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大學生的職業生涯規劃(通用6篇)

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時間就如同白駒過隙般的流逝,你是否希望職業生涯發展順利呢?趁現在好好地寫一份職業規劃吧。什麼樣的職業規劃纔是好的職業規劃呢?下面是小編精心整理的大學生的職業生涯規劃(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

大學生的職業生涯規劃(通用6篇)

大學生的職業生涯規劃1

一、序言

選擇職業是人生大事,因爲職業決定了一個人的未來。

鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋裏變成,人的心靈也受到生命歷程的染色,只是所受的影響奧妙複雜,不易爲人覺察而已。所以說,選擇職業,就是選擇將來的自己。

你今天站在哪裏並不重要,但是你下一步邁向哪裏卻很重要!凡事預則立,不預則廢。人生成功的祕密在於機會來臨時,你已經準備好了!邁入社會,走向職場的第一步前充分認識自我,做好人生的第一份職業設計顯得非常必要。領先百步先領先半步,好的職業設計讓你贏在起跑線上,避免"就業錯位",也只有學與用更加緊密結合,才能使得人才效益、社會效益得以彰顯。

二、自我評定

“自知者智,知人者明”,只有認清了現在的自我和潛在的自我,才能科學的規劃自己的職業生涯。而我也充分的相信,透過老師、同學的反饋和加上自己的努力與思考,一定會得出一個真是的自我。

1.個人人格:

在工作學習上富有精力而效率高,善於適應環境變化。生性獨立,喜歡以自己的方式做事,自制力強,對自己和別人的要求都很嚴格。善於理論研究。在感興趣的領域,會投入100%的精力、專心和動力,並付以堅持不懈的努力。

2.優缺點優點:

1.具有強烈的團隊意識,是組織極好的支援者;

2.具有良好的禮儀習慣,善解人意,善於聆聽和輔導;

3.樂於接收任務並按自己的方式去完成,一旦工作確定下來,就幹完它;

5.精力充沛;

6.環境適應能力強;

7.思想開放;

缺點:

1.不善於拒絕別人的好好先生;

2.不善於要求和表達;

3.目標往往定得過高;

4.三分鐘熱度

職業探索

“男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,並不是每個人一開始就可以選對了自己的職業。職業之路可能要經過長期的探索,不斷的調整,才能最終找到適合自己發展的道路。找到一條適合自己的職業生涯路。

1.職業人格類型與職業價值觀職業人格類型和職業價值觀作爲職業選擇的重要依據,社會型的職業人格類型和經營、支配取向職業價值觀也證明我選擇是正確的、符合自己發展的職業路線。

2.適合的職業特點:有非常高的穩健度,能穩定地執行工作;具有高度支援團隊的能力,是團隊中非常好的擁護者;喜歡在工作中接觸人,只是在作風上比較保守、被動;不習慣有強烈的理想甚至成就目標,但會務實的盡心盡力,一步步達成部門或組織的目標。

4.適合從事的行業:行政人員、公務人員、非盈利事業組織人員、人力資源管理、金融從業者等。喜歡的職業:金融從業者

5.職業環境分析:

中國經濟進入後WTO時代,全面與國際接軌,中國經濟繼續爲世界經濟發展最快的地區之一,爲經濟的發展指明瞭方向。

金融行業得到了前所未有的重視。

面對新的競爭環境與挑戰,有效的發揮經濟政策已成爲企業組織獲取更高效益的重要來源。

對企業來說不懂的經濟無疑是一個很嚴重的問題所在。

金融行業不僅需要“專”,更需要“雜”。合格的金融從業者需要熟悉職業道德、法律常識等知識,不僅要將優秀的自己融合到自己的崗位,更要爲企業的未來而着想,及時向企業提出合理的修改方案等。

6.職業機會分析優勢:興趣與所學專業符合,並經過系統的專業的理論知識訓練。劣勢:過於理想化,行業經驗不足,沒有和其他院校同專業學生交流過。

威脅:

就業形勢嚴峻,大學生就業困難。

社會對梧院的認同程度有待提高。

7.自我建議:

