在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過徵文吧，徵文具有主題鮮明、內容清楚的特點。還是對徵文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的書香伴我行徵文，希望能夠幫助到大家。
書香伴我行徵文1
秋風送爽，與書共舞，暢遊書的海洋，閱讀書中的刻刻精彩……——題記
書，像一枚指南針，讓懵懵懂懂的我跟着它走進書的海洋，如飢似渴地來閱讀它；書，好似一位益友，讓不能與別人對話——寂寞了的我，向它來說說家常話；書，也宛若那尊尊的長者，我們可以從它那兒，學到無窮無盡的知識……。
從我牙牙學語，蹣跚學步那時起，每天晚上都會依偎在媽媽的懷裏，聽媽媽講一個個故事：被姐姐、弟弟嫌棄的醜小鴨，最終被媽媽也給嫌棄了的時候，我就會默默的在心裏喊：醜小鴨你一定要堅強！而等媽媽講到醜小鴨變成白天鵝時，我就會按捺不住自己的開心，嘿嘿的笑個不停；小紅帽被大灰狼吃掉時，我會爲她緊張；我也幻想着白雪公主被王子帶走，白雪公主那開心樣兒……
到我上小學那會兒，開始自己和書打交道了（嘿嘿，打交道的都是一些注音書）：我和尼爾斯、大白鵝、大雁們一起去冒了一回兒驚險而又刺激的旅行；又看着克拉拉和她弟弟所發生的一切趣事，不過當他們被捱罵時，有替他們感到傷心；也和多蘿茜、託託、稻草人、鐵皮人、膽小獅它們一起去那個美麗的國度，經歷了一場奇異的冒險……
到中年級時，我就開始接觸古詩詞了。從“牀前明月光，疑是地上霜。”到“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”……從這些古詩詞當中，我感受到了農民“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛；嚮往着“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”的無憂無慮；想和楊萬里看看“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的美麗；知道了陸游他那“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”愛國情懷；會爲“誰言寸草心，報得三春暉”的母愛而感到偉大……
此時此刻，我回味這迷人的書香，前進的目標更堅定了。因爲我知道，書香伴我行，一定會帶給我更多的知識和智慧，讀書伴我成長！讀書讓我快樂！讀書讓我的生命染上了色彩，讓我做一個充實而自信的自己！
書香伴我行徵文2
我上小學一年級學到了很多知識。我學會了拼音，認識了很多字。我能夠自我讀課外書了，會查字典，會有感情的朗讀課文，我很高興也很快樂。
書中的知識豐富多彩，讓我很留戀。每一本或每一篇我喜愛的，我都讀好多遍，甚至都能背過了。我把喜愛的書或者文章講給媽媽和同學們聽，有時逗的她們哈哈大笑，然而我也樂在其中。我雖然沒親自到天安門廣場觀看升旗儀式，但書中的知識能讓我感覺到她的莊嚴，雄偉。雖然沒見過諸葛亮，但我明白他的機智。
讀書給我帶來了歡聲和笑語，就讓我們在知識的海洋裏暢遊吧！
書香伴我行徵文3
小朋友，你們愛讀書嗎？如果不愛，就是要吃虧的。
書，就是人類的益友；書，就是人類成長道路上必不可少的夥伴。我們多讀經典、有益的書籍，不僅僅能夠拓寬我們的視野，增長知識，還能陶冶我們的情操，從而受益終生。
讀書的時候，我們會感到身心完全放鬆，從而真正享受到閱讀的樂趣。透過或富於智慧或充滿想象或飽含大愛或寄寓深情的故事。我們能看到世界的善惡。並拓寬心中的天地。許多事故還能夠幫忙我們樹立遠大的理想和正確的人生觀。
許多名人說過許多關於書籍的名言，比如，高爾基說過“然而書籍就是人類進步的階梯”，還說過“我撲在書籍上，像飢餓的人撲在麪包上一樣。”，莎士比亞說：“書就是人類的營養品”等。
讀書有這麼多的好處，小朋友們，然而愛上讀書吧！
書香伴我行徵文4
書是人類知識的源泉，書是人類進步的階梯，書是傳播知識的工具，書是一位無聲無息的老師，默默無聞地傳送知識。
