時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們一起來學習寫週記吧。千萬不能認爲週記隨便應付就可以，下面是小編爲大家整理的初三週記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三週記 篇1
終於，一個漫長的暑假已經過完了，我已步入了中學，成爲了一個真正的初三學生。
在進入教室的第一天，我看見了我的班主任，不知道爲什麼，當我見到老師第一面時，總感覺有一種說不出的親切感，總感覺見到自己的家人一樣。
接着是上課時間了，因爲是第一天，沒有作業，所以很輕鬆。一眨眼時間，又到了晚自修，雖說見到老師感覺像見到自己的家人一樣，可是到夜幕降臨的時候，還是有點想家，想爸爸媽媽。不過比起小學時候已經感覺好多了，在小學時，我都不肯住校，即使住了校，我也會哭起來。現在我就算會想爸爸媽媽，也會告訴自己：“我是初中生，我不能在依賴父母，父母是不可能永陪在我身邊的，他們總有一天是會離開的，如果從小依賴父母，長大後，什麼也不會幹，還怎麼生活啊?小時候，父母是我的頂樑柱，我現在長大了，就要萬事依靠自己。”而我認爲在學校最不好的是晚上洗澡問題，因爲晚上的時間不夠，就得幾個人一起洗，我覺得很不習慣，而且還要動作快，可是我們幾個人纔剛進去，外面就有人問好了嗎，我真鬱悶啊!平時在家時，總可以一個人洗澡，愛洗多久洗多久，可在學校就不可以了。但晚上睡覺又挺舒服的，可是因爲不太習慣，早上很早就醒了，卻不能起牀。
星期三，是第一節室外體育課，當來到操場時，我在擔心，要是跑步怎麼辦，因爲我最近呼吸不太好，在平時呼吸就很困難了，要是再加上跑步，那我還不得窒息。可當老師說只學習體操時，我就放心了。
初三週記 篇2
八月十八號是我參加暑期游泳班的日子，我把泳鏡、泳帽。泳褲、毛巾統統放進袋子裏，和曹文浩一同去游泳。
我們在旁邊驚訝地看着這座巨大的室內游泳館，不僅聯想到這簡直就是高青的“水立方”。我們先坐在大廳裏，等人來齊。一會兒，人都到齊了，老師讓我們站到外面報數，然後到大陽臺換鞋，老師叮囑我們換衣服時，要用噴頭沖沖身體，讓我們適應水溫。我們站在邊上，老師教我們做熱身運動和怎樣下水，我們開始下水了，我先到池子邊上慢慢的向下滑，腳碰到地面了，一米的水正好到我腰部，先練憋氣，老師一吹哨子，我們就撲通撲通的把頭扎進水裏，我能隱隱約約的看見兩旁的人，不到10秒鐘，右邊的人就站了起來，旁邊就只有張弛了，我們又堅持了30秒，開始感到心跳加速，呼吸困難，我聽見遠處有一點聲音，肯定是曹文浩起來了，幸好我平時經常練水下憋氣，還能撐一會，5、4、3、2、1我幾乎是跟張弛一塊上來的，我大口大口吸着空氣，就像魚兒離開水又回到了水中。接着我們練習了抓邊漂，和不抓邊漂。上岸之後老師教了我們蛙泳腿動作，讓我們回家練習。我們結束了第一天的游泳課。
第一天我就感覺到了游泳的樂趣，於是我決定下午跟曹文浩去經濟園游泳池練習。到了下午，我背上游泳圈和泳衣、泳鏡，騎車去游泳，我在經濟園那又冷又髒的水裏苦苦練了三個小時，終於可以扔掉游泳圈，游上5、6米。
第二天的課開始了，因爲我在經濟園練了一下午，所以總是比別人快一拍、半拍。我們又學了蛙泳時手的動作和換氣，雖然在換氣的時候遇到了個小麻煩，但經過練習，我終於踢開了這塊絆腳石。這節課將要結束時，老師第一次表揚了我：“遊的不錯，繼續。”家長們紛紛向我投來羨慕的目光，我心裏不禁涌起一股巨大的成功感。
同時，這次成功也激發了我對游泳更加濃厚的興趣，一到星期天，我就跑去遊，於是我夢想有一天我能游到北京的水立方，像菲爾普斯一樣，打破世界紀錄，勇奪奧運金牌，爲國爭光！
初三週記 篇3
轉眼間到了20xx年，科技迅猛發展，學校變得更加美麗更加神奇。
學校的大門可以分辨出真善醜惡。它裏面有一個“分辨儀器”，如果你是壞人，它就會伸出機械手，把你綁起來。如果你是本校學生或家長，它就會說：“歡迎，歡迎，請進！”
進入學校，你會發現有許多電子監控設備在巡邏。電子監控設備裏面有一個“垃圾回收器”，電子監控設備一看到垃圾，就會把垃圾吞下去，垃圾在電子監控設備肚子裏會變成有用的紙。要是電子監控設備看到有同學在打架，它就會發射“清醒子彈”，使他們不再吵架，打架。