與社會更多的接觸,爭取更多的實習機會,透過多種途徑與社會人士接觸。

四、求職能力分析

大學的教育使我具備了從事金融行業的能力,但並不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天,個人求職技能顯得更爲重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程,只有能力與實踐相結合才能實現人生的自我價值。面試是應聘者進入企業工作不可缺少的一個環節,也是求職者充分向企業展示自己對企業的價值,面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用。充分的溝通理解,展示自己的才能增強求職理念,增加對應聘單位的瞭解程度使得面試更有效率。

五、職業目標

“志不立,天下無可成之事”。綜觀古今中外,凡事業有成者都是具有目光遠大者。我立志於做一位精通英語、計算機、人力資源管理的金融人才。

六、我的人生格言

你的心有多寬,你的舞臺就有多大;你的夢有多遠,你的成就就有多高。

做正確的事情遠比正確的做事情重要。

大學生的職業生涯規劃2

一、自我分析

1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善於與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機會,我的大學生職業生涯規劃書。現在來到大學,發現人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不後悔,不管結果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善。

2、我的興趣:喜歡唱歌,彈鋼琴,聽音樂,逛街,打羽毛球等。但是也很關心政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是最喜歡的是音樂,音樂能讓我快樂。

3、我自己認爲所具有的能力:現在在所屬學校鋼琴是在09級排名第一,雖然在班上沒有當班幹部,但是作爲班上的一份子,我也爲班上爭光。

4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產主義,而且一直堅信,人一生不能只爲了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是爲了追逐金錢和奢侈的生活。

5、我的優勢和劣勢:優勢,我的人緣還可以,善於與人交流,性格比較開朗,能夠很好的調節自己的心情,做事踏實。劣勢,缺乏恆心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什麼說什麼,容易傷害到別人,做任何事都對自己沒信心。

6、我的技能:鋼琴比較好,口語表達能力比較強,善於學習新事物。

二、專業就業前景分析

我所學的是音樂學。音樂學主要是全面性的學習有關音樂方面的,與本專業就業領域是當老師,演員,導演,主持人,歌唱家,樂隊指揮等。因爲現在學藝術的人非常多,所以我們必須要在大學四年裏努力地學習,這樣對今後找工作有幫助。我們還可以考研,考本專業的研究生,繼續深造,爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然,在考研期間會比較辛苦,但是如果堅定了信念,並努力把它學好,應該沒有什麼做不到的事情。“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”,在今後的幾年裏,我要努力的學習關於音樂的所有知識,爭取能夠在四年裏有社會實踐的機會,在實踐中找到培養自己的專業技能。

三、職業選擇分析

1、在選擇職業時遇到的最大困難和困惑:我現在學習的專業是音樂學,如果我從事本專業工作,那麼就需要我有很紮實的專業基本功和基礎,但是現在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度,而且有很多人是從小學起的,我只是從高中學的。第二,現在全國有很多學校開展關於音樂的很多課程,而我們這所學校並沒有開展很多課程,所以不知道自己以後能不能找到合適的工作,也不知道今後能不能勝任音樂學的工作。

2、我的職業選擇:第一,是當一名音樂老師;第二,是考研;第三,是演奏家。

3、我的選擇路徑:考研,考研之後當一名老師

4、SWOT分析

內部環境因素

優勢因素(S)

1.有學習新知識的能力

2.目標明確

3.善於動腦思考

4.分析問題的能力比較強

7.情商較高,綜合素質比較強

弱勢因素(W)

1.專業知識水平不夠

2.不自信

3.自己努力不夠

4.英語和政治都比較差

外部環境因素

機會因素(O)

1.所學專業很好。獲得工作機會不錯

2.社會上很多父母讓小孩子從小時候就學藝術,就業機會多一點

威脅因素(T)

1不是從小學,基本功不怎麼好

2.全國開設此專業的學校很多,競爭壓力較大

3.大學生就業形勢緊張

SWOT分析:我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業,而且綜合素質比較高,比較有競爭力,而且現在大環境上此專業有一定的缺口,因此就業相對比較容易。

大學生的職業生涯規劃3

一、我對職業規劃的看法

作爲一名大學生,走在人生的轉折道路上,內心不免有些慌亂,不知所措。面對未來,我們應該做些什麼,應該怎樣去做,是時刻困擾我們的人生難題。我們不應該把大學當作人生的避難所,只知道無休止地享受和索取,昏天寥日的墮落。我們應該做的,是理性的面對現實,面對自我,學會做人,學會做事,不管未來的人生旅途多麼艱難和危險,都應該勇敢地面對。相信只要我們做好充分的準備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅強的自我,我們的人生也會更加精彩和豐富。

