時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，這一週內讓你有什麼啓發呢？不妨坐下來好好寫寫週記吧。一起來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編精心整理的高中開學週記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中開學週記 篇1
人世間的事物總是變化莫測，許多事情常常出乎人的意料之外。就拿本學期來說吧，在我的學習生活中就發生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎，你聽說了嗎？這學期我們班換班主任了，據說還是位男老師。”“啊，男老師？”我一進校門，便聽到我們班同學七嘴八舌的議論聲。仔細一打聽，我才知道我們班真的換了班主任。急切的我多麼想知道這位老師到底長什麼樣？嚴厲不嚴厲？於是我懷着忐忑的心情上樓去報名，心裏猶如十五隻吊桶打水——七上八下的。我邊走邊自言自語道：“這位老師會是誰呢？按常理，男老師一般都會很兇，這位接任我們班的老師不會也是這樣吧？”我一邊思索一邊走，不知不覺就走到了三樓報名處……
第二部
當我走到辦公室門口時，卻遲遲不敢進去，只得透過玻璃窗向內看，只見裏面坐着一位看上去年齡有點大的男老師，他的穿着整潔樸素，手不停的寫着。我想：“這位不會就是我們的新老師吧？他的神情可真嚴肅而認真。“喂，你怎麼不進去？”一位同學拍拍我的肩膀打斷了我的思緒。於是，我小心翼翼的踏進了辦公室的門，排在幾個同學的後面。輪到我了，這位新老師還是像問其他同學這樣問我，並主動告訴了他叫“王老師”。從他的話語中透出的慈祥，跟藹使我感到親切。不過我不禁懷疑起眼前這位陌生的老師，他能把我們這班調皮搗蛋的學生教好嗎？他會跟我們友好相處嗎？一連串的問題在我眼前不斷浮現……
第三部
懷疑不等於現實。
出人意料，當我們與王老師相處一個星期後，大家發現，這位老師詼諧幽默，無論上語文課還是班會課，課堂總是愉悅而跟諧，總能讓你有身臨其境的感覺。這一下，我才認識到這位老師並不是我想象之中的這樣威嚴與可怕。在班會課上，他喜歡跟同學們演小品，講故事。不僅如此，在他的嚴格管理下，就連我們班最懶的同學也主動做作業了。真讓我有些敬佩啊！
是呀，人間事物變幻莫測，許多事情總令人摸不着頭腦，正如在我身邊發生的這小“三部曲”一樣。不過，現在同學們還挺喜歡王老師的，我相信，在他跟我們的共同努力下，我們班一定會變得越來越好！
高中開學週記 篇2
暑假已經過去，我走進初中的大門，在我面前的是新學校，新班級，新老師，新同學。新的校園生活讓我感到很不適應。
我常常想：“初中的課程增多，學習的任務加重，壓力也就大，我會不會因爲壓力大學習而越來越差呢？”很多問題在我的腦子裏出現，使我有一種恐懼感。
第一天上學，班主任範老師給我們講：“就算你在小學裏的成績再差，到初中，所有的同學都是從零開始的。想要學習好，只要上課認真聽講，下課按時認真完成老師佈置的作業，多閱讀課外書，做到這三點就可以。老師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄雲外去，更是讓我充滿信心，我想：”我一定能行，我會越來越優秀！”
第二天，我們正式開始上課，數學課上我表現的還算不錯，把老師講的所有內容全記下來，但是後來有些放鬆，聽的不是很認真。英語課上，使我一開始就喜歡上英語老師，她慈祥，和藹可親，課堂上最能理解我們的心情，而且我們還是一家姓，都姓劉。劉老師教我們默寫二十六個英文字母，我們寫的都很好，劉老師很高興。所有的老師我都喜歡，雖然老師有批評過我，但是我知道那是老師對我的嚴格，良藥苦口，忠言逆耳，能夠遇到這樣的老師，我感到很幸福。我相信，我還是有很多機會讓所有的老師們都喜歡我的。
透過這一週的學習，我認識每一位老師，雖然有些個別同學還不認識，但我相信，我們以後一定會成爲好朋友！
高中開學週記 篇3
豬籠草又香又漂亮，可那些全是外表。其實，它是“超蟲殺手”。豬籠草的葉子綠綠的，葉尖伸長成e須，而且，它的葉子長長的，像綠舌頭。每條綠舌頭的葉尖上都有一個袋子，袋子上部是紅，下部是綠，可愛極了!可是，豬籠草吃蟲子的祕密武器就是這些袋子。
