在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過徵文，肯定對各類徵文都很熟悉吧，徵文要求文面整潔乾淨，書寫端正美觀，字型清晰規範，標點準確無誤。如何寫一篇有思想、有文采的徵文呢？以下是小編整理的徵文作文，歡迎閱讀與收藏。
徵文作文 篇1
全運的腳步就像不經意間撕去的日曆，偶然翻閱過往的日子，留下一種淡淡的痕跡，那就是進步。
我是一名瀋陽體育學院的青年志願者，我從不敢誇耀自己的武術水平，事實上我的武術也是隨大流的那種，有點人海孤鴻的感覺，算是野路子。這次參加的項目是武術太極的團體操方陣。這樣一個龍虎團隊，單一的拉出來都是生龍活虎，要是整個團隊一合練那就是一條曲折綿延的大蟲子，什麼形都有。導演說：你們的技術沒問題，現在最主要的問題就是隊形。這麼簡單的一句話，我們忘了，而老師們卻刻在心底，老師研究開會，於是便採取一次兩個人，四個人，八個人...這種方式去訓練整齊度。一個方陣男女生都有，男生倒是可以去適應這樣惡劣的訓練方式，苦點累點都不算什麼。仍記得在一次合練中，大一的一個女生拼了命的去追趕整體的速度，可是身體條件的原因，導致腳踝骨裂，但是她並沒有因此打退堂鼓，而是帶病繼續參加訓練，我心底感觸，並沉下心去想，如果換成是我，我會逃避麼？我會選擇回家麼？她的一次意外，像是給我們注入了精神昇華劑。希望她不要留下遺憾，雖然心是溼潤的，窗前飛過的鴿子知道，清晨，我們提着希望，灑下一地的汗水，季節的熱烈，七月的焦渴，沒有什麼，可以掩蓋進步的步伐。
時光，若水，總是無言徘徊在悽然與落寂的青蔥季節裏，羞澀打過。進入武警部隊之後，三伏天的後期，烈日當空，天上沒有一絲雲彩，太陽把土地炙烤的滾燙滾燙。在這樣的條件下，有這麼一羣將要參加全運會開幕式的健兒，託着疲憊的雙眼，一遍遍，重複重複再重複的練習，你可想一千多人同時在沙土地上奔跑的樣子，頓時塵土飛揚，一場合練下來，炎熱的夏日，不允許大口的呼吸，因爲吸入的都是泥土，汗水從額頭慢慢滑落至背後浸透衣服向下滑去，不去擦拭，任由它怎麼流下。
看着那些充滿活力，充滿朝氣的兵哥哥，他們在我們休息時，繼續排練，繼續打掃衛生，擺放點位。我們吃飯時他們仍在繼續排練，只因爲，八百人有一個人的失誤，我看在眼裏，更感動在心裏。看到這樣的情景你會鼻酸，更會產生憐憫之心。在這種環境下話癆，調皮的，憨厚的人，也沒有一個說他們傻，只爲他們的天職是“服從”而深受感動。
時間一天天在過，排練的程度也一天天上升。我們不怕苦，更不怕累，即使是在風雨來襲的日子裏，我們也可以在雨中盡情的奔跑，大聲的歡笑，不顧已被浸透的衣衫，那麼“激情”，那麼不計後果的去訓練。可以一路甩下夾雜着汗水泥土的水珠，消失在大地上。
只因爲我們年輕，因爲我們正值青春，我爲全運添精彩，全運因我更精彩。
徵文作文 篇2
要說起我和作文的事兒，那就有說不完的話了，例如：我爲作文被老師嚷了一頓了的事，那得從五年級開始。那天，我在音樂課上寫一篇叫《難忘的事》的作文。突然，我們的班主任—胡老師來查崗，還好我們魔高一尺，讓一個哨兵去站崗，專門報告老師的行蹤。哨兵叫了一聲鳥叫聲，我們便知道老師來查崗了，我馬上把作文書塞到書包裏，第一次老師沒看見。第二次，老師不愧是老師，道高一丈啊，老師是從另一個臺階上來的，哨兵沒發現，於是沒發出警告。老師迅速的進入教室，逮了一大幫學生，有看書的，有說話的，有跟我一樣寫作文的……
老師非常生氣，好像從眼睛裏就能看見火一樣。當然，我也被抓了。我害怕極了，現在就想找個洞鑽進去，這樣就不會挨批了。果然，還是被嚷了一頓。不過，因爲我是在寫作文，所以老師讓我們幾個只用寫100字的說明書。而他們，哈哈，要寫500字的呢！
還有一次，我的作文投到我們學校去了。他們說：“你寫的太好了，這是你的稿費。”於是便把一個裝在報紙裏的錢交給了我，我一查，你猜多少？有2張百元大鈔呢！回到家，媽媽一直在旁邊問我今天學校裏的情況，我也一一的回答了。媽媽聽了，高興的活蹦亂跳，好像巴不得誰不知道似的。
我與作文很有緣份，要不然上天也不會安排讓與我見面！
徵文作文 篇3
老師如蘭，香得多。從孩子開始，他們進了學校，在冰冷的窗戶裏呆了十幾年。感謝老師的教導，他們認識到了忠誠和禮儀的重要性！時光飛逝，如一眨眼，今天想想，覺得老師的恩情大於天。
兩年前的夏秋之交，我進入了二中，成爲了寧陽二中的一名學生。作爲一個住院醫生，我要比同學承擔更多的孤獨。我家離學校100多裏，父母不在家，爺爺奶奶年紀大了，還要照顧弟弟的生活，所以很少有人來看我。所以，每逢週六週日，看到其他同學的家長來了，看到同學們在家長面前撒嬌，看着好吃的，眼神裏充滿了羨慕。
誰知道，沒多久班主任就知道了這個情況。所以，每個星期六和星期天，我們的班主任王先生都會在星期五的班會上取笑我們。
我說，同學們，又到週末了。那些有家長關注的同學。父母做的菜雖然好吃，但是不要太貪心！萬一吃飽了，找自己的罪惡感，注意合理飲食！那些家很遠，父母也不方便來的同學，如果貪心的話，告訴叔叔（之前王先生讓我們叫他叔叔，因爲會比較近，我們都很喜歡這個稱呼），叔叔會帶你去我家吃飯。雖然沒有大魚大肉，但是糊饅頭豆子就夠了！有了老師的話，我的心舒服多了，明亮多了。真的很感謝老師的開導。現在王老師已經不教我們了，但每當我遇到他，還是習慣叫他王叔叔。
又到了留校的時候了。爺爺，我又饞了。我該怎麼辦？
進入高中後，我們在學校的時間多了，和家人在一起的時間少了，但是和同學老師在一起的時間真的很開心。高中生活的三年對我們每個人來說都是一段美好的旅程，我們每個人都在編織着自己華麗的音樂，每個音符都很美妙。苦、甜、苦是我們生活中的調味品，還有很多味道等着我們去探索去品味！
其實在我高中三年的時間裏，也取得了一些成績，被選爲學校播音室的播音員。其實早在初中，每週都有播音員舉行升旗儀式。當時真的很佩服，很喜歡播音員這個角色。如果有機會，我還寫道，希望能夠像他們一樣舉辦升旗儀式。進入高中後，我積極報名在學校播音室招人。經過幾輪競選，我終於成爲了學校播音員的一員。
父母不理解這個舉動。你爲什麼想成爲一名播音員？高中學習本來就壓力大，時間很緊。哪裏有時間？但我認爲，高中三年的學習、生活、鍛鍊，是一個人一生中最難忘的時光，是爲人生打好基礎的具體體現。在學生時代，不要怕吃苦，磨礪自己的心智纔是最大的收穫。學生時代追求學術排名是好事，追求全面發展、全面均衡發展、綜合素質良好發展纔是更好的事。
這份特殊的工作有太多的事情等着我去學習。從開始學習操作機器，到後來的播音主持，到現在能熟練處理各種特殊情況。經過一個月的刻苦學習和播音訓練，感覺自己有了一些進步，可以獨立播音了。更何況前段時間我和同學代表高中去縣城參加一個演講比賽，我得了第四名。
雖然效果不是很好，但也是兩位老師悉心指導的結果。我真的很感謝我的語文老師高先生，他一遍又一遍地批改和審閱我的演講稿，可以說是一絲不苟，孜孜不倦。另一位指導老師謝幫助了我。他不厭其煩地從語氣、語調、速度甚至肢體動作上指導我。他還時不時的展示自己，對我幫助很大。我真的很感謝謝！
現在高三，時間越來越少，課程越來越緊，壓力越來越大。很多同學都很焦慮，有的甚至想過放棄。這時，老師利用一切可以利用的時間和機會，認真地和我們交談，對學習方法和心理輔導給予指導，幫助我們走出困境，重拾信心，重新走上追逐夢想的道路。
老師熱愛偉大，因爲她肩負着崇高的使命和責任；師愛是無私的，因爲它超越了父母和孩子的愛，有着長長的骨頭和感情。
值此教師節之際，我真誠地向所有老師送上祝福：老師，您辛苦了！
徵文作文 篇4
我生活在一個幸福的家庭裏，老爸不僅是一名優秀的人民警察，而且還是一位工作突出的技術科長，我的老媽則是一位優秀的人民教師。儘管老爸的工作很忙，可是我們的家庭卻是世界上最幸福的。
記得我在三年級的時候，有一天下午放學後，我一進家門，就看見老媽躺在牀上，臉色蒼白，身上打着冷顫，還蓋着被子。老媽一定是生病了，很難受的樣子。我非常着急，像熱鍋上的螞蟻一樣，不知如何是好。就在這時，我想起了老爸，於是馬上給老爸打電話，老爸說他正在進行現場勘查，暫時回不來，讓我好好照顧老媽。
我怕老媽的病情越來越重，於是我拿來一個體溫計，給老媽夾上，5分鐘後，我把體溫計拿出來一看，居然39度。於是我拿一袋退燒藥給老媽服下。不一會兒，老媽出了許多汗，我又給老媽量了一下體溫，燒退了，我很高興。老媽稍好了一點兒後立即起牀要給我做飯，我怕老媽累着，趕緊說我一點兒也不餓，還說我想吃老爸做的燒茄子了，並且騙她說老爸馬上就回來了，讓她好好休息。老媽沒辦法只好回牀上休息了，我很得意，這大概就是“善意的謊言”吧。
讓我慶幸的是老爸不久就回來了，老爸一進屋便直奔臥室去看老媽，看見老媽沒事他才鬆了一氣。並且老爸還帶回來了我喜歡吃的漢堡和老媽愛吃的麻辣燙，然後我們一家人坐在一起共進晚餐，那是多麼幸福的一件事啊。吃飯時老爸內疚地說，都是他不好，工作太忙了，不能很好地照顧我們，今後一定會加倍補償我們的。老媽會心地笑了，說道：“你是警察，工作上的事都是大事，不要因爲我們耽誤了工作。”老爸滿眼淚花，深情地望着老媽，我看着這一幕，把它銘刻在了心裏。
徵文作文 篇5
村裏的劉大爺居然進了監獄，怎樣回事呢？這還得從頭說起。
劉大爺家有一個很大的養雞場，養了有好幾萬只雞。
這天，他發現少了十幾只雞，也沒有放在心上，可到了第二天、第三天，又少了幾十只，這下劉大爺可氣壞了，立刻向派出所的劉警官打電話報警。警官來了看了現場說：“現場這麼亂，一時也查不出來。這樣吧，晚上你們勤看着點兒，多派人守着吧，說不定能抓住小偷呢，要是抓住了，趕緊打電話。”劉大爺說：“好吧。晚上我帶人守着，非抓住這該死的小偷不可。”
夜裏，劉大爺帶着幾個小夥子在雞場四周埋伏好，等着小偷上鉤。天還比較冷，雖然他們凍得渾身發抖也不敢動。到了半夜了，大家都快要睡着了，只有劉大爺還強提着神兒盯着四周。就在這時，他感覺有車過來了，仔細盯着那個方向。果然一輛電動三輪車悄悄地開了過來，他趕緊把幾個小夥子推醒，大家都盯住了那輛車，只見車子開到雞場旁邊，車上下來一個黑影。那人東張西望地觀察了一會兒，就躡手躡腳地鑽進了雞場，一會兒功夫，就抓着五六隻雞出來，往車上一放，又鑽了進去。劉大爺大喊：“抓賊呀！”把手一揮，幾個小夥子衝了上去，七手八腳地，把那傢伙按在地上，劉大爺氣喘吁吁地跑着跟前說：“你這個混蛋，敢偷我的雞，給我往死裏揍。”幾個人一陣拳打腳踢，把偷雞賊打得吱呀亂叫，哭爹喊娘，劉大爺越打越氣：“給我打，使勁打。”不大一會兒，那個偷雞賊渾身都是血，也不出聲了，看來已經暈過去了。劉大爺又踢了一腳，說：“裝孬種。算了，便宜這傢伙了。”
之後，劉大爺就給劉警官打電話。二十分鐘後，劉警官過來了。他看了看被打的頭破血流，還在昏迷不醒的偷雞賊，皺起了眉頭，嚴肅地說：“怎樣打成這樣了，都是誰打的？”劉大爺得意地說：“我們哥幾個打的，這傢伙不經打，沒幾下就打成這樣了。沒事，潑盆水就醒了。”說着把盆裏的水對着偷雞賊一潑，“你看，醒了吧，劉警官，得好好教訓教訓他，送大牢裏關上幾年就老實了。”劉警官說：“行了。趕緊把他擡上車，送到醫院去，你們跟我派出所一趟，理解調查。”劉大爺一愣，問道：“調查？什麼調查？調查我什麼？”劉警官嚴厲地說：“你們已經犯法了，到派出所等候處理吧。”
劉大爺幾個戴上了手銬，進了拘留所。抓小偷怎樣就犯法了呢？村民們議論紛紛……
當劉警官再次來到村裏，給村民上了一節法制課後，大家最後明白了其中的道理。
徵文作文 篇6
誠信，即誠實守信，不違背諾言。誠信是一種美好的品德。它能使人養成良好的習慣，能夠助人成功，能夠使人交到知心朋友，能夠使人在商場馳騁，百戰百勝。
子曰：“人而無信，不知其可也，大車無輗，小車無軏，其何以行哉？”孔子認爲一個人如果不講信用，不知道他怎麼爲人處世呢？就象大車少了輗，小車少了軏，車子還怎麼走呢？由此看來，誠信對我們來說很重要的。
