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【必備】高中週記合集五篇

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時間不知不覺,我們後知後覺,轉眼一週又結束了,我們既增長了見識,也鍛鍊自身,是時候認真地做好週記了。那麼我們該怎麼去寫週記呢?以下是小編收集整理的高中週記5篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】高中週記合集五篇

高中週記 篇1

無論是呱呱落地的嬰兒,還是社會中生活的成年人,都是在責任心的光環下,去履行自己的義務,踐行自己的行動,開拓自己的視野,放飛自己的夢想。

身處在街道兩旁的警察,便構成生活中最亮的一道風景線,而且他們穿梭在車道之間,穿梭在煙塵之間,穿梭在風雨之中,依舊堅定不移的守在自己的崗位上,是責任心的太陽,在他們的內心中發着光芒。因爲有責任心,他們不怕困難,迎難而上;因爲有責任心,他們擁有勇氣,勇往直前;因爲有責任心,他們彰顯品德,以德服人;因爲有責任心,人民警察的身影閃爍着耀眼的光芒!

奔波在病房裏的醫生,護士,便構成生活中最美的一羣白鴿,而且她們在各行其責時,在各自救人時,她們也是被責任心的光芒所籠罩着,在責任心的光芒中,她們忘記白天與黑夜,站在自己的工作崗位上;她們放下身段與價值,做好自己的分內工作;她們拋下辛苦與汗水,把握自己的工作時間,在病房裏奔波的她們,是一羣在責任心的光芒中高飛的白鴿!

站在那三尺講臺的園丁,用自己的默默付出,去印證”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的誓言,用自己辛苦的汗水,去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌豔的鮮花,教會他們做人,教會他們處事,教會他們感恩。在深夜裏,依舊亮着燈的那間屋子,便是老師最好的印證,那是因爲他們頭上閃爍的是責任心的光芒。

走進學校的我們,作爲學生,生活在責任心的光芒之下,我們擁有的責任也是更爲重要的。在學校,彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關掉”孤單”的水龍頭,是責任心的普照。在家裏,與父母交談在校的生活與感受;與父母在一起做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務,是責任心光芒的提升!

責任心的光芒是一種精神,鼓舞人們向上;責任心的光芒是一種力量,鼓舞人們前進;責任心的光芒是一種信念,鼓舞人們堅守。我們伴着這種責任心的光芒走向輝煌!

高中週記 篇2

行進中,聽說離黃河口還有一段距離,八十高齡的詩人、散文家石英便和當地女作家老楊唱了一路呂劇,他倆所唱的呂劇就盛行在黃河口岸邊,這樣一路歡歌笑語,盡賞窗外的美景,我還不時地舉起相機對着窗外美景“咔嚓、咔嚓”,定格了美麗的瞬間,經過了一片片鹽鹼灘和茫茫幾十裏似“紅地毯”的野草地,仔細辨認着路口,終於找到了“黃河入海口”,大家便端着相機,有人還打着雨傘,從車上走下來,可惜“天公不作美”,陰雨影響了拍攝效果,不過,更給我們留足了思索和想象的空間,難怪組委會張殿武主任說:“大家回去好好運用自己的想象力”,是啊,這次到“黃河入海口”,我本來就是想來寫點什麼,拍照是次要的。說實話,我是帶着一顆虔誠的心來黃河口的,想到這裏靜聽遠古的吶喊,寫點今天的感觸。當我站在萬里黃河匯入大海的地方,我的思緒與黃河與大海的波濤交融在一起,一起翻騰,洶涌澎湃,浮想聯翩,我不由得回憶起我過去聽說過的黃河,我過去親眼看到的黃河,我現在目擊的黃河口,我想象着未來的黃河。

我從小讀着讚美黃河的文章,唱着歌頌黃河的歌曲,一路走來,一句“長江、長城,黃山、黃河。。。。。。”的歌詞,曾使我熱血沸騰,豪情滿懷,使我對黃河更加關注,黃河在腦海裏有了更深的印記。“古老的東方有一條河,它的名字叫黃河。。。。。。”,唱着這深情的歌,腦海裏油然而生出對黃河的一片深情。黃河,在我國古代被稱爲“大河”,它發源於我國的青海省巴彥喀拉山脈,流經青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙、陝西、山西、河南、山東9個省區,最後于山東省東營市的墾利縣匯入渤海,全長5464公里,是僅次於長江的中國第二大河流。在中國歷史上,黃河給人類文明帶來了巨大的影響,是中華民族最主要的發源地,是中華民族的精神象徵,被國人稱爲“母親河”。

