在學習、工作或生活中，許多人都有過寫徵文的經歷，對徵文都不陌生吧，徵文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。爲了讓您在寫徵文時更加簡單方便，下面是小編整理的品味書香徵文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
品味書香徵文1
對於我們自己，甚至對於身邊的一切，我們總要承擔責任：打掃衛生的責任，學習的責任，長大以後照顧爸爸媽媽的責任……而承擔責任是需要無比巨大的勇氣的，這樣的感受因爲閱讀了《狼國女王》而越來越強烈。
丈夫狼王死去後，母狼紫葡萄被推選爲狼王。紫葡萄之所以能夠打破傳統，成爲唯一的女狼王，是因爲它心裏有對整個種族傳承的責任。當狼羣遭遇饑荒，紫葡萄寧願跳崖捉鹿，也不願狼羣來瓜分丈夫的屍體，這是對親人的責任;紫葡萄在黑三命懸一線時捨命相救，這是對臣民的責任;在大公狼斜斜眼的挑釁之下，紫葡萄沒有把王位拱手讓出，而是臨危出戰，這是她對狼羣的責任;不論在生活多麼困難的條件下，還是自己多想放棄，只想當一隻普通的母狼時，作爲母親，偉大的母親，它又要承擔起照顧幼崽的責任，必須繼續前行。好一隻百折不撓的狼國女王啊!紫葡萄譜寫了一部蕩氣迴腸的狼國女王傳奇。
蒲公英之所以能夠漫天飛翔，是因爲它有傳播未來的責任;蝸牛之所以能夠堅持上爬，是因爲它有對自己永不言棄的責任。汪國真說：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。是呀!追求自己的目標，實現自己的價值是多麼的需要勇氣啊!紫葡萄的擔責精神真是讓人震撼。因爲責任是沉重的，需要我們不斷的付出，甚至還要承擔很多外界的不理解。試想紫葡萄有多少次遭受了同族的質疑，甚至是挑釁。所以女王對待族人的那顆真心，毅然承擔責任的勇氣是多麼的令人折服。那我們呢?正處於風華正茂的年紀的我們呢?
作爲一名學生，我們也有自己的責任，我們應該用正確的心態來面對學習，“少壯不努力，老大徒悲傷”，人活着不是隻爲了錢財名譽，還要有自己的理想和價值;在班裏，作爲一名小小班幹部，要做好老師佈置的任務，要爲同學們排憂解難，更要承擔起讓我們的班級越來越優秀的責任;作爲爸爸媽媽的寶貝女兒，在他們工作累了的時候爲他們捶捶背，在他們因爲小事情吵架的時候當他們的開心果，我也應該爲他們做些我力所能及的事情，因爲我也是我們快樂家庭裏的一份子呀;還有，養育了我們的祖國母親，她也在期盼着兒女們的茁壯成長，身爲祖國的接班人，我們身上的責任更是艱鉅，少年強則國強，我們不應該讓自己在遊戲、電視劇、手機中沉迷……
願我們都有一顆能勇敢承擔責任的心，做一個自己心目中蕩氣迴腸的女王吧。
品味書香徵文2
人生可比是海上的波浪，三分天註定七分靠打拼，愛拼纔會贏。——題記
又到看書的時間了，我把桌子擦乾淨，從書架上拿下《狼國女王》一書。《狼國女王》使我百看不厭，受益匪淺。
狼，兇惡、殘忍，可是沈石溪老師徹底改變了我對它的印象。紫葡萄的丈夫——狼王盔盔爲了不讓女兒白燕燕餓死，虎口奪食，最終慘死在虎牙下。這時，大家餓得不行了，紫葡萄跳下懸崖，獵捕了一隻幼年梅花鹿，解決了狼羣的燃眉之急。後來又因膝下兒女，臨危受命，當了狼王。一年多過去了，酸甜苦辣，五味雜陳，她都嚐了個遍，幾乎快要崩潰了。但是，面對衆多大公狼、老母狼朵朵菊、愛女紅毛絨相繼走上黃泉路,愛子黑獅鬃也生死未卜。她與宛莫沙狼羣合爲一體，再次挑起狼王這副重擔，決心爲了生存下去而鞠躬盡瘁，迎接命運給她的全新挑戰。我不禁爲紫葡萄吶喊，爲了自己的臣民，她竟然可以去冒險捕捉牛羣中的小牛犢，去滿是泥潭的危險地帶捕殺野豬，紫葡萄有非常強的責任心，也許這是人們還比不上的。我想：人不可一日無主，狼也不可以一日沒有狼王，爲了當狼王，也許公狼會相互殘殺，但紫葡萄肯定會一如既往地拼搏!