我簡陋的書櫃裏面整整齊齊地放着許多我非常喜愛的書籍，有科學幻想方面的，也有文學百科類的。每當我拿起一本書時，書就像一塊強力磁鐵一樣，把我牢牢地吸住，拉也拉不開。不管我走到哪裏，我都會帶上一本喜愛的書。
有一次。我在燈光下享受“美味夜宵”，突然，媽媽說：“兒子，這麼晚了，要看書，就明天再看吧！”我死活都不讓書本離開我的雙手。我還想繼續看書，可是看見媽媽那嚴肅的表情，我只好帶着書本乖乖地去睡覺了，睡覺時，我把書本端端正正地放在枕頭邊。
當我看見一本新書時，我就會要求爸爸媽媽把它買回家。當我擁有一本新書時，其他美味的零食，就像空氣一樣，視而不見。我就會集中精神開始我的書中之旅。
書是我的精神食糧，山珍海味跟他它比起來，可真是九牛一毛啊。
我抵擋不住書的魅力。書如同一座堅實的橋樑，讓我踩着它走向成功的彼岸，書如同一葉小舟，載着我在知識的海洋裏盡情的遨遊，書如同一把金鑰匙，開啓我智慧的大門，讓我妙筆生花，書如同一朵誘人的花朵，混合着油墨的書香，永遠伴我成長。
書香伴我行徵文5
書是流動的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中沉醉，你收穫到的是歡樂，是智慧，是幸福，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動……
藏克家曾經說過：“讀一本好書就像交了一個益友”可我覺得一本好書就像一把梯子，讓我登得更高，看得更遠；一本好書就像一葉小舟，載着我們在知識的海洋中遨遊；一本好書更像我們的人生嚮導，指引我們走向成功。
“書上有路勤爲，學海無涯苦作舟”我的牀頭邊掛着這一副對聯。現在對我而言，這已經不僅僅成爲了我的座右銘，還是我努力奮鬥的目標了。
一年級的那段時間，我突然間迷上了《格林童話》，那裏面的每一個故事都深入了我的心裏。白雪公主與七個小矮人向我發出了邀請函，讓我在童話世界裏自由自在地玩耍；灰姑娘的善良讓我很感動，而她的後母和兩個姐姐雖然有光鮮亮麗的外表，但是都有一顆毒如蛇蠍的心腸，她們的做法讓人憤怒；那一個愛玩金球的小公主太勢利了，因爲小青蛙那醜陋不堪的外表，因此在小青蛙撿上金球的一瞬間，就搶走了金球逃之夭夭，一點兒信譽都沒有，反而年邁的老國王比較明事理，不會以貌取人。
我有一個獨特的讀書習慣，就是星期天的時候，我會叫媽媽開車帶我去新華書店看書。這裏的看書氛圍很濃，在這裏看書的小朋友很多，也很安靜。我這個十足的“小書癡”當然不會放過這個機會。通常這個時候，我會用迅雷不及掩耳之勢“嗖”得一聲跑到了書櫃旁邊，像當年日軍掃蕩中國一樣，掃蕩了整個書櫃。有時候我看書速度很快，一下午可以看兩本書。假如沒有看完那本書也沒有關係，俗話說得好：“山人自有妙計”我有祕密武器。我會把那本沒有看完的書放在一排不起眼的書後面，這樣別人既不會把那本書拿走去看，以至我撲了個空，下一次再去時也能很快地找到。一舉兩得。
書是一個奇蹟，他會讓你越讀越有興趣，他會讓你沉醉在書的海洋中。我們要以書爲鑑，以書爲友，讓一縷縷書香飄進我們的世界了。讓書永遠陪伴着我們成長，讓書成爲我們課餘時間中最好的朋友吧。
閱讀對於我來說是一種快樂，因爲我的寫作水平有了很大的提高。特別是在四年級的時候，我的作文曾多次被老師當成範文在班級裏朗讀。閱讀又讓我提高了成績，以前我在班級裏的成績一般是前五名，現在雖說我不能次次都拿第一，但是前三名還是綽綽有餘的，這些都是閱讀帶來的。還有最最重要的一點，我變得非常自信了，這都歸功於書。
一縷縷書香在我的心裏不知不覺地生根發芽了，現在誰也不可能可以把它從我心裏連根拔起，因爲這已經牢牢地印在了我的心裏，是不可侵犯的。
書香伴我行徵文6
善言，甚安於心;惡言，可閱其拙。何以究善、惡?古語云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”遂君可觀萬卷書，以望百年人生。或言，爲之何?笑之予君，萬古千秋，縱觀英雄豪傑，君王布衣。或錯或對，均以記之，文學精華糟粕均所存。遂，讀萬卷書何樂而不爲?得其精華，去其糟粕，不爲一大快事?而後敢曰，聖人所爲。得其名，知其樂。快哉!