秦朝的商鞅爲了在百姓心中樹起對他的信任，進而順利實行他的變法運動，在西城門口貼了張告示說：“誰要能把城門邊的木柱搬到東城門就賞十金。”一開始百姓都不相信他，以爲他是開玩笑的，因此一連幾天都沒有人去做這件事。商鞅誤以爲百姓對十金的獎賞不滿，又將懸賞金額提高到五十金。百姓更加難以置信，議論紛紛。頓時間滿城風言風語。一個壯漢路過城門，恰好身上沒有盤纏，就將木柱搬到東城門。結果商鞅真的賞給壯漢五十金，百姓看了目瞪口呆。沒想到商鞅是這樣的信守諾言。對他感到信任，於是就支援、相信他所推行的變法運動。正應了那句話“得人心者，得天下。”商鞅正是從樹立個人的誠信開啓了他政治上的成功。
子曰：“吾日三省吾身，爲人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”在與朋友的交往中，一定要真心實意地對待朋友，不可以欺騙朋友的感情，否則你將永遠地失去這個朋友。而且這個不好的行爲習慣將會影響到以後在社會爲人處事的問題，因爲，習慣一旦養成就難以改變。
誠信，並不是口頭上的允諾，而是要靠實際的行動來體現。我們要學會誠信待人，並在現實生活中用點滴的積累去打造人生的“信用卡”。這張“信用卡”會幫助你獲得知心的朋友，獲得真摯的感情，獲得精神和物質方面的財富，獲得商場和官場的成功，最後通向成功的彼岸！
讓今天的點滴積累成爲明天的收穫吧！
徵文作文 篇7
何爲家風？
不同心境的人自會給出不同的答案。
你可說，家風就是小時銘記的老人言。“食不言寢不語”，是過年時絮絮叨叨的姑姨的口頭禪，再耐不住性子的小鬼也自會老老實實吃上一頓年夜飯，其端莊讓你幾乎忘了他無拘無束的兒童天性。餐間的莊重，是一家人的虔誠嫺靜；飯後的閒話，是親朋間的和睦融洽。而在一年一年長大的少年心中，長輩們餐桌上的告誡早已與齊索的筷子聲、飯後的歡笑聲一起融入童年記憶，成爲他日不假思索憶起並踐行的最樸素的社交之禮。
你可說，家風就是經商致仕的父輩對後人迷途的指津，是時常閃耀的哲思之窗。“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”，是劉備臨終遺贈的處世真言；“盛時常做衰時想，上場當念下場難”，是曾國藩半世宦海沉浮後對子孫諄諄的教誨……其代代沿襲的懿行嘉言，是先輩們“授人以魚不如授人以漁”的苦心，是泱泱華夏五千年文明史不竭的養料。
或許，你一直在奮鬥路上，未曾留意來時風景。但某年某月某日，當你從塵世的喧囂中醒來，陪伴你的，不僅只有剛剛甦醒的樹木、月掛樹梢的氤氳，那自孩提時代保留的周身氣質將始終提醒着你，家在何方。它像夢幻之境，喚醒我們對生命的最初印象，使模糊的家鄉人事逐漸明朗，看清曾險些忘卻的東西——那是一個家族無形中沁出的汩汩清泉，如仙女的腳環清脆的叮噹聲響，吸引無數的我們在林間穿梭尋覓。
而我們的先輩則稱其爲，吾之家風。
重新審視，你會發現那些零落的短句裏蘊含了多少奧祕。“食不言寢不語”，不止是簡單的餐桌禮儀、行爲規範，更是溫文爾雅的自我教導；盛衰之思，不止是爲保一時的榮華，更是爲浸潤一份勤勉逸豫的品性，厚植一顆永遠年輕不止思索的心。
家風的具體含義因人而異，而它意在承載的是大一統的社會風氣，其外顯爲時代的氣質，內化爲個人的素養。家是最小國，國是最大家，國家之風即分散爲我們每一個普通而不平凡的個體所致力於構建的美好新社會的點點滴滴。它也許蕩不開千里星空浩渺，抹不平萬里山河之瘡，但請始終堅信：我們怎樣，祖國便怎樣，我們前程繁花似錦，祖國便必將未來可期。
徵文作文 篇8
在我心中，有一句話時時響起：要做一個遵紀守法的人。
從我有記憶起，爸爸媽媽就在我心裏播下了“法”的種子：他們整天跟我說“瑤瑤，要遵紀守法！”過馬路時，他們告訴我，要遵守交通規則，不要闖紅燈，要走人行橫道線；在生活中不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，要維護公共秩序；和小朋友一起玩時，他們告訴我不能欺負小朋友，要和小朋友互相謙讓，一起玩。在街上看見警察，他們還會嚇唬我：瑤瑤，要是你做了壞事，警察叔叔會把你抓起來的！末了還加上一句：你千萬不要做壞事！那時，我只隱約地知道不能做壞事，但是其實我不明白爲什麼不能做壞事。
上小學以後，法在我心裏慢慢生根了，教育我遵紀守法的人多了，那就是學校的教師們。和爸爸媽媽一樣，老師也整天告訴我們應該遵守學校的規章制度，怎樣遵守規章制度。國家有《憲法》，公民有《刑法》、《婚姻法》、《繼承法》、《收養法》、《消費者權益保護法》、《著作權法》、《食品衛生法》、《環境保護法》、《勞動法》、《安全法》等等，教師有《教師法》，我們小學生有《未成年人保護法》。當然我知道了：做壞事不僅僅是要被警察抓起來這麼簡單，更重要的是做了壞事會給別人也會給自己帶來不方便，會影響別人的生活，也會改變自己的生活，讓自己走向深淵。
時間一天天過去，我也在慢慢長大。從電視報道上，在報刊雜誌上，我知道法就在我們的生活中，我們的生活中離不開法，我看到了，也深深地意識到：遵紀守法應該從小做起，我們應該從小學會在法律的制約下生活。否則，很可能會觸犯法律，而如果觸犯了法律，最後後悔的一定是自己！法律就是爲了保障我們每個人正常自由地生活而制定的，法律約束的就是爭強好霸的人的不當的會影響別人生活影響正常的社會秩序的行爲。如果我們從小不學會約束自己，爭強好勝，就很容易會觸犯法律了。到那時可是一失足成千古恨，很可能會抱憾終身。法在我心裏紮根了。
將來我們還要走上社會。那時法更重要。我們更應該時刻提醒自己遵紀守法，讓法的警鐘聲時刻在我們耳邊響起。
徵文作文 篇9
韶光流轉，盛事如約！2019年，我就讀的學校——福清市實驗小學即將迎來115週年的生日。俗話說，“人生七十古來稀”，可實小一百多年來桃李芬芳、薪火相傳，依然朝氣蓬勃！
兩年前的夏天，當我第一次邁進實小的大門時，我只看到正圍起來搞基建的校園，偶爾還能聽到嘈雜的機器轟鳴聲，心裏有點小小的失望。
慢慢地，我開始喜歡上了這所校園！
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我的老師和藹可親，就像媽媽一樣，拂去我們初入校園的膽怯，把愛一路播撒。我們的教學樓錯落有致，我們的教室窗明几淨，七班的小夥伴們相親相愛，共同組成了一個溫暖的大家庭，健康快樂地成長。
在這瀰漫着書香的校園裏，我領會知識的魅力，體驗學習的樂趣。老師用神筆在我們的心田裏播種下知識的種子，用妙語開啓我們智慧的大門。老師教我們愛祖國、愛人民，教我們做一名懂禮儀、講文明的好學生。
記得我校第十七屆“校園藝術節”的時候，舉行了一場“班班有歌聲”比賽。作爲一年級的新生，第一次參加這樣的活動，大家都很興奮。比賽前夕，我們班全體師生和家長們共同參與出謀劃策，每天利用課餘時間緊鑼密鼓地排練，回到家後還纏着大人陪我們唱歌、排舞蹈動作。比賽當天，我們穿上漂亮的彝族服裝，每個人都成了幸福的彝家小娃娃！終於輪到我們班了，我卻開始緊張起來，心裏就像揣着一隻兔子一樣怦怦直跳，生怕記錯了舞蹈的動作。林老師看出了我們的緊張，笑着對我們說：“彝家小娃娃個個都是唱歌跳舞的小能手，老師相信你們一定可以的！”在老師和家長們鼓勵的眼神中，我們清脆稚嫩的歌聲響起，評委老師和領導們都用熱烈的掌聲表示了肯定。這次比賽，我們拿下了“最美歌聲”、“最美創意”和“最佳風采”三個獎項，這是我們第一次透過全班同學和老師、家長們的共同努力獲得的榮譽，將永遠存在我的腦海中。
實小用百年的沉澱爲我們注入了金色的理想，給予我們騰飛的力量！如今，她即將迎來自己115歲的生日，作爲她的孩子，我在這裏衷心地說一聲：“祝您生日快樂！”今天，我們以實小爲榮；請相信，明天，實小將爲我們驕傲！
徵文作文 篇10
一個無言的起點，指向一個無言的結局，這便是青春。
轉眼間，我們從牙牙學語的幼兒，滿懷壯志的少年漸漸步入了令少年人羨慕，老年人留戀的青春風景線。我們是初中生了！
我們的青春，應與堅強相伴！
夢想中我們無數次與困難搏鬥，並在那一方土地上留下深深的腳印。現實中，與青春的搏鬥總是夾帶着犧牲，那苦澀的勝利之果總讓人望而生畏。“我要堅強”這是幼時的呼喊。那期待青春的歲月。充滿着期待與焦急，而在青春真的到來的時候，現實卻總是讓我們望而卻步。我們在生活中和學習中，總會遇到這樣或者那樣的困難，但是我們堅信青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的碩果還有待暴風雨的考驗。我要勇敢、堅強。
“陽光總在風雨後”這是我一直相信的，平日裏的困難給我以告誡，讓我時刻做好準備，迎接未知的挑戰。就算有再多的傷痛，也永不放棄。因爲我擁有青春，青春給我以堅持，我不畏風雨，青春給我以堅強。
辛酸的汗水伴隨着我艱難的腳步，興奮的淚水當勝利再次悄悄來臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因爲我知道前面的路還很長，因爲我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅，當冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因爲我知道我已經有所行動，有所付出，就有所收穫，就有所成功。
魯迅曾經說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”
我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經歷了富有意義的旅行。我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最後在秋節裏枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最後還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經擁有的美麗。
青春不應有遺憾，哪怕前方佈滿荊棘，也要勇敢走下去，因爲我們與青春相伴，青春應與堅強相伴！
徵文作文 篇11
青春的夢想讓我們不停向前，讓我們在此停留，在此相識，在此揚帆遠航。
“看蔚藍的天空有幸福的彩虹，是屬於你和我編織的夢，輕輕乘着風甜蜜的遨遊，青春的夢想手中緊握，不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢地承諾，堅持最初的夢，幸福在轉角等候”。那個我們相遇相知的日子，我們曾一起對着天空唱出我們的青春，唱出我們的夢想。
青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見本色;夢想，在我們一次次跌倒後爬起來的堅韌中愈見其輪廓。忘不了那回蕩着我們嘹亮的口號的軍訓場地，我們一起流汗，我們一起流淚，一起歡笑，一起爲青春爲夢想吶喊。
青春，在那一摞摞厚厚的書本中得到充實;夢想，在那小小的舞臺中央綻開花蕾。記得那些沉醉在書海中的日子，記得第一次上舞臺時的羞澀與緊張，記得在大家一起激烈的辯論，記得在上臺前大家的互相鼓舞。那些我們爲青春夢想拼搏一年的日子一去不復返了，是的，再不回來了，但是，我們看得見，看得見大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫滿了自信;我們還在繼續，我們的心中默唸了無數次，“永不放棄!”。
青春那隻小小的帆啊，並不是那麼一路風順，並不是沒有遇見風浪，並不是沒有迷過航;那小小的夢啊，並不是那麼明朗，並不是不曾在十字路口徘徊，並不是不曾退縮。只是，在風雨中的海燕告訴我們，在風雨中前進才配得上夢想的色彩，在掙扎痛苦中抉擇才能領悟青春的魅力。
青春，原本就是那一支優美的歌，因爲我們充滿夢想的吟唱，才讓它更加動聽。
青春，原本就是那一隻精緻的酒杯，因爲盛滿了夢想的烈酒，才讓我們如癡如醉。
夢想，就像那隻遨遊風箏，只有在藍天的懷抱，纔可以飛得更高，飛得更遠;夢想，在青春的懷抱，綻放它最美麗的姿態。
也許，在多年以後的某個夕陽染紅山頭的傍晚，在夜風送來的陣陣輕靈的風鈴聲中，我們看似靜漠地啜飲着半杯香茗，以輕柔的語調講出那些我們從不曾忘記的夢，用汗水換來的青春時，我們安靜而熱烈，我們無怨無悔，爲我們不曾白活的青春，爲我們一起攜手共進的夢想!
