在快速變化和不斷變革的今天，越來越多人會去使用制度，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。那麼什麼樣的制度纔是有效的呢？以下是小編整理的小學消防安全的管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學消防安全的管理制度1
爲加強消防安全工作、保護公共財產、師生的生命及財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，現特制定以下消防安全制度。
1、嚴格執行《中華人民共和國消防法》，貫徹預防爲主、防消結合的方針，實行防火安全責任制。學校應根據實際情況，確定本單位和所屬各部門、崗位的消防安全責任人；建立義務消防隊，並正常開展消防管理活動。辦公室加強消防隊員的技術防範訓練，發揮其實擊作用。總務處要做好消防器材維修、交換等工作。
2、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
3、按照國家規定配置消防設施和器材、設定消防安全標誌，並定期組織檢驗、維修，確保消防設施和器材完好、有效。保證設備完好率達到100%，並做好檢查記錄。
4、教學樓、辦公樓、學生宿舍安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標誌明顯、應急照明完好。
5、學生宿舍、電腦房、易燃易爆危險品庫、圖書室、檔案室以及其他火災危險性較大的場所，應列爲學校防火重點部位，應設定防火標誌，落實防火責任人，建立防火巡查制度，對有關工作人員進行消防安全培訓，制定滅火和應急疏散預案，實行嚴格管理。
6、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由化學實驗員兩人同時加鎖開、關負責保管，在室內必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，並指導學生正確使用，防止火災事故發生。
7、圖書室、化學實驗室、物理實驗室、機房等場所嚴禁吸菸及使用明火，下班後工作人員要及時關好門窗，確保安全。
8、消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。
9、加強用電安全檢查，電工必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發現安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。
10、學生宿舍內嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸菸，嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。
11、校內居住的教職工，必須以身作則，並且教育家屬及子女做好安全防火工作。校內住戶使用煤氣，要掌握正確使用方法，注意防漏氣、防爆、防火，使用後要關好氣閥，確保安全。
12、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規程操作，液化氣罐與竈頭應有1.5米的安全距離，嚴防事故發生。
13、校內基建項目的設計建造應按國家規定辦理消防設計審批手續，建築峻工後必須經公安消防機構對消防工程驗收合格後方可投入使用。
14、校舍建築構件和建築材料的防火性能必須符合國家標準或者行業標準。校舍室內裝修、裝飾應當儘量使用不燃、難燃材料或經阻燃處理。學生集中學習、活動、生活的場所禁止使用易燃材料進行裝修、裝飾。
15、學校舉辦集體活動具有火災危險的，應當制定滅火和應急疏散預案，落實消防安全措施；保障疏散通道、安全出口暢通，並設定符合國家規定的消防安全疏散標誌。火災危險性較大的大型集體活動須報公安消防機構審批。
16、發現火警，應及時撥“119”報警；現場工作人員應立即組織、引導在場人員疏散；單位必須立即組織力量撲救火災。
17、合理佈局全校消防設施，經常組織消防安全檢查，發現火險隱患及時整改，並詳細記錄，存檔備查。
