【導語】足球是初中體育教學的選修教材，是趣味性與競技性強，體能技能與團隊意識要求高的集體性運動項目，具有集體性、競爭性強、趣味性濃等特點，對學生的身體素質訓練和思想品質教育具有重要的作用。 下面關於初中足球徵文 ，祝您生活愉快!
【篇一】初中足球徵文
今天陽光明媚，上體育課時，我和李晨陽、王偉琪┉幾個同學在操場上進行了一場激烈而又精彩的足球比賽。
我們分成a、b兩隊，a隊的隊長是我，b隊是李晨陽當隊長。一聲哨響，比賽開始了，先由b隊的李晨光守門員發球，那一球差點就進了我們a隊的球門，幸虧後衛王偉琪用頭一下把球頂了回去，可惜被b隊的中鋒王偉遨接到了， 他又把球傳給了陳濤。突然，陳濤向我們的球門發動了猛攻，只見他帶着球飛快的向我們的球門衝去，飛起一腳，球向着我們的球門直奔而去。王敏德守門員唐超奮不顧身的迎了上去，在球快要進門的時候被接到了。就這樣幾個來回，我們都大汗淋漓了，但誰也沒有得分。我突然發現，他們只顧着進攻，而忽略了防守。我猛地跳起，在空中開了一個大腳，只見球向着b隊他們的球門直飛而去，b隊的守門員李晨光呆呆的望着球進了門。我的偷襲成功了。我們以1比0的分數險勝b隊。
在a隊的隊員們的歡呼聲中，一場激烈的比賽結束了。
【篇二】初中足球徵文
放學後，一些高年級的同學在學校旁的草坪展開了一場激烈的足球比賽。
他們把書包往草坪上一擱，成了球門，比賽正式開始。當守門員的是一個金色頭髮的男孩：他身穿黑色襯衫和藍色短褲，腳穿棕色運動鞋，還戴着手套。他兩隻手撐着膝蓋，半蹲着，眼睛盯着來回滾動的`足球。他顯得非常緊張，因爲從來都沒有當過守門員，這是第一次。他心裏想 我要當一名合格的守門員，不能讓一個球進來。
不一會兒，觀衆席上就坐滿了人，他們都對這場特殊的球賽很感興趣，聚集過來，把目光投向了這羣孩子們。一位身穿西裝的叔叔，手裏拿着一本書，他全神貫注地看着比賽。他是來這兒看書的，他看到了一羣學生在踢足球，被吸引了過去，忘了自己是來看書的。還有一個小女孩，她手裏拿着一個洋娃娃，而理都不理，也許是被足球賽吸引了，覺得足球賽比洋娃娃有趣多了，玩洋娃娃太幼稚了。還有一個小男孩，穿着紅色的衣服，挺着肚子，他就是守門員的弟弟，他想：我一定要像哥哥一樣當一個守門員。
過了幾個小時，球賽結束了，這真是一場激烈的足球比賽啊!
【篇三】初中足球徵文
放學後，孩子們來到離家不遠的空地上踢球。他們分成兩撥，用書包和帽子做門，擺好陣形，就興致勃勃的開始比賽了!
比賽開始了，由黃隊發球。紅隊的守門員密切關注着賽事，生怕自己守不到門，讓紅隊丟分。他戴着手套，穿着皮鞋，身體半傾着，眼睛隨着球轉來轉去。膝蓋受了傷，但他毫不在意，仍堅守在自己的崗位上。不時還大聲地喊："快呀，快呀!加油呀!" 紅隊守門員的後面站着一個穿着紅色運動服的小男孩，他似乎是紅隊守門員的弟弟，怕哥哥的膝蓋受不了，來接替他工作的。你瞧他的樣子，一點兒也不比哥哥差：挺着個小肚囊，手插在身後，小眼睛咕嚕咕嚕的轉着，顯示出一副迫不及待地樣子，一心想快點上場，大顯身手。
旁邊的觀衆都看得不亦樂乎：有的站起來高呼;有的坐下細細品味，有的目不轉睛地盯着球員，不時爲他們吶喊助威......不知是誰牽來了一隻小狗，正趴在地上閉目養神呢!似乎是大家的吶喊聲吸引了它，使得它有時也刨刨地下，舔舔爪子，好像在爲球員們拍掌。
這場球賽看得最入迷的，要數那個大個子叔叔了，他目不轉睛地看着這場激烈的球賽，彷彿這場球賽引起了他對小時候的美好回憶。
足球隊很快就結束了，大家漸漸散去了。但這次球賽都給大家留下了純真的記憶。