職業規劃是知己、知彼,合理選擇職業目標和路徑,並以最優的策略、高效的行動去實現職業目標的過程。作爲走在社會前沿的新世紀的大學生,我們中有很多人,面對人生的機遇和挑戰,不知道該扮演怎樣的一個角色。這就需要我們結合自己的興趣愛好、性格特徵以及專業特長和知識掌握等方面,爲自己的將來制訂一個有方向性的目標。給自己一個清晰的定位,才能在殘酷的競爭中贏得先機。

美國的成功學大師安東尼羅·賓斯曾經提出過一個成功的萬能公式:成功=明確目標+詳細計劃+馬上行動+檢查修正+堅持到底。從這個公式我們可以看出,我們要想成功,一般我們要首先明白我們的目標和詳細的計劃。我們在職業生涯領域也是同樣。

不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因爲它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因爲你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。

職業生涯規劃,是指個人與組織相結合,在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其最佳的職業奮鬥目標,併爲實現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現個人目標,更重要的是幫助個人真正瞭解自己,爲自己定下事業大計,籌劃未來,擬定一生的發展方向,根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。

我覺得每個階段都要有前進的方向和短期目標。有了目標,才知道自己要做什麼,做到什麼程度纔算是合格,才能朝着自己設定的方向努力奮鬥。沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。有了目標,就應該調整好心態,以平和的心態去應對一切挑戰。面對壓力時,學會適當減壓,保持良好的情緒,不要隨意低落或興奮。適時給自己鼓勵,一步步按計劃來。克服惰性,長作計劃與總結,使切合實際。形勢多變,自己要看清形勢,及時調整計劃。大學是人生的關鍵階段。在這個階段裏,我要認真地把握生活中的每一個“第一次”,讓它們成爲我未來人生道路的基石,我要在這個時期內,不斷的完善自我,提升自我。在生活中,夢想和現實往往就是一線之差,而行動就是彌補這一差距紐帶。

大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義,職業生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此,職業生涯規劃具有特別重要的意義。

二、個人評價

1、自身的優點

(1)具有冒險精神,積極主動,勤奮向上。只要我認爲應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認爲毫無意義的事情。

(2)務實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的`外在資訊。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,對細節很強的記憶力。

(3)爲人謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關心他人並提供實際的幫助。

(4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,願意承擔責任,依據明晰的評估和收集的資訊來做決定,充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

(5)從小認真學習,踏實肯幹,積累了一定的知識,具備一定的能力,養成了刻苦鑽研善於學習的好習慣。喜歡學習,不怕吃苦。

(6)在以“團結、高效、務實、創新”爲組織理念的大學生事務服務中心培養了積極主動,拓創新以及團結合作能力。

(7)個人一些良好的興趣愛好如:閱讀、運動、交友等。

2.個人優點劣點盤點

信心不足,不敢去嘗試一些新事物。有時想找一份兼職,但由於信心不足,始終無法邁出第一步;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;脾氣有時溫和,有時暴躁,容易激動,在公衆場合不敢展現自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。

三、就業環境分析

1.職業興趣

本人所學專業需要有耐心,有想法,能夠發現並掌握細節;要認真對待工作,態度端正,積極;要耐得住寂寞。而本人性格卻剛好符合此類型。可以發現細微,有創意性思維,做事認真,態度端正,積極,追求完美,瞭解新動向。所以本人非常適合此職業。

2.個人特質

觀察力強,適應能力強,對工作的自覺性比較好,能夠吃苦耐勞,更善於處理概念和想法。遇到困難,能迅速調整自己的狀態和目標。對一個觀點或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析,我既是富於創造的思考者,也是一個好的問題解決者,有雄心和志向,有時過於理性,會忽略別人的感受。

3.職業價值觀

本人一向追求利益最大化,職業價值觀依然是利益的最大化。建築行業,尤其是房地產是目前中國經濟發展的推動力。

4、社會環境

中國政治穩定,經濟持續發展,在全球經濟一體化中扮演重要角色。加入WTO後,中國與國際更接軌,國內也容易受國際形勢影響。而中國對全球的影響也將加劇加深。

5、職業分析

土木工程與建築專業--《中國大學十大最佳專業》排名第四

這個專業在中國事永遠的最佳專業,爲什麼?中國的樓房,城市規劃似乎永遠建不完.樓房拆遷重修,城市建築越來越多,但等一批新的領導上任,又要建,所以這個專業在中國事永遠的好專業,而且隨着中國城市的不停擴張,大量農村人口向城市轉移,中國的城市化纔剛剛開始。