我最初聽說過的黃河,其實就是解放前時的黃河入海口,那一帶連年決口,那時候還沒有東營,也沒有墾利縣,毗鄰黃河最近的大概就是廣饒縣,因黃河兩三年一決口,百姓的家被淹了,衣食無着,只好拉着要飯棍子,帶着老婆孩子四處乞討,那一帶的百姓都逃往了他鄉,等到河水退了再回來。聽家鄉老人們說,許多廣饒縣一帶的百姓當年遭了“渾水淹”(其實,就是黃河決口),許多人乞討到我們膠東這裏,因爲這,有人還編了個小典故,說是乞討的人到了我們這裏,有人便問他們是從哪裏來的?回答說是廣饒的。那人就說,廣饒爲什麼遭“渾水淹”,就是因爲起的名字不好,“廣饒”聽起來就像“光澇”。從此以後,因傳說這個小典故的多了,再問乞討的人是哪裏的,沒有說是廣饒的了。新中國成立後,國家很好地治理了黃河,再沒聽說過黃河決口,黃河一直造福於人民。

我初識黃河是在上世紀八十年代初,那時,當兵的經歷,讓我認識了橫亙在中原大地上的黃河。當我乘車行駛在廣袤中原的時候,我就盼望着見到黃河,先是在鄭州流域,後來在新鄉流域,我見識了不同的黃河,每到一處,戰友們總會齊聲驚呼:“黃河到了”、“這就是黃河大橋”。聽到戰友的呼聲,接着映入眼簾的就是黃河公路大橋,橫跨黃河,蔚爲壯觀,置身於黃河大橋上的時候,我的身隨着急駛的“大解放”在奔馳,而我的心卻隨着橋下滾滾的黃河水在奔流,我腦海裏的潮水在涌動。再仔細看我眼前的黃河,河面很寬,渾黃的黃河水水流湍急,不斷奔騰向前,黃河波瀾壯闊的氣勢震撼着我,漫長的黃河大橋寄託了我幾多情思和無限遐想,我在想,奔流不息的黃河孕育了偉大的中華文明,我們的祖先就是在黃河流域,喝着黃河水,開闢黃土地,造就了偉大的中華民族。作爲炎黃子孫,我終於看到了黃河。我還在想,過去的黃河曾在中原大地給人民帶來了災難,今天的黃河卻給人民帶來了福祉,勤勞勇敢的人民在激流奔涌的黃河上架起了大橋,“一橋飛架東西”,給黃河兩岸人民帶來了方便,讓黃河造福於一代又一代人民。中原黃河給我留下了最初的印象,現在想來,又給我帶來美好的回味。

也許我與黃河就是有緣,1984年,我所在的部隊進入秦嶺山區,途經三門峽時停留一段時間,便組織觀看了三門峽大壩。這裏屬黃河的中游,據說遠古時期,大禹治水用神斧把高山劈成“入門”、“神門”、“鬼門”三道峽谷,引滔滔黃河水向東流去,三門峽由此得名而流傳至今。特別值得一提的是,1957年,我國在三門峽興建黃河有史以來的第一座大壩,被譽爲“萬里黃河第一壩”,大壩全長713米,最大壩高106米。站在雄偉壯觀的三門峽大壩上,確實感到了一種震撼的力量。1959年,歷史學家和考古學家郭沫若視察三門峽大壩時曾寫道:“鬼斧神工天作險,人工民斧險爲夷;三門峽上英雄漢,動地驚天大史詩”,這是對當時三門峽大壩的真實寫照。爲了真切體驗三門峽大壩的壯觀景象,我和戰友們曾饒有興致地站在大壩上,遙望黃河的美景,這是一個人工建造的數百平方公里的美麗湖泊,鑲嵌在三門峽,湖面碧波粼粼,一望無際,山光水色,美麗如畫,給我留下了美好的印象。後來,我在部隊乘車到西安提報材料,每年都幾次途經三門峽,因有了先前的機緣,每次到了三門峽大壩時,我都會定睛觀看,偶遇三門峽大壩泄洪,看到洪水如同數條巨龍騰空而出,頓時怒濤翻滾,濤聲轟鳴,水花飛濺,蔚爲壯觀,一覽“不盡黃河滾滾來”的雄偉氣勢,感受到無比的震撼。有了與黃河的經歷,我便大膽地想,黃河確實造福於三門峽人民,使三門峽一步步發展起來,就是三門峽市也因黃河而得名。如今,三門峽大壩已成爲國家AAA級旅遊區,提起三門峽來,可以說無人不知,這都是黃河給三門峽人民帶來的榮耀。

