瓶瓶罐罐，組成一隻捕魚大軍，浩浩蕩蕩地涌向小河。嘿，河兒魚兒可多哩：象大腹便便的麥穗魚，可是卻很機靈呢，一有風吹動草，便逃之夭夭；有魚兒中的“靚女”瓏魚，它生得嬌巧玲瓏，惹人喜愛，身着“銀毛絨大衣”更顯的與衆不同，身價百倍，它的動作更是神速無比，我常常“望魚興嘆”；最狡猾的是泥鰍，當我捉住它，洋洋得意的時候，他會出其不意地扭動一下柔軟的身子，用尖尖的小腦袋，開啟突破口，然後一躍跳下水，擺擺尾巴，溜之大吉。
門前的小河喲，是我們孩童的樂園。
初二週記 篇5
暑假，我和爸爸媽媽一起回湖南老家看爺爺。
在老家，我經歷了很多新鮮的事。其中有一件對我來說是有意義的事，那就是生煤爐。
早上起牀，我見爺爺在廚房忙着什麼。我問爺爺在幹什麼?爺爺說：“我在生煤爐。”我對爺爺說：讓我來試一下吧!”
我原先以爲生煤爐很簡單，可實際上煤爐可不好生。然後爺爺先教我生煤爐的要的：“生煤爐時，先要在爐子裏放些木炭和廢紙等易燃的引火物，再把木炭放在上面，然後點燃引火物，等把木炭燒紅後，再輕輕地夾起煤球放入爐中，這樣就行了。”爺爺說完忙其他的去了。
我照着爺爺說的做，將木炭和廢紙放入爐中，用打火機去點，結果，而由於我胳膊短，不是燒着了手就是火滅了。正當我愁眉不展時，突然看見爺爺的竈臺上放着一瓶酒，眼睛一亮，一個好主意涌上心頭，我撒了一點酒放在廢紙上。呼地一下，燃了!我高興極了，趕緊往爐中加廢紙和木炭，忙得不亦樂乎!
待木炭燒紅了，我夾了一個煤球放進去，等它燒着。我站在一邊想：”啊!原來這麼容易呀!“我不由的得意起來。誰知，“驕兵必敗”在我放第二塊煤球時，由於我的粗心大意，煤球爛了，我只好哭喪着臉，把爛煤球夾出來。又用鉗子夾了一個好煤球，踮着腳，小心翼翼地放進去，這才如釋負重地鬆了一口氣。
過了一會，煤球燒好了，我高興地喊：“我成功了。”這時，爺爺和爸爸媽媽就都走過來，而我正想告訴他們我成功了，他們大聲地笑了起來。我感到莫名其妙，來到鏡子前一照，原來我成了一個大花臉，我開心地笑了。
初二週記 篇6
曾經，我抱着媽媽那比我大了不知多少倍的身體安詳入睡，那是我累了棲息的港灣，是我做個好夢的保證，是夜晚幫我驅趕“妖魔鬼怪”的“護身符”;曾經，我整隻小手抱着媽媽的一箇中指上街，她對我慈愛的笑笑“鬼丫頭，”曾經，我在媽媽那充滿信任與鼓勵的目光中走進學堂，那是我受挫，無助時，讓我可以堅持前進的目光;那是我高興，得意時，給予我肯定的目光，
那，是我想要再次擁入的懷抱，是我想要再次牽起的大手，是我想要再次接受的目光……
可是現在，就只剩下滿天的繁星伴我入睡;就只剩下滿手的購物袋與我上街;就只剩下滿臉懷疑的神色陪我成長。
那一次，我揹着猶如大山一般重的書包走進家中，疲憊的身體已經讓我只記得明天是星期六了，我只想好好睡一覺，當我昏昏沉沉，與周公打着招呼時，你卻將我拉起來無奈的問：“才幾點?怎麼不寫寫作業?”
可我分明從你的目光中看到了失望，我低下頭，不語。
卻只聽見你的嘆息，語重心長地勸告我：“別一天只想着小說，少看一點兒，對眼睛不好，對學習也不好，更何況是躲在被子裏看……”
我愕然，委屈，原來，我是這樣一個孩子，是一個躲到被子裏看小說而不顧學業的孩子!
