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高中週記五篇

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時間真是轉瞬即逝,一週又過去了,我們會積累一些相應的經驗,寫一篇週記,將自己的經歷記錄在裏面吧。但是週記有什麼要求呢?下面是小編收集整理的高中週記5篇,歡迎大家分享。

高中週記五篇

高中週記 篇1

今天是星期六,我的那位既可愛又淘氣的小堂弟—劉翔來了。當時,我正在專心致志地畫着我的電腦畫,一看見他來了,專心勁兒就減了一多半兒,心想:“淘氣包又來了,我這個做姐姐的可要倒黴了。”可在表面上還要裝着非常歡迎他的樣子。唉!真沒辦法,誰讓咱是姐姐呢!

我做出了“表示歡迎”的舉動,順手抓了一把糖放在他的手裏,然後又開始專心地練起電腦畫。可是翔翔就沒有“老實”的時候,一會兒要我和他玩兒過家家,一會兒又讓我和他玩兒捉迷藏。我心想:我都這麼大了,那還陪你玩兒這些小孩子的把戲,真沒勁。但不管怎樣想,我還得陪他玩兒呀!

玩兒着,玩兒着,劉翔趁我沒留神,突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲着我的那臺“寶貝”電腦。我回頭一看,趕緊喊了一聲:“不好!”可是已經晚了,電腦還是死機了。當時,氣得我是哭笑不得,不知說他什麼好,既不能罵他,也不能打他,畢竟他今年才三歲呀。 就這樣,我一直哄着翔翔玩兒了大半天。等他走後,我回到房間,然後摸着我的電腦唉聲嘆氣地說:“電腦呀,我又得給你做手術啦!”

唉,你們說說看,做個合格的姐姐真的很難嗎?

高中週記 篇2

由於明天要期中考試,所以楊老師上午給了兩節課給我們複習,可是這其中還發生了一些小插曲。

楊老師說了一聲讀書,教室裏立刻就傳來了朗朗的讀書聲。我正在專心複習,突然後面有人打了我一下,我以爲是找我有事,便回頭看了一眼,只看湯豪的詭異笑容。這一定是他的惡作劇!於是,我就轉過頭去了。只見我的桌子上只有一本書,而鉛筆盒卻不翼而飛了。“嘿嘿”孫杰傳來笑聲。肯定是他乾的。我說道:“孫杰,還我鉛筆盒。”這時他只好還了不到一分鐘,方圓的鉛筆盒就慘遭厄運了,但最終還是死裏逃生了。大約幾分鐘孫杰沒鬧騰了,我便用心讀書去了。卻不知道,另一個幫兇:王民軒,把我的鉛筆盒拿走了。然後王民軒將鉛筆盒給了孫杰,他又把鉛筆盒扔到了方圓的凳子下。等到我發現的時候,才知道這是孫杰和王民軒在挑撥離間。沒過幾分鐘,他們用故伎重演,不過這次主角不是我的鉛筆盒,而是方圓的鉛筆盒。方圓發現的時候,也不會上當了,我倆都心知肚明瞭。

上面的都不是最可怕的,這纔是最可怕的。他們見我們不上當,便惱羞成怒。只見王民軒一回頭,兩隻手像離鉉的箭一樣,把我的語文書拿走。他搶走了,我還沒反應過來。大約一秒後,我才發覺。你們怎麼能這樣呢?暗奪不行還來明搶。於是,我拉住了王民軒的帽子,逼她還我語文書。可是這幕被坐在講臺上的楊老師看見,兩隻大眼睛向我一瞪。我那恐懼的感覺便油然而生。最後我終於拿回了語文書,可是我的用完了的家庭作業本還在她那。“王民軒,反正那個作業本我也不要了,送你了。”我發了一句狠話。“唉!偷錯了”王民軒一邊把作業本還我一邊說。

唉!這兩個造成小插曲的罪魁禍首太可惡了!

高中週記 篇3

我似乎該與某種東西道別,站在十幾歲青春尾巴上的我總是有隱隱的衝動。夜是如此寂靜,我卻大把大把地流淚。一次又一次考試的失敗已讓我疲倦不堪。我早已迷失歸路,然後等待星光落滿肩膀。

母親帶我去鄉下,說那裏會讓我的痛苦記憶深埋,隨後便輕裝起程了。但是我怕,怕不美好的記憶也會隨之跟來,就如同那撕毀的試卷在我的夢境中會毫髮畢現。

①問問題時候注意時間的有效利用,在等待的時候足夠你解決其他科的作業,又或者可以一起聽聽別的同學的問題,嘗試爲同學進行解答。聽得懂說得出還要別人也能聽懂,那就是學習的第四層境界了。

②早上第一節課下課課間同學們十分疲憊,這反映出晚上休息時間不合適,經過了解男生這邊還是有集體用手機打爐石傳說的活動,十分浪費時間,破壞宿舍內的學習氛圍。接下來要專門找積極分子談談,爭取換掉手機。手機問題在當今社會值得我們思考,學生爲什麼那麼依賴手機?手機能否多起到學習的促進作用?這裏面可能會有很多文章可做。

③作業的分類問題,有些作業是進度型的,必須每天都做,因爲明天上課就會講到,不寫的話聽課效率就很差,所以這類作業的優先度比較高。有些作業屬於長期型的,這兩週老師講到這裏,講完就該做完,否則練習量就達不到,對相關類型題目不夠熟練。還有的作業屬於自主型作業,在學習完一個知識點之後,對本章內容進行反思,是否所有的考點我都熟悉了?所有的題目類型我都能掌握相應的解題技巧?在這樣的思考後,往往需要用具有針對性的練習套題來徹底突破知識點。

下一週進行和柳高的聯考,看看是領先對手還是落後,如果存在不足,那就找到差距,迎頭趕上。相信透過12班的共同努力可以爲孩子們搭建一個更好的發展平臺!

高中週記 篇5

哇噻!變了!變了!我們的學校變了耶!

開學的第一天,我來到了學校,發現我們的學校變了。因爲把兩幢危房推倒,又建起了新的教學樓。想想以前那兩幢樓,屋頂掉膩皮,牆上有裂縫,下雨屋裏漏,讓人有一種心驚膽寒的感覺,現看看現在的新樓,玻璃寬大,牆色大方,樣式漂亮,讓人看了舒服放心。

再看看校園,堆放了不少銀灰色的暖氣片,我就知道要給教室安暖氣了,今年冬天我們就要在溫暖清潔的環境中學習了。想想那幾年,我們得搬爐子、擡炭,家長六點就來給生火,常常是兩鬃汗水十指黑,兩手一抹大花臉。這些都成爲懷仁一小的歷史。

下課了,我要去廁所,咦,大小便遍地,臭氣熏天,蒼蠅滿天的廁所不見了,取而代之的是水槽沖水廁所,白色的瓷磚明亮地照耀着我們的眼睛,“譁……”的沖水聲彷彿在唱歌。

嗬,校長也換了,換了一位較爲年輕的校長,看上去文質彬彬,和藹可親,年輕的校長肯定有新舉措。果然,我們下學站隊要念名人名言,校園到處是教育我們的氛圍,檢查作業是放在班裏校長進班檢查,而且還要升國旗,各項工作都滲透着新的氣息。

真是學校處處換新顏,師生看後盡歡顏。