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好書伴我成長的優秀徵文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟徵文打過交道吧,徵文一般都具有精彩的開頭,給人耳目一新的感覺。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的徵文呢?下面是小編整理的好書伴我成長的優秀徵文,歡迎閱讀與收藏。

好書伴我成長的優秀徵文

好書伴我成長的優秀徵文1

利用你的時間藉助別人的作品來提高你自己,這樣,你纔回輕鬆地得到其他人透過艱苦勞動才能夠得到的東西。

身感乏累之時,我喜歡獨坐一室,小息片刻,疲憊之身便會得以放鬆;心感煩躁之時,我則喜歡手捧一本好書,讀上幾頁,浮躁之心便會得以安寧。我五彩繽紛的童年,離不開書,因爲“書籍是人類進步的階梯”。我們每一個人的成長都離不開書,幼兒園時要看書,小學的時候也要看書,等到以後也要看書,所以說書跟我們的成長有着密切的關係!

很小很小的我,在寧靜的夜裏躺在奶奶的懷抱裏,聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧,識得三兩字了,我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做遊戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋醜小鴨,問問它變成白天鵝後的故事。童話爲我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什麼是真、善、美,什麼是假、醜、惡。書,教給了我人生的第一課

隨着年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。喜愛上李白的浪漫,喜歡上蘇軾的瀟灑。體味蘇東坡的才氣飄逸,“但願人長久,千里共嬋娟。”淚撒於岳飛滿江紅中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空,回到起點,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了我們華夏文化古老的底蘊。

現在,散文小說成了我的摯友。伴着海明威的腳步去陪伴着老人釣魚,在風浪中去搏擊強敵,陪着高爾基去回憶他痛苦中又交織着甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學》。跟着冰心奶奶去追回那故去的往事,那盞在暗夜中閃亮的小橘燈。看着曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗雲,隨着吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情遊玩。望着梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國之戰……書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進步。

莎士比亞說:“書是全世界的營養品。”的確如此,如果沒有書,人類將在茹毛飲血的原始社會裏止步;如果沒有書,人類將永遠在愚昧無知的落後世界中停留;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,更無從談發展!

今後,我依然會與好書爲友!因爲讀一本好書就好像嚴冬裏遇到了炭火,它會以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就好像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞的時候,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書,就好像迷途的航船遇到了航標燈,讓你高揚理想的風帆,駛向人生的旅程!

一本本好書伴我度過了十幾個春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與好書爲友,以好書爲鑑,未來的日子裏,我會在書香的陪伴下繼續闊步前進!

好書伴我成長的優秀徵文2

在我成長的過程中,讓我記憶最深刻的東西就是書了。坐在書桌前,我的腦海中不由又浮現出那本伴我成長的《紅巖》。

第一次邂逅《紅巖》是在懵懵懂懂的幼年,爸爸帶着幾分不捨,把那本厚厚的《紅巖》鄭重地交給了我。據說這是爺爺送給爸爸的,爸爸非常愛惜,所以還給它包裹上了精美的書皮。翻開的書頁兒已泛黃,顯示出歲月的磨礪。我雙手接過爸爸手裏的書,對這個爸爸眼裏珍貴的東西充滿了疑惑——那年我7歲。

因爲年幼,所以我卻並不珍愛她,肆意地在書皮上亂塗亂畫,毫不留情。現在的我常常心疼地望着那些亂七八糟的圖畫,內心滿溢着自責。而那時的我,就是這般不懂事。其實不只對待書籍是如此,任何東西在年幼的我心裏彷彿都是次要的,比如友情。幼稚的我繼續瘋瘋癲癲,在日漸成熟的同學中也顯得不合適宜,自然而然漸漸被朋友拋棄了,那年我10歲。

孤獨的日子裏,我也後悔過自己的種種行爲,但倔強的我並沒有主動去找朋友,只是每天躲在家裏。

那天,小雨不期而至,我卻仍無所事事。終於,拿起了那本塵封許久且面目全非的《紅巖》。如今回憶起來,不免後悔,爲什麼有這麼好的讀物整日伴我左右,我卻遲遲未發現。激動人心的場面,鬥智鬥勇的對抗,曲折糾結的章回,性格各異的英雄,寧死不屈的精神,無一不深深感染了我。我的眼神定格在一個個方塊字上,心中熱血澎湃。從此我愛上了《紅巖》,愛上了書中各個人物,驚心動魄的戰鬥,自此,我再也無法割捨對《紅巖》的愛了,不知不覺,也愛上了和她一樣的好書,我想,這就是成長吧,那年我12歲。

時過境遷,現在的我,已13歲了,13歲的我常想,倘若說孤獨對幼時的我來說是一種磨難的話,書中危機重重的`戰爭對那些英雄人物一定也是一種磨難。難以想象,未經革命洗禮的革命者們,後來沉着冷靜的他們原本也曾是羣不折不扣的憤青。血氣方剛的他們,也敢說敢做,激動起來,什麼也顧不得的,但經過痛苦的磨礪,他們心中憤憤難壓的感情之火,也受理智的控制,那傻傻的青年終於也變成了沉着鎮靜的革命家,這不也是成長麼?

突然,我恍然大悟,是的,沒有人一開始便是成熟的,成長必須要經過磨難的考驗,這艱難的過程中,孤獨寂寞也是在所難免的。像稚嫩的種子,必須衝破土地的考驗,纔會成長髮芽的。唯有一個堅強的,勇敢的,受的住考驗的強者,纔有資格成長。

在《紅巖》的陪伴下,成長在13歲的那個雨天速成,那原本稚嫩的種兒,也長出了青嫩的葉兒,是呵,百年大樹不也是由這稚嫩的種子成長的嗎?