大學生的職業生涯規劃4

漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸。大學期間,正是我奮力拼搏的大好時期。因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源。我要在追求遠大理想,堅定信念和實現社會理想而奮鬥的過程中實現自己的理想,這也正是我自身成才的現實需要。爲此,我將自己在大學期間以及在職業生涯中有下列要求:

(一)剖析自己,訂立近期目標。

進入大學生活將近一年光景,我發現大部分的同學都很空虛,即使是那些加入學校社團的人也一樣的,我也不例外。他們無目的的加入,機械化的運轉,最後落的兩手空空是也。有的更甚,用父母的血汗去玩弄自己的感情,尷尬無言,結果無言面對江東父老。

我嗎?性格比較內向的,不善於表露自己,但我喜歡交流和寫一些東西。因此我加入了編輯部,我覺得這是一個好的選擇。對於我的專業,我自己對它並不是太感冒。剛開始我不適應,可後來有計算機的輔助,我發現我越來越喜歡它啦。它對我的異想空間的潛力爆發有很大的幫助。所以在大學三年裏,我不僅要將自己的專業知識學好,還要將自己的計算機水平提高,這樣纔有利於我自己喜歡的方面有所成就。機械設計專業更多的是看與做的緊密結合。因此在學習理論的過程中,我還要提高自己的動手能力,另外我還應該大量的借鑑別人的成果或着設計方案,以次來開拓自己的眼界和提高自己的創新能力。

(二)着實行業實情,奮力補足自己。

初步確定畢業方向以及相應能力與素質的培養。

認識自己的需要和興趣,羣頂自己的價值觀,動機和抱負,考慮未來的畢業方向。瞭解相關的活動,培養和鍛鍊自己的能力團隊協作精神,同時檢驗自己的知識技能:可以開始嘗試社會實踐活動並要具有堅持性,最好能在課餘時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作,提高自己的責任感,主動性和受挫能力並不斷的總結分析中得到職業的經驗:增加英語口語和計算機應用的能力,透過英語和計算機的相關證書考試,並開始有選擇地鋪養其他專業的知識以充實自己。

階段目標:掌握求職技能,爲擇業做好準備。

加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地透過職業技能鑑定。因爲臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職能力蒐集公司資訊上,參加與專業有關的暑期工作和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷,求職信等求職技巧,瞭解蒐集就業資訊的渠道。如果有機會要積極嘗試;加入校友網絡,向已畢業的校友瞭解往年求職情況。

其實

每個人心中都有一座山峯,雕刻着理想,信念,追求,抱負。

每個人心中都有一片森林,承載着收穫,芬芳,失意,磨礪。

但是

無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那麼,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。

一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,拼搏,奮鬥

成功,不相信眼淚

成功,不相信頹廢

成功,不相信幻影

成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人

未來,掌握在自己手中

未來,

只能掌握在自己手中

所有的退卻都有藉口,而所有的挑戰沒有理由,只有信念;必勝的信念

挑戰自我!永不言棄!

(三)社會環境影響,索定遠大目標。

空間越大,環境變化越快,各人的人生目標也會發生改變。就像《大學十年》的作者一樣在不同的環境中開發自己不同的潛力,同樣也可以實現自己的目標。三十歲以前,靠轉業掙錢;三十歲以後,靠交際賺錢。我覺得的這句話再對不過啦,它非常適合當今的行業市場。在環境的改變中,我要學會適應環境,那樣纔會立於不敗之地。跳槽並不是一件壞事,只不過又打通了自己另一個經脈,大腦的另一片荒林又被開發了。

未來的事情誰也無法預測,不過對未來有準備的人總能夠得到出乎意料的結果。每個人都有美好的將來,並不會對自己的現狀感到滿足,一個長久當士兵的人,總夢想着自己會當將軍。對於我來說也是一樣的。我決不會將自己的事業停留在技師的水準上,我還有更高的要求,來完善自己的人生,給自己添加更多的樂趣。對於自己的將來,我還想擁有自己的企業,自己的產品,有自己的技術來打造自己獨特的風格。