人生也是如此，美好的旅途就是一場搏鬥，“愛拼纔會贏!”。有一位哲學家曾說：“命運的左岸是幸運，右岸是黴運。左、右都由你自己選擇!”也就是說，我們一生快樂與否，完全取決於自己。只要我們敢於拼搏，就能戰勝種種困難，抵達的命運的左岸，就會擁有幸運的人生。紫葡萄敢於拼搏，它是幸運的。
“愛拼纔會贏!”放眼天下，多少成功人物都是靠拼才走上了成功之道，有幾個是坐在安樂椅上成功的?
居里夫人若是沒有那樣的一股拼勁，她怎麼能在那樣的環境下找到鐳?蘇格拉底受盡嘲笑，如果他沒有那一股拼勁，那他又怎能垂青史冊，流芳百世?
“愛拼纔會贏!”里約奧運會上中國女排以總比分3-1逆轉擊敗塞爾維亞奪得金牌。是拼搏，換回了曾經的光榮，開啓了嶄新的夢想;是拼搏，沸騰了中華兒女的熱血，讓中國揚眉吐氣!
沒錯，愛拼纔會贏。看着那麼多的人靠着拼搏精神走上人生的巔峯，又想想自己，我不禁自嘆不如。在生活和學習中，我經常遇到一點困難就打退堂鼓，有時碰到一眼看上去不會的練習題，我會退縮和逃避。記得有一次做奧數，我難得去鑽研，可偏偏是我未能理解的解方程，解來解去硬是卡在一個步驟上短路了，我就惱怒地扔筆不做了。其實只要我再拼一點點，再往前一點點，就可以迎刃而解，不至於半途而廢了。現在我從《狼國女王》中紫葡萄身上，還有許許多多在拼搏中成就自己的偉人們身上，我深深意識到了自己的不足之處。以後，我一定不再畏懼困難，勇往直前，即使失敗也無怨無悔。因爲成功從來都不是靠運氣輕易得到的，我一定要堅守不服輸的信念，在不斷地努力拼搏之下體會收穫的喜悅，品嚐到碩果的甘甜。
品味書香徵文3
校園裏朗朗地讀着“知之爲知之，不知爲不知……”;道路兩旁掛有“厚於德，誠於信，敏於行”的紅色橫幅;朋友見面互相問候寒暄少不了的那句“有朋自遠方來，不亦樂乎”……論語無處不在，正潛移默化地影響着我們的生活。古語有云：半部《論語》治天下。出生在一個書香世家的我，更是在《論語》的耳濡目染下成長。
父母從小就要求我每天背誦一句論語，在這個過程中，我的思想也追隨前輩的足跡，得到昇華：頌“士不可以不弘毅，任重而道遠”，令我敬佩壯士們胸懷天下的壯志;讀“朝聞道，夕可死”，讓我感嘆先知們爲真理而生、爲真理而死的強烈求知之心;品“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，助我領悟學習的真諦，感受求知的快樂;談“禮之用，和爲貴”，啓我體會聖人爲人處世的奧妙，傳播以仁對人，以禮待人的儒家思想;論“君子欲納於言而敏於行”，教我學習君子的相處之道，做腳踏實地者……
《論語》不僅在一定程度上影響着我的思想，更深入到我的生活中。
四年級的時候，舅舅送了一輛自行車給我作爲生日禮物，我迫不及待地跨上自行車，想在親戚面前露兩手，威風一下。殊不知，自行車卻一點也不領情，還沒等我找穩重心，就左搖右晃地向前直衝，我嚇壞了，趕緊“棄車逃亡”。“啪”的一聲巨響，自行車撞到了牆，我一時不知所措。看着我狼狽不堪的樣子，一旁的弟弟妹妹偷笑起來。我頓時火冒三丈，吼道：“笑什麼笑，誰的第一次不是這樣，看着，我再試一次，哼！”我粗暴地把自行車扶正，信心滿滿地再一次踏上踏板，結果摔得比第一次更慘。自行車像一個頑皮的小男孩，到處橫衝直撞，根本不聽使喚，往左側一翻，在強烈的衝擊力下，我被甩出車外，雙手和膝蓋與地面來了一次親密的接觸，留下了一道道恐怖的傷痕。