我扯下那被我弄得面目全非的書皮,卻驚訝,書的封皮也被畫得亂七八糟,看着如此不懂事的傑作,卻笑了,我明白,一定是爸爸留下的成長痕跡,我親愛的她見證了爸爸和我兩代人的成長,我默契的與爸爸做同樣的事——我包上書皮,並揮筆寫到:好書伴我成長!

好書伴我成長的優秀徵文3

書是知識的源泉。這話一點也不假,讀書確實可以獲得許許多多不同的道理。在我成長的過程中,是書陪伴着我。

書的知識真是數不勝數。《中國上下五千年》介紹了祖國悠久的歷史。《湯姆叔叔的小屋》像現代人揭露了資本主義社會的罪惡。《母親》向世人展現了母親無私的付出……每一本書都有與衆不同和引人深思的地方。看到祖國悠久而輝煌的歷史,我不禁感到自豪。看到善良、正直的湯姆叔叔在奴隸制度下,卻淪爲商品般的黑奴,經歷幾番坎坷的折磨之後,他卻慘死在奴隸主的皮鞭下。我不禁流出同情的淚水。看到母親爲了自己的孩子寧願,搭上自己寶貴生命的無私。我不禁心裏一酸,眼淚流了出來,心裏很不是滋味……

讀書對愛書的人來說是人生中的一大享受,書中的道理時時刻刻地鞭策着我。當我如飢似渴地閱讀一本書時,那書中的語言吸引我,書中的知識啓發了我,書讓我慢慢成長。然而。讀書對於不愛書的人來說,無非就是一副“枷鎖”。就拿我來說吧!以前一點兒也不喜歡看課外書,除了看課本上的內容外,其它書是我不會看的,只要一拿起書,我就想睡覺,所以課外知識很狹窄,積累的好詞好句更是少得可憐,一要寫作文就頭痛,絞盡腦汁想了老半天也想不出來。經過老師的知道。叫我多看書,從不喜歡看書到現在愛看書,我的寫作水平提高了,寫作文輕鬆多了,課外知識也豐富了。因此,我勸誡不愛書的人試着去喜歡書。

要想開啟知識寶庫的大門,就必須多閱讀一些課外書。書中的道理是怎樣影響我呢?就拿《母親》這本書來說吧!看後,我聯想到了母親平時辛苦工作,爲我操勞,我便下定決心要好好學習,以優異的成績報答母親。

書是我成長過程中不可缺少的小夥伴,一路上的歡笑與悲傷,是書陪伴我,我愛書,同學們,讓書也成爲你的好夥伴吧!

好書伴我成長的優秀徵文4

每當我陶醉在書中的海洋時,一種奇妙的感覺充溢着我的心房,我似乎聽到自己的心底發出由衷的感慨:“讀書真好!”原來世界這麼奇妙,我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大,彷彿舉目遠眺,我就能輕易地發現北極的冰川看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在建築金字塔。直到我愛不釋手地放下書,腦海中還不斷浮現出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺:“書,真好!”

也許是由於自己的性格從小內向,從不和那些嬉鬧的孩子一起玩,只是自己乖乖地坐在一邊,從懷裏掏出一本書,靜靜地在一旁看。

進入小學後,繽紛的《安徒生童話》將我帶進一個充滿異國情調的世界,《醜小鴨》字裏行間都表達了作者對夢想的憧憬與渴望,《賣火柴的小女孩》淋漓盡致得表現出當時社會與動盪。《唐詩三百首》讓我領略了唐朝詩人的才高八斗:浪漫主義詩人李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,體現了豪放飄逸的風格。現實主義詩人杜甫的“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”,抒發了沉鬱頓挫的風格。山水田園詩人孟浩然的“夜來風雨聲,花落知多少”,表達了清新淡遠的風格。最令我喜愛的是中國四大名著之一的《西遊記》,其中描寫了孫悟空的機智勇敢,豬八戒的貪吃懶惰,唐僧的真誠善良和沙僧的忠厚老實,最吸引人的是那起伏不定的精彩情節,使人如癡如醉。

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”正如猿猴進化的我們,在書籍的引導下,我們手中的娃娃書慢慢進化成了百科全書。大家是否還記得我們學過的《走遍天下書爲侶》這篇課文?英國的尤安。艾肯不也是這樣熱愛書籍?你喜愛的書就像你的朋友,就像你的家。每當你第1000次見到朋友時,你會厭煩嗎?當你回到住了十幾年的家時,你會離開嗎?還記得那句名言嗎?一千個讀者中就有一千個哈姆雷特!所以,你要用心去體味這些書籍。

上了三年級,我開始迷上了現代作家楊紅櫻的作品《淘氣包馬小跳系列》,楊紅櫻阿姨描繪的馬小跳可真是活靈活現,在讀的過程中,眼前似乎浮現了馬小跳調皮的情形。

由於年齡的增長,我的口味也不斷地變化,由四大名著到世界名著,直到現在穩定下來是《兒童文學》。《兒童文學》裏文章中憂憂鬱鬱的色彩,包含着悽苦的身世,歡樂的文章中,有蘊涵了一種神祕的美。

總而言之,書是寶藏,給予人類無盡的財富。書是鑰匙,打人類探索的大門。在我心中,書也是明燈,照亮了我前進的道路,陪伴我成長!