善言
徜徉在書的世界裏，總會感覺到那柔軟的文字輕輕的擊打在心口最柔軟處，油墨的香味總是雜糅一份淡淡的甜。不知道從何而來，卻清楚感覺到那詞彙，那句子，那段落……撲面而來。很簡單，卻又很溫柔，累了，翻開軟軟的書面，感受着母親般的撫摸，順着時間慢慢睡去。痛了，重重的翻開，止不住的淚在平整的頁面上堆積了褶皺，漸漸的停止了抽泣，那溫暖的文字，漸漸的修復那碎開的記憶。總有那麼一本適合你，總有一句你很喜歡，文字有時候就是就是那麼神奇，像是一個慈愛的先生，用最貼切，最乾淨的方法教育你，又像是一個母親，用最溫柔，最單純的愛去珍惜你。沒有大手撫摸，卻有止不住的貼心。
惡言
人在巔峯的時候總會少許的傲然，或許不多，或許很強，雖然一些文字的鞭笞的感覺並不是那麼貼心，但是卻可以發現鞭笞處周邊那一圈的腠理淡淡感染。重重的敲擊，卻可以輕輕感受。善言就像支柱，而惡言就像烈火，焚燒支柱上青苔。用一些扎眼，或許入心，卻不入理的'詞語，不一定打在傷口上，讀後卻可以警鐘長鳴。並不是很多書的詞藻都以華麗的方式入眼，都以溫柔而陽光的句子暖心。而它，卻可以將那些簡單或是複雜句子，深深的烙入腦中。人是有惰性的，美好的事物要是一直存在，或許最多的感覺是漂亮的空白。惡言，用它獨特的方式，去刺激有些鬆散的神經。它不介意自己是否被喜歡，但是它只想用它的文字去點醒迷途中，或許即將誤入迷途的人們。去刺激那些完完全全放棄自己的人們。或許就像久未歸家的遊子，總是會懷念母親的嘮叨。舒坦的生活總會想念，偶爾坎坷的遭遇。有人會覺得是爲作賤，但是居安思危，何不爲一種安定下去的理由?
一卷書香，繚繞青春。用最舒服的文字，去深入那桎梏在世俗中的糾結。渾濁的世界，不如那白紙黑字來的單純。用心讀，用心悟。或許書中的世界，讓你嗅到不一樣的芳香。
書香伴我行徵文7
書，你是我心煩意亂時給我排憂解難的知心朋友；書，你是在我快樂時和我一起分享喜悅的患難姐妹；書，你是帶給我智慧與知識的好老師……總之，一路上，有你相伴的感覺真好。
從小到大，我都是在書的海洋中長大的。家中有四個大書櫥，我一個人就佔據了兩個書櫥，兩個書櫥裏什麼書都有：童話書、笑話書、科幻書，小說、散文 、詩歌……
在我上幼兒園的時候，我愛看童話書，每天晚上早早地鑽進被窩，爲的是聽媽媽講故事。《小紅帽》讓我懂得了一個人要運用聰明智慧，才能戰勝邪惡；《賣火柴的小女孩》讓我瞭解到世界上有那麼多不幸的人在街上流浪；《龜兔賽跑》使我意識到驕傲會導致一場競爭的失敗……書還教我讀唐詩宋詞，感受中華傳統文化的獨特魅力。我聽得是那樣入迷，以至於她每講完一個故事我就說：“好——，再講一個，再講一個！”有時媽媽忙着做別的事，沒有時間給我講故事，我就拿着注音版的故事書，一字一字認着讀書，雖然有時候讀得半懂不懂，但還是瞭解到了故事的某一個情節。從那時候起，我就有一個強烈的願望：能認字，能讀書，學到文化知識，是一件多麼了不起的事啊！
升入小學後，我學會了很多字。媽媽也給我買來了很多書，《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《中國兒童傳統經典閱讀》、《唐詩宋詞三百首》……家中的書越來越多，客廳裏，沙發上，牀頭櫃，枕頭邊，甚至衛生間裏到處都是書的身影。“匹諾曹”對我調皮地抽動着長長的鼻子，“愛麗絲”邀請我與她一起夢遊美麗的仙境，“湯姆叔叔的小屋”裏灑落下了我充滿同情的淚水，“小豆豆”站在窗外，熱情地讓我加入她那所充滿愛心和自由的學校生活……同時，我也喜歡上了笑話書和科幻書。笑話能讓我變得陽光、開朗、幽默、自信，科幻能讓我知道除了我們這個地球，還有許多與衆不同的世界，能讓我知道未來科技的發達和成就。