我艱難地爬起來，朝自行車就是重重地踹了一腳，還覺不解恨，正當我想再補一拳時，媽媽大聲喝住了我。她走過來把自行車扶好，然後對我說：“還記得孔聖人的那句話嗎？子曰：‘我嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。’這句話就是想告訴人們，與其做一些無謂的事，亂髮脾氣，折磨自己，對事情毫無幫助，甚至適得其反，倒不如用那些時間來學習;與其胡思亂想，還不如來點實際的，勇敢地去克服困難。”隨後，媽媽告訴我一些騎車技巧和注意事項，並騎上自行車演示了一遍。看到媽媽嫺熟的車技，我又有徵服自行車的信心了。我學着媽媽的樣子重新跨上自行車，有模有樣地學起來。可是在媽媽手中的自行車溫順輕巧，怎麼到了我手裏就退化成野牛了呢！車頭像無頭蒼蠅一樣到處亂撞，我泄氣了！媽媽見狀，走過來安慰我：“孔子十分謙虛，曾說過‘我非生而知之者，好古，敏以求之者也’，你知道這句話的意思嗎？”我似懂非懂地點點頭：“孔老先生曾反覆強調過自己不是生來就知道所有知識的人，而是用心尋求知識的人。我經常閱讀《論語》，又怎能忘記！”“那你明白了嗎？”我一拍腦袋，恍然大悟。
我再次自信地騎上自行車，想想孔子爲了實現理想，與有志之士周遊列國，我這點小困難又算得了什麼呢？一次不行，我就試了第二次、第三次……期間媽媽還不時提醒我：“欲速則不達哦！”一天下來，儘管練得精疲力竭，但有滿滿的收穫，我的心情十分舒暢！訓練結束後，媽媽還不忘教導我：“舉一隅不以三隅反，則不復也！”我拍拍胸口，自豪地說：“過而不改，是謂過矣。”
《論語》帶給我的啓發和改變遠不止這些。爸爸媽媽常常建議我用孔聖人的話來約束自己：當我抱怨同學不理解我時，爸爸開解我：“人不知而不慍，不亦君子乎？”;在我與好友“嚼舌頭”時，媽媽善意地警告我：“道聽途說，德之棄也”;當看到我有不文明行爲時，父母總會異口同聲提醒我：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”……
《論語》雖是兩千年前的作品，但其精髓依然對現代頗具啓發性。參與編寫《新論語》的錢寧老先生曾說過一番頗具意味的話：“今日中國的局勢與當年孔子所處環境，有許多相似之處：都面臨着社會和文化的巨大轉變，以及價值觀的重建。理解孔子，是爲了更好地理解我們的時代;追尋傳統，是爲了探索未來之路。”的確，在這個變幻莫測，燈紅酒綠的世界，我們更應該向聖人學習，踏着先輩的腳步，向更高的境界靠近;不受外界的干擾，堅守自己的信念，做個以仁爲本的人，繼續弘揚中華經典文化！
品味書香徵文4
最近讀了露西.蒙哥馬利的名著《綠山牆的安妮》，我認爲這是一篇非常值得看的小說。
這篇小說講的是住在綠山牆的馬修和瑪瑞拉想領養一個男孩幫忙做幹活。不料，陰差陽錯，孤兒院送來的是一個富有幻想、喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍，也不斷地在馬修、瑪瑞拉、戴安娜等親朋好友的安慰、鼓勵和關愛下改正錯誤。生活在這樣友愛、有關懷的溫馨氛圍中，她學會了如何勇敢地面對和糾正自己的錯誤。最後靠自己的努力考上了大學並拿到了屬於自己的獎學金。
我們何嘗不是生活在愛與關懷的世界裏。父母的細微關心，老師的耐心指導，同學間的互幫互助……。爲什麼我們很多人明知道自己的不足和錯誤就是不能改正呢?是因爲我們沒有虛心接受家人、老師、朋友等的批評呢?還是認爲他們給我們的這些愛是理所當然呢?
不管自己犯了什麼錯，也不管自己有什麼不足，只要事後能認識到自己的錯誤和不足並用心、決心去改，就一定能改正並做好的!希望我們都能向綠山牆裏的安妮學習，靠自己的努力取得成功!