徵文作文 篇12
如果創建衛生城市是沙漠，我們共同努力便是綠洲；如果創建衛生城市是一處嘈雜，我們共同努力便是祥和；如果創建衛生城市是難關，那我們願把它闖破；如果創建衛生城市是一句話，我們願大力宣傳。
現在，車輛日漸增多，環境也日漸變差。有的人爲創衛設計了幾十種方案，卻遲遲不見實施；有的人天天把創衛掛在嘴上，可並不明白其中的含義。其實：創建衛生城市是爲人民羣衆創造良好的工作、學習、生活環境，提高人民健康，培育社會文明衛生新風，提高市民素質，建設社會主義精神文明，完善城市功能，改善投資環境，促進經濟發展，加快城市現代化建設步伐。爲了做到創衛，我們必須行動起來，從身邊做起，從小事做起。
一陣風吹過，飛來的塑料袋，我們將它拾起；看到別人吐痰，加快你的步伐，對他進行禮勸；看到一點紙屑，我們只需彎一彎腰，伸伸手；這也就是創衛了。
我們既然要把創衛進行到底，就要先保持校園的乾淨。看到紙屑輕輕撿，班級衛生要搞好。在校園中舉行一次創衛大賽，並一個月大掃除一次，把各類清掃工作交與不同的年級，除雜草、拾樹葉、掃校園、清除泥溝……這些清掃工作是必需的。要想我們的校園潔淨、美麗、文明，應讓大家一起來保護，來關心，只要大家齊努力，從身邊的小事做起，相信在我們大家的細心呵護下，我們一定會擁有衛生的校園。
正因如此，街道的衛生更不可少。雖然有着清潔阿姨的辛苦勞動，但我們也不能亂吐痰，丟紙屑，扔垃圾，而是要好好呵護市容，讓街道更潔淨。我堅信，只要我們每個人都邁出一小步，社會就邁出一大步。
我愛生我養我的這片黃土，我愛我們美麗的家園，讓我們積極行動起來吧！從我做起，從身邊做起，從點滴做起，萬衆一心，衆志成城，共建美好家園！讓我們用心去關注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創衛的理念，用我們的行動去肩負創衛的重任。相信到那時，我們的校園、城市會變成鳥語花香的天堂。與此同時，我們不能在地球母親的臉上抹黑，我們應該共同努力，愛護我們共同的家園，讓垃圾回到它自己的家。
徵文作文 篇13
清澈的河水，高大的樹木，清新的空氣，湛藍的天空，沒有人亂扔垃圾，沒有人隨地吐痰，更沒有人隨意擺放自己的小吃攤，能住在一個乾淨衛生的城市，這是所有登封人民的共同心願。
現在馬路上的垃圾隨處可見，路邊上的小吃攤多的數不勝數，行車道上的塑料瓶無比耀眼。所有人都看見了，但是沒有人去撿，就像它們不存在一般，任它們經過無數人的踩踏，經過無數車輛的碾壓。街道上的環衛工人掃着那些多的不計其數的垃圾，一掃走，就有人再扔，這些不文明的習慣創造了一個遍地都是垃圾的城市。不過，自從我市舉行了“靚化清潔家園，爭做文明市民”的活動，街道上乾淨了許多，也很少有亂扔垃圾的情況了。作爲登封人民，我也應該參加到“創衛”的活動中。
我們應該先從自己的衛生開始着手。勤剪指甲，勤換衣服，勤洗頭。走在街上不要亂扔垃圾，在小吃攤旁買的零食，包裝袋不要亂扔，不要隨地吐痰。寫作業後的廢紙應當扔進垃圾桶，削好鉛筆省下的鉛筆碎末兒，用紙包好扔進垃圾桶，不要直接倒在地上……
家中的衛生我們也應該注意。撿拾花盆邊上的枯葉，把地上的垃圾掃走，拖淨地上的髒污，收拾桌子上的碎紙片，廢草稿紙，窗戶髒了，就把窗戶擦乾淨。哪裏飄的有灰塵，就把哪裏擦乾淨。如果看見有裝滿垃圾的袋子，把它們全部扔了……
小區樓道的衛生我們更應該注意，下樓的時候我們可以擦洗欄杆上的扶手，那樣下樓的時候就不會弄得滿手是灰塵了。樓道里的垃圾我們應該掃一下，窗戶，爲了看得更清，我們也應該好好擦擦，這樣不僅僅是爲了我們，更是爲了這一棟樓所有住戶的方便，快捷。在小區裏的時候，看到垃圾我們應該撿起來，畢竟這是我們住的地方。走在街上我們應該隨手把垃圾扔到垃圾桶裏，不要再讓那些東西出來見世面了。
保護城市的環境不僅僅是環衛工人的責任，身爲登封市的市民，我們更應該負起責任。爲了能生活在美麗而乾淨的城市，我們每一個人都要努力。“城市是我家，美麗靠大家。”讓我們一起攜起手來，共創美好的家園吧！
徵文作文 篇14
清晨，七彩的太陽光，照耀着我們美麗的校園。在我們美麗的校園中，幾千張稚嫩的臉龐，正沐浴着陽光，綻放如花的笑靨。多麼美麗的畫卷，多麼朝氣蓬勃的場景。在校園的每一處，每一角，都蘊含着不拘一格的美。
走進校園，映入眼簾的是兩旁的櫻花樹，好像一位位婀娜多姿的禮儀小姐，像在對每位來到我們學校的客人致意。在路的中間，豎立着我們學校校薇的雕塑，周圍的臺階擺滿了五顏六色，各種各樣的花，把我們學校的校薇點綴得格外耀眼。整個校園樹冠如傘，綠草如茵，花團錦簇，正是這些花草樹木把校園裝點得格外妖嬈。
校園的左側是籃球場和乒乓球檯，右側是足球場……。各種體育設施一應俱全。課間以及放學，校園頓時沸騰起來。同學們有的打籃球，有的跑步，有的打乒乓球、有的踢足球等等。校園裏同學們嬉戲玩鬧的聲音一浪高過一浪，簡直就像歡樂的海洋。
穿過校園廣場，來到教學樓一樓大廳，映入眼簾的是西湖書吧，每天都會有許多人來看書，古人曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這些博覽羣書的同學在書上不僅增長了智慧，更收穫了快樂。在大廳的左邊可以看到班級榮譽評比的黑板，在一週之內評出最好的班級，同學們必須守紀律，講禮貌，愛衛生等等，如果沒有做到，班級就要扣分，這正是爲了改正同學們的錯誤。走上二樓，可以看到許多同學在家做家務和在外做好人好事的照片，不但能表揚那些做家務和做好人好事的人，還可以讓其他同學學習他們的良好品質。
我們學校還有小交警教育基地、大隊部隊室和教工之家。我們的老師們是同學們的良師益友，在教育活動中，老師們發揮了組織者、引導者和推動者的作用，指導了校園同學們積極開展團結友愛，包容互助等主題活動，傳承和踐行社會主義核心價值觀，譜寫了陽光小年燦爛動人的篇章，相信在老師和大隊部，涵養形象大使同學的引導下，我們的陽光校園會變得更好。
我愛校園，是因爲這充滿陽光的校園給了我一個好的環境，我們一定要用智慧和榮譽把校園裝扮得更加美麗動人。同學們讓我們在這充滿陽光的校園裏快樂成長吧。
徵文作文 篇15
鮮豔的紅領巾深深地印在我心中，它如同烈士的鮮血一般，它激勵着我前進，讓我奮發向上，我記錄着我的童年，我的一切。
童年時的我天真、活潑、充滿激情，想爲社國貢獻一份力量，便努力的充實自己。
我如同羽毛漸翼的雛鷹，想要嘗試飛翔的滋味；我如同嶄新的帆船，想感受乘風破浪的感覺；我如同勝利者，想要贏得他人的肯定。
就算是鮮豔的花兒，也會經歷挫折；就算是參天大樹，也會有失望的時候。我也如此，在這條道路上，我失望過，想要放棄。
有一次，我真的絕望了。獨自走在大街上，我似乎覺得天是那麼黑，連小鳥也不肯定我的做法。我簡直想躺在媽媽的懷裏嚎嚎大哭。可是我沒有哭，因爲我看到了一羣“紅領巾”，他們幫助的人，真心誠意爲人民服務。他們遇到過再大的挫折，但是他們都堅臺的挺過來，不屈服、不放棄。而我呢，也是一位“紅領巾”，我卻不能像他們那樣堅強，因一時挫折而承受不住，想要放棄。這是我一向的作風嗎？我遲疑，當初我滿懷激情想要做出一點成就，而今我卻要放棄。我不甘心，我不能屈服，我要向那一羣“紅領巾”學習，無論遇到多大挫折，我都要堅持下去。正應如此，我克服了心理的重重障礙，用另一種角度去對待事情，用滿腔熱血重新去實現當初的願望。
正因有信念，我就像初開的花兒一般，想把自己的芬芳傳給他人；我就像安升的朝陽，想把自己的光輝傳播給每個人；我就像成功者一樣，想要與人分享收穫。
我不會再輕言放棄。因爲我每時每刻都是一位“紅領巾”，紅領巾永遠飄在我面前，它是推動我前進的動力。它是我的知心朋友，與我同分享我的喜怒哀樂，無怨無悔。
就這樣，我歡度六年小學。這六年，我過得充實快樂。因爲有紅領巾的陪伴，我不會孤獨，也不會寂寞。六年後，我離開親愛的小學，進入初中，雖然我的胸前不曾戴有紅領巾，但是紅領巾早已在我心中，因爲我永遠認爲我是一名“紅領巾”，我應以一名“紅領巾”的身份去履行我應盡的義務。
紅領巾在它心中裝着一個女孩夢想，紅領巾永遠爲她默默加油紅領巾永遠是她的依靠。我深信如此，因爲我是一名“紅領巾”。
徵文作文 篇16
“黑白的足球是我的愛，撇開了籃球去踢足球，什麼樣的比賽，是最呀最精彩，什麼樣的球星纔是最厲害，我們要踢就要踢得最痛快，足球是草地最美的雲彩，登上九霄最美的舞臺……”當唱起這首自編的《最炫足球風》時，就使我想起了我接觸足球的那一天。
以前，我非常喜歡打籃球，我做夢都想成爲喬丹二代，便苦練籃球，漸漸的籃球成了我課餘時間唯一的玩具，我打起籃球來總是忘記時間，甚至到了走火入魔的地步。今天放學我又像往常一樣去籃球場打籃球，突然弟弟向我跑來，他懷中還抱着一個黑白相間的圓球，嘴裏喊着：“又去玩你的破籃球，”並擺出副高傲的樣子，我聽他侮辱我心愛的籃球，就火冒三丈，舉起籃球就想砸他，他看我真生氣了便急忙向我道歉，便向我介紹起足球有如何的好玩，請求我加入他們一起玩足球，被我拒絕了。弟弟又說：“哥哥，你就只會玩籃球，根本就不知道足球怎麼玩，你是怕我們吧!”弟弟的話又一次激怒了我，我只好與他們相約到明天下午放學見。因爲我就如弟弟所說根本就不知道玩足球的規則，我要留時間回家上網瞭解足球的規則去，再順便借鄰居小朋友的足球練習練習。
第二天我便胸有成竹的來到我們相約的地點，弟弟對我說：“哥哥我先給你把玩足球的規則大概講一下，”我故意說：“就你這一個小小的足球還有規則，”弟弟不喜歡聽了，反駁道：“你的籃球不也有規則嗎?明知故問!”我沒辦法，只好硬着頭皮把規則聽完。比賽終於開始了，弟弟發球，只見他帶着球向我奔來，我連忙迎上去堵截，接着來了個腳球，球順着反方向走了，但又被弟弟的對友一腳把球踢到空中了，我急中生智來了個頂球，這個球就這樣凌空射門了，球進了!我高興的一奔三尺高。從此足球這顆種子就這樣在我的心中發芽紮根了。
回到家爸爸正在看足球賽的的直播，我忙湊過去，爸爸見了便說：“兒子，你是不是糊塗了，現在播的是足球賽，不是籃球賽，你看啥!趕緊看書去。”老爸，告訴你個好消息：“我以後要與你結爲同盟，共同來抵抗媽媽反對你看足球賽的行爲，因爲我也喜歡上足球了，沒想到吧!”我們邊看直播，爸爸也邊給我講着有關足球的知識和球技。
從此我的目標又換成了貝利二代。
我愛你——足球!
徵文作文 篇17
三月的春風雖然有些料峭，卻輕輕喚醒了沉睡的小草、河邊的柳絲、山間的榆英，輕輕地喚醒了神州大地的人們，繼續去傳播學雷鋒那粒金色種子，讓他開花、結果，茁壯成長……
然而，就在這人人學習雷鋒的春風裏，有的人卻認爲學雷鋒是六七十年代的事情，我們不是雷鋒，也當不了雷鋒，也不願去傳播那粒金色的種子。雷鋒，是一個極度平凡的人，一生卻做了無數“平凡”的好事，正因爲那些平平凡凡的好事，使得他的精神在我們一代一代人之間傳承。其實，我們的生活中處處都有雷鋒，也是那些平凡的小事影響着我們，感動着我們。現在就讓我們開啓生活中的鏡頭，去尋找身邊的雷鋒。
開啟記憶的鏡頭。放學了，天下着大雨，校門外，一個男人爲一個小男孩撐着傘，當這位小男孩的母親來接他的時候，三人互相微笑着，然後小男孩跑到了母親的傘下，這個男人便轉身離開了。剛開始，家長都認爲他們是父子，其實不然，他們只是素不相識的陌生人。這種樂於助人的精神是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。
將鏡頭轉向我們的校園。一位同學撿到了錢，當大家都認爲他會私吞了的時候，他卻主動地把這些錢交給了學校，失主找到了錢，他也爲自己贏得了很好的口碑。我想，他把錢交給學校的那一剎那，他自己都不知道這樣做是爲了什麼，但在利益面前，他選擇了對得起自己的良心。或許，這就是雷鋒精神。
將鏡頭伸向公共汽車上。我的前面坐着一對母女，那小女孩七八歲的樣子，穿着一身大紅衣裳，扎着馬尾辮，一笑起來兩個甜甜的酒窩，很是可愛。車開了，車上的人滿滿的。不久，車上上來一位老奶奶，拄着柺杖，不停地咳嗽。車上已無空位，沒人肯讓座，都認爲那不關自己的事。我也一樣，但不知爲什麼，心裏有些許緊張。過了好一會兒，我前面的那一位小女孩說話了：“老奶奶，您坐我這裏吧！”那稚嫩的聲音好甜好甜，那身大紅衣裳，特別顯眼。頓時，我心頭一熱，真想找個地縫給鑽進去。不過，這件事卻使我看到了雷鋒無處不在。
關上鏡頭。徜徉在和煦的春風裏，望着靜靜流淌的洛河水，想想人與人之間，或許是一個甜甜的微笑，一句暖心的話語，一次普通的讓座，都會讓你成爲別人心中的雷鋒。
徵文作文 篇18
星期二，我校舉行了“愛心義賣活動”。主要把舊玩具、舊圖書、盆栽，小工藝品進行拍賣，然後把得到的錢進行募捐，去幫助一些貧困學生。
當老師通知下來的時候，全班都沸騰了，紛紛準備了自己的拍賣物品，嘰嘰喳喳地討論着。
星期二如期到來，大家迅速排好隊便氣勢浩大地直奔操場。擺好物品，卻沒人叫賣大家都害羞，沒什麼客人放走了一單又一單的生意，後來我們紛紛散去，去逛了，等我返回時，物品沒賣幾件，我又失望走開。
操場上熱鬧非凡叫賣聲、討價聲、，隨處可聽，人頭攢動，兩三個女孩結成一幫，老師們也來到處看看，好多男孩子拿着玩具，“揮淚甩賣”，其實價比天高。逛完初中部，去小學一二年級溜達，走近裏處一點看見一隻兔子，穿着喜慶的紅棉襖，萌態十足好像會說話，我在看一看價格不貴，手一敲一買了。這時旁邊還有個小妹妹把手伸了過來，一隻小型伸縮恐龍，我很疑惑，擡頭，那個頭服偏白的小女孩，把小恐龍塞到我手裏“送你”，說完就跑到賣家身後，“謝謝。”我不禁感嘆一句“世上好人多呀！”
等我返回去時，丁毅，那個穿着亮橘色的男孩，用他那巧舌如簧的口才；賺到許多錢，一邊說，一邊手舞足蹈其他人乾站着，這可怎麼行！我立刻加入行列，正巧有二位老師走過來，我立刻挑起地上的一本歷史書《上下五千年》“這位美女老師，看看這本書”說着老師，抱歉的笑笑還揚揚。我不禁失望又挑了一本《名人傳》“瞭解中國名人挺好，增長見識嘛！以後教導學生就可以有例子嘛！”好吧，那位老師還是有這本書，我不得不說：“老師您自己慢慢挑。”轉身走向另一位老師“老師您看看，在瞭解中國歷史、名人方面，我們也要關注大自然，小動物與人是朋友；所以要親近大自然嘛！”老師表示不感興趣，走了。
過了一會，諸校長來了，這下可帶動客流了，丁毅趕忙拽住校長我向他人推銷，丁毅推薦好幾本書，校長都挑下了，丁毅感激不過，送了校長一個紀念品，校長怎麼會收咧，還是硬付下了錢，不愧是我們的好校長！丁毅還給校長簽名，拍照呢！
譚老師給我們拍了個大合照，“七8班，茄子！”這一刻定格在每個人的心中。
讓愛心手牽手充滿每處地方。
徵文作文 篇19
繁花似錦，是寫不盡的詩篇。水中倒影，看盡城牆完無缺。舉棋不定的船頭，要刮向哪一個港口。蘇州城外的微笑，是塗抹在紙傘上的風景，美麗而自然。微笑，並非藏不住的一夜蒼老，而是無比刺骨的溫暖。遠去殘影紛落蘇杭，是微笑，畫下句號。
看盡世間繁華，是畫布上的野草，火燒可以消之殆盡。微笑則爲顏料，是釉色渲染的仕女圖，格外芬芳，嫣然一笑，猶如含苞待放。青色的天，是晶瑩透明的，彷彿是置身於裊裊炊煙中，溫暖而舒適，微笑是給它最好的答覆。輕輕的把月色打撈起來，卻沒有真實，彎彎的微笑，一直倒影水間，讓人賞心悅目。在潑墨山水畫裏，錦鯉躍然而上，從墨色深處被隱去。夏蟬冬雪，抵不過輪迴一笑。白紙畫卷，寥寥幾筆繪情深畫面，難繪歲月長流。燈火竹簾，夢裏微笑隨風搖。遙看滄海桑田，世人微笑將永不滅。
如果微笑是一條固執的魚，將會逆着洋流獨自游到底。如果說微笑是年少時候虔誠發過的誓，永遠沉默的放在心裏。微笑彈奏着一首首曲子感染着大家，不一樣的悲傷，痛苦過後，依然是微笑面對。
記得曾經威爾科克斯說過一句名言“當生活像一首歌那樣輕輕流暢時，笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時。亦能微笑的人，才活的有價值。微笑的蹤影好像慢慢的在離我越來越遠，隨着自己的逐漸長大，忘記和記得在相互交替，從前的微笑，似乎被懂得所遮蔽起來，每每想到這，心中不免空虛了些。既然快樂也是一天，不快樂也是一天，那爲什麼不開心的過好每一天呢?世間一切一切都那麼美好，你的遇到，你的失去，不要忘記，至少我還有微笑。只要笑一笑，沒有什麼大不了!
無論什麼時候，都要微笑。這笑，是給自己的。
在很多時候，會遇到很多困難，給自己一個微笑，告訴自己，困難不可怕，可怕的是沒有勇氣面對挑戰。我們學會付出，儘管付出是別人的兩倍或者三倍，微笑迎接挑戰，你會發現，一切都不是想象中的那麼難，不要輕易掉淚，淚水不是博取同情的靈丹妙藥。反之，給自己一個大大的微笑，你會發現，你所做的一切讓你變得成熟和勇敢了。
微笑是最獨特的表達方式，當你失去一切的時候，你會真正明白它的美，此刻你也會發現，雖失去一切，但至少，你還有微笑，至少，你還有希望。
徵文作文 篇20
奧運究竟是什麼？在我的眼裏，它是一場沒有硝煙的戰場。人類之間的戰爭，就其本質目的來說，並不在於屠殺，而在於使敵方屈服，這一點，在奧運會上得以充分實現。人類作爲一種進階動物，本來就有着協作與好戰的雙重屬性，否則，世界上就不會有那麼多的戰爭。但願奧運能成爲人類竟爭與好勝的最終戰場，而使真正的血腥戰爭得以消亡。
奧運是人類體能的博覽會。似海豚，奧運會上有着那麼多優美的泳姿；似獵豹，百米衝刺風馳電掣；似雄鷹，體操、跳水志在長空。美中不足的是，人類最大的潛能———發明、製造與利用工具的能力未能成爲奧運會的競技項目。
奧運是一個舞臺，展現着力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數以億記觀衆的青睞。人們爲勝利所鼓舞，爲失誤而遺憾，爲參與而自豪。每一枚獎牌，其份量均超過奧斯卡、金熊的獎盃。
奧運是人生的縮影。冠軍是幸運的，在通往冠軍的金字塔下，多少無名英雄爲之而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落孫山；冠軍是相對的，某一項目的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒；冠軍是榮耀的，但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時，想到的並不是未來怎樣輝煌，而是回想到了數年來傷病的困擾和艱苦的訓練；冠軍是可貴的，在他的身上，有着多少不屈不撓、挑戰自我、勇攀高峯的精神。
爲了舉辦2008年奧運會北京將投入2800億元，其中1800億元用於基礎設施建設，713億元用於環境保護及治理污染，170億元用於場館建設，113億元用於運費費用。
奧運會是人類和平的偉大聚會，崇尚和平發展的中國人民，一定會賦予"綠色奧運"、"人文奧運"、"科技奧運"更深刻的內涵。正如同國際奧委會在評估報告中評價：2008年北京奧運會，"將給中國和世界體育留下獨一無二的寶貴遺產"。奧運是人類的聖會。除了它，人類的哪一項社會活動能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進行！我真心希望奧運精神永駐人間，給世界帶來和平、帶來歡樂、帶來繁榮、帶來希望。
徵文作文 篇21
今天，我們就來談談關於“八禮四儀”的話題。
作爲現代人，我們應該擁有“禮”“儀”，而這兩個字又代表什麼意思呢？從個人修養的角度來看，禮儀可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。在生活中，我們每個人都離不開禮儀。你是小學生，就要有待人之禮，尊重師長、友愛夥伴，進行入學儀式和成長儀式；你是遊客，就要有遊覽之禮，愛護環境、遵守秩序；你是公民，就要有行走之禮，遵守交規、禮讓三先，進行青春儀式和成人儀式……總之，不論你在何時何地，都離不開禮儀。
什麼是“八禮四儀”呢？八禮就是儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、遊覽之禮、禮儀之禮。而四儀就是在7歲、10歲、14歲、18歲所舉行的儀式：入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式。
你一定走過斑馬線吧！在生活中，有些人經常不願意等那幾秒的紅燈，而橫穿馬路，他們就沒有行走之禮，所謂的行走之禮便是遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
這十六個字雖然短，但是卻說中了要點，我們必須遵守上面所寫的內容。有一次，我坐公交車回家，有一位白髮蒼蒼的老人上車了，人們依舊各玩各的，有的低着頭，默默無聞、有的興致勃勃的玩着手機、還有的看了一眼就像沒看到一樣……老人扶着車子，一隻手還扶着腰，頭上的汗水從瘦弱的臉頰旁滑落下來，大口的喘着粗氣，銀白色的頭髮凌亂起來，她還不時的坐在公交車的臺階上歇歇，看了讓人心中充滿了辛酸，就這樣直至老人下車……我還記得有一篇報道：一位小女孩放學後坐公交車，雖然累但是依然給老人讓座。
連一位小姑娘都擁有行走之禮，那那些大人們呢？他們不是應該做好榜樣嗎？但是我們看到的卻是視而不見、聽而不聞的人們，而不是樂於助人、主動讓座的人們，我們應該行動起來，讓社會充滿友愛！
可見，社會中充滿禮儀，你所做的一舉一動都有可能是禮儀，我們必須遵守八禮四儀，不能讓中國“失”去禮儀，我們也應該牢記這些口訣，時刻提醒着自己，我們注重從生活細節入手，讓城市變得更“禮儀”！
徵文作文 篇22
我們都是母親的孩子，大家同是華夏子孫，在這個世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。
我呀呀學語的第一個發音是“媽媽”，我首先認得的詞語是“中華”，我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》，……從那時起，幼小的心啊，就一直向着祖國媽媽。人生道路上的每一個春秋冬夏，我很幸運，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花。媽媽告訴我：“你這麼幸福，全來自祖國，祖國是哺育每一個人的媽媽。”老師教導我：只有祖國的富裕和強大，才能保護每一個孩子、每一個家。中華的歷史告誡我們：沒有祖國就沒有家，國家不強盛，落後就要捱打！祖國您是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽！
於是，在我思維的軌跡上，在我浩瀚的腦海裏，始終深深地銘刻着一條信念：祖國就是媽媽，國家重於小家，長大後用雙手把她建設得更強大。
寫也寫不完，看也看不夠，祖國媽媽美麗、動人、親切的客貌想想看吧！960萬平方公里的土地，960萬，該有多大多大;五千年光輝燦爛的歷史，五千年，該有多長多長。還有那聲震世界的四大發明，享譽四海的中華文化，漫山遍野豐富的寶藏，三山五嶽秀麗的風光。我想：您飄散的長髮該是千百條悠悠流貫的河川吧，您硬朗而精神的脊背該是那綿延的山脈吧，您明亮的眼睛一定是那洞庭湖的水、西湖的波。祖國啊！媽媽，您活脫脫就在我眼前，天底下沒有誰能比您更偉大。
回顧歷史，曾經您驕傲過、自豪過，也曾經，您黯然過、憤怒過。在宇宙無垠的歲月裏，您不僅孕育了長青的江水，也培育出千千萬萬屬於您的孩子。他們崇尚自由，愛好和平，追求真理，注重禮儀。他們含蓄而誠懇，勤儉而樂觀。五十三年過去了，彈指一揮間，中華兒女勵精圖治，上下求索，今天終於又迎來了您的生日。看吧，如今的祖國，經濟飛速發展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進，加入WTO，申奧成功，已表明我們的綜合實力。此時此刻，我不知怎樣來表達我激動的心情，我發誓要刻苦學習，把滿腔的愛國情化爲報國力，獻給祖國，獻給媽媽。
讓我們鄭重宣告：祖國，我愛您！
徵文作文 篇23
無論是流連於老蘇州的小橋流水，還是觀賞於新蘇州的霓虹大廈，你總能在無意中發現那一個個動人的瞬間：晨曦中，送牛奶的叔叔阿姨們穿梭於蘇城的大街小巷，及時將奶製品送至每家每戶；嚴寒酷暑中，交通民警毅然站立於車水馬龍、人來人往的蘇城大街上，用心指揮着交通；馬路上，拾金不昧的姑娘冒着炎炎烈日站等着失主的到來……是蘇城人打造了這個文明和諧、舒適自然的生活環境。作爲蘇州的一分子——土生土長的蘇州小姑娘，也要加入這個行列，從身邊的小事做起，爭當城市整潔和文明的小使者。
文明是什麼？文明可以是在別人遇到困難的時候伸出你的援助之手。蘇州的“輕軌1號線”開通了，年老的、年少的都趕來“嚐個鮮”。一次，一位頭髮花白的奶奶進了輕軌站，她東望望，西瞧瞧，不知怎麼買票，怎麼進入。我看到了，立馬上前：“奶奶，您要先在自動售票機上買票，然後刷卡進入。”於是，我扶着奶奶，教她買票，帶她進站，並根據她的需要告訴她該乘哪列火車。奶奶微笑着和我道別，一個勁地誇我是個好孩子。
文明也可以是將垃圾扔進一步之遙的垃圾桶裏。我們家樓房的車庫裏，搬來了幾戶外地來蘇打工的人員。他們看起來樸實而善良，但就是有個壞習慣，總是把垃圾袋扔在車庫門口，就是懶得將垃圾扔入一步之遙的垃圾桶內。天氣一熱，垃圾堆時不時散發出一股股怪味，有時還引來了蚊蠅，真是令人噁心。我想，也許他們還是保持着原來的生活習慣，沒有意識到這樣會對周圍的鄰居和環境造成影響吧？這事，一個想法在我的腦海裏形成了。接下來的幾天，我每天堅持下樓時偷偷把這些人家門口的垃圾袋拎到垃圾桶內。就這樣，一天，兩天，三天……終於，我的行爲被他們發現了，其中一戶人家的主人對我說：“謝謝你，小朋友。我們自己去倒，真不好意思。”我笑着說：“沒關係的。”從那以後，車庫門口再也看不見垃圾袋了，我們那幢樓又恢復了往日的整潔。
除此之外，文明還在於一念之間的遵守交通規則；在於給別人一聲親切的問候；在於“扶”起我們身邊“倒下”的一草一木……從你我做起，爭當文明小使者，讓蘇州的明天更美麗。
徵文作文 篇24
一天,媽媽帶我去逛街。
當來到一條馬路旁，媽媽準備想過馬路，我看了看紅綠燈，是紅燈，我立刻停下腳步。媽媽見我停下來，就問我：“你幹嘛不走啊？”我說：“現在是紅燈，等綠燈亮再走吧！”媽媽卻說：“不行！那邊大減價，走晚可就來不及了！”“我就是要等到綠燈亮才走！”我說。媽媽怕我一個人會有危險，只好隨我了。
這時我看見一個叔叔聽着電話想過馬路，我立刻拉他回去並對他說：“叔叔！現在是紅燈，要等到綠燈亮纔可以走！”叔叔說：“知道了，小妹妹。謝謝你！”
買完東西，我和媽媽坐出租車回家。在回家坐車的路上，我們來到了紅綠燈前，現在是紅燈，司機正準備想開車衝過去，我立刻對司機說：“司機，現在是紅燈，等綠燈亮了才走。”司機卻說：“紅燈，綠燈，都是燈，不是一樣可以走嗎？”“是不一樣的！我的老師教過我們：綠燈行，紅燈停。所以紅燈是不可以走的。”我回答。“謝謝你，小姑娘，你真是個聰明的孩子！”司機微笑地說。
晚上，我躺在牀上想：現在那麼多人不遵守交通規則，那不就會有很多人因交通事故而喪失寶貴的生命？不行，我明天叫幾個朋友來組織一個遵守交通規則的“小衛士”小組。
第二天，我叫來幾個同學來我家。我對他們說了整個活動小組的計劃：我們先在一個長方形牌上寫着“遵守交通規則，人人有責！”等的宣傳語，然後將它掛在有紅綠燈、有斑馬線的旁邊。如果看見有人要違法交通規則的，我們要立刻跑上去提醒他們。我的同學聽了我的活動計劃，個個都舉手贊成。
説幹就幹，我們馬上開始行動！組員們開始實施我的計劃。只見他們站在不同的紅綠燈旁，督促行人注意交通安全。而我也站在有宣傳語的紅綠燈旁站崗。這時，我看見一個婦女拖着個小孩，她正想過馬路，小孩立刻說：“媽媽！你看看現在是紅燈，紅燈是不可以走的，你看這個牌上還寫着：‘遵守交通規則，人人有責！’的宣傳語呢！”這時，小孩的媽媽不好意思地低下了頭，並贊小孩子懂事了。我看見這一幕真是高興！
啊！我真希望全世界的人都遵守交通規則呀！這樣的話，就不會有那麼多無辜的生命爲此而失去了！
徵文作文 篇25
打小我就是個愛水的孩子。聽媽媽說，每次洗澡是我最高興的時候。我在澡盆裏踢水、拍水、打轉轉，玩得不亦樂乎，直到把一大盆水用光才肯罷休。而這時，媽媽身上也溼透了，成了一隻“落湯雞”。每年暑假去外婆家玩，最開心的事就是去小河裏盡情地玩水。那條小河給我帶來了無窮的快樂。可那次它給我帶來恐懼，我至今還歷歷在目。
那是二年級的暑假，我去外婆家玩。到達外婆家時已經是傍晚了。我迫不及待地拿上游泳圈就往小河邊跑。做完準備運動，我套着游泳圈跳入了水中，像一隻快活的小鴨子。幾個來回過後，我覺得我已經會游泳了，游泳圈太礙手礙腳了，於是往河底下一鑽，脫掉了游泳圈。沒有了游泳圈的保護，我手忙腳亂，身子直往下沉。我想叫媽媽，可張開嘴，水直往我嘴裏灌，我“咕嚕咕嚕”地喝了好幾口水。此時，媽媽正在河邊玩手機入了迷，根本沒注意到水裏的我。我不知所措，在水裏拼命撲騰着。幸虧一位阿姨來河邊洗菜，叫醒了媽媽。媽媽趕快跳入水中把我救起。上岸後，媽媽拍了拍我的背，我把水吐出來後舒服多了。再望望小河，多麼像一隻張開血盆大口的怪獸呀！
每每回想起這件事，我心有餘悸。是啊，生命是寶貴的！生命有時又是脆弱的！我們每一個小學生都要學會一定的自救知識，遠離危險，保護自己。
溺水了怎樣迅速自救呢？首先要沉住氣，別慌張。如果身上有重物，要馬上扔掉。用手快速拍打水面，使自己上浮。浮上水面後，頭後仰，口向上，儘量使自己的口鼻露出水面進行呼吸，努力不讓自己下沉。之後，千萬別亂動，亂動不但會消耗掉大量體力，還會使自己下沉得更快。如果周圍有夠得着的漂浮物，要儘量抓住這個“救命草”，同時大聲呼救。總之，抓住一切機會。
現在的我仍然愛水，只是我時刻注意安全。玩水時我一定叫上媽媽或爸爸陪我；下水前，我都要做好充分的準備運動；在沒學會游泳前，我會一直套上游泳圈玩水，快活的仍然像只小鴨子。同學們，讓我們學會自護，安全玩水，讓水成爲我們每一個人的朋友
徵文作文 篇26
有這樣一座小城，幾經變遷，換做新城拔地而起，在歷史車輪的鏗鏘聲中，有她細數母親的脈搏。又這樣一座小城，“邊陲明珠”的殊榮家喻戶曉，悠悠圖們江讓她盈潤而多姿。她就是我引以爲傲的家鄉。
我的家鄉是一座具有沿邊、沿江、沿交通線和近海特點的，吉林省最大的邊境口岸城市，素有“金三角”之美譽。走進圖們：城區依山傍水，大街小巷似田間阡陌，縱橫交錯；街道寬廣整潔，兩側綠樹成蔭，花兒嬌豔，清風拂過；纖柳絲絲隨風舞；含羞朵朵撫琴絃；暖花香，醉行人！
“江文化旅遊節”、“圖們江冰雪節”地成功舉辦，足以向世人證明；我的家鄉已經全面奏響現代化都市的最強音。當我在爲家鄉喜人對變化而驕傲、自豪時，我常常會想：是誰在幾年的時間，讓我的家鄉有了翻天覆地的變化？是誰在幾年的時間讓我的家鄉插上了騰飛的翅膀？是我的祖國——偉大的中華人民共和國。家鄉的今天，是偉大祖國走向繁榮富強的小小縮影：你看，神州飛船一飛沖天；嫦娥一號邀遊月空，百年奧運夢想成真；你聽，倫敦奧運會場上一次次向我們傳來喜訊，中國！中國已經獲得38枚金牌名列前茅，聽着那雄壯的國歌一次次的奏響。這些都在向世界宣告東方巨龍正在東方崛起，正在與時俱進，正在飛速發展。
同學們，我們做爲21世紀的接班人，該用怎樣的實際行動，來表達對家鄉對祖國的熱愛呢？有些同學嬌生慣養，只顧自己，不顧別人，這樣的孩子，能成爲熱愛家鄉熱愛祖國的接班人嗎？（不能）。有些同學，不好好聽講，不按時完成作業，這時熱愛家鄉熱愛祖國嗎？（不是）。同學們，熱愛家鄉熱愛祖國不單單喊幾句好聽的口號就行，而是需要我們腳踏實地去做。在學習的時候，專心刻苦，不放過每一個錯別字，不放過每一個數學題；在生活中，尊敬師長，助人爲樂，守紀律，愛勞動，愛學校，愛班級。只有這樣，才能把自己鍛鍊成爲一個會學習，會生活，會創新，知榮明恥的新一代小公民。
親愛的同學們，家鄉的建設需要你我，祖國的繁榮需要你我，東方巨龍的騰飛需要你我，讓我們吹響時代的號角，攜手並肩，在中國的宏偉藍圖上，畫上我們最絢爛的一筆！我們有理由相信；家鄉的明天會更美好！祖國的明天會更輝煌！
徵文作文 篇27
同學們，你們自信嗎?你曾自卑過嗎?我就有過這樣切身的經歷，但在這樣的經歷過後並沒有太多的思考，而寒假裏的一篇文章讓我猛然警醒。
《最受小學生喜愛的100篇勵志故事》的第一篇文章《不要小看自己》就讓我思緒萬千。故事的大意是這樣的：他，是一個非常自卑的男孩，從小家裏就很窮，同學們都瞧不起他，還經常欺負他。在一次校外活動的時候，因爲學校搞清潔，要刷髒兮兮的罐頭瓶。所有的同學都嫌髒，都在找機會偷懶，可他卻一直在刷着，他很累，但他很開心，因爲他獲得了第一。他終於品嚐到了成功的滋味。
文中有這樣一句話：“是的，放棄自卑，充滿自信，不要小看自己，就能體會到成功的快樂。”事實的確如此，當我們遇到困難或挫折時，你是大膽地去挑戰，還是早早地退縮?這完全取決於你是否自信。
說到這裏，不由地讓我想起了自己。那是在我剛剛進入六年級的時候，一天，班主任老師叫尤純、我和潘晶晶到她辦公室去。老師說，明天學校要舉行大隊委員競選，叫我們三個人回去寫一篇自我介紹參加競選。當我聽到這個消息時，我的心跳得無比厲害，我明白，自己說話聲音不大清楚，怕出醜，況且明天還要拿着話筒說，到時豈不是我的聲音要傳到每個同學的耳朵裏嗎?可轉念又想，這是我開學以來的第一個任務呀，不可以不做，可我……我到底該怎麼辦?
我想了很久，最終拿起筆寫了起來。當我寫到一半時，我卻寫不下去了，我猶豫、彷徨，決定放棄這個機會，於是我把寫的全撕了。
到了第二天，老師叫我們把寫好的發言稿交給她時，我只說了一句“我沒寫”，被老師批評了一頓。直到現在，我仍深深記得老師當時教育我的話，我很後悔，都怪自己太小看自己，纔會造成今天這個遺憾。如果我當時不是選擇放棄的話，那現在我也可以和尤純她們一樣，一起爲班級服務了。對!以後我一定要多參加活動，不可以再重蹈覆轍，放棄那些寶貴的機會了。
自信，成就精彩人生錯，當你對某件事充滿自信，並且認真地去做的時候，相信你就能體會到成功的滋味了，也就能體會到快樂的滋味了。這篇文章給了我很大的啓發。相信自卑的同學讀了這篇文章後，也會受到啓發的。
徵文作文 篇28
生命是我們最寶貴的財富。人的生命就有一次，失去了就不可能再有，所以我們要好好珍惜我們的生命。愛因斯坦曾經說過：“一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。”所以，我們不應該浪費我們的生命，要爲社會做出貢獻，這樣我們的生命纔不會是腐朽。
生命是美好的，但生命之花，只是過眼雲煙。人生猶如時鐘，他的完美不在於走得快，而在於走得準。時間上的每一剎那都對下一剎那發出了批示和決定。一剎那本身又接受了上一剎那的批示和決定。生命，又何需匆匆的過，只要踏踏實實走好生命的每一步，一切都不再是曇花一現。正如高爾基所說的那樣：“世上沒有比時鐘更加冷漠的東西了；在你出生的那一刻，在你盡情地摘取幻夢的時刻，它都是分秒不差地滴答着。”人生亦如時鐘，只有走得準，人生路上纔會充滿陽光和鮮花，人生纔會完美。我們應該遵守交通規則，比如，不走人行橫道，不靠路右邊走。不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。在車行道、橋樑、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。在鐵路道軌上行走，玩耍。橫穿鐵路和鑽火車。我們要時時刻刻遵守交通要不然，我們的生命就面臨着威脅，讓我們的生命得到保障。讓我們一起珍惜生命。有一個故事：小陳、小胡和小孫是三個小球迷。一天放學，他們一邊走一邊談論着“世界盃足球賽”的精彩場面。談着談着，他們就學着球星的樣子手舞足蹈起來。小孫是學校足球隊的隊員，每天帶着球上學。這時候，他忍不住把球拿出來比試，不料“砰”的一腳，把球踢到了馬路中間。小孫這下可急了，不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧，一輛汽車過來，小孫倒在了血泊之中……由於搶救及時，總算脫離了危險，但是一條左腿卻被截去了一半，小孫成了殘疾。
我們在有限的生活裏，我們有很多的不如意，但這也算我們在生命裏的一個挫折吧，挫折只會教導我們，不會讓我們在朦朧的生命裏迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個問題。挫折與痛苦只會引導我們走向光明之路。歲月在輪迴，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟於江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧！
徵文作文 篇29
在我們的日常生活和工作中，電池被人們廣泛應用，它爲我們提供了便捷、高效的服務。電池產品可分一次乾電池（普通乾電池）、二次乾電池（可充電電池，主要用於移動電話、計算機）、鉛酸蓄電池（主要用於汽車）三大類。但是，所有的電池都有一定的有效期，那麼報廢的電池應當如何處理呢？如果處理不當，會給我們帶來哪些危害呢？
透過我查閱的一些資料顯示，如果我們對廢舊電池處理不當，會有非常大的危害，電池主要含鐵、鋅、錳等，此外還含有微量的汞，汞是有毒的。你看，我自己做了兩個小小的實驗來驗證吧！
第一個實驗的材料有：小白菜的種子、一節家庭用的報廢乾電池、一些土壤和肥料。
我們先把廢電池埋在花盆裏的土壤中，過一段時間就可以把小白菜的種子撒下去，再定期澆肥和灑水，保證種子能得到充足的營養供應。幾天過後，你會發現種子在土壤里根本發不出芽來，因爲這些土壤被廢電池滲透入有害的成分，失去了利用的價值。
第二個實驗材料有：一個小魚缸、一條魚、一節廢電池、水。
首先在魚缸裏放上水，然後把廢電池放進去，緊接着把一條活蹦亂跳的小魚放進去，結果你都已經想到了吧，不一會，那條小魚已經奄奄一息了。爲什麼小魚在有廢電池的水中不能生存呢？因爲廢電池中的有害成分已經滲透到了水中，所以小魚就會中毒。
從上面兩個有意思的小實驗來總結，廢電池真是有危害的，所以我們要合理利用，並且保證不亂丟廢電池，讓廢電池找到一個屬於它們的“家”。
據統計，一節普通的一號電池爛在土壤裏，可以使一平方米的土地失去利用價值；一個鈕釦電池能污染60萬升水，相當於一個人一生的飲水量。全球50億人，假如每人每月丟一顆電池，一年就有600億顆廢電池分佈在地球的每個角落，那麼對地球是多麼大的殺傷力呀！
我覺得，雖然廢電池有非常大的危害，但是我們也不必爲此過於擔心，我見到不少的小區都設定了專門回收廢電池的垃圾桶，回收的電池可以得到充分的再次利用。如果你的小區暫時沒有這樣的垃圾桶，你可以把它們積攢下來，到時統一交到有關部門處理。
我國是電池生產和消費的大國，所以必須從不要亂扔廢電池開始做起，熱愛生命，支援環保，從我做起！
徵文作文 篇30
學院是傳承知識和創新知識的神聖殿堂，是塑造理想和完善人生的芬芳草地。學院是完善自我、提升自我的平臺；學院的明天，關係着每一位學院學子的未來。身爲學院學子，在此關鍵時刻我們更要積極主動，從我做起，衆志成城，與學院共命運，爲學院的未來做出自己應用的貢獻。
學院堅持教學管理與學生管理並重的原則，高度重視學生思想品德教育和良好行爲習慣的培養，在學生中開展“自我教育，自我管理，自我服務，自我提高”的“四自”教育活動。我們應從點滴做起，認真學習和實踐社會主義榮辱觀，在構建和諧校園方面發揮積極作用。我們要以母校的興衰爲榮辱，發揚“揚大我、仰小我”的精神，切實的提高自身文明素質，做出應有的貢獻。我們要在平時注重對於思想意識的提高，不能着眼與眼前的小利益，應該從高處出發爲自己設定目標，並與學院共發展。同時，每位同學也應注意對團隊精神的培養，以適應今後的激烈的競爭。
牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的意識，腳踏實地，僅以所能。從現在做起，從小事做起，從身邊做起，積極維護學院的良好形象，不做有損學院利益的事，不說有損學院形象的話。積極行動起來，以主人翁的姿態投身到學院發展與以後的工作當中。在思想上、行動上與學院保持高度一致，做到人人關心教評，個個參與學院發展。爲學院發展貢獻自己的力量。
要繼續發揚“校興我容、校衰我恥”的愛校如家精神，顧大局、識大體，團結一心，通行同德，爲學校的發展出謀獻策。要主動配合學校做好學院發展的各項工作，積極參加學校組織的各類科技文體活動，倡導高尚的審美情趣和健康向上的生活方式，展現我校學生良好的精神風貌。
要文明用語、禮貌待人，尊敬師長、尊重他人，衣着整潔、舉止大方，愛護公物，保持教室、宿舍及其他公共場所環境衛生的整潔，養成良好的日常行爲習慣。加強自身修養以良好舉止言行和精神風貌展示、營造有序文明的校園學習和生活環境。
讓我們心連心，手相牽，積極行動起來，個個爭做文明人，人人爭當得分手，同心同德，爲學院更好的發展做出我們應有的貢獻！共創學院更加美好的明天！
徵文作文 篇31
我們讚賞許多美德：勇毅、勤奮、坦誠、謙遜。閃爍這種種美德光輝的行爲都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖，“最讚賞同學什麼品質”?我們的確會工工整整地寫上“樂於助人”四個大字。
是啊，當我們還在媽媽懷抱的時候，就諳熟了司馬光砸開水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機智，更讚美他助人的美德。這之後，從金庸筆下“路見不平，拔刀相助”的胡斐大俠，到《悲慘世界》裏悲天憫人的米里哀主教，都薰陶着我們純真的心靈。這其中，最強烈感召我們的當然還是平凡而偉大的雷鋒：“哦，必須把趕路的大嫂護送到家，現在是夜深、雨大、路遠、泥濘!”《雷鋒之歌》的節奏敲擊着我們成長的步點。我們形成了一種理性的信念：“助人爲樂”是人類文明綻放出的燦爛花朵，“助人爲樂”是人類社會不可或缺的基石。
不是嗎?當攀登香爐峯的“第二臺階”時，你多麼需要同學有力的手拉上一把;當雨夜淋在汽車站時，你多麼渴望與同學共撐一柄小小的花傘;當幾何圖形已被塗抹成凌亂的“蜘蛛網”時，你多麼企盼同學輕輕擦掉紛亂的筆道，再準確畫上一條清晰的輔助線。正是無數的生活經驗，將“樂於助人”推上了我們心中美德的第一位。
但是，面對“別人碰上麻煩事”的提問，不少青少年卻拋棄了“樂於助人”，而選擇了“悄悄走開”。是的，在生活實際的答卷上也有許多同樣的選擇
我曾看到，一個路人滑倒在寒風冰雪裏，放學的同學們笑得前仰後合卻無一人上前攙扶，我還讀到過很多很多這樣的生活實例，但給我只是一個感覺――可悲!爲什麼我們的知與行如此背離?今天，面對反差巨大的兩份調查，我不禁再次深思：爲什麼我們最讚賞的品質，在需要自己身體力行時，卻縮進了明哲保身的硬殼，如寒風冰雪，沒有半點青春的熱度?
是的，可是你也曾滑倒在地領受過他人的嘲謔;任何冷漠總可以找到堂皇的理由。但這些理由的本質卻是卑劣。因爲，人類文明的燦爛花朵就從這裏凋敗，人類社會的基石就從這裏銷蝕。
同學們，種種美德點燃着我們青春的熱血，從司馬光到雷鋒的榜樣也應是我們選擇的準繩。人類文明將在我們手中發揚光大，讓我們把“樂於助人”四個大字莊嚴地寫進自己人生的答卷。
徵文作文 篇32
在這個世界上我有兩個家，一個是爸爸、媽媽、妹妹帶給我的溫馨的家，在這個家裏，我感受到的是幸福和快樂；另一個就是蘊藏着知識的寶藏，任我去挖掘的家——圖書館，這個家帶給我的是寧靜，是深遠，是智慧，是力量。
我之所以喜歡圖書館，是因爲這裏淡淡的書香，沈浸在書的世界裏，我如癡如醉。讀書的好處不言而喻，讀書的名句更是多得數不勝數。偉大領袖毛主席說“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”著名文學家莎士比亞說“書籍是人類知識的總統。”古代詩人蘇軾說“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”是啊！讀書給人以智慧，給人以知識，給人以才幹！
每一次與圖書館相約，我都能深切的感受到書籍是人類的朋友。品讀一本好書，就像是在與一位偉人對話。我眼中的書，是拿着有重量，翻着有聲音，聞着有墨香，讀着有營養的帶文字的紙張。
每一次與圖書館相約，我都會情不自禁地體會到一種美感。只要一靜下來，我總想與書交談：談理想，談人生，談歷史，談未來。在這個淨化心靈的地方，我與一本又一本的書交上了朋友，一次又一次與我的“好友”們開啓智慧的旅行，他們都成爲我人生道路上不可缺少的同伴。
每一次與圖書館相約，我都會在無形中收穫滿滿。在這裏我閱讀了《媽媽教我一個字》，懂得了什麼是愛，從愛中看到了美麗人生；我還品讀了《中國歷史故事》，瞭解了中國古代的傳奇歷史，對博大精深的中國文化讚歎不已；我還賞讀了《魯濱孫漂流記》，認識了頑強的魯濱孫，感慨於他的不畏艱難，善於思考的精神品質。
在每一次與圖書館相約中，《假如給我三天光明》這本書給我留下的印象最深。書中的女主角令我震撼。她是美國著名作家海倫凱勒，在一歲多時，她不幸因疾病喪失了語言能力。但她並沒有放棄人生，在老師的幫助下，戰勝了病魔，學會了溝通。經過努力，她還學會了多種語言，最終以優異的成績畢業於哈佛大學。讀過這本書之後，海倫凱勒就成了我學習的榜樣，時刻提醒我不向困難低頭，不向命運屈服，努力拼搏，贏得最燦爛的明天！
帶着對圖書館深深的依戀，帶着對書籍不悔的追求，我還會堅定地在閱讀的道路上走下去，繼續我與圖書館的約會，繼續沉浸在芳香的書香中！
徵文作文 篇33
每當人們提到憲法，都會覺得離我們的生活很遠，都會覺得那是國家機關的事，開始我也是這麼想的，於是我查閱了資料，對憲法有了一點了解!
憲法是一個國家的根本大法，是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的產物，它包含社會制度，國家制度的原則和國家政權的組織以及公民基本權利義務等內容!
原來憲法和我們每個人都存在着很密切的關係，它是國家制定，是我們每個公民都要遵守的紀律!於是在我們國家把每年的12/4定爲國家憲法日!透過學習，我也把憲法離我們比較遙遠的誤區有所更正，在我小的時候，爸媽總是教育我，不許拿人家的東西，不許和別人動手打架，爸爸說“小時偷針，大時偷金。”這句話就是告訴我們，一個人如果小時候沒有養成良好的習慣，整天罵人，打人偷東西等一些不良的行爲，如果不及時改正，總會有一天走上犯罪的道路!我在學校裏，老師也經常要求我們要謹慎的交朋友，要和善良的人在一起，處處要以品學兼優的優秀學生爲榜樣，提高自身的修養，犯了錯誤要及時改正。
記得爸爸給我講過這樣一個故事，一個小學生，在學校不聽老師的話，老師說他他就和老師頂嘴，不做作業，後來迷上了上網，沒錢就和家裏說謊要錢，在沒有就在學校和同學要，欺負低年級的同學，終於有一天沒錢上網，他就去搶了一個路人的錢包，剛好被一個女老師看到，他怕老師會去告發他，就把老師拖到沒人的地方殺害了，這個老師剛退休不久，剛剛到了可以休息的時候，被這個學生殺害了，從此離開了她的親人，當時聽這個事情的時候，很難過，當時是爲了那個老師，難過!我現在想想，如果那個學生在小的時候能夠好好的學習法律，懂得從小遵守紀律和法律，就不會有後來的兩家人的悽慘了!
這樣的實際例子很多，電視，網絡都有報道，甚至在我生活的周圍也有青少年犯罪的現象，我深深的意識到，遵守法律一定要從我們小時候做起!學會從小約束自己，學會在法制的制約下生活，不要觸犯法律，做一個懂法，知法，遵守法律的的人，要像鄧小平爺爺說的那樣，法制教育要從娃娃抓起。這樣我們的國家纔會更安定更強大!
徵文作文 篇34
人的生命是個寶，平平安安最重要！
珍愛生命：
“如能善於利用，生命乃悠長。”
生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是美好的，我們要珍惜它；生命是神聖的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要它……人的生命非常短暫，就如流星閃過，所以它值得我們珍惜；人的生命只有一次，它一去不復返，所以它值得我們珍惜……
生命，它如花朵般絢麗。生命之花是剛毅的.，只要你有毅力，它就能克服任何；然而，生命又是一棵強不禁風的，那麼脆弱，只要你稍不注意，它就會從你手中悄悄溜走。
我們是祖國的花朵，含辛茹苦把我們培養大，爲的是讓我們有朝一日成爲國家的棟樑，報效祖國，如果我們不珍愛生命，不注意安全，怎麼能爲祖國的明天譜寫新的篇章？怎麼能爲祖國的繁榮富強貢獻的一份力量呢？
對於我們青少年來說，人生只是一個起步。我們揹負着的不僅僅是自己的未來，還有父母的。
所以，我們要珍愛生命，讓生命之樹常青！
遠離危險：
“看到獅子露出牙齒，不要以爲它在微笑。”
作爲我們青少年來說，安全意識比較淡薄。所以我們身邊時時刻刻都有可能有危險的存在，有危險人物的出現。而這些危險，就像定時炸彈一樣，只要你稍不留神，它隨時都有可能爆炸，給我們的自身帶來危險，甚至還需我們付出血的代價。
面對這些危險，我們應當首先考慮的就是遠離它們，保護自己！
當危險來臨之際，像刺蝟那樣選擇豎起身上所有的刺來面對危險，固然很，但同時一條後路也沒有爲自己留下。相反，像兔子般迅速離開，反倒能夠增添許多生機。因而，遇到危險時，遠離危險纔是最爲正確的選擇！
故而：遠離危險，不是一種懦弱的表現，不是一種單小的性格。而是一種理智的選擇，是一種智慧的體現；遠離危險，不是……而是……
讓生命與平安同行
平安，是衆人的渴望；平安，是生活的保障；平安，是未來的能量；平安，是……
只有平安有着落，我們的生活纔會有。那麼，人生安全，我們需要什麼呢？
需要提高安全意識，平安幸福生活；需要遠離危險，家庭美滿！
遠離危險，須時時警鐘長鳴；珍愛生命，當刻刻頭腦清醒。
生命是的，生命只有一次，因此我們應該好好珍惜它、保護它。
徵文作文 篇35
中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄託着人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。中秋節是人們一直都喻爲最有人情味，最有詩情畫意的一個節日。
9月27日李未棟中秋節到來，老杜給同學們下發了任務，我的任務是沒有任務……老師們在擀餃子皮，女生們在包餃子。除我之外的男生幹體力活，老師的神器(包餃子器)也被張凱欣這小子搶走了，我只好自封爲搬運工——把老師們擀下的餃子皮送......
我的中秋，寂寞和快樂相比，總是要多一些。晚餐的時間到了，叫媽媽，“哎——”她剛回來，她剛回來。叫爸爸，沒有應答，他在哪兒，他在哪兒？問媽媽，“陪我看禮花？”“乖，媽媽忙，媽媽今天要備課。”媽媽坐在電腦前，背對着我，回答。
中秋節是我國的傳統佳節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。俗話說：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。在中秋節，我國自古就有賞月.吃月餅的習俗。中秋節有着嫦娥奔月.吳剛折桂.朱元璋與月餅起義的傳說故事。
中秋節：一則經典的月餅廣告在哪裏中國就在哪裏每一個人都見過月亮但並非每一個人都象中國人一樣懂得欣賞月亮皓皓圓滿的美景懂得向月亮遙寄相思寄語深情事實上也只有中國人才爲月亮慶生在月亮最圓的日子舉杯邀月共祝月圓人圓賞月的確是中......
中秋節悄悄地來了，我們都說：十五、十六月團圓。十五的月亮旁邊有着七顆星閃閃發亮。發亮的月亮好像由千萬只螢火蟲照亮。月亮裏面有着一位長髮女孩，長髮女孩抱着白嫩的小兔子，長髮女孩和小兔子在吃月餅，對我們發出祝福。
念奴嬌中秋對月朝代:明代作者:文徵明桂花浮玉，正月滿天街，夜涼如洗。風泛鬚眉併骨寒，人在水晶宮裏。蛟龍偃蹇，觀闕嵯峨，縹緲笙歌沸。霜華滿地，欲跨彩雲飛起。記得去年今夕，釃酒溪亭，淡月雲來去。千里江山昨夢非，轉眼秋光如許。
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清雲，如煙似霧，彌矇在月光下。月暈恰恰是這圓月與清雲的紅娘，牽於二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。
徵文作文 篇36
瞧，晨霧中，她向我們走來，齊耳的短髮，整齊大方的儀表，端正的五官上，透出一股自然親切的笑容，腰間斜挎着一隻揹包，腳步穩健有勁，時而匆匆，好像有許多的事兒在等着她。她，就是西昌市民族中學的肖老師，一位樸實無華、率真敬業的好老師，同事眼中的“肖總管”，孩子們心目中的“笑老師”。
平時的肖老師爲人親情和善，表裏如一，一顆真摯的愛心服務着大家、幫助着他人，她愛崗敬業，把工作視爲自己的生命，在平凡的崗位創造了極不平凡的工作業績。多年來，學校的零星的後勤活兒基本上是出自肖老師的手。大到食堂、安全工作，小到筆芯，笤帚。“麻雀雖小，五臟俱全”，食堂雖小，可活兒不少，鍋碗瓢盆，吃喝拉撒那一樣不能丟下不管，她都必須親自到崗到位，檢查了才放心。廁所是學校最難弄的地方，可肖老師每天會在同學們上課時間，一個人拿着笤帚掃着，難聞的氣味在她那兒早已習以爲常。多少次在孩子們吃着中飯的空當，我在廁所碰到她彎着腰，在一個個糞漕裏來回的打掃，我笑着問：“肖總，你好胃口啊！”她笑了笑，說：“孩子們吃飯多，拉得多，等會兒吃完後，又要塞滿的，乘這會兒，先掃掃空……”許多的事兒只要她能幹的，就自己親自動手，而且爲了節約資金，多數是省了又省。後勤活兒多又雜，一天到晚，來來去去，樓上樓下，食堂教室，雖然這樣辛苦，她總是樂呵呵的做，埋頭苦幹，任勞任怨。工作至今，一直默默無聞，她從未因爲自己工作的閱歷、取得的成績或因年齡的關係，放鬆過對自己的嚴格要求，而是更加謙虛謹慎，加倍努力。用她自己的話說：“我取得這點成績是大家支援、幫助的結果，我只不過做了些我自己應該做的事情，按要求還相差甚遠，我需要謙虛，更加努力向大家學習……”多麼樸實的話語，潤澤了她不平凡的人生，正是這些點點滴滴，才真正體現了他孜孜以求的奉獻精神。
在孩子們心中她是最可親的“笑老師”，慈祥的“媽媽”。她以可愛的微笑面對她教的孩子，以平等的身軀迎合她教的學生，以真誠的心靈換取孩子們的信任一如既往地實現着自己的人生價值。用她持之以恆的工作精神在平凡的崗位，用不凡的工作表現，得到了老師和學生的高度讚譽和信任。
徵文作文 篇37
蘇軾有詩：“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”聽着這句讀書名言，難道你沒有剎那間想過要勵志讀書嗎？古人都如此酷愛讀書，我們後人又何以自甘落後呢？所以，從小這句名言字畫就一直懸掛在我家書房，也一直“懸掛”在我心中。
從小到大，書就像我形影不離的夥伴，見證着我的成長。我也隨着書籍的滋養而長大。
幼兒園時，各種幼兒故事，唐詩百首伴隨着我成長。《睡前小故事》這本書，每次睡覺前，媽媽都要給我講一個小故事。其中的故事，最多的我都聽過五六遍了，至今想起仍感覺有趣。那時候，《安徒生童話》和《格林童話》也是我的最愛。讀完一個故事，我經常會幼稚地爲童話裏那些可憐的人物打抱不平，爲小紅帽的機智勇敢而喜悅，爲醜小鴨的美麗蛻變而鼓掌，爲灰姑娘的美好結局而流淚。那時候，我多麼希望自己變成一位公主呀！
小學時，我已經不滿足於童話、小故事了。有一次我去書店買書，無意間看到一本楊紅櫻姐姐的《笑貓日記》，便拿下來翻看。剛剛看到精美的插圖，我就被吸引住了。其主要內容是一隻會笑的貓從小被抱走，去了一個活潑的小女孩杜真子的家裏。在那兒笑貓學會了聽懂人話，也知道了身爲學生的杜真子心中的淡淡憂愁。可是杜真子的媽媽總是和她吵架，一氣之下把笑貓趕了出來，從此它只好隱居“祕密山洞”。經歷了一翻波折，它最終找到了自己的友情，愛情和親情……從此楊紅櫻成爲了我小學時最喜愛的一個作家。四五年級時，我便開始瘋狂收集楊紅櫻的書，書架上滿滿地擺着她的書。
進入初中，我和書打交道已達十幾年，儼然成了一個“正版”小書迷。這時候，又一大著作《狼王夢》走入了我的世界。這篇小說在沈石溪筆下，不僅寫了食肉動物狼爭奪王位時的兇猛;還寫了一匹母狼紫嵐可歌可泣的生活。每一匹狼的神態、形象都被刻畫得栩栩如生;高興，悲傷，疑惑不解……每匹狼的心機、計謀都被間接地用擬人的手法而展現。狼活動的每個細節，甚至每根毛髮都以細細的筆墨來呈現。狼的世界正如我們人類生活的世界，也告訴人們要珍惜什麼，熱愛什麼，憎惡什麼……
書，是我的良師益友。閱讀好似一把放大鏡，讓我去了解，甄別，識破……一直伴我成長！
徵文作文 篇38
我非常喜歡看湖南衛視的《“啊啊啊啊”科學實驗站》節目，因爲它每期節目都會教會我們一個科學小知識。
有一次，節目介紹的是大氣壓力的原理。科學實驗員小黑爲我們表演了一個魔術：有三隻空瓶子，把它們分別放入裝滿水的盒子裏，小黑爲我們展示其中只有一隻瓶子裏有水，然後他快速變換三隻瓶子的位置，讓觀衆猜哪隻瓶子有水，結果觀衆都沒能猜對，小黑想讓哪隻瓶子有水哪隻瓶子就會有水。這是爲什麼呢？原來三隻瓶子的底部是一層不密封的塑料膜，而頂端都有一個沒被人發現的小氣孔，當瓶子放入裝滿水的盒子裏，水會在大氣壓力下進入到瓶子中，如果小黑用大拇指按住氣孔，水就不會瓶子底部流出，反之當空氣進入瓶中，水就會在大氣壓的作用下流出。原來我們都被大氣壓力“欺騙”了。
接下來小黑又爲我們做了一個實驗，看看150毫升的水在大氣壓的作用下能承受多少重量。在一個三角形的杯子裏裝了150ml水，杯口用一個很大的吸盤吸住，然後倒過來固定。吸盤上有個持鉤可以掛東西，小黑依次把20公斤、40公斤的重量掛上去，水杯和吸盤都絲毫沒有變化，當把80公斤的重量掛上去時，水杯裏有少量空氣鑽了進去，不過吸盤還是沒有掉下來，等到掛上95公斤的重量時，吸盤終於掉了下來，水也倒了出來。這小小的150毫升的水能承受的重量極限竟然是95公斤！真是太神奇了！
看了這期節目，使我的視野更加開闊了。而且我發現生活中有好多地方都有關於大氣壓力的趣事，比如我們用吸管喝果汁，就是因爲大氣壓力的存在，還有我們常用的吸盤掛鉤也是運用了大氣壓力的作用。生活中真是處處充滿了科學，讓我們一起去探索吧！
徵文作文 篇39
小時候我非常內向，怕見人。尤其是陌生人。有時候一天都呆在家看電視，聽歌，看書。不和外界接觸就像一隻被自己關住的小鳥，即使籠門開啟也絕不飛翔。
在大街上遇到熟人也只是用眼神示意笑一笑，只有父母逼着纔會與陌生人打招呼。那時朋友大人老師都說我孤僻，也許是在那是我成了魯迅筆下的“庸人”，一天不知道自己在幹什麼，也不大關心身邊的事。
也許人都是會變的，上了初中後我發生了改變，也認識到人必須與他人交流、溝通，使自己真正的開放，只有這樣事情纔會變簡單，世界纔會容納你，社會纔會容納你，同時纔會接納他人，悅納自己。
我學着當一個外向的人，但也許不怎麼成功，我還是害羞。古人云：“江山易改，本性難移。”我有點灰心了！但沒關係，朋友總是不斷增加的，我將原來的小圈子慢慢擴大，認識新朋友，認識朋友的朋友。後來又當了課代表，設法收作業發作業都要認人，一回生二回熟就認識了同學們。又透過老師認識了外班的人。
上了高中我已和初中小學完全不同了！經過了許多事情也知道了是麼是值得交的朋友，什麼人應當少接觸，應當怎樣結交朋友，怎樣關心他人，怎樣處理人際關係……
活了十幾年，在社會這個大熔爐裏學到了不少東西。但我所不知的，不詳的還有許多。從一個毛頭小丫頭漸漸走向一個成熟的女孩！在未知的世界裏繼續探求，摸索是自己更加充實和成熟。
我堅信一句話：“作不了月亮就作天上羣星中的一顆；作不了玫瑰就作地上萬花中的一株小草；每個人生來都會發光，只是看你發什麼光了！”
徵文作文 篇40
隨着科技日新月異的發展，我們的生活處處便利，今天，我們一起來整理一下，科技給我們帶來的便利。
電腦上，有一個宅男宅女必不可少的軟件——淘寶，在沒接觸淘寶網之前，我們每個星期都要去一次超市，停車很麻煩，而且稍微買一點東西，就100多塊錢了，回到家裏繼續抱怨，這個忘買了，那個忘買了，非常不方便。在接觸淘寶網了之後，我們發現網上的東西應有盡有，還非常的便宜，有的，甚至是超市價格的一半，在一家店裏買一些東西，讓店家包個郵，多划算呀！哈哈，真是科技日新月異，生活處處便利。
有的人會嫌電腦太大，帶在身邊麻煩，爲什不嘗試一下新科技——平板電腦呢，平板電腦和電腦的功能一樣，簡單的說，就是電腦的mini版，也有人稱它掌上電腦，它結合了手機和電腦的優點，比如說手機的觸屏感，電腦的功能······在平板電腦中賣的最好的，是來自美國的蘋果——ipad我家就有一臺，平時出門旅遊，出去比賽，我都帶在身邊，只要有網絡，它就無所不能。真是科技日新月異，生活處處便利啊！
要有什麼事，也不用親自跑一趟，這就是我要向大家介紹的第二樣法寶——電話，每一天晚上，我都要給遠在江乾區的外婆打一個電話問候一下身體，交代一下事情，出國旅遊時，辦一個移動套餐，用國際漫遊都很便宜，那不就更方便了嗎！真是科技日新月異，生活處處便利啊！
現在是盛夏，你捧着電腦在家玩，能不熱嗎？下面我爲大家介紹最後一樣高科技——空調，空調也是高科技的代表，它能調節室內溫度，使我們的房間冬暖夏涼，我們的生活中要是沒有它，這日子不就像火爐一樣，多麼難熬啊！所以，空調這項發明也給我們帶來了無窮的便利。
高科技的生活，是多麼幸福啊！
徵文作文 篇41
星期四下午，老師帶領我們去參觀流動科技館，能在自己的家鄉小縣城參觀科技館，我心裏無比興奮。
來到科技館的大廳，呵，這裏人頭攢動，熱鬧非凡，到處都是科技知識展臺。有廚房裏的科學、3D電影、報警電話、機器人展區看得我眼花繚亂。
一轉身，大廳中央幾個大字“小球旅行記”吸引了我，我好奇地走過去看了個究竟。原來是一個鐵球沿着鋪設的軌道在“旅行”。軌道上有斜面，有螺旋提升機構，有鏈條提升機構，有轉輪，有曲柄斷橋機構每一種機構前都有一個轉動的手輪，每個手輪前都擠滿了小朋友，大家忙得不亦樂乎，在幫助小球“旅行”。我看得心癢癢的，也參與了進來。小球來了，我使勁轉動手輪，讓小球順利滾到下一程軌道，堅守在下一個崗位的小朋友接着繼續轉動手輪。就這樣，小球在我們的齊心協力下，一會兒螺旋上升，一會兒緩慢下降，一會兒又平行前進，順利完成了一圈“旅行”，真有趣！
接着，我又去了人體魅力區，我一眼就看見了“豆瓣的旅行”。我走上前去，按動按鈕，小小豆瓣就在人體內開始了神奇之旅。原來，食物在嘴裏咀嚼後，經過了食道來到了胃裏。胃分泌出胃液，把食物進行攪拌，初次吸收後又流入了小腸，在又細又長的小腸裏，食物的
營養被人體充分吸收。剩下的殘渣就進入了大腸，最後由肛門排出。人體可真神奇啊，就像一個加工廠，每時每刻都在爲人體加工着各種各樣的食物，供我們身體內的每一個器官正常“運轉”。
我還想去看看旁邊的食物金字塔，可是時間不早了，於是我們依依不捨的離開了科技館。在回去的路上，我想：科學真是奇妙啊，我要好好學習，將來使更多的科學技術爲人類服務。
徵文作文 篇42
兒時的傻事，大多都淡忘了，童年趣事作文。唯有此事，至今還歷歷在目，每一想起也禁不住撲哧一笑。
記得有一年暑假，表哥來我家玩。那天我做完功課，無聊極了，就邀表哥到樓下打羽毛球，可表哥不領情，說要看書，不管我怎麼哀求，他都無動於衷。氣得我肺都要炸開了，只好一個人抱着藍球到樓下玩。
汗流夾背的我回到家後就坐在沙發上吹風扇，瞟了一眼書房，見書呆子還在啃書呢，更是氣不打一處來，嘴裏憤憤地嘀咕着：“臭哥哥，看我怎麼整你！”就在這時媽媽從廚房走出來就喊：“亮，快洗腳去，你那臭腳快把人薰暈了。”媽媽話音一落，忽然一條妙計從天而降，我趕緊跑進衛生間洗完腳，迫不及待地拎起那雙臭襪子，趁大家不注意，悄悄地走進哥哥的房間，把它放在了枕頭底下，還捂着嘴偷偷地笑了笑。
第二天早上，心中有鬼的我賴在被窩裏不起來。這時傳來哥哥的聲音：“舅媽，我牀上怎麼會有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜沒睡好覺。”媽媽驚奇地說：“不會吧！”我一聽趕緊蒙起被子，不禁笑出聲來。不多久，媽媽進來掀開我的被子，手裏正拎着那雙臭襪子陰沉沉的說：“亮亮，是不是你乾的？”我抿着嘴，吐了吐舌頭天真地說：“是哥哥不聽我的話，我請他吃臭豆腐呀。”媽媽和哥哥聽了異口同聲地說：“你這臭小子！”說完也笑了。
現在想起這件事，雖然覺得不應該，但是還是忍不住笑出聲來。
徵文作文 篇43
小學六年是我成長歲月裏最歡樂的時光，看着舊照片，腦裏就如幻燈片般，歷歷如繪，無論歡笑、淚水、爭執的畫面彷佛重新上演一番。而令我最難忘的回憶，非兩天一夜的畢業旅行莫屬。
還記得那日，天還是灰濛濛的，陽光被後重的烏雲遮住只露出絲絲光線。然而一早，我便精神抖擻的到校集合了，細雨帶着冷意飄落在我們身上，卻不滅我門火熱的興致。
整天，我們都像精神過剩的小孩，帶着好奇心東看看西看看，走了好幾公里的路都不喊累，嘴角的笑意從未消失過。大夥兒牽着手，踏着相同的步伐，在大街上唱起歌來，旁人看我們的目光都不友善，認爲我們是瘋子；但在那天，興奮的情緒渲染了大家，即便被別人指點也不在意，只管大聲的歌唱，把那帶着愉悅的洪亮歌聲唱出來。
到了夜晚，我們依然興致不滅，在飯店裏打起枕頭戰，拿着枕頭在牀上又跳又叫，使整個牀單凌亂不堪。在隔音極好的房間裏大叫、把燈全部關掉扮鬼，甚至還跟其他房的同學玩起了“躲貓貓”，如此孩子氣的幼稚遊戲在大家歡樂沸騰下格外特別。過了午夜零點，才各自回房。躺在牀上，黑漆漆的房間十分安靜，同學就躺在自己身邊，但卻因爲沒有光線而看不清彼此的表情，不知道是否與我一樣，都在回憶着這幾年來的點點滴滴？只知道在黑暗中，我們市如此的接近。
回程，看着窗外太陽漸漸落下，心情也跟着低落，突然間，天空已看不見太陽的蹤跡，像在宣告，我們即將分離，畢旅結束後，我們就將要畢業，各奔東西。一思及此，心中無限感傷，同時發現同學們都在落淚，但是眼裏閃爍着光，嘴角微笑，即使在哭，也是因爲“在一起時的幸福”，而非“即將離別的悲傷”。我想，這都會成爲我們最難忘的回憶吧。
徵文作文 篇44
陽光透過翠綠的，枝葉直奔水泥地的操場，灑下，一片片剪影，風一吹，樹枝擺動，樹葉飛舞，剪影也搖曳生姿。
“叮叮叮，下課時間到了，老師你們辛苦了！”鈴聲一響，我們就如同出籠的野獸，狂奔到操場。一時間腳步聲，同學們歡快的呼叫聲響徹了整個校園，與山間的幽靜格格不入，太陽好似也笑開了花，陽光更大了。我們此時就像向日葵，面向太陽，汲取溫暖，孕育我們陽光的青春，掃去所有的陰霾，面對溫暖的陽光，面對山間陽光的校園，露出屬於我們這個年紀最陽光的笑容，燦爛奪目。
校園裏那棵參天大樹，無論四季如何快速更迭，它依舊在那兒，像一個忠實的守護者，守護着這一座陽光下的陽光校園，它見證了我們從稚嫩到成熟的歲月，那些酸甜苦辣的日子都在他的陪伴下度過。
孤獨的時候，你們拉着我一起玩耍，開懷大笑，我開始變得樂觀開朗。受傷的時候，你們給予我安慰，使我變得更加堅強，遇到挫折我停滯不前，頹廢墮落的時候，你們鼓勵我再次嘗試，直至成功。我開心地擁抱你們，就像擁有全世界一樣的滿足，感謝你們——我最愛的好夥伴，無論前方有多少坎坷，你們就是我一往無前的動力，人生路上有你們的陪伴，我並不孤單，所有的溫暖我都會將它們好好收藏。或許將來有一天，當我遇到人生的冬季時，我會把它們喚醒，讓曾經的感動再次在心頭盪漾，融化這一季的冰霜。
“這一生，天空太遠，花期太短，幸好我們曾相遇”，幸好在我最好的歲月裏有了你們的出現，與你們相識相知，我是多麼幸運能擁有你們一塵不染的真心。
現在，我們雖然搬離了那座讓我們依賴的陽光校園，但是那顆承載着我們回憶的大樹依舊在那兒，一直，不停的生長……
徵文作文 篇45
久違的下課鈴終於響了，小夥伴們三個一羣，五個一夥兒的來到了一塊空地上，書包分列兩邊當做球門，就拉開陣勢，雙方開始拼搶!這激烈的球賽還引來了不少小弟弟，小妹妹們來觀看，還有一個大個子老師手拿着一本厚厚的書，書中還夾着一張紅色的紙，也來欣賞這驚心動魄的球賽!
看，那個留平頭的甲方守門員頭上全是金子般色彩的頭髮，白色的領子和黑色的衣服組成一件黑白相間的上衣，他還穿着一條藍色的褲子，穿着一雙嵌有白色條紋的棕色皮鞋，戴着皮手套，分腿彎腰，上身以45度向前傾，連膝蓋磕破了也毫不在意。守門員後邊站着一個腆着肚子的小男孩，他穿着紅色的衣裳，還穿着一紅一綠兩隻高頭皮靴，他儼然是候補守門員，一心想着快點兒讓他上場，好大顯身手，能撲住幾個險球，可大顯威風。
“紅帽子”一邊雙手抱拳，一邊目不轉的盯着賽場，彷彿在祈禱讓他注視的一方勝;還有一個看上去才一歲的小孩子，在哥哥的懷裏望着遠處的“戰鬥”;還有一隻不知誰家的黑斑小狗狗也跟主人來湊熱鬧，不過它對足球賽一點也不感興趣，正趴在場邊閉目養神呢!
在這一瞬間，乙方攻球員踢球過來，他離門的距離只有30米了，觀衆大喊射門，快射門!20米，10米!最後他在7米的地方射門，甲方守門員反應敏捷，迅速來了個“戰車產球”，就在千均一發之際，守門員產住了那球，並以更大的威力向敵方陣營飛去，這個飛球在空中畫出一條優美的孤線，並勢如破竹般向乙方球門飛去，乙方守門員一撲，沒撲到，球便落在了乙方球門內，毫無疑問一局定勝負的球賽，甲方勝了!
徵文作文 篇46
住在我家對門的是韓奶奶，她雖說有兒有女，但是韓奶奶的兒女們都在外地，經常不在家，韓奶奶有時生病了也沒人照料她，只能硬抗着。我看着很是心疼，想抽出時間來多陪陪韓奶奶。
今天是星期天，但是韓奶奶的兒女們沒有回來，到了晚上，韓奶奶好不容易做晚飯且吃過晚飯後，韓奶奶事情顯得特別忙，所以，我打算幫韓奶奶洗碗做一些家務活，好讓韓奶奶歇一會兒。
我想雖然自己不是經常洗碗，但是也洗過，應該不成問題的。我想着想着，就乘韓奶奶還在擦桌子的時候走進廚房，洗起了碗來。我小心翼翼地把碗放進了水裏面。清澈見底的自來水變得混濁了。接着，我拿起了一塊抹布把碗一隻又一隻地洗了起來。我把碗全部清洗了一遍。緊接着，我倒掉髒水，換了一盆清潔的自來水。這一次，我放了一些洗潔精在自來水裏。因爲剛纔，我覺得這些碗不太乾淨有點油膩。我用手在水裏晃動了一下。水中立刻產生了許多泡泡。接着，我把碗一隻只地放了進去，讓它們浸着。這一次，我洗碗時特別順利，一隻碗只要擦洗一遍就乾淨了。最後，我把碗放到自來水龍頭下衝洗。清洗結束，我用一塊乾淨的幹抹布再把一隻只碗擦乾。然後，我把碗筷全部放到碗櫃裏去。
洗完，我把檯面擦乾淨。然後，我快速離開，回家去了，心裏面在想，讓韓奶奶吃驚一次吧。
等到韓奶奶拖完地後去廚房，看到了已經洗乾淨了的碗，很是驚訝，而我卻沒有暴露我的“行蹤”，心想我做了一件好事，心裏甜滋滋的，以後只要有空，就來當一次活“雷鋒”！
徵文作文 篇47
和諧是什麼？顧名思義，人人擁有平等，擁有尊嚴，擁有獨立和自由。和諧是對秩序和法律的敬意；是永遠懷有一顆感恩的心；是平凡人生迸發的創業的激情；是和平衛士的奉獻和承諾；是對大自然的珍惜呵護。和諧就是與每一個人的生活息息相關。
和諧是每個人都有的。自覺。善良。和平都是和諧的成員，它們每時每刻都在從一個人的動作細節中閃着金色的光芒。但是，有時和諧正與我們擦肩而過，我們卻察覺不到。只要我們認真觀察，都可以找到
賽場上裁判員公正的哨子；爲疲勞的父母端上一杯熱乎乎的茶；教室裏朗朗的讀書聲；堅決斬斷假惡醜的正義之劍；沒有污染的土地都代表着人們和諧的景象。
有一天，我和朋友共同製作一隻小木舟。我是很用心地把精力投入到製作小木舟中去。而朋友卻沒有完成。一向粗暴的我卻冷靜下來。我思索着：可能是他有什麼比製作小木舟更重要的事吧。我沒有責怪他，仍然改良我的小木舟。
我開心極了，而朋友卻疑惑不解地問：晨爽，依照你的性格來看，你爲什麼不責怪我呢？面對他的疑問，我的臉色變得嚴肅起來，我莊重地說：如果我當時就責怪你，肯定會對你的尊嚴和自信心造成傷害。我當時責怪你，你還會做出這麼美麗的小木舟嗎？這和把一個新生的嬰兒扼殺在搖籃裏沒什麼兩樣。一個嬰兒，我們可以把美好的願望寄託在他的身上，可能他的前途很美好。但是如果扼殺他他等於認定根本對他不抱任何希望。朋友聽了恍然大悟。
和諧，一個令人熟悉的詞語，卻包含着很多深刻的含義。它是指揮車子的紅綠燈；是反對製造核武器時的辯論詞，也是裁判公平的哨子。讓我們攜手共建和諧的家園吧！
徵文作文 篇48
在中華民族的歷史長河中，漢字是人們智慧的結晶，而古詩更是漢字文化的精髓所在。昨天晚上我觀看了一個經典誦讀比賽節目《國學小名士》觀看之後，就像推開了一扇神奇的大門，讓我穿越在中華民族幾千年來的燦爛文化中。
比賽分爲三個環節，第一環節是“我愛記詩詞”是根據大屏幕顯示的關鍵詞，選手依次背誦包含關鍵詞的古典詩詞、名句。打錯出局，依照出局分別得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二環節是“名家對對碰”本環節邀請諸位文壇大咖，手中持有十分、二十分、三十分，不同分值的題目。先手可以選擇分值，答對得分打錯扣分。第三環節是“美德大考驗”透過導演組選手日常任務中，特別設定的隱藏環節，選手在無意識狀態下，是否踐行傳統美德，知行合一、學以致用。比賽越來越激烈，選手們更是爭先恐後、大顯身手。