教室的黑板早已“退役”了，取而代之的是牆壁。牆上有一個熒光屏，老師只需要把內容輸到熒光屏就可以講課了。地板上有一個按鈕，一按下去，課桌椅就會從地下彈出來，桌子上也有一排按鈕，按白色的就會出現一副文具和課本，按紅色的就可以聽音樂，按綠色的就可以彈琴。老師變成了機器人老師，老師只要在辦公室操作機器人就行了。（注：問爲什麼不讓老師下崗，小石頭說考慮到老師下崗了很難競爭到工作，沒法生活，所以還是給安排一下工作了。
操場是設在地下的。操場上方有許多熒光屏，即使在晚上也不會覺得黑暗。操場可以隨意變換：如果按綠色的按鈕，原本的籃球架就會變成球門，籃球場也就變成了足球場。
雖然這只是我的幻想，但我相信，隨着科技迅猛發展，美夢一定會成真！
初三週記 篇4
今天是最後一天了，帶着一點不捨之情，我又來到了熟悉的小攤，今天既然是最後一次，那就一定要好好幹。我們要先去倉庫搬東西，想起上次搬貨的樣子，不禁有點想退縮，但是畢竟是最後一天，我又怎麼回退縮呢？真是天遂人願啊，偏偏在最後一天，給我下起雨來，雨水浸到泥土中，原來平坦的小路變得泥濘起來，我們拉着小推車吃力地向前走，皇天總算不負有心人，我們終於抵達目的地了。今天是清倉大甩賣，所有東西都是1元。雖然下着雨，但是仍有很多顧客，我們都很熱情的歡迎他們。大概因爲是最後一次的關係吧，大家都比以前還要認真、仔細。“姐姐，看一下，這個別針很適合你的，帶上去特別閃，一個才1塊，買一個吧。”“叔叔，看一下，買一個年年有魚中國結吧，過在家裏很吉利。”“小妹妹，看這個福娃，把它掛在胸前會閃的哦，來，姐姐幫你掛上。”……我們的歡聲笑語在雨中飄蕩着。
最後一次了，我想，我明年還會來這裏的，因爲，這裏有我留下的足跡，再見，攤位。
初三週記 篇5
假若上天再給我一次機會，我會選擇時光倒流，只要回到二小時前，我還是能做一條好漢。我只能在心底發出這段“午夜嚎叫”。
這是平常的一天，與昨天相似，明天想必也差不多，能令人產生興趣的是每天晚上不同的考試的科目。昨晚呆在家裏沒上晚自習，早上又忘了設鬧鐘，六點四十從牀上彈起，胡亂吃了點麪包“奔赴”學校；以及欠了一大堆的作業。今晚科學考試，內容是電學，對此我還是比較自信的，昨晚寫的電學練習並不急着校對。只是緊趕慢趕把欠下其它作業的都“還”了，還寫了篇隨筆，自我感覺良好。
轉眼到了晚上七點四十，距離開考還有二十分鐘，先去趟廁所。
從廁所出來，經過隔壁已經考完試的九班，幾個小學時認識的朋友在討論題目。我腆着臉，與另幾個同學，湊上去看，昏暗的燈光下沒看出所以然來，其中一個同學將卷子奪了過來準備仔細研究研究，我和好友蔣看到了其中一道題似曾相識，他把我拉回教室，想在資料上搜查一番。
於是前腳跨入教室，後腳就跟着王老師的聖旨，請我們倆走一趟。結果當然是被罵了一頓，灰溜溜回教室已經開考了，我才意識幾分鐘的多餘沒有絲毫用處。
此時此刻，坐在家中牀上，隨手翻看一本科學輔導書，在翻開書頁的那一刻，我虎軀一震，隨即癱成一團，生無可戀。我竟然看到了一道試卷上的原題！還是我做錯的！我剛好改到上一題，這一題可能是不小心跳過去了。假如回到兩小時前，我只需心念一轉，不去多管閒事，扼殺害死貓的好奇心，拿出這書來複習，就能免於一場批評，尷尬與失分！
衆裏尋答千百度，當一切已成往事，驀然回首，那答卻在，燈火闌珊處。作爲學生，這是莫大的悲哀！
這是我的一天，我將它定義爲“失敗”“教訓”與“重來”。
初三週記 篇6
今天是一個特別的日子，我上初三了，看到還有一年就要去高中上學心情真爽，因爲面臨中考，學校爲我們換了一批精英教師。我一回到班，學生們就在談論着一個熱門話題：新換的老師到底怎麼樣。
先說說我們的語文老師吧。他人很好，對我們也很好，就是有一個特別的習慣，無論冬天，夏天他都帶着一頂深綠色的帽子，從來沒有脫下過，我們十分好奇，有些同學甚至懷疑老師是一個和尚，都說他是和尚老師。