品味書香徵文5
炎炎夏日，新華書店的避暑之旅，開啓了媽媽和我的親子閱讀新型模式。最近看的沈石溪動物小說《狼國女王》，在我的心海中蕩起了層層漣漪，更新着我對女生資本的感悟。
《狼國女王》這本書主要講述了女狼王紫葡萄帶領着帕雅丁狼羣歷經千辛萬苦，終於贏得了羣狼的支援和認可的故事。這位女王是前一任狼王的妻子，也是五隻幼狼的母親，當她經受了痛失丈夫和愛子的情況下，她義不容辭地接受了重任，但是羣狼中也有少數的公狼對她不服氣，處處爲難，刁難她。她用自己的堅強，智慧，寬容，仁慈最終征服得了羣狼的心，造就了一個狼國女王傳奇……
女狼王紫葡萄在管理狼之隊的過程中，歪歪脖大公狼不願接受女王的管理，獨自離開狼羣，斜斜眼公然奪食並侵犯她至高無上的權利的時刻，她也從不以武力解決，憑的是女性的資本——寬容。而當歪歪脖大公狼飢腸轆轆、無家可歸的生死一刻，女王不計前嫌，收留了歪歪脖還給他吃麋鹿肉，憑的是女性的資本——大氣。在大公狼黑三掉進泥潭，即將一命嗚呼的時候，她用自己尾巴，冒着死亡的危險，救出了一個身有殘疾的大公狼，憑的是女性的資本——仁慈。正是她擁有了女性的資本——寬容、大氣和仁慈，才贏得了狼家族全體成員的尊重。
事實勝於雄辯：中國第一位女性諾貝爾獎得主屠呦呦，見證了女性在生物醫學界研究領域的成就非同凡響;2016年裏約奧運會，中國女排力克塞爾維亞女排，奪得了本屆奧運會冠軍，時隔12年，中國女排再次站上奧運最高領獎臺。網上流行這樣一串文字：有一種奇蹟叫中國女排，有一種精神叫女排精神。高端領域，女性擁有傑出的成就;奧運領獎臺上，女排讓天下人刮目相看，似乎人類發出了勝利的號角：女性有着成功的資本!
作爲00後的女生來說，我們爲女排而驕傲，我們爲女性而自豪!新時代的女生，不再以“男尊女卑”爲標尺;不再以“天生柔弱”而自居;不再以“女子無才便是德”作爲金科玉律。而是，有着“誰說女子不如男”的花木蘭的鬥志;有着“弱勝強，柔勝剛”的智慧;有着“德才兼備”的實力。
女生，亮出我們擁有的資本，打造人格的無限魅力，綻放生命的流光異彩，照亮人生的條條大路吧!
品味書香徵文6
當所有的繁華在歷史的消磨中化爲虛無，文明與文化在廢墟中殘喘，唯有書能帶着我們重溫那華麗的過去，閱讀，無疑是人們對精神的傳承，對歷史的祭奠。而真正享受閱讀的人，纔是真正的賢者。
一本書，一個人，一把竹椅，一杯清茶，靜靜地在樹蔭的懷抱裏任思緒插上翅膀進入書的意境。陽光透過樹葉間的縫隙暖暖地撒下碎金般的光斑，樹葉兒“沙沙”地叫喚，伴着書頁翻動的響聲，似一曲纏綿的古曲，訴說着最美的故事。此時的我卻已將身心放入了那白紙黑字的世界中。我覺得，我好像一顆種子，貪婪地汲取着最純淨的知識的雨水，我享受着這種如海綿般不斷獲得滋潤的感覺，任飽含營養的知識源源不斷地進入我的大腦，那種充實的感覺是世界上最快樂的享受。
我享受閱讀，書本似乎有一種吸引人的魔力令我愛不釋手。它不僅有無窮無盡的知識令我擁有獲得充實的歡愉，那看似死板的文字中蘊藏的跌宕起伏的情節也讓我的心情隨着它一起盪漾，哭與笑，苦與樂，不過在那墨香的折筆中轉瞬即逝。在“苦練七十二變，笑看八十一難”的哲理中品味西遊人生的意味；在苦難的磨難中看那青銅葵花的最美兄妹情；在富麗堂皇與紙醉金迷的紅樓中淚眼婆娑地感受沉醉於繁華的夢不過破碎的幻境。我在無數人的生活中穿梭，得到的不是所謂的感慨萬千所能表達的`心潮澎湃，在書中的旅程中，我得到的不止是與主人公同步的悲愴或歡喜的情感，更是那深入人心的哲理與感人肺腑的情與愛。