18、加強對師生員工的消防安全宣傳教育工作。學校應將消防知識納入教學內容，對因無視防火安全規定而造成不良後果者，要從重處罰，直至追究法律責任。
小學消防安全的管理制度2
進一步加強學校的消防安全工作，堅決杜絕重、特大火災事故，努力減少火災危害，保障學校的各項工作秩序穩定，確保師生員工生命財產的安全，特制訂本管理制度。
一、組織機構與職責
1、成立消防安全工作領導小組，由校長負責，校長爲消防安全第一責任人，其他成員爲各部位消防安全責任人。學校將消防安全納入綜合治理工作的`內容，常抓不懈。
2、校消防安全工作領導小組職責：
（1）認真貫徹國家、省、市消防工作的指示，將消防工作納入學校常規工作，及時總結，不斷提高。
（2）大力宣傳《消防法》，結合開學、學期結束、課堂教學，經常對師生進行消防法規，消防安全知識教育，教育師生掌握正確的安全防火知識以及安全逃生辦法。
（3）在學校擴建、裝修時，同時考慮消防安全。對消防重點部位，要配足消防器材，定期組織檢查，保證完好。
（4）時時刻刻保持高度警惕，進行經常性的消防安全檢查，發現隱患，及時整改，確保安全，一旦發生火災，及時報警，並組織滅火搶救。
（5）對學校消防安全工作做出貢獻者，及給予獎勵；對因工作失職造成不良後果者，給予處罰，情節嚴重者報請公安機關處理。
二、消防要害部位管理制度
1、學校確定將圖書館、閱覽室、儀器室、電腦室、等列爲消防重點要害部位。部門負責人爲本部門消防安全第一責任人。
2、消防要害部位要設立禁火標誌，並建立消防檔案。嚴禁在消防要害部位吸菸，一旦發現，要立即制止。
3、根據有關規定，學校配備的消防器材、砂箱、滅火器，要放在明顯的地方。管理人員要學習、掌握有關的消防知識，會正確使用滅火器，會報警。要經常檢查滅火器，健全保養制度，如發現過期，要及時向總務處報告，更換藥劑。
4、要經常檢查電器、電線的使用情況，不準亂拉臨時電線，經常宣傳安全用電知識。要嚴格執行操作規程和技術規範，定期進行檢查，發現問題及時解決。
5、電腦室管理人員在啓動電腦設備時，先檢查線路、插頭的安全情況，使用結束時，要切斷電源。
6、圖書、打印室的保管員開啟門窗時，要保持室內有人，人離開時，隨時關好門窗，嚴禁火種入內。
7、教師要認真貫徹消防法規和《未成年人保護法》，認真執行消防制度，積極配合學校開展消防安全知識教育。組織學生活動，要認真考慮消防安全，確保未成年人不受火災侵害。
三、應急措施
1、校長是學校消防工作的第一責任人。一旦突然發生火災，在學校的現場內，最高職位的幹部爲總指揮，負責組織滅火搶救工作。
2、在教室裏，一旦突然發生火災，在場的任課教師爲第一責任人，負責組織滅火搶救工作。
3、在公衆聚集場所發生火災時，第一是組織撤離，師生要有秩序地離開，第二報警，第三組織滅火。
4、保護現場，及時向有關部門彙報。
小學消防安全的管理制度3
消防安全教育培訓制度
一、開展經常性的消防安全宣傳教育,每年對消防維保人員進行一次消防安全教育培訓。
二、對新上崗和進入新崗位的員工進行上崗前消防安全培訓。
三、宣傳教育培訓的形式採取單位與部門、集中與分散、定期與不定期相結合的方式進行。
四、對重點工種人員進行專門培訓，做到持證上崗。
五、單位、部門對所組織培訓的時間、內容及接受培訓人員進行認真詳細的記錄並存檔。
六、宣傳教育培訓內容：
1、有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程；
2、本單位、本崗位的火災危險性和防火措施；
3、有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法；
4、報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能；
5、組織引導人員疏散的知識和技能。
防火巡查檢查制度
一、防火巡查、檢查由消防巡邏員進行，每日防火巡查應當至少每班一次。
二、消防巡邏員在進行巡查、檢查時必須佩戴統一製作的證章。
三、消防巡邏員應當及時糾正違章行爲，妥善處置火災危險，無法當場處置的，應當立即報告。發現初期火災應當立即報警並及時撲救。對巡查、檢查發現的問題應立即維修。
四、防火巡查、檢查應當填寫檢查記錄，消防安全責任人應當在檢查記錄上簽字，存檔備查。