大學生的職業生涯規劃5

首先我要對自己這大半年的大學生活進行總結。在我這大半年的大學生活裏面我學到了很多:第一我知道了大學不僅僅是學習的地方跟是培養我們情商的地方,要懂得與人交往。第二大學是一個展現自己個性的地方,只要我們有自己的特長都可以在大學這個地方彰顯出來的。第三大學是一個自主學習的地方,不會想高中那樣有老師去逼你去學習的,大學跟是考驗我們自主學習的地方……大學有很多是我們在很多地方都學不到的。所以我對大學有很大的憧憬!

一、自我探索

首先我的性格比較的開朗,所以我比較擅長的就是與人交往。我對自己的職業沒有什麼特別的要求,任何職業我相信自己一定會做的很好。比如我在很多地方都做過兼職的,我對自己的表現感到很滿意,同樣的老闆對我的印象也很深。在自己的職業生涯中漸漸有了自己擁有一個企業的想法,所以對管理方面感興趣,對此我選擇了財務管理。在大學職業規劃課我們透過霍蘭德職業興趣測試中,我的測試結果代號是ECI,與自己的職業目標很匹配。所以我會更加的努力的學習的,用自己的能力去創造自己手中最大財富,來報答社會,報答家庭。

二、組織環境和社會環境分析

對於家庭環境方面:首先我不會在意這個方面的,不管怎麼樣我首先得靠自己的能力去外面闖一番,這樣的自己纔會學習到很多的東西,祛除自己身上的很多幼稚的東西,讓自己慢慢的成熟起來,有利這樣的社會經歷我相信自己在任何地方都回活出一個精彩的自己。在這個社會裏面有關係當然是跟好的,在自己有了自己的想法有了自己的能力前提下面,在去結合其他外來的幫助來成就一個最偉大的自己。

對於社會環境方面:當今社會就業壓力巨大,更加上大學生畢業人數激增。崗位卻稀少,大學生之間就業競爭激烈財務管理當前就業環境當前我國我國企業財務系統正在逐步完善的過程中。但是隨着市場競爭機制的慢慢鋪開,這種局面必將改變。身受大學教育,並在工作中積累到金融,財務分析等經驗的人才也會有很好的發展。但財務工作中學歷並不是最重要的,他是一個更加看重經驗的工作,因此在剛畢業時不能要求很好的待遇和工作崗位……當前會計人才現狀是低端的泛濫,優秀的缺乏,所以我們要好好的學習,把這門課學到最精的狀態。這樣我們在社會競爭中才會佔有一定的優勢。這樣我們纔會在這個競爭強烈的社會中站住自己的腳跟!

三。職業探索

當今社會的就業壓力很大,更加上大學生畢業人數激增。崗位卻稀少、當前我國我國企業財務系統正在逐步完善的過程中,因此,很大一部分中小企業對財務管理的看法還僅僅停留在“數豆子的人”的階段--認爲會計人員無趣,不能生產財富等等,甚至他們會將不懂財務的親友來“記記賬”。隨着市場競爭機制的慢慢鋪開,這種局面必將改變。但財務工作中學歷並不是最重要的,()他是一個更加看重經驗的工作,因此在剛畢業時不能要求很好的待遇和工作崗位。這對於我這個學歷上並不佔優的人來說是一個喜訊。當前會計人才現狀是低端的泛濫,優秀的缺乏,所以我既然選擇了這項工作就一定要精益求精,努力掌握工作技能。

四。初步計劃

第一:掌握自己的專業技術,首先掌握一些基礎知識,然後再學習一些課外的專業知識,豐富自己的大腦。

第二:可以選擇與自己專業差不多的兼職做,把理論付出於實踐,這樣才能做到不紙上談兵。

第三:學會表達感情。說出自己的想法。多餘人交往,建立一個比較良好的人際網,這樣對以後也有很大的幫助。

第四:注意看看國家的政策,和國家頒佈的關於我們專業的相關政策,這樣對我們進入社會會有很大的幫助的。

第五:在掌握相關的只是和掌握一定的社會經驗時,在自己畢業後找到自己喜歡的工作,努力的把自己在大學素惡道的東西付出與實踐。

五、實踐與反饋

實踐:在大學的四年裏面我要好好的學習自己的專業知識,在去社會中去實踐它、首先我要考完我應該考的證。比如計算機2級,英語4級,普通話,會計證等等。其次是考CPA,然後再考個內部審計師。