現在我已經是一個六年級的學生了，我喜歡小說、散文，裏面的故事情節會深深地打動我。我曾經看過一部叫《立春》的長篇小說，它講的是新中國成立以來，在中國農村的普通人們的命運變遷。我雖然沒有經歷過那個時代，但從中瞭解到了歷史的重量。我還從這本書裏學到了不少有趣味的鄉間民謠，“一粒谷，一粒米，咩咩頭羊在哪裏，在山裏……”
閱讀，讓我更自信；閱讀，給了我許多意想不到的收穫；書香，伴我從童年走向少年，伴我一路慢慢成長、成熟，走向更燦爛明亮的明天……
書香伴我行徵文8
心隨書香舞
每當我捧起一本書沉醉在書的海洋中時，那種奇妙的感覺讓我的心與書一起飄飛。彷彿與世隔絕，自己和書中的人物一起，時悲時喜，時憂時喜，我任笑聲肆無忌憚，我任淚水滂沱如雨。
從小我和書就有不解之緣，是書陪伴着我一起成長。我朦朧地記得一本本幼兒畫報，小人書，繪本，我把他們當作寶貝走到哪兒他們都跟到哪兒，因爲他們會告訴我別人不知道的小祕密：伏羲掏空了一截樹樁造出了最原始的船——獨木舟；神奇的蜜蜂可以把房子做成排列整齊的正六邊形；狂風和飛沙可以將堅硬的岩石吹成“魔鬼城”；奶奶廚房的“竈神”竟然是天宮的“玉廚”????
清晨伴着窗外鳥語花香，我坐在樹枝掩映的窗前，捧着《雲朵上的學校》我的心早就跟着孩子們在池塘裏和青蛙學游泳，在藍天上和小鳥學飛翔，和蜜兒老師在的大自然中探索奧祕。我似乎聞到了森林裏花朵，泥土，樹木的芬芳。一會兒我和笑貓一起撐開轉動時光的傘和他一起提前品味我未來的快樂悲傷，和他一起回顧以前小時候的我。時光可以在我眼前神奇的流轉。媽媽連叫了我幾聲吃飯了，我才從時光傘裏回來。
午後暖暖的陽光投射在書店，卡拉那已經把我帶到《藍色海豚島》我好像和他一起在樹林中找木料修建住所，爲了能吃上一條魚不得不自己笨拙地製造捕魚用具，看到這裏，我好像真的餓了，忍不住也嚥了一下口水，想着那條烤着的魚在滋滋冒着油。跟她在一起，我學會了堅強，在遇到艱難險阻時，會勇敢面對，不沮喪，不放棄，永不灰心，做一個不會被困難打敗的人。
夕陽的餘暉已經映紅了半邊天空。我翻開一卷唐詩宋詞，看水天相接處漁舟唱晚，古道長亭邊古箏輕嘆。“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”感受到微風細雨中的白鷺高飛，鱖魚肥美，桃花盛開的美景，感受到唐代詩人張志和高遠清淡悠然脫俗的人生態度。“三國周郎赤壁，亂世穿孔，驚濤拍岸，捲起千堆雪。”蘇軾祈望有志報國的壯懷。面對這份飄着書香的天空我興致勃勃，激情四溢，甚至滿腔熱血。我的生活因書香而精彩。
讀書是精神的遨遊，是想象力的騰飛，是超越時空的思索。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起它。它一直伴隨着我的成長，我呼吸着文字的芬芳感受着讀書的樂趣，我放飛心情的白鴿，讓我的心隨它一起翩翩起舞。
書香伴我行徵文9
捲簾書伴桃紅影，心往醉花陰。韶光正多情，誰書山景？樓前斜燕題。
氤氳秋意又凝窗，披衣品文章。問書香誰伴，芙蓉理妝，丹桂漫留香。
——醉花陰書伴春秋
遇書
