決定大學畢業生就業的影響因素有哪些？用人單位需要什麼樣的人才？在課程設定方面，學校能爲大學生就業做些什麼？日前，理工學院邀請了多家知名單位舉辦就業沙龍，就學生就業時遇到的這些問題尋找答案。
廈門理工學院黨委副書記林志成說，學生是學校的產品，怎麼生產、如何培養，將影響到學生未來的命運和學校的社會聲譽。
“眼高手低”受企業歡迎
在就業沙龍上，廈門金龍汽車集團經理喬軍說，畢業生就業時要做到“三心”，即責任心、上進心以及事業心。上進心和事業心分別講的是“眼高”，要有遠大的眼光和開闊的視野；責任心即爲“手低”，做好每件細微的事情，慢慢積累就會達到質變。
除了大學生應該掌握的專業技能之外，大部分用人單位表示，個人素質、學習能力、溝通能力、團隊協作能力等都是爲他們所看重的。廈門日報商業導刊主任胡參說，在單位中，一個人提的建議被否定了，這本是很正常的'事情；可是一些剛參加工作的大學生居然哭了起來，認爲別人是在否定他這個人，這就在於這些人缺乏基本的素質了。
面試時真誠勝過技巧
用人單位在面試時，前30秒是最關鍵的，影響到招聘結果。廈門航空港綜合部經理陳志毅介紹說，在其公司面試時，一部分人很注意着裝，而一部分人卻很隨意。他建議畢業生多注意一些面試時的儀表，尤其在面試服務行業時。
面試時，畢業生經常被問到的問題是對未來的職業生涯規劃。一些畢業生陷入了誤區，認爲說得越有目標越好，於是有人說：“兩到三年，做到中層領導，五年內做到高層。”中國建設銀行人力資源部經理謝文鬆說，這其實是錯誤的，因爲用人單位更看中一個人的務實精神。
“面試時技巧固然很重要，但最重要的一點就是真誠。如果透過僞裝贏得了工作機會，即使進入了公司，但最終對雙方都是不好的”，廈門七匹狼人力資源部經理陳元海說。
學校需適時調整專業
市人事局人才開發處處長蔣嬌容說，大家聚在一起舉辦就業沙龍，除了說明學校重視就業外，另一個問題就是大學生的就業出問題了。學校培養的人才與社會需求脫節、培養的個體不適應社會，這兩點是最主要的原因。
她舉了一個例子，去年一個民辦學校請有關專家進行專業課程設定的評估，其中就有一個專業“青少年思想政治教育”。這讓她很驚訝，這個專業連本科都很難就業，更別說是大專了。她建議學校應該根據社會的需求適時調整專業。
也有人建議，學校應該給在校生多些演講、面試的機會，開設情景模擬課程，讓學生透過實踐提升競爭力。