這時，我看見一隻蚊子一邊叫一邊向豬籠草的方向飛去，停在籠蓋上，袋子就強烈的吸着蜜汁。突然，蓋子往下一斜，蚊子掉進去，馬上，袋子就強烈地振動起來了，過了好久才停下來。這時，我往袋子裏一看，蚊子不見了！取而代之的是一些髒水。我馬上上網查了查，原來，豬籠草待蟲子摔進來後，就會分泌出一種粘液，不讓蟲子逃跑。這些粘液有酸性舉猶如溶解物體的功能。啊哈！謎底揭開啦！
在生活裏到處都隱藏指大自然的奇蹟，只不過我們沒有細心觀察。如果大家都細心觀察身邊的事、發現更多的奧祕，人類就會對大自然取得更進一步的瞭解！
高中開學週記 篇4
踏入清華附中的大門，映入眼簾的還是那安靜、美麗的校園、身上拂過的還是那清爽、溫馨的風;鑽入耳朵的還是同學們銀鈴般的笑聲......左手邊是那曾經養育我三年的初中樓，只不過，這一次，我與她擦肩而過，邁入嶄新的高中樓;身上的校服也由原來的淺藍蛻變爲深藍。而唯一不變的是我熱愛母校的心，我是如此幸運，我還能再做三年清華附中人。
踩着清晨的陽光，步入高中一年級(八)班的教室，我的眼前出現了許多早已熟識的面孔。其實，早在報到時，我便把名單瀏覽了個遍。我欣喜地發現，這個班的大多數同學我都認識。於是，從那天起，我就開始期待着這個新的班集體了。我相信，我們班一定會成爲一個團結、友愛、幸福的大家庭。
七點三十分，同學們已陸續到齊。值日生們正有條不紊地打掃教室;組長的桌子上的作業本也在慢慢升高;課代表在講臺前領起了早讀。隨着琅琅的讀書聲，我們班新的一天開始了。
八點，正式上課。第一節課是數學課，老師就是我的班主任Z老師。Z老師平時不多話，愛笑，做事一絲不苟，對我們要求很嚴格。我很愛這種風格的老師。不過，給我留下深刻印象的是周老師的課。周老師講課速度很快，需要全神貫注地聽才能跟得上老師的思路。他的聲音雖然不大，但思路非常清晰，句句切中要害。一節課下來，我受益匪淺，感覺還不過癮。
這樣，一天的課結束後，我接觸到了年輕有爲的郎老師、嫺熟老練的陳老師，以及幽默風趣的(政治課)周老師等多位優秀教師。我們班的科任老師中有三位是特級教師。他們的課都各具特色，生動活潑，讓我們在收穫知識的同時，臉上洋溢着微笑。高中三年，能有他們相伴，我感到真的很幸運!
放學後，我環顧四周，同學們有的在熱烈地討論數學問題;有的在大聲地背誦英語單詞;有的則匆匆收拾好書包去參加感興趣的活動......大家各有各的愛好，我呢，司職數學課代表，也就是幫着老師跑前跑後，協助老師爲同學們解答問題。但我熱愛這項工作，並樂此不疲。我在這個過程中，感受到了爲班集體做一份貢獻的喜悅和快樂。我覺得，透過軍訓的合唱比賽、隊列表演，以及開學一週的生活，我已經融入了這個班集體，而我們班，也正變得愈加團結、優秀起來。
坐在桌前，面對這個話題，我內心十分激動，因爲有這樣出類拔萃的老師們和同學們，陪伴我的高中生活，我的`高中生活將變得更加豐富多彩!
高中開學週記 篇5
這一週是開學的第一週，我滿懷着憧憬走進了高一·三班的科室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這麼嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，於是在第二次返校後我就逐漸適應了老師的管理風格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨後上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。
當我上初中的時候，我不止一次的想象着我的高中的生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但透過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認爲高中的學習與初中的學習最大的不同就在於高中主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認爲儘快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一週過去之後，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課教師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以後取得更大進步!