玉蘭花開了，氤氳的香氣從她那潔如瓊瑤的衣襟上散開，令人聞之忘俗，好一樹的玉雕粉砌！在這個多雨的季節，當春燕斜飛，於天際描摹春之圖時，我幸運地遇到了你，我的知己。一次邂逅，留下了終生剪不斷的緣。書架上磊了滿滿的書，我取下那一本破舊的線裝故事書。我撫摸着這本開啓我無知心靈，讓我認識這文明世界的神聖鑰匙，彷彿又回到了那個春風洋溢，玉蘭飄香的恬靜夜晚。天空中灑滿了亮亮的小星，像點點啓蒙的火花。媽媽用最柔最柔的話語，就像一縷一縷的玉蘭花香，把一個朋友介紹給我。我第一次與你相遇，我的朋友，我感覺好溫暖，似乎能聽見你又節律的呼吸。我彷彿看見了我的心靈的窗戶外，有一顆啓明星冉冉升起。我成了班上的故事大王，而你成了我的驕傲。哦，我的朋友，這個春天與你相遇，在這個美好的大自然中，我的心中有了一個小小的願望，那就是與你長相伴。
訪書
這是菊花盛開的日子，天高雲淡。我聽着哥哥姐姐們吟的古詩“採菊東籬下，悠然見南山”，看着階下的菊花，它們一朵朵，一簇簇，黃的，白的，織成了一片，飽滿的花瓣在涼爽的秋風中沐浴。我的心中開始有了更加了解你的渴望。(範文網 )我也想和哥哥姐姐們一樣吟成句句好詩。訪書，我來到了北侖圖書館。一進門，我看見了一大櫃一大櫃的圖書，好多小夥伴在窗前聚精會神地看書。我的心裏又是驚又是喜，也充滿了新鮮。我好奇地張望，一本本書不停地向我眨眼，向我招手。我打量着它們，不一會兒，就迫不及待地拿下書來，跑到窗前翻閱起來。微風吹來一陣陣菊花香，我驚喜地擡頭，窗外盆栽的黃菊，正綻放着它們可愛的笑臉，陪伴我訪問我的朋友。花香糅入書香裏，書的味道，甜蜜蜜的。在訪書路上，我領略了刀光劍影的三國，又來到了幻化無窮的《西遊記》，看到了孫悟空斬妖除魔，連連叫好。《儒林外史》令我捧腹。《綠野仙蹤》，《精靈鼠小弟》，《茶花女》，又把我的思緒帶到了國外。訪書，就像陶潛訪菊一樣，在那盈袖暗香中，慢慢引領我成長。
悟書
春去春又回，園裏我最喜歡的櫻花又開了。在春風的吹拂中，翩翩落下。我坐在樹下的長凳上，望着一片片的，像雪一樣，旋轉着，如同在春的交響樂中，踮着腳尖跳着空中芭蕾。你這人間四月天的精靈，你的舞姿點亮了四面的清風，正如那書一樣，在不經意間，接我美的感悟。坐在樹下，我沉思着。我會想起小學六年的書法情緣，我最愛寫得一幅字就是楷書“文章千古事，得失心自知”，從文章談到了得失。書，我可以認識它，是緣分，而認識了它，我學到了很多很多，有怎樣寫文，有人生哲理。而坐在春日的花樹下，我合上書思考。也許書能使一個懵懂的人從中認識這個世界，慢慢從裏面得到知識，讀書的成長，就是人心靈的成長。或許它還可以醫愚。在與書香相伴的過程中，我彷彿明白了讀書可以讓人學會如何反思。當一天結束，與書爲伴的你可以躺在牀上，回味自己的一天值不值，是不是有些空虛，是不是做了不該做的傻事。但沒有書的人，也許會不一樣吧。我昂首望着樹上的櫻花。書啊，你就想那片片落地的櫻花，在潛移默化中，漸漸充實我的心靈。
醉書
當我漸漸領悟到書的奧祕時，我也漸漸迷上了讀書，越來越感覺到我這個知己的魅力。陽光明媚的午後，我又來到了圖書館，醉在書香那香軟的懷抱裏。我愛“綠林好漢”，《水滸》的一百單八將唱着一首俠義之歌，向那污濁不清的世界發出了發自內心的怒吼。替天行道，讓我拍手叫好。魯智深，武松，吳用，燕青……一顆顆忠肝義膽感染着我，讓我倍加珍惜起眼前的朋友起來。我也愛那“脂粉英雄”，一本悲金悼玉的《紅樓夢》，引發了我多少惆悵與傷感的情懷！“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐……”，林黛玉，心比比干多一竅，病如西子勝三分，帶着滿腹的幽怨，向香冢哭訴淒涼。“一任東南西北各分離”，蕉下客，蘅蕪君，枕霞舊友，王熙鳳……一個個女英豪，是那麼栩栩如生，那麼深入我的心靈，可最終卻難逃離散的命運，終被埋在那個時代的廢墟下，豈不令人嗟嘆！還有遠遠來自法國的《巴黎聖母院》，也讓我更深刻地明白了什麼纔是真正的美。圖書館的窗外吹來一陣花香，哦，那是金秋的桂花。小小的花朵竟然有如此濃郁的香味，就像一本本小小的書，卻可以給我更多的美好的情懷。我沉醉在花香中，更迷在了書香中。我與書的感情，就像這桂花的香味，源源而來，鬱郁芬芳。