我當兵的年代,多在黃河流域,這還真是與黃河有緣呢,在陝西當兵那陣子,曾參觀過黃河壺口瀑布,它位於山西和陝西的交界處,這是鑲嵌在九曲黃河之上的一顆璀璨的明珠,是黃河中氣勢最宏大的瀑布,也是我國僅次於貴州黃果樹瀑布的第二大瀑布,也是世界上最大的黃色瀑布,浩浩蕩蕩的黃河在這裏突然從二三百米寬收縮到只有50多米寬,即使旱季,那平緩的黃河水到這裏都要咆哮,30多米的落差濺起漫天的水霧,就像一朵雲一樣,既壯觀又美麗。“黃河之水天上來,奔流到海不復回”,李白這句詩中所描繪的就是黃河壺口瀑布的壯觀景象,給我留下了深刻的印象。

我與黃河還有過親密接觸的經歷,前些年,山東電力作協在齊河舉行採風活動,我被邀參加,當我乘車行駛在臨近齊河的高速公路時,便讓司機師傅停下車來,遠眺了一會黃河,那時黃河缺水,我所看到的黃河,身子瘦瘦的,遠看更沒有什麼氣勢,與往日看到雄偉壯觀的黃河形成了鮮明的對比,心中不免增添了些許遺憾。到了採風那天,組委會恰好組織到黃河岸採風,這是與黃河的“親密接觸”,是再次走近黃河,問候黃河,考察黃河的良機,採風團成員便乘興結伴來到了黃河岸,可當我們親腳踏上長長的黃河大堤,奔走在乾涸的河牀上的時候,不免集體發出了“這就是黃河啊!”的惋惜。不管看到的黃河怎樣,總算也是看到的一條真實的黃河,還親身體驗了齊河縣流域黃河的特點,並瞭解到齊河縣正在着手打造“黃河水鄉、生態齊河”品牌,借黃河來發展旅遊生態經濟,有了採風帶來的這些收穫,也不枉來齊河一趟,心中也有諸多感觸,還多了一次與黃河會面。

黃河就像經常見面的朋友一樣,在我心裏已佔據了重要位置。我還去過許多地方採風,都從一個側面見過黃河,它在山東流經的地域很多,大概有菏澤、聊城、濟南、泰安、淄博、濱州等許多地方,每到可觀看到黃河路段的時候,同行的朋友都會熱情地提醒着:“黃河到了”,我聽了心中就會涌起一股暖流,就會全神貫注這條“母親河”,我在心中就會默默地說:“黃河,我們在這裏又見面了。”黃河在我腦海裏又會激起一片波瀾,我與黃河的感情又遞進了一層。

我與黃河的接觸還有很多、很多。曾記得,前些年我在北京參加研討會的時候,大宇書社董事長丁曉宇先生爲我們授課,這位河南籍的老總授完了課,還瀟灑地給我題了詞,我前兩天特意找出那個簽字本,見上面寫着:“望三門,三門開,黃河之水天上來”。說實話,我當時對這句題詞的涵義理解不深,現在細細想來,丁先生是借古人的詩句,歌頌黃河“驚天動地,氣壯山河”的精神,用以勉勵我學習黃河精神,勇往直前,我這心裏纔有所感悟。我還參加了全市大型歌詠比賽,合唱《黃河大合唱》,我放開喉嚨,熱情高歌我心中的黃河,當我唱起“風在吼,馬在叫,黃河在咆哮,黃河在咆哮。。。。。。”我內心感到無比激動,彷彿心隨着黃河在奔騰,在激盪。此時此刻,我感到無比振奮,更鼓起了奮進的力量,這就是黃河精神,這就是中華民族精神使然。