反饋:

外部環境分析:

機會:

(1)財會專業畢業生的主要就業途徑仍然是企業。在就業率方面會計學排在第22位,畢業半年後就業率爲93%。

(2)在全球經濟一體化影響下,財務的國際化問題已是必然選擇,中國企業要走出國門,展開國際競爭,更要強調財務的國際化。

(3)就業機會增加,這個條件對我們來說是非常重要的,對以後我畢業之後的發展鋪平了道路。

威脅:

(1)像我們這樣的大學生又很多的,就業的壓力還是很大的。

(2)隨着經濟的下降,人們對金融的投資減少了很多,相應的我們的就業壓力也很大。

(3)很多公司注重的是工作經驗而不是學歷,這樣對我們剛畢業的大學生是一種很大的挑戰。

內部環境分析:

優勢:

(1)積極向上,學習能力強,能夠自主學習。

(2)自我約束能力強,能夠很好的控制自己的任何負面的情緒。

(3)溝通能力好,擁有好的團隊合作意識。

劣勢:

(1)缺乏專業知識和工作經驗,對以後的工作有很大的影響。

(2)性格急躁,容易衝動。

優勢機會策略:

(1)努力學好自己的專業,拿到有關專業的證,這樣對以後的工作有很大的幫助。

(2)努力培養自己的團隊合作意識和領導才能。

劣勢機會策略:

(1)利用自己的積極向上的性格去學習他人的寶貴經驗。

(2)繼續加強自己的溝通與交流能力,還要剋制自己的情緒。

優勢威脅策略:

(1)強調自己的專業學習。

(2)強調自身的優點和自身的經驗。

劣勢威脅策略:

(1)訓練剋制自己的衝動,努力的做到最好的自己。

(2)積極努力自負自己的劣勢,努力達到自己的職業目標。

六、結束語:

人生充滿了歡樂。充滿了幸福,充滿所有人對你的期待,但是也充滿了失望。失敗。失落和痛苦。所以我們必須要堅強,我們要對自己的人生之路充滿信心,不要對自己的未來失望,因爲我們誰都不知道誰的未來是什麼樣的。

我們因該好好的謝謝職業生涯這門課程,因爲是這門課讓我們瞭解到了自己,瞭解到了這個社會,然後對自己的未來有了很好的規劃,讓我們在以後的大學學習和生活中有了自己的目標,讓我們的的大學生活不是那麼的寂寞,那麼的無聊,那麼的沉悶。

大學生的職業生涯規劃6

我一直認爲“機遇總是降臨於有準備的人”是要有職業生涯規劃做前提的,有一份大學生職業生涯規劃對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手裏比隨遇而安的感覺要好的多。一份職業生涯規劃,它所代表的是我想發展的大體框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快腳步,換言之,它是一種加大動力的催化劑。我堅信“成功之祕訣乃爲目標之有恆”,設計一份好職業生涯規劃將成爲職業成功前提與基礎。

一、規劃前感想

和許多大學生一樣,剛開始我並不知道什麼是“職業規劃”,更沒有接觸過“大學生職業規劃”。上了大一,我選修了《大學生就業指導》課,這時我才初步瞭解到了有關職業規劃的有關知識,並知道了它重要性。一直想做一份自己的規劃,但總是沒有一個客觀的依據,更不知到該如何去做!爲此,我感到非常苦惱。因爲我沒有一個明確人生目標,我越來越感到自己好像是在“混日子”。

二、規劃前自我分析

我的社會角色:大學一年級學生

性格:脾氣暴躁,愛沉默思考,重感情,好與同道人交往,好強。

興趣愛好:游泳、音樂、旅遊。

優勢盤點:做事有計劃、有條理,時間觀念非常強,工作中有種不完事不罷休、鍥而不捨的態度和精神;忠誠,有責任心,有說服人的能力和較強的領導才能;好強的性格形成了我越挫越勇工作態度,凡事力求完美。

