當你爲自己設計職業規劃時，你正在用有條理的頭腦爲自己要達到的目標規定一個時間計劃表，即爲自己的人生設定里程碑。職業生涯規劃一旦設定，它將時時提醒你已經取得了哪些成績以及你的進展如何。一個沒有計劃的人生就像一場沒有球門的足球賽：對球員和觀衆都興味索然。
什麼是大學生活規劃?
大學規劃是從職業生涯規劃中演變而來的，是一種假定在一定程度上人可以掌握自己的命運，透過對未來大學生活道路的預期設計，並採取相應的措施，謀求在大學生活中取得更大成功的一種新型的大學生活管理活動。科學的生活規劃，可以幫助確立在大學期間的發展目標、發展前景、以及發展道路;可以幫助管理時間和精力，使之用於最具回報率的事情上去，以獲得更大的`成功。
如何進行大學規劃?
大學生的大學規劃的基本步驟包括：產生規劃意識、自我評估、環境分析、目標確立、制定方案、方案實施、反饋修正等七個環節。
1、產生規劃意識
相信大部分學生在踏進校園的第一天起就已經描繪了自己絢麗多姿的人生藍圖吧，雖然有點茫然失措，但沒關係，起碼說明你已經有了規劃意識。
2、自我評估
自我評估就是對自己進行科學、全面、徹底的解剖，包括對現在的我，過去的我的剖析，對將來的我的設想。自我評估可以透過回答以下三個最古老的問題來進行：(1)“我是誰?”(2)“我從哪裏來，到哪裏去?”(3)“我要做什麼?”
3、環境分析
環境分析分爲內部環境和外部環境。內部環境主要是自己的性格、興趣、特長等。外部環境除了瞭解學院的規章制度，還要分析有關社會環境的特點、發展變化情況。
4、目標確立
在大學生規劃中確立目標是最關鍵也是最難把握的一步。能不能正確的確立大學期間的發展方向和發展道路，直接關係到自己在大學取得成果的大小。由此可見，在確立目標的過程中一定要慎重行事。
5、制定方案
制定行動計劃，選擇需要採取的方式和途徑也不盡相同，要根據自己的實際情況而定。制定計劃時，不宜分得過細，因爲每一天都有很多 突發的事件要打亂你已定的時間表，做個概括性短期計劃，將處理突發事件的時間考慮進去。
6、方案實施
大學的學時爲4年，制定一些有針對性的實施方案，下面規劃實施方案供大家參考：
大一：探索期 認知和規劃。大二：定向期 培養自己能力和素質。大三：準備期 爲自己的目標做充分的準備。大四：衝刺期 成功就業或考研
7、反饋修正
在行動中具體實施目標是也會碰到一些很難意料或控制的問題。人非聖賢，孰能無過。適當的調整或改變自己的計劃 來適應大學生活;同時要有推翻以前從來的勇氣，堅定不移地繼續執行你的計劃，直到取得成功。
舉個規劃例子：
[next]一年級
目標：初步瞭解職業，提高人際溝通能力。主要內容有：
●和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況;
●參加學校活動，增加交流技巧;
●學習計算機知識，輔助自己的學習。
二年級
目標：提高基本素質。主要的內容有：
●透過參加學生會或社團等組織，鍛鍊自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;
●主要嘗試兼職、社會實踐活動，並具有堅持性;
●提高自己的責任感、主動性和受挫能力;
●英語口語能力增強，計算機應用能力增強。
三年級
目標：提高求職技能，蒐集公司資訊。主要的內容有：
●撰寫專業學術文章，提出自己的見解;
●參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會;
●學習寫簡歷、求職信;
●瞭解蒐集工作資訊的渠道，並積極嘗試。
四年級
目標：工作申請，成功就業。主要的內容有：
● 對前三年的準備做一個總結。
●然後，開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。
●積極利用學校提供的條件，瞭解就業指導中心提供的用人公司資料資訊、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，儘可能地在做出較爲充分準備的情況下進行施展演練。
在擬好了規劃後，還需要提醒自己，在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發生，像社會經濟衰退、生病、環境突然發生變化等，在這種情況下，同學們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設想來適應社會需求。