而當我真正站到黃河口的時候,上述的一切都黯然失色,顯得都蒼白無力。因爲,直到今天,我這才認識了真正意義的黃河;直到今天,我才知道黃河是那麼神奇,那麼有力,整個東營都是黃河造出來的,6000平方公里的黃河三角洲都是黃河造出來的。置身於黃河口,內心深處才受到無比的震撼,更讓我震撼的是,這裏就是萬里黃河匯入大海的地方,這是一個無比神奇的地方,在這個奇妙的地方,我也產生了奇思妙想,於是我就想,黃河是用它的生命在流,它是帶着千年、萬年的希冀來的,帶着提前的約定和呼喚來的,帶着遙遠的祝福來的,它接受大海的邀請,攜着滾滾波濤,從遠古走來,又經過九曲十八彎,流經九省區,千迴百轉,跋山涉水,不捨晝夜,奔到了入海口,感情激盪的黃河,風流倜儻的黃河,伸出了有力的臂膀,敞開滾燙的胸膛,涌入了大海,這時的黃河,在大海里翻滾的不再是水,而是青春,是火。頓時海河洶涌澎湃,波瀾壯闊,黃河與大海緊緊握手,瞭解習性,熱烈擁抱,相互融入,親密接吻,接吻聲驚濤拍岸,不絕於耳,激情四射,黃河的火舌與大海的火舌勾勒纏綿,相互表達愛意,津液與津液匯融,愛意與愛意纏綿,時而喁喁細語,時而大聲呼喚,盡情地融入。滔滔黃流與渤海碧波交匯,黃河匯入大海的瞬間,就如同千萬條巨龍飛奔向大海,呈現出“黃龍入海”、“海河交匯”的壯觀景象,構成了世界上絕無僅有的景觀,在交匯處形成了一條奇妙的分水嶺和優美的曲線,河海在激情合抱,一邊是黃,一邊是藍,接着就相互交融,黃中有藍,藍中有黃,我中有你,你中有我,最後黃河與大海攜手並肩,滔滔黃河水隨大海向遙遠的地方奔去,真像古詩裏所說的“奔流到海不復回”了,這就是神奇的黃河三角洲,這就是神奇的黃河入海口。這是大自然的傑作,這是天地的造化,千奇百怪,奇妙無比,大氣磅礴,氣勢恢宏,象徵着中華民族的黃河已匯入世界與永恆,黃河改寫着歷史,改寫着世界,黃河在這裏譜寫出一曲氣勢宏大,令人心顫的華美樂章。

黃河匯入大海後,在歷史的頻繁交匯中,與大海握手、擁抱、接吻、融入的過程,碰撞出千千萬萬愛的火花,產生出愛的巨大能量,黃河把這種能量化爲與大海共謀大志的動力,與大海攜手並肩,造福於人民。再看海河共融的水面上,在鮮豔太陽的映照下,泛起七彩的波光,黃河與大海豪情滿懷,相擁相攜,在歷史的責任中,義無反顧,勇往直前,奔向美好的明天。

黃河用行動在告訴我們,縱有千難萬險,也要順應時勢,百折不回,勇往直前,奔向既定的目標;黃河告訴我們,縱有巨大的能量,也要保持謙遜,化害爲利,造福人民;黃河還告訴我們,世界萬物個性不同,風格不一,都要相互包容,彼此交融,爲着共同的目標不懈奮鬥。這就是黃河精神,這就是中華民族精神的象徵,正是黃河以自強不息、奮發圖強的精神,孕育了偉大的中華民族的精神。

所有到過“黃河入海口”的人,都是“黃河匯入大海”的見證者,站在它的旁邊,你的身體,你的靈魂,你整個兒也掙脫了束縛,就像黃河一樣,涌入了大海,與大海一起奔涌,把你的激情,你已經逝去或還在身邊的青春,統統投進這熱情奔放的激流中,釋放生命的能量,完成神聖的.歷史使命。想起“黃河入海”的那一剎那,我對黃河就肅然起敬,我感到渾身增添了無窮的力量。

從黃河口歸來,我在細細想,黃河就是一部歷史悠久、知識浩瀚的大書,是一部展示在天與地之間的奇書,是遠古與今天的啓示錄,是我心中不朽的經典。我過去在認識黃河的過程中,在它的有些章節中讀出了不同的內容和感受,就是間或瞭解了它的細枝末節,都使我感到有學不完、寫不完的東西。參加“黃河口之約”採風後,我開始細細品讀這部大書,我感到書中更有我讀不懂的大深奧,它足夠我讀一生,並感到越品讀越有味,我還要像黃河之水一樣一直讀下去。。。。。。

黃河在奔流,奔流,不息地奔流,浩浩蕩蕩,洶涌澎湃,

一條河爲什麼流得這樣洶涌,這樣浩蕩,這樣久長?就這樣奔流上萬裏,奔流了數萬年,依舊川流不息,沒有人知道何年何月邁出了第一步,哪裏纔是它的第一滴水,也不會有人知道它將流到哪一天,哪裏是它最後一滴水,這就是黃河精神,這就是黃河的力量,它會不停地流下去,流過地老天荒,永遠流下去。。。。。。

黃河口岸,流連忘返。察今思昔,受益匪淺。想象不到這次“黃河口之約”給我帶來這麼大的收穫,真是不虛此行啊!

高中週記 篇3

一開學,我揹着漂亮的書包來到了學校。我發現學校發生了巨大的變化。

“南湖學校”四個金色的大字映入眼簾,原來鐵製的大門打造成了不鏽鋼大門,大門上雕着一串串的"金葡萄",大門兩旁刻着兩幅金亮亮的對聯:南國?風沐桐月,湖光山色聽鳳鳴;北斗魁星拱照,南湖桃李傳承。

走進操場,原來雜草覆蓋的操場變成了一片平坦的水泥地板,顯得比原來更加寬闊了。一座雄偉壯觀的教學樓屹立在眼前,紅色的琉璃瓦在陽光下在閃閃發光,重新建造的石柱上雕刻着兩幅閃着金光的對聯。走上樓梯,原來生鏽的柵欄,噴上了銀亮的油漆,牆壁粉刷成了白色和綠色的,顯得給人更加清新的感覺。走進教室,木製的窗戶換成了明亮的鋁合金窗,原來有點裂紋的黑板換成了光滑的磁性黑板,整間教室亮堂堂的,學生在這種環境中學習真是太幸福了!

原來破損的圍牆,粉刷成了金黃色的。金黃色的圍牆襯托着整個校園,使整個校園顯得更加金碧輝煌!

煥然一新的校園迎來了百年華誕,在這喜慶的日子裏,我們下定決心,一定要好好學習,爲學校爭光,今天我以學校爲榮,明天學校以我爲榮!

高中週記 篇4

XX年07月03日星期二天氣:晴

我每一天上學都是坐爸爸媽媽的電瓶車,很少乘公交車,但我明白不管在任何一個地方都務必講禮貌,懂禮貌。

又一次我和爸爸一齊坐公交車,車上十分的擁擠,但是很慶幸的是我有一個靠窗的位置能夠坐,所以我很悠閒的看着窗外的美景,大概坐了兩三站的時候上來一位腿腳不太方便的老奶奶,這時車上一下子安靜了,坐在位置上的人不是裝着睡覺,就是朝着窗外看,當我看到老奶奶時由於車子一搖一晃老奶奶差點摔倒,我立刻站了起來,準備把位置讓給老奶奶,但是意想不到的事情發生了,一位看上去四十多歲的燙髮阿姨搶先坐了下來,這可把我氣壞了,我立刻回頭跟那位燙髮阿姨說“阿姨,你能不能站起來讓給這位奶奶坐,”而那位燙髮阿姨卻不以爲然的說“這是公共場所,人人都能夠坐”。這

時邊上一位大姐姐說“是的,這是公共場所,難道給老弱病殘讓座你不明白嗎?還不如一個小孩”車上的人頓時用異樣的眼光投向那位燙髮阿姨,那位燙髮阿姨坐不住了,不好意思的下了公交車。大家用了欣慰的目光朝我微笑着,我當時心裏美滋滋的。

我認爲我們生活中禮貌社會裏,尊老扶弱是一種美德,公交車上爲老人兒童讓座不僅僅是公共道德的表現,更是個人品質行爲的充分體現,讓我們擁抱禮貌弘揚美德,讓禮貌伴我成長!

高中週記 篇5

大概是因爲日子近了,這幾天總是分心。

愧疚,遺憾,思念,我好想拋開這些,然後什麼也不想地好好睡上一覺,可是每每到深夜,用身體感受着冰涼,就總是會想起很多很多定格成過去的東西,然後思緒漸漸開始迷茫,甚至有些慌亂……

總是有些東西忘記不了!我深深地感受到了失去的痛苦,想起了那段快樂日子之後的巨大的改變,讓我至今都依舊覺得措手不及。不是說了嗎,我們是神的孩子,會受到神的庇護,可是爲什麼……

沉寂的微笑,幾個畫面浮現在我的眼前,我伸手抓不住那些過去,我覺得很傷心,甚至在想哭,咬咬牙,然後轉移自己的注意力,回到了過去那些來之不易的快樂日子,我笑了,至今我還覺得快樂。

三年後,又是這樣,雖然很難接受,但是我還是過來了。每年的同一天,總會回到哪裏去看看,坐坐,然後想想……可是啊,那裏已經改建了,已經不復從前了,再也找不到以前的影子了。

況且,剩下的人,也已經相隔甚遠了,遠得好久都沒有聯繫了。看到合影中的我們,還真是小孩子啊,沒想到現在已經這麼大了,長大的感覺真的很不好,也許從這一點來說,你們是幸福的,至少你們永遠不會長大了,你們會永遠停留在那段天真裏。

擺弄着手中的十字架,周圍安靜得讓我沉默。不想說太多,想靜靜地沉沒在,安靜的思緒裏……