我別過頭，硬撐着不讓淚水奪眶而出，你卻再次嘆息，搖頭，走出了我的房門，看着你的背影，聽着你的嘆息———那分明就是“朽木不可雕也”的.失望與無奈啊!……
我再次躲進被子裏，卻也沒有了睡意，委屈的淚水早已奪眶而出……
你卻仍躲在門口無奈的嘆息着……
媽媽，你可知道，你換了樣的關懷帶給我的只能是傷害。曾經，你的眼中充滿了信任，充滿了鼓勵，你的理解與慈愛是我誇耀與驕傲的資本，如今，卻蕩然無存。
現在，我與你漸漸疏遠，我委屈，你失望，我流淚，你無奈……
媽媽，你可知道在我與你疏遠的同時，我也愛您，也想向您傾訴我的快樂與苦悶，也想抱着您說一聲“您辛苦了，我也愛您……”
可是，我不能。不敢，在你的面前，我只能裝做堅強，裝做倔強，在他人的面前，我只能裝做高興，裝做快樂，而在寂靜無人的夜空下，我只能與自己孤獨卻仍舊未裝着的孤影傾訴……
沒有人知道，在卸下這層僞裝的皮之後，是一顆怎樣孤寂的心靈。
我多想回到從前，不再僞裝自己，不再疏遠媽媽，做一個誠實的孩子，做一個可以傾訴心事的人;我多想回到從前，回到媽媽的懷抱中，回到媽媽的大手中，回到媽媽的目光中。
初二週記 篇7
公園清晨早晨，清脆鈴聲把我從睡夢中驚醒，我和媽媽一起到東湖公園去晨練。
公園早晨一派生機勃勃，大家沐浴在晨風中，有小孩蹦蹦跳跳追趕着草地上鳥兒，那些健壯大人健步如飛跑着步，有老態龍鍾人在那兒打着太極，顯得十分悠閒、輕鬆。在優美音樂下，許多熱愛舞蹈人都伴隨着音樂跳起歡快舞蹈。
一陣夾雜着花香晨風撫面而來，趕走了我一身睡意，我深吸一口氣，也隨着悠揚音樂跑起步來，當我跑累了，我便坐在長椅上，看着周圍紅花綠樹，聽這鳥兒"嘰嘰喳喳"鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽！
我們繼續向前漫步，在祈風閣小亭子裏，一些素不相識人已歌會友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴出水荷花都忍不住微微點頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙歌聲，我被深深吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人歌聲如此優美動聽，我只能自愧不如了。
聽完了歌，我們走過一座橋，這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看着世界每一個角落，那該有多好啊！漸漸，太陽升高了，我踏着灑滿陽光道路，回家了。
初二週記 篇8
重新站在小學的水泥道上，望着濛濛細雨，怔了許久，才發現自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中瀰漫開來。
至今，我還記得小學時那段快樂的時光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。
那時我讀小學四年級，爸爸媽媽給我轉學了。那個時候我很內向，不敢和不熟悉的人說話，總是一個人坐在教室後面的座位上，望着那些新同學在說笑。現在想來，那個時候，那些說笑的同學可能在笑我像個啞巴吧，可我不敢去和可愛的她們一起說話。那時候，我感覺世上好像只有我一個人。
有一天，天空莫名地下起了濛濛細雨，我望着天空，卻有一種想要到雨裏淋一下的衝動。濛濛細雨吸引着我到鞦韆邊坐下來，閉着眼睛，感受着雨水飄落在我的頭髮上的感覺，頸間是冰涼的溼意。一會兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉着的雙眼，我看見了一張秀氣的臉。可愛的她有着一頭長髮，有靈氣的眸子，還有微微上揚的嘴角。可愛的她開口問我：“能和稱一起玩嗎?”我沒有說話，只是點了點頭。可愛的她就坐在我的旁邊，然後開始和我說話。聽着可愛的她說話，我的心裏忽然感覺很溫暖，我覺得可愛的她就像個姐姐。一會兒，在可愛的她的帶動下，咱們玩了起來。我在鞦韆上，可愛的她推着我盪到伸手就能抓住雲的地方，又跌落下來，每次看着天似乎伸手就能觸摸，卻又是那麼遙不可及。我和可愛的她一起玩了很久，坐在同一個鞦韆上，盪到同一個能觸摸天空的地方，看着可愛的她盪漾的笑容，聽着可愛的她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢境。
許久，上課鈴聲響起，咱們一起向教室走去。走到教室門口的時候，我叫住了可愛的她，紅着臉說出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠的好朋友嗎?”可愛的她望着我微微一笑，點了點頭。我突然覺得，其實和別人交談並沒有什麼難的，並沒有人會刻意地在乎我的每一句話，然後，嘲笑我，只不過是我自己多餘的擔心而已。此後，咱們就每天在一起吃飯，在一起做作業??但這樣的日子卻在不知不覺中，離咱們遠去，而且越來越遠。咱們慢慢長大了，時間改變了我和可愛的她，咱們彼此之間竟變得陌生起來。
從回憶中醒來，才發現操場的鞦韆上，不知什麼時候又坐了兩個小女孩，如同當初的我和可愛的她。一個女孩指了指我，說：“那個姐姐哭了!”另一個卻說：“不是，你沒看見在下雨嗎?是雨水，不是淚水。”聽着可愛的她們的話，我下意識地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。
我轉身離開，留下一片腳印和一串回憶，讓那個遠方的可愛的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵!