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徵文作文600字三篇

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在現實生活或工作學習中,大家都接觸過徵文吧,徵文的主要目的是宣傳與教育,內容選擇主要是頌揚和體會。那麼你有了解過徵文嗎?下面是小編爲大家整理的徵文作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

徵文作文600字三篇

徵文作文600字 篇1

轉眼之間,一個月的寒假時間轉瞬即逝。站在寒假的末尾,新學期的開端,不由感慨:“逝者如斯夫!”一個月的時間雖快,但書香伴我留下了一串串美好的回憶。

品味濃濃書香

在寒假裏,有了很多閒暇的時光,對於愛讀書的我來說,簡直就是如魚得水,我可得抓緊這些時間讀書。

我從閱讀空間借了好多書:《斗羅大陸》(1—10);沈石溪的《兵猴傳奇》、《雄獅去流浪》、《牧羊神豹》;“冰心文學獎”得主李志偉的《天鵝夢見醜小鴨》、《校園名探艾因坦》、《優等生計劃》、《戒網夏令營》、《男生女生對對碰》等十二本校園小說;“陽光姐姐”伍美珍的一套《同桌冤家》(4本)、《我的同桌是班長》(1—6輯)。

從《斗羅大陸》主人公唐三身上學到了做事要堅持不懈的道理,我們每個人都有那百分之一的天分,只要有那百分之九十九的汗水都能成功;重溫沈石溪的'作品,再次體驗動物之間的情感,再次激起我愛護動物的熱情,呼籲人們要和動物和諧相處;校園生活小說把我們的校園生活描寫的栩栩如生,人物個個活靈活現,同學之間的玩鬧說笑惡作劇,彷彿就是真實生活的再版,讀這些小說使我在假期中仍能感受到校園生活的樂趣。

過年那幾天閱讀空間關門了,我就讀媽媽從學校圖書館給我借的經典名著。《父與子》、《童年》、《在人間》、《所羅門王的寶藏》、《湯姆·索亞歷險記》、《時間機器》等等讓我更是如飲甘泉。還有一些名人傳記《貝多芬傳》、《愛因斯坦傳》、《孔子傳記》、《李世民傳》、《韓信傳》、《張良傳》等等。讀這些書,我汲取了很多知識,懂得了很多道理,從偉人身上學到了很多爲人處世的方法,成功的經驗,讓我受益匪淺。

徵文作文600字 篇2

中華民族是一個古老而偉大的民族,有着五千年悠久的歷史跟燦爛的文化,愛國主義是維護中華民族永恆的紐帶,是中華民族的脊樑,是中華民族前進的原動力。

愛國主義不是空洞的口號,而是富有內涵的行動。

愛國主義的最偉大的精神力量,這力量驅使岳飛萬死不辭,勇率岳家軍轉戰南北,精忠報國,高呼“還我河山”;這力量驅使文天祥戰勝高官厚祿的威逼利誘,以身殉國,爲人類留下了一首氣貫長虹的《正氣歌》;這力量驅使錢學森戰勝重重阻撓,歷盡艱苦,重返祖國的懷抱;這力量驅使陳天華用生命爲人類敲響警世之鐘,毅然蹈海殉國,給中華留下了永世長存的民族精神。他們的力量源自於對自己祖國的忠誠,源自於矢志不渝的愛國信念。

愛國主義是一頁頁輝煌的歷史篇章,在不同的時期有不同的內涵,在不同的時刻有不同的情感。

面對飄揚在世界東方的五星紅旗,我頓時理解了中華崛起的緣由:是一種不甘落於人後,不畏艱辛苦難,勇於開拓拼搏的民族之魂在激勵着炎黃子孫去奮鬥!古老萌動了青春,進步窒息了腐朽,愛國點燃了激情,民族引領着潮流。跟諧共處添異彩,攜手共濟譜新篇,這昭示着中國的永恆,炎黃子孫的堅韌與卓絕,構建着亙古的民族之魂!

歷史與現實交織在絢麗的夕陽下,譜成了一曲高亢的讚歌,我們是二十一世紀的驕子,是讚歌中最自豪的一段,我們身上流淌着中華的血液,承載着華夏的希冀。

成長在神州的大地上,中華之魂永覆在我心中,在我們心中紮根生長,五千年的民族精神將在我們這一代得到延續,讓我們乘着時代之船遠航,載着拳拳愛國之心,披者中華之魂,駛向新中國的彼岸,讓我們站在海洋之中高聲吶喊:“中國—我的愛,我的愛—中國!”

徵文作文600字 篇3

長輩不拿筷子,孩子更不能拿;見到長輩要主動問好;主動給長輩讓座位,還有很多很多。這些都是來自不同的家庭傳下來的不同的家風,他們都在代代相傳。我的家也不例外,那就是勤儉節約!勤儉節約這四個詞話中包括勤奮和節儉,我突然想起了發生在我家裏的事來:

那還是一個寒冷的冬天,爺爺迎着刺骨的寒風從新華書店買了一本書——《莫言全集》。回到家後,爺爺連外衣都沒有脫下來,就走進了自己的書房,一頁一頁地,認認真真地閱讀起了那本書來。我偷偷地站在一旁看看爺爺,隱約聽到爺爺還能讀出聲音來,可想是多麼地認真呀!其實,爺爺是非常的敬佩莫言的,就像他的粉絲一樣!只要是莫言寫的書,爺爺都會看上好幾遍。一遇到不懂的地方,就去電腦或字典上面查找,查到後,就寫在一張紙上儲存了起來。

又一次我放學回家後,天色也漸漸暗了下來。一進屋,我又看到爺爺手握《莫言全集》,一動不動的坐在沙發上小聲閱讀着,都快成了一個老書呆子了!後來,我又發現了一張寫滿文字的紙,那文字黑漆漆的一片,就像無數只螞蟻在紙上亂爬一樣。我離近一看,哦!原來是爺爺寫的筆記呀!可我有些納悶,紙已經寫滿了,他爲什麼不在重新換一張紙呢?於是我問了問爺爺,爺爺告訴我:“這叫節儉!”

過了一週後,爺爺終於看完了這本書,那一張寫滿筆記的紙爺爺依然還在留着,好像又多了很多文字,爺爺把我叫到他的身邊,對我說:“孩子,你知道麼?咱們家有一個家風,是從很久以前就傳下來的!現在我告訴你;那就是——勤儉持家!寢室勤奮,儉是節儉。我之所以這麼做,是以前你的太爺爺也這樣教育過我!你要學會這四個字,並告訴你的下一代,讓他們也知道咱們家有這樣一個家風,讓他們也懂得勤儉節約和節儉!”從今往後,我也找爺爺說的做,直到現在,幾乎也成爲了習慣。

“善美青春,出彩人生”——曬家風。我把我的家風介紹給大家!那你們的家風呢?

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