有一次，我們班裏最淘氣的男孩畫了一張畫像，是爲語文老師畫的。畫着一個和尚正在敲木魚。一上課老師假裝沒看見那張畫，並沒有說什麼只是在黑板上寫道“作文《我的語文老師》”這時那個男孩站起來說：“您整天戴着帽子，我們很好奇，您不把帽子脫下來我們不寫。”“對，我們不寫。”全班一起喊到。老師說：“你們寫，我什麼都幹。”說完慢慢把帽子脫下來。老師的頭髮好像長了牛瘡，一塊一塊的，全班頓時鬨笑起來。老師說“快寫。”這時全班都開始寫。我們還不罷休，就去問我們的班主任。原來老師的頭髮是因爲家鄉的一百多畝試驗田突然着火了，他爲全村人民的利益奮不顧身衝向火場，兩個多小時過去了火終於滅了，老師倒在了火灰中，經醫院治療是中度燒傷，老師就變成今天的樣子了。在老師的努力下，救了五十多畝樹苗。他是一個大英雄。我們的作文寫到，“老師是一個大英雄。”老師看到後，非常激動。
再說一說我們的數學老師，我們的數學老師是一個年過花甲的老人，由於沒有適合的人選，他又在退休後帶我們最後一年。他年紀雖大，但是聲音特別大，顯得很有力，已經在我們學校教了40多年的數學。
有一次，老師的聲音沒那麼大，但講課還是那麼起勁，我們也沒在意，突然有一天，在快下課的幾分鐘，老師倒了下去，我們班長一下子衝向講臺，大聲說：“快來兩個男生，把老師扶起來，再找一個跑的快的去辦公室裏叫救護車，快。”老師被送進醫院，過了幾天我們到醫院去看老師，問醫生怎麼樣。才知道，老師爲了給我們講課，有病也不說出來，幸虧及時送入醫院。否則有生命危險。我們頓時驚住了，我們爲有這樣的老師而自豪。
這就是我們的初三老師，他們給了我們知識，給了我們啓迪。應上了一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我感動的落淚了。
初三週記 篇7
冬天來了，在一場午後的秋雨過後悄悄的來了，秋雨像送行的酒，暢飲一翻後，秋天就這樣悄無聲息的走了，伴隨着他的是層層的落葉，和爲他哭泣的沙沙聲。
路上的行人也少了很多，偶爾有幾個清潔工人在打掃着這酒後的殘局，路上行駛的車輛也都把車窗關的嚴嚴實實的，深怕凜冽的西風掃了臉，一下車就得趕快跑幾步回到家裏，家裏的烏龜好像也感覺到了冬天的寒冷，倦縮在貝殼下面一動也不動，只有在正午太陽還不甘心的盡力的照在窗戶時，它才趕緊爬出來跑在曬臺上，舒展着四肢，靜眯着雙眼，享受這短暫的秋陽。家裏的魚是沒這種感覺的，就像一羣貴族似的享受着特殊的待遇，每天上下穿梭着，時而跳時而打鬧着，絲毫不考慮冬天帶來危機！家裏的花草也無精打采的，好像在考慮這個冬天怎麼過啊，這其實是主人考慮的`事啊，家裏暖氣快來了吧，不由得去摸摸管道，還是涼的！記得下班時去菜市場那交暖氣費時，說是應該來了吧！市場上也不見了秋日豐富的水果，替爾代之的是大白菜土豆之類的越冬蔬菜，小販們圍着頭巾，戴着口罩，穿着厚厚的綿衣叫賣着，倒也一派繁榮景象。想想裹着被子竟睡着了，不知過了多少時，突然熱起來了，家裏好像又回到了秋天，是睡夢中嗎？望望窗外，還是沒有見到飛回的候鳥，只有西北還在呼呼的颳着，暖氣來了，這是唯一能讓回到秋天的理由，小龜也早跑了出來，在水裏遊弋着。
秋天回來了麼？我輕輕的問了一句，但自己是明白的，今年的秋天只能在收藏在詩文裏了，來年再見吧，秋天！
初三週記 篇8
開學了，兩個月的假日夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，叫我去報名，兩個月沒早醒，我還真戀戀不捨我的暑假生活開學了。
去學校的路上，公共汽車上的人羣多得不可開交，書店，文具店，都能看見有人在買書或練習冊，還有一些文具之類的，教學樓裏沸沸揚揚，人潮涌動，進了教室，看見坐在講臺上的不是熟悉可親遊老師，而是一位新老師聽別人說她叫田春梅，這件事我早就知道了通知，可一看到這個情景，又不禁有些難過起來。
大人們差不多都拉着小孩，一手拿着證明。再一次看到教室，如今已是第三年了，我幾乎每天都經過這裏，教師裏吵吵嚷嚷，如同一場大戲正在上演。
才入學的初一年級的小朋友，不願意到教室去，都倔強着站在門外，被大人拉進去又逃出來。有些看見父母要走就哭起來，做父母的只有回去勸勸他，弄得老師毫無辦法。
看着學校得沸騰，不禁想起暑假遊山玩水，就覺得學校狹小沉悶。我還想起以前的遊老師，那位親切，和藹，漂亮的老師在也不能當上我們的班主任，真的十分的想念她。
放學回到家。因爲那慈祥和善的老師不再教我，對學校的感覺沒有從前那樣好了，我哭了，媽媽給有老師通了電話，遊老師細心的安慰我，叫我不要難過，今後日子還長，讓我和田老師好好相處，今後我們還能碰面的。聽到了這一番安慰的話，雖然心裏還是難過，但也舒暢多了！