書伴春秋，就這樣，書香伴我走過了歲歲年年。我迷戀着書，如同醉花陰一樣。我還願醉愛書香，地久天長！
書香伴我行徵文10
它，有一個富有詩意的名字，叫書香。書香這個詞有點抽象，但卻很好理解。所謂書香，從字面上理解就是書所散發出的香氣。無論是城市，還是鄉村，人們都熱衷於與好書作伴。“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是杜甫眼中的書；“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基眼中的書；“讀書何所求？將以通事理”，這是張維屏眼中的書；“書籍是人類知識的總統”，這是莎士比亞眼中的書……而我眼中的書，是那火石，擦出希望之火；是那星火，點亮人生之燈；是那燭燈，照亮人生的路；是那條路，伴我一路成長。
試問，從古至今，哪位成功之人不是在書香中成長，在成長時讀書？匡衡，漢朝一代名郎中，自幼家境貧寒的他，鑿壁偷光，最終在書海中學有所成；魯迅，一位聞名中外的大文豪，著作等身。他的一生，酷愛讀書，光是家中自己珍藏的書冊都有上千冊；陳毅，一代良將，驍勇善戰，在戰場上所向披靡，在生活中更是手不釋卷。在成長的路上，我們需要老師的教誨，需要父母的呵護，需要朋友的幫助，需要別人的尊重。當然，我們更需要書香的薰陶。
書香伴我行徵文11
從小到大，我讀的書可多了，記憶裏最深的就是《寄小讀者》了，這本書讓我感悟很多，明白了許多道理。
一翻開書，我就被它的內容吸引住了“在這開宗明義的第一信裏，請你們容我在你們面前介紹我自己。我是你們天真隊裏的一個落伍者——然而有一點，是我常常引以爲傲的：是我以前也曾是一個小孩子，現在還有時仍是一個小孩子……”我從這裏知道了冰心奶奶對純真、自由的童年生活很嚮往，告訴我們要珍惜童年生活。
我繼續往下翻，便看到了這樣一幅畫面，“四面眼光之中，它仍是不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛。”從冰心奶奶的字跡中，我彷彿看到了一隻可愛的小鼠，><忍不住想要把它捧在手心，如果在平常我看見老鼠不會產生一絲的憐憫之心，可那隻老鼠是多麼可愛呀！
“小朋友們，請容我懺悔！一剎那間我神經錯亂地俯將下去，拿着我手裏的書，輕輕將它蓋上。——上帝！它竟然不走。隔着書頁，我覺得它柔軟的小身體，無抵抗地蜷伏在地上。”冰心奶奶這樣說是表達她對生命的愛。
讀了通訊五，我被感動了。記得有一年夏天，我在家覺得無聊，便想去外婆家玩。媽媽在我臨走前三翻五次囑咐我：到了外婆家不要亂跑，不要暴飲暴食，要有什麼事和外婆說。我一到外婆家就好像進入了快樂自由天堂，把xxx話拋之腦後，想怎麼吃就怎麼吃，到外去玩，渴了就對着水龍頭“猛飲”一陣。到了晚上，我的肚子疼痛起來，猶如刀子在肚內亂捅，痛得我幾乎叫出聲來，這時我才體會到xxx含辛茹苦，體會到母愛。
因爲愛，我們需要一生去體會情感。把雙手輕輕地放在胸口，你感覺到了嗎！這是你的心跳，是你的生命，是你的愛。愛就藏在你的心中，愛是生活的信念，一生都陪伴着你！
書香伴我行徵文12
古人言:“開卷有益”, 書是我們的良師益友；書，可以使人心平靜，心曠神怡；書，可以開拓視野，增長閱歷；書，可以淨化心靈，愉悅心情。
從小我就愛看書，而每個時期的我在看書時，都會有不一樣的感受。
