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最美師生共讀時光徵文600字

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最美師生共讀時光徵文600字

最美師生共讀時光徵文600字1

一眨眼,小學六年生涯行將完結。

回想那過來的點點滴滴,總以爲是那麼的美好。三年級時的那件事讓我畢生難忘。

記得有一次,林教員讓我們寫一篇對於動物的文章。我想了想,以爲挺好寫的,可是下筆寫的時分卻犯難了,寫什麼呢?我想了好長時光皆沒有想進去。一直想啊想,皆晚上九點鐘了,我還是毫無眉目,於是,我不管三七二十一,三下五除二便寫完了。第二天中午,林教員把我叫到了辦公室,去的時分,我的心裏像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣全有了。原先只有一分鐘便能夠到了,我卻用了五分鐘纔到。我警惕翼翼地走到林教員的辦公桌前。“這便是你寫的作文嗎?”林教員嚴肅的問我。我不敢瞅教員的眼睛,只好低下了頭。“是不是寫作文的時分以爲沒什麼可寫的?”林教員關心的問我。“是……是……的。”我吞吞吐吐的說。“唉,你早說嘛,其實寫作文並不難。”林教員瞅着我說。“其一,平常要多視察,做個有心人。其二,要學會積攢與應用。其三,在現實的基原上增加一些荒誕不經的設想。這是寫作文是的三大要點,只有控制了這三大要點,寫作文是再把語句變得豐碩、幽美一些,便是一篇很不錯的習作了。假如你控制了這些寫作文時一定隨心所欲。”我感動地說:“謝謝您,林教員。”林教員摸了摸我的頭,慈祥地說:“快回去上課吧!好好學。”

林教員啊,您多像我的母親啊!在我碰到困難時,給予我贊助;在我苦楚時,給予我關愛。我永遠皆忘不了您。

最美師生共讀時光徵文600字2

老師是我的語文老師,也是我們的班主任。她像園丁,細心呵護着我們每一位同學;她像陽光,照亮了我們學生的心靈,葉老師的恩情我永遠都忘不了。

葉老師的知識很淵博,上課總是很風趣。她在課堂上對我們很嚴格,但在課後卻對我們很親切。最爲可貴的是,葉老師有一顆金子般的心,她對我們每一位同學都很關心。她不但關心我們的學習,而且也關心我們的成長。

記得有一次,我受傷了,那時我特別難受,這時,葉老師走了過來,輕輕地拍着我的肩膀,溫和地安慰我,叫我不要哭,說這只是小傷,很快就會好的,這溫和的話語,使我心中涌起了一股暖流,激動的淚水不由自主地流了出來。

還有一次,我考試考得很不好,只有八十八點五分,當我垂頭喪氣,心裏非常難受的時候,葉老師說了一句話“一次考不好了沒關係,不用氣餒,努力一下,下次肯定考得比這次好!”就是這句話鼓勵了我,使我重新看到了希望,從此以後我再也沒考過比八十八點五分低的分數了。

這些事情深深地感動着我,使我牢牢地記住了她那和藹的面孔,記住了那善良的心靈,記住了葉老師對我那份深厚的感情。

葉老師,我永遠不會忘記您!

最美師生共讀時光徵文600字3

週末晚上,我收到了小學六年級時的班主任劉老師的電話,她詢問我在初中的學習情況,鼓舞我努力學習。親切的話語,關心的口氣,使我感動。

透過窗戶,望着天空一勾彎月,過去一幕幕情景都浮現在我的眼前:“A,O,E……”這是我的啓蒙老師牛老師的聲音。我那時淘氣,可沒少惹她生氣,而她總是那麼慈祥,那麼溫和。幾年前她已經退休了,也不知道她的身體還好嗎?“張瑜,你怎麼又忘帶數學書,啊?”一聽這叫人心驚膽顫的'聲音就是白老師,我那時總是丟三拉四的,好幾回都忘記帶數學書,氣得您說我是“小馬虎”。白老師,一年未見,您額頭上的皺紋是否加深了,頭上的白髮是否又添了幾許?

最讓我難以忘記的是,那一次和班主任韓老師的“頂嘴”。那是一件小事,韓老師說了我,當時我很不冷靜,脫口而出:“我不當幹部了!”現在想起來,心中充滿了對韓老師的歉意。韓老師,學生張瑜讓您費心了。世上最珍貴的是師生情。師生之情是人間最無私最可貴的真情。

在新的學校第一次開家長會,我心裏很緊張。我不知道老師如何評價我。父親開完家長會回來,我急切地想知道下文。父親笑着對我說:“班主任劉老師說,張瑜不錯,很優秀的。”我心中一塊石頭落了地,我感到天更藍,真想對天空唱歌。我知道,我剛轉學,兩所學校的課程設定、教學進度和教學方法不太一樣,爲了讓我儘快趕上隊,劉老師從許多地方給我無微不至的關懷,她對我不懂的地方耐心指導,讓我站出回答提問,提高我在全班的威信和自信心。在上半學期,我這個“外來戶”被評爲“三好學生”;我還評爲海淀區“三好學生”。這一切,都和劉老師,和其他的老師,和我親愛的同學們幫助密切相關啊!而老師,和同學們對我的關懷和友情勝過一切的榮譽!

時光如白駒過隙。轉眼,在理工附中已過了半年多的時光。去年教師節時,我們幾個考取理工附中的同學相約到附小向劉老師送去了一束束鮮花。鮮花叢中,劉老師笑得多麼燦爛,多麼自豪。我心裏暗想,一定努力學習,用成功回報精心培育我們的老師。