觀看這個節目以後，我也愛上了古詩，我被語句的優美、詩韻的高雅所吸引。我們每背一首古詩，我們不但要讀出它的韻味，理解它的內涵，而且還要根據詩的意境繪畫出風格不同的圖畫。透過誦讀，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻，蘇軾的豪放和李清照的婉約……透過那一讀、一誦、一寫、一畫之間，我領略到古詩的魅力，我將自己與詩融爲一體
我體會到了中華經典文化的情趣和神韻。成了我的良師益友。
誦讀古詩可以使我們陶冶情操、增長知識。書香四溢、書富五車，誦讀古詩可以讓我們的內心變得豐富，精神上擁有巨大而寶貴的財富。詩對於我就像魚兒離不開河水，花兒離不開陽光根離不開土地，鳥兒離不開天空，詩歌是我呼吸的氧氣，是我生命裏溫暖的陽光。
徵文作文 篇49
今天，跟平常有所不同，因爲發生了一場讓人笑破肚皮的鬧劇。
事情是這樣的：今天晚上，我正坐在沙發上看《水滸傳》，我正看得入神呢！媽媽突然叫我吃飯，我還沒回過神來，媽媽就有問爸爸：“你要不要來瓶米酒呀？”我因爲看書看得太入迷了，所以我說出了我正在看的內容：“來米酒一瓶，牛肉一斤，記住，米酒要上等的，牛肉一定要新鮮的。上好的。”媽媽忍住笑着說：“好嘞，馬上就來。”爸爸也在偷笑。一會兒後，媽媽端着盤子，上來說：“客官，您要的一瓶米酒和一斤上好的、新鮮的牛肉來嘍！”我用手指敲了敲桌子，說：“好了放在這兒，你去忙吧！”媽媽說：“好嘞！”於是，就把盤子放在了桌子上，走到門口，轉過身來一邊偷笑，一邊繼續看“好戲”。只見我一把抓起酒杯，“咕嘟”“咕嘟”幾口就“拿下”了。接着就又看書了，惹得爸爸媽媽在一邊偷笑，然後媽媽說：“來，客官我給你滿上。”我立刻說：“好!”爸爸端着酒杯說：“來！我敬你一杯！幹！”我也端着酒杯說：“好！幹！”放下酒杯，我又爭分奪秒地看書，爸爸又端着酒杯說：“來！繼續幹！今天，咱們不醉不歸！來！”我說：“來！幹！不醉不歸！哈—哈—哈我先乾爲敬！”最後，我和爸爸就一起“醉”倒在了牀上。
第二天早晨，我醒來後，媽媽和爸爸把這場鬧劇告訴了我，我聽完後，就笑倒在了沙發，就是因爲如此，所以我才愛上了讀書，纔會作文水平好，纔會課外知識豐富！在本文的最後，我請教大家一個問題：你在讀書的時有趣的事發生過嗎？有的話就寫信給我，我每時每刻都在關着哦！
徵文作文 篇50
“讀書破萬卷，下筆如有神”書，豐富了我們的生活，陶冶了我們的情操，自古以來，人們都以識書,讀書爲傲。“滿朝朱紫貴，盡是讀書人”可見人們對讀書的重要性的認識。
讀書不光是對知識的增長，也是對人品德的冶煉。“一杯清茶，一卷書，品茶香，品書香”是多少學者，作家們長期的嚮往的生活。讀書既是讀也是識，讀生活，品味生活，這就是讀書之理。
讀書的第一道槓是“愛書”，只有愛書，才能用心讀書。“讀書前先將手洗淨，再將書放在乾淨的桌子上，細細品讀......”這是魯訊讀書的方法，只有如此愛書，才能真正的理解書。
讀書的第二道槓是“理解書”。“讀書不知味，不如束高閣，蠹魚爾何如，終日食糟粕。”只有真正的理解書，才能得其精髓。“紙上到來終覺淺，絕知此事要躬行”這也是理解書的一種方法。
讀書的第三道槓是“記書”。何爲記書，就是看每本書都要記住，記住主旨內容，還有所要表達的感情和寫作特色，以此來提高我們的寫作水平，還可以豐富我們的知識。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”學會讀書，認真讀書，讓我們一起努力！美國科學家研究得出，每個人的腦容量大到可以裝下五個國家圖書館，只要你願意用心去記，就可以得到更多知識。
讀書的第四道槓是“用心”讀書切忌胡思亂想，要用心讀書，“南思北想無安着，”南想北想，心無定力，就算坐在書桌前，也什麼都學不到，記不下。
讀書還要“思人患不明，患足以不學，既學患不行”多讀，多思，多學，虛心躬行。讀書還要勤，學問就是從勤中得來
徵文作文 篇51
夜，寂靜。雨，冰涼。
泥濘的道路兩旁皆是乾枯的松樹，盤虯臥龍般的樹幹上站着一隻只黑色的烏鴉，死死的瞪着他。
心中的恐懼讓他本能的向前跑，一直跑，一直跑。身邊的景象變成了道道殘影。內心有一個聲音，告訴他，前面會很安全。
不知道過了多久，當他精疲力竭的時候，眼前突然出現了一個影子。
那影子繫着圍裙，手裏拿着飯勺，笑眼盈盈的，慈愛的望着他。滿滿的，都是寵溺。
他的心瞬間安寧。那個女人，自己再熟悉不過，正是前不久還和自己狠狠吵了一架的，媽媽。
之前自己因爲手頭緊，就理所當然的想她要點錢，母親給了，很不情願的。在飯桌上，他實在是忍不住這個更年期女人的絮叨，一怒之下把錢摔回去，轉身走人。當房門“砰”的關上，他不是沒看到母親怔怔的盯着餐桌，只是心裏依舊怒火沖天，母親的神情只是讓他覺得更加反感。
可現在，這個飽受更年期折磨的女人，給了自己前所未有的安全感。所有的不愉快都拋之腦後。
快步向她跑去，想要靠近那溫暖。卻止步於離母親不遠的距離。只有幾步遠，卻在不能向前。
阻力讓他再次恐慌。母親卻緩緩擡起了手，放在他的頭上，輕輕的揉了幾下，一如兒時的寵愛。她的嘴角微微翹起，幸福寫在了這個女人的臉上。
一縷刺眼的光射在了她的身上，他不得不閉上眼。睜開後，人不見了，他的面前，只剩下一座低矮的，孤零零的石碑，上面寫着母親的名字。
悲號聲陣陣迴盪，心是撕裂一般疼痛。枯黃的樹葉被風吹的沙沙響，烏鴉撲棱着焦黑的翅膀，整個世界都沉浸在了悲傷中。
“啊！”他猛地坐起來，額上冷汗直流。
原來是個夢。
還好，只是個夢。
心頭那還未散去的疼提醒着他，夢醒了，不要再睡了。
徵文作文 篇52
偉大的詩人臧克家曾說過：讀一本好書就像結識了一位好友。書是我最好的夥伴，它陪伴着我，見證我的成長與進步。
書是我童年那朦朧星空中的明星，給我的童年留下了很多璀璨。書中那親情如星光閃爍，悄無聲息地照亮我心中每一個角落。那濃濃的衆生之情，那出之平凡的小街故事，讓我在平凡事中感悟蘊藏的深情。看童話，我在夢幻的仙境裏歡笑；讀小說，我在曲折的心路歷程中漫步；品散文，我在詩意的天空中遨遊。
《調皮的日子》是我最愛看的一本書。我喜歡書中那種輕鬆和幽默，就好像一位風趣的聖誕老人向你敘述他一生一個個有趣的故事。有些故事我一口氣能讀三四遍，每一次都能捧腹大笑，彷彿眼前不是一本書，而是一個把故事娓娓道來的朋友，而我是那忠實的聽衆。
每一次品讀書中那詩一般的詞句，我都有新的感悟。當我心煩時，讀一本書，心靜了，氣平了；當我困惑時，品讀書中的智慧，我豁然開朗；當我疲倦時，書中任我遨遊，放鬆心情，諦聽時代的足音；當我迷茫時，書給我指引方向。書不會說話，卻時刻在與我心靈對話，書不會行走，卻時刻催促我不斷奮進。讀的書多了，我心中的燈亮了，路也開闊了！
書如一幅流光溢彩的畫面，它把我領進知識的大門，讓我在知識的海洋中暢遊；它給我一雙羽翼，讓我去攀登那知識的高峯；它給我一盞指路的明燈，讓我一步步實現我的目標和追求。我在書的海洋中遨遊着，成長着！
徵文作文 篇53
中華民族是一個古老而偉大的民族，有着五千年悠久的歷史跟燦爛的文化，愛國主義是維護中華民族永恆的紐帶，是中華民族的脊樑，是中華民族前進的原動力。
愛國主義不是空洞的口號，而是富有內涵的行動。
愛國主義的最偉大的精神力量，這力量驅使岳飛萬死不辭，勇率岳家軍轉戰南北，精忠報國，高呼“還我河山”；這力量驅使文天祥戰勝高官厚祿的威逼利誘，以身殉國，爲人類留下了一首氣貫長虹的《正氣歌》；這力量驅使錢學森戰勝重重阻撓，歷盡艱苦，重返祖國的懷抱；這力量驅使陳天華用生命爲人類敲響警世之鐘，毅然蹈海殉國，給中華留下了永世長存的民族精神。他們的力量源自於對自己祖國的忠誠，源自於矢志不渝的愛國信念。
愛國主義是一頁頁輝煌的歷史篇章，在不同的時期有不同的內涵，在不同的時刻有不同的情感。
面對飄揚在世界東方的五星紅旗，我頓時理解了中華崛起的緣由：是一種不甘落於人後，不畏艱辛苦難，勇於開拓拼搏的民族之魂在激勵着炎黃子孫去奮鬥！古老萌動了青春，進步窒息了腐朽，愛國點燃了激情，民族引領着潮流。跟諧共處添異彩，攜手共濟譜新篇，這昭示着中國的永恆，炎黃子孫的堅韌與卓絕，構建着亙古的民族之魂！
歷史與現實交織在絢麗的夕陽下，譜成了一曲高亢的讚歌，我們是二十一世紀的驕子，是讚歌中最自豪的一段，我們身上流淌着中華的血液，承載着華夏的希冀。
成長在神州的大地上，中華之魂永覆在我心中，在我們心中紮根生長，五千年的民族精神將在我們這一代得到延續，讓我們乘着時代之船遠航，載着拳拳愛國之心，披者中華之魂，駛向新中國的彼岸，讓我們站在海洋之中高聲吶喊：“中國—我的愛，我的愛—中國！”
徵文作文 篇54
有你問你，中華魂是什麼？
那就是屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。他學識淵博，有遠大的政治理想。對內主張明修法度，舉賢授能；對外主張聯齊抗秦。但這些主張受到權貴的反對。最後楚王將他流放，雖然他是與楚王同姓的貴族。就在楚國被攻破前夕，他悲憤憂鬱，站在生命的邊沿，毅然選擇了死――他不願苟活。從此，讓汩羅江因他而名垂青史。
那就是李白的“安能摧眉折腰視權貴，使我不得開心顏”。他學富五車，才過八斗。在年輕時出蜀漫遊，希望能實現政治理想。然而命運很會捉弄人――他剛出茅蘆就應召入京，京東供奉翰林。但他關心政局，傲視權貴，這使他爲貴族所不容，最後被賜金還放。他雖寫到：天生我才必有用，但他的才華最終沒有用上。然而他的英名卻流芳百世。
那就是岳飛的“三十功名塵與土，八千里路雲跟月”。他從小受母親的教導，立志披效祖國。長大後正值金兵南犯，他立即帶領自己的軍，置身前線。他英勇善戰，百戰百勝，使金兵聞風喪膽。因此招來了別人的嫉妒。他雖背刺精忠報國，胸懷抗金大志。但最終被奸臣秦檜以“莫須有”的罪名殺害。就在臨死前仰天長嘆“還我河山”。這聲音傳遍了中華的每個角落，猶如深谷中的一個回聲，時時響在每個中華兒女的耳邊。
那就是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。眼看南宋大勢已去，他仍然變賣家產，抵抗元兵，但因勢單力薄被浮。元兵用高官厚祿勸他投降，但他心如盤石，毅然拒絕了。最後在監獄裏絕食而亡。這是怎樣的骨氣啊！
現在你可以驕傲地，大聲地回答：中華魂就是幾千年來中華兒女所形成的偉大的愛國精神，高尚的思想品質，以及堅硬的民族骨氣。
徵文作文 篇55
我的家鄉在武隆，走進家鄉的小河，它流水的聲音立刻讓你流連忘返，它立在那裏，讓人覺得十分真實，站在那裏，彷彿人在畫中游。
春姑娘邁着輕盈的腳步來了，冰雪融化，萬物復甦，小河顯得生機勃勃，河水清澈見底，只見小魚小蝦在河中游泳，他們顯得那麼自由自在，那麼無拘無束。看！兩隻小蝦躲在石縫旁，彷彿在說悄悄話呢！那一隻火紅色的小魚在水裏游來游去，似乎在等待夥伴們跟上來。
炎熱的夏天來臨了，河牀被太陽曬得滾滾發燙，可河底卻清涼無比，只見一羣小夥伴光着腳丫跳下河，歡樂地嬉戲着，有的在打水仗，有的在全神貫注地抓小魚小蝦，還有的在玩鵝卵石。我也跳下了河，好涼爽呀，一隻小魚在我身旁游來游去，彷彿在邀請我和他們一起玩呢。一個小男孩想和小螃蟹玩，誰知小螃蟹卻夾到了他的手指，可能這是他們之間一種特殊的問候方式吧！
秋風帶來了一場淅淅瀝瀝的秋雨，小河裏的水猛地漲了起來，大地變成了黃色，河邊的大樹上飛下來許多黃色的“蝴蝶”，它們飛下來與河牀做伴，它們與水中的魚兒談心，與小蝦互傾互訴，與螃蟹嬉戲……
北風弟弟吹着寒風趕來了，一場大雪後，世界成了白茫茫的一片，小河沒有了動靜，幾天後，小河結上了一層厚厚的冰，這時孩子們又出來了在河面滑冰，在地面堆雪人，打雪仗，“此景只應天上有，人間難得幾回聞”這個畫面彷彿構成了一張戲雪圖，遺憾的是，水中的魚蝦只能做圍觀者，真爲它們感到可惜……
我愛我的家鄉武隆，更愛家鄉美麗的小河。
徵文作文 篇56
法，這個字在生活中處處可見，到底什麼是“法”呢？翻開字典查找，上面寫着：“由國家制定或認可，國家強制力保證實施的行爲規則的總稱。”這不由地讓我想起八年級品德考點上的一條：法律的特點。
縱覽四周，“法”在我們每個人的身邊，例如，裏、家庭裏、社會上，真可謂“無處不在”。
當公民的合法權益受到侵害時，當環境遭受到嚴重破壞時，當體罰學生時，當兒女不孝時，我們都能夠運用相關的法律法規來制止這些行爲。
舉兩個關於我們學生的例子吧！
某市一名中學生因成績不理想，放學後回家遭到的打罵，晚上便趁熟睡時，將母親砍死。公安人員將其逮捕，在法律的制裁下，這名中學生終爲一時衝動犯下的罪惡而悔恨終生。
一個自認爲遊戲高手的中學生，整天沉迷於網絡遊戲。在遊戲中，他來去自如，難以被警察抓住。在遊戲上花光錢的他，心生邪念，將遊戲世界帶入現實中，實行瘋狂盜竊摩托車的勾當，但最終警方以盜竊罪將其逮捕。
很多人看到這兩個例子，都認爲與自己無關，而且也不會遇到這種事情。其實不然，這些問題在當今社會中顯而易見，之所以我們可以在這樣的社會中安全而美好的生活，這都歸功於“法”！
法治像陽光灑滿大地，給人以撫慰；法治像雨露滋潤大地，給人以舒心；法治又像空氣，無處不在。它存在於我們穿行的馬路上，存在於我們嚴肅的課堂上，存在於我們熱鬧的上……它所在的每一處，凝聚着的每一項規章制度，都在制約着我們的行爲，同時保護着我們。
讓我們與法律做，面對不良的社會現象，將法律化作武器，與其勇敢地作鬥爭。讓我們從現在開始一起學法，知法，懂法，與法同行！