幼時的我，雖不識字，卻也喜歡在寧靜的夏夜聽着奶奶講一個個古老神祕的傳說，或是一個個生動有趣的童話。那時雖年幼，卻也從那古老的神話傳說中感悟到中華傳統文化，也從那有趣的童話故事中明白了&ldqu;善有善報，惡有惡報&rdqu;的最簡單做人道理。
童年，就這樣在這些故事的陪伴下悄然流逝，輕淡的書香，五彩的童年……
隨着時光逝去，我也漸漸長大，可以透過拼音閱讀簡單的書籍，這讓我感到了一種與兒時聽奶奶講故事不同的樂趣。同一篇故事，用奶奶沙啞的話語講出來，是一種聽覺上的享受和腦海中的幻想，而自己閱讀完（因爲那時識字不多），就會產生一種成就感，自己也能更加讀懂這個故事，更加理解這個故事，自此，我就開始喜歡文字閱讀。
隨着年齡的增長，我讀的書籍也由童話故事逐漸豐富了起來：在世界文學中，《青鳥》告訴我不要忽略身邊的幸福；《綠山牆的安妮》讓我明白生活中的快樂無所不在；《魯濱孫漂流記》帶我挑戰孤島生存……到了中高年級時，我又開始閱讀中華的經典名著:《紅樓夢》讓我領略封建大家族的由盛轉衰；《水滸傳》讓我看到梁山108好漢的滿腔熱血；《西遊記》讓我瞭解與以往不同的神話傳說；《三國演義》讓我感受到三國時期的鬥智鬥勇。
那時候，我的生活，已被濃濃的書香包圍，生活中已不可缺少書的存在。
現在的我，依舊愛看書。只是喜歡的書籍和以往又有所不同。在空閒時期，我也喜歡看些小說，那種堅強勵志的小說，那種令人心情怡然自得的文字。我也喜歡古文，喜歡中華古典文學，有時，我會看一看背一背《弟子規》，喜歡&ldqu;弟子規，聖人訓&rdqu;那朗朗上口的句子.我依然喜歡名著，《繁星. 春水》、《飛鳥集》，那一篇篇精短簡練而又寓意豐富的小詩；《童年》在苦難中長大，感受與自己不一樣的童年生活；《昆蟲記》讓我看到昆蟲和人類的不一樣的、比人類更有趣的世界……有的時候，甚至會拿出兒時看過的書，重新閱讀，竟會有不同的收穫，難道是因“溫故而知新”？
走到現在，驀然回首，發現過去的歲月裏，竟少不了書的陪伴，不管是年幼無知，還是讀書時光，過去和現在，我的生活都瀰漫着書香，我相信，從今往後，書還會陪在我的身邊，一直走下去……
書香伴我行徵文13
轉眼之間,一個月的寒假時間轉瞬即逝。站在寒假的末尾,新學期的開端,不由感慨:“逝者如斯夫!”一個月的時間雖快,但書香伴我留下了一串串美好的回憶。
品味濃濃書香
在寒假裏,有了很多閒暇的時光,對於愛讀書的我來說,簡直就是如魚得水,我可得抓緊這些時間讀書。
我從閱讀空間借了好多書:《斗羅大陸》(1—10);沈石溪的《兵猴傳奇》、《雄獅去流浪》、《牧羊神豹》;“冰心文學獎”得主李志偉的《天鵝夢見醜小鴨》、《校園名探艾因坦》、《優等生計劃》、《戒網夏令營》、《男生女生對對碰》等十二本校園小說;“陽光姐姐”伍美珍的一套《同桌冤家》(4本)、《我的同桌是班長》(1—6輯)。
從《斗羅大陸》主人公唐三身上學到了做事要堅持不懈的道理,我們每個人都有那百分之一的天分,只要有那百分之九十九的汗水都能成功;重溫沈石溪的作品,再次體驗動物之間的情感,再次激起我愛護動物的熱情,呼籲人們要和動物和諧相處;校園生活小說把我們的校園生活描寫的栩栩如生,人物個個活靈活現,同學之間的玩鬧說笑惡作劇,彷彿就是真實生活的再版,讀這些小說使我在假期中仍能感受到校園生活的樂趣。
過年那幾天閱讀空間關門了,我就讀媽媽從學校圖書館給我借的經典名著。《父與子》、《童年》、《在人間》、《所羅門王的寶藏》、《湯姆·索亞歷險記》、《時間機器》等等讓我更是如飲甘泉。還有一些名人傳記《貝多芬傳》、《愛因斯坦傳》、《孔子傳記》、《李世民傳》、《韓信傳》、《張良傳》等等。讀這些書,我汲取了很多知識,懂得了很多道理,從偉人身上學到了很多爲人處世的方法,成功的經驗,讓我受益匪淺。