五、防火巡查應包括以下內容：
（1）用火、用電有無違章情況；
（2）安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標誌、應急照明是否完好；
（3）消防設施、器材是否保持正常工作狀態，消防安全標誌是否在位、完整；
（4）常閉式防火門是否關閉嚴密；
（5）清除菸頭、發熱源等雜物情況；
（6）其它需巡查的情況。
六、防火檢查應包括以下內容：
（1）火災隱患整改及糾正、預防措施落實情況；
（2）安全疏散通道、疏散指示標誌、應急照明和安全出口情況；
（3）消防水源狀況；
（4）消防設施正常工作情況，滅火器材、消防安全標誌設定和功能狀況；
（5）重點工種人員及其它員工消防知識掌握情況；
（6）消防安全重點部位的管理情況；
（7）消防控制室值班情況和設施執行情況；
（8）防火巡查開展情況；
（9）其它需進行防火檢查的內容。
滅火和應急疏散預案
爲了認真貫徹落實“預防爲主，防消結合”的消防工作方針，確保消防安全，根據《中華人民共和國消防法》第十四條、十六條和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》（公安部６１號令）第七章規定的內容和要求，結合單位實際，制定滅火和疏散預案。
一、報警和接警處置程序
（一）報警。單位內部人員發現異常情況，如：異味、異聲、煙霧、溫度驟然升高等，都有責任及時報告消防監控室，並積極採取早期處置、營救及疏散救護措施。如果確認是火災，應立即按動現場附近的手動火災報警器，並向消防控制室報告。
（二）接警。消防控制室接到消防自動報警設備報警後，值班人員要詳細記錄報警內容，立即對發出報警信號的設備和地點進行確認，消防巡邏員前往現場覈實火情，火災確認後，立即通知消防控制室值班人員和消防隊迅速到火災現場撲救火災，進行人員疏散，同時完成各種消防設施設備啓動等工作。並通知當班值長、消防安全負責人，並撥報警。報警時要保持冷靜，吐字清楚，依次報告出：
（1）起火單位及本人姓名，報警電話號碼；
（2）火災現場的
準確地址及起火點；
（3）火勢大小及危險程度；
（4）燃燒物質；
（5）已採取的措施；
（6）現場及所屬區域的人員數量及被困人員；
（7）人員疏散情況。
二、應急疏散的組織程序和措施
考慮到火災發生部位的實際情況和撲救工作的實際需要，對於人員集中的場所，保障人員緊急疏散是最大限度地減少人員傷亡的關鍵措施。在火災發生後，一方面要積極滅火採取應急措施，另一個重要工作就是及時組織人員安全疏散和貴重物資物品的疏散，而且要充分體現出“疏散優先”、“救人第一”的原則。
消防控制室要依據火勢情況按《消防控制室操作規程》播放預先錄製好的消防應急疏散廣播錄音或由消防控制室值班員直接用消防廣播對相關區域進行緊急廣播，通知人員安全疏散。在廣播中，要告訴需要疏散的人員：保持鎮靜，不要慌張，就近找一些手巾等棉織物，用水淋溼捂住口鼻，迅速撤離房間，根據疏散引導員所引導的方向或疏散指示標誌所指的方向撤離。不要乘坐電梯，儘量往樓層下面或明亮處跑。若通道已被煙火封阻，則應背向煙火方向離開逃生。被大火困阻、無法撤離的人員可利用避難場所等，採取固守待援的方法。
小學消防安全的管理制度4
一、學校消防安全工作領導小組負責組織開展消防宣傳，對教職員工、學生進行教育培訓。
二、學校應將消防知識納入學生素質教育內容，透過多種形式和途徑使學生了解應知應會的消防知識。
三、學校應當每年對教職員工、學生至少進行一次消防安全知識培訓。新教職員工上崗前、新生入學後應進行一次消防安全培訓和教育。
四、學校消防安全宣傳教育和培訓應包括下列主要內容：
1、有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程；
2、本單位和本崗位火災危險性和防火措施；
3、有關消防設施、滅火器材的性能和使用方法；
4、報火警、撲救初起火災及逃生自救的知識和技能；
5、組織、引導學生疏散的知識和技能。
五、教職員工經培訓後，應懂得火災的危險性、預防火災措施、火災撲救方法、火場逃生方法，並會報火警119、會使用滅火器材、會撲救初起火災、會組織人員疏散。
六、學校應做好消防宣傳教育培訓情況記錄，並存檔。