劣勢盤點:暴躁的脾氣常使我與他人產生矛盾;有時會毛毛躁躁,考慮問題不夠周全細緻;有時有些懶惰,太好強,有些急功近利;缺乏團隊精神。

三、接觸職業規劃、職業測評結果分析

個性特點:我的人格類型爲INFJ型(內向直覺

情感判斷)——“促使事情正面轉化的催化劑”。做事有計劃、有條理,喜歡遵照固有的模式處理問題,具有很強的說服力,可以成爲偉大的領導者;非常重感情,忠於自我價值觀,傾向於擁有小範圍的而深長久遠的友誼。

動力類型:追求成就類型爲主宰型(自我實現的意願高,希望在人羣中出人頭地並且發揮重要作用。既關注個人成就,也希望透過影響和帶動他人達到組織目標);逆境承受類型安定型(儘量避免做沒有把握的事情、避免造成無法控制的局面,尋求安全感,在遇到障礙時退而求其次)。

職業興趣:根據霍蘭德的六邊形理論,我的職業興趣測評結果爲藝術型(A)62%,常規型(C)55%,企業型(E)91%,調研型(I)86%,實際型(R)97%,社會型(S)89%。喜歡和物化過程和經營活動打交道,樂於從事經營活動,有雄心抱負,精力旺盛;希望能從事創造性經營,好表現,喜歡戶外工作;動手能力相當強,也喜歡領導和支配他人。

工作中的優勢:誠實正直,從而鼓勵着人們重視你的想法;對於那些你認爲很重要的項目專注且執着,對自己信仰的事業盡職盡責;堅決果斷,有說服力的領導,並有高度的組織能力;有創造力,能提出獨樹一幟的解決問題的辦法;能透視看到事情發展的宏觀圖像以及意識與行動間未來的潛在聯繫;有做出成績、不達目的不罷休的幹勁。

工作中的劣勢:不夠靈活,思維單一,有時過分的專心致志,結果可能導致死板;很難做與自己價值觀相沖突的事;易於倉促下判斷,且一旦做出決定不願再回頭過來審視一下,更不願撤銷決定;

不會處理矛盾,易於忽略不快;交流方式可能太複雜,或很難把複雜的想法簡明地表達出來,令他人不易理解;有時過份關注自己的觀點是否被尊重和採納,而不是以結果爲導向;在壓力和挫折面前不夠堅持。

適合的職業類型:你對事情較有使命感,盡職盡責,因此願意解決個體或社會問題,這類工作也是你需要考慮的。(例如:人力資源人員、營銷人員、策劃人員、口譯/筆譯人員、項目經理)。在商業領域裏,與人打交道解決以人爲本的問題,營造有效的工作環境也是你所喜歡的。而從事營銷方面的工作你可以發揮創造性解決問題的能力記住:商界只有某些領域才能使你獨特的天賦才能得以施展。(例如:企業組織發展顧問、企業培訓人員、職業顧問、技術顧問等)。

個人發展建議:培養堅決果斷的風格,以便更有實效的促進事情的正面轉化;學會自我鼓勵和激勵;和他人一起檢討自己,更客觀對待自己的不足和進步;

需要放鬆,對於目前情況下能夠完成的事情,應當報有更開放的態度;如果你能夠針對不同的人、不同的情境採取不同的指導方式,你會在人際合作中發揮更好的作用;儘量思考成熟後再採取行動,碰到困難時,你需要堅持。

對以上描述,我覺得非常客觀,也非常符合我的實際。它非常系統的對我進行了全面的描述,並提出了很好的建議。這爲我制定自己的職業生涯規劃提供了一個比較客觀理論依據。

四、具體職業規劃

20XX年~20XX年取得了高中學習深造的機會,人生開始又有了新的開始與追求。

20XX年~20XX年取得高中文憑,拿到高中畢業證、以及很多的證書,積極參加社會實習工作,積累實踐經驗,全面提高自身素質。

20XX年~今接受了大學的學習氛圍,接受到不少的新鮮事物,領悟到不少人生哲理。至今,其他什麼證書也都還未能取得,馬馬乎乎取得了大學英語二級證書,充分接觸社會,利用一年的時間來掌握大學生步入社會應具備的基礎知識,包括一些電腦辦公軟件的應用、公關禮儀、社交禮儀等,這些都需要自己找專業培訓機構進行培。現在,正想利用暑假期間給自己一個實習,接觸社會,充分展現自己機會。