書香伴我行徵文14
一本書就是一個哲理，讓你受益終生；一本書就是一杯酒，讓你回味無窮；一本書就是一個人生，讓你嚐遍酸甜苦辣鹹。
聽媽媽說，上幼兒園時，我就開始讀書了。那時，我看到我的表哥表姐手裏都拿着一本厚厚的東西，而且翻開看的是那樣津津有味。這不免引發了我的好奇心：他們拿的是什麼？我疑惑不解的去問媽媽，媽媽說：“那是書，讀書的益處可多了，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。看的書多了，腦子裏的知識多了，多讀多記多思考，就會成爲一個有學問的人！”我聽了，迫不及待的說：“我也要讀書，成爲一個有知識的人！”“行，那我給你買一本！”“太好了！”我一蹦三尺高。當天媽媽就領我到書店買了我人生中的第一本注音版的書《格林童話》。我拿着它，心裏比吃了蜜還甜，東摸摸西摸摸，真是愛不釋手！
從那以後，讀書便成了我的愛好，我每天都要讀書，彷彿書對我有一種特別的吸引力。一開啟書，我就像寬闊無垠的大海里一隻游泳的魚兒；就像碧藍的天空中一隻飛翔的小鳥；就像生機勃勃的大自然裏一隻奔跑的小鹿，自由自在，無憂無慮。好像書就是我的世界，在書中生活，我的一切煩惱都會拋之腦後。
慢慢的，我越長越大，書也會隨着我的成長而增加數量。
現在，我已是一名優秀的初中生了，我的各方面與從前判若兩人，但是我的愛好卻沒有變。我還是熱愛讀書，我喜歡早上讀書，早上記憶力充沛，不把這本書看完我絕不起牀。有一次竟然在被窩裏看到了中午，家裏人爲此稱我爲“啃書蟲”。
一次我竟然大膽地在科學課上看我最近迷上的《青銅葵花》，裏面的故事太感人了，我的情緒隨着裏面的情節而變化，眼淚便一滴一滴的落了下來。正在講課的老師發現了，便點我名字，問我怎麼了，是不是不舒服。我頓時醒悟，擦乾眼淚，驚訝的望着老師，還問怎麼了，同學們鬨堂大笑，我還不知怎麼回事呢！從那以後，我再也不敢在課堂上隨便看書了，否則可不是鬨堂大笑那麼簡單了。
從幼兒園到現在，書已經陪伴我7年了，這一路走來，到處都充滿了書香。書是一葉小舟，載我遨遊這充滿書香的世界，我願沉浸在這一路的書香裏！
書香伴我行徵文15
以前的我，是個調皮的孩子，不愛讀書。上課很不專心，不是講話，就是做小動作。學習成績總上不去，常被老師當作“犯文”。直到二年級時，一件事情改變了我。
記得有一天課間，我在教室裏捉弄同學時，被追到了教室的角落裏。不知道是誰無意間撞翻了小書架，幾本書散落到地上。闖了禍的同學們紛紛跑回自己的座位。只剩下我一人在默默的整理着，《格林童話》！封面上的小姑娘靜靜躺在地上衝着我笑。我隨手翻了幾頁，馬上被她精彩的插圖給吸引住了。
突然，有人碰到了我的肩膀。
我怒氣衝衝地說：“誰啊，別碰我！”
轉頭一看，猛然發現是教我們班語文的藍老師，站在我身後。我想：這下可完了，頂撞到老師了。我嚇得口呆目瞪的，一句話也說不出來。沒想到藍老師不僅沒生氣，還笑眯眯的對我說：“文靜，你
喜歡這本書,是麼？那就拿到座位上去看吧。”
從那以後， 我愛上了看書。學會拼音後，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《上下五千年》等等，我一本接一本的，認真讀下來了。
這些書，讓我從字裏行間知道了古今中外的名人鐵事；看到了神洲美景，異域風光；也讓我明白了許多道理。我越喜歡看書了，書也成了我生活中必不可少的一部分。”
讀書真好！