聆聽書本翻頁的沙沙聲中隱藏的主人公的囈語，用心品味那最美的愛組成的畫面，將所有感慨鑄成一顆能經歷生活風風雨雨的堅韌的心，在成功的彩虹下再次品味書香，你將更加享受閱讀，書的清雨將再次洗滌你的心靈……
品味書香徵文7
書像一位和藹可親的老人，引領我通往神祕的知識殿堂;如一杯清香四溢的綠茶，泌人心脾，給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味;又似一對美麗神奇的翅膀，讓我在湛藍的知識天空中自由自在地翱翔，領略文字的魅力……
對於書，我有着莫名的情愫。記得從咿呀學語，蹣跚學步起，便和書結下了一段不解之緣。小時候，總愛看一些幼稚的童話，纏着媽媽給我講那些自以爲很神祕的故事。然後饒有趣味地沉浸於童話中：愚蠢的國王、善良可愛的美人魚公主、命運悲慘的賣火柴的小女孩……做一個溫馨、淡淡的夢。在童話國度裏，點亮只屬於我的煙火。
光陰似箭，日月如梭，隨着年齡的增長，思想的成熟，我開始閱讀古今中外的經典名著。它可以透過故事情節，展現給世人思想的精魂。《西遊記》中的師徒四人化險爲夷，最終取得勝利令人歡呼雀躍;《愛的教育》中那純真的同學之愛，溫馨的親子之愛，濃濃的師生之情，對祖國誠摯的愛，令人感動不已。《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我生命在於努力，在於奮鬥，厄運能使一個軟弱的人變得更加堅強!《中華上下五千年》讓我瞭解到中國歷史的坎坷命運，不禁惋惜長嘆。
書籍給了我們人生的自信和啓迪，給了我們無窮的智慧和力量，給我們架起一座成功的橋樑，給我們注入無限金色的希望。暢遊書海，其樂無窮。
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”親愛的同學們，讓我們開啓知識的大門，愉快地步入知識的殿堂;讓我們與書爲侶，以書爲伴，以書爲鑑;讓那淡淡的書香伴你我同行，陪伴我們茁壯成長!
品味書香徵文8
溫一壺酒，切一斤肉，聚于山陰，飲酒作詩……這是《世說新語》中的魏晉名士。這些人不拘禮節，任誕豪放，嗜酒成風，達到了一個清雅超脫的境界。
最令我難忘的是竹林七賢，書雲：“七人常集於竹林之中，肆意酣暢，世謂‘竹林七賢’。”他們不落流俗，追求個性解放和自由，個個都愛酒。劉伶生了病，仍不聽妻子的勸告，暢飲至醉，阮籍更是爲了酒而不避男女之嫌。在那黑暗的社會裏，他們靠飲酒放鬆精神，擺脫世俗的紛爭，任憑朝廷如何利誘也不動搖，也可謂用酒與社會抗爭。後來嵇康因此而死，王戎經過他們七人喝酒的酒壚，感嘆道：“今日視此雖近，邈若山河!”可見他們喝下的不止是一碗酒，更是一碗情懷。
除了喝酒，清談也是名士們聚會的內容，魏晉時期社會上的“不論政”使文學藝術達到了一個高峯。其中樂廣、潘岳的佳話最讓我印象深刻，他們二人一個善說，一個善寫，說和寫結合在一起，做成好文章。還有王羲之等人在會稽山陰蘭亭的那場詩會，流觴曲水，映帶左右，在這樣優美的環境下，創造出了絕世名篇《蘭亭集序》，行文如流水一般，可謂是千古絕唱。這瀟灑飛馳的文風和書風，更體現了當時獨特的文學藝術風格，以及魏晉時期名士文人的氣質與文化素養。
“是真名士自風流”本是明代人作品裏的句子，但魏晉名士瀟灑、豪放的性格和獨特的氣質，自帶一股風流之氣，雖然際遇不同、結局不同，也可謂“是真名士自風流”了。
品味書香徵文9
“書是人類精神的食糧”每當開啟一本文辭優美的中國經典書目，這句話總是在心中浮現。我愛讀書，因爲讀書開闊視野;我愛讀書，因爲讀書豐厚底蘊;我愛讀書，因爲讀書提高素質;我愛讀書，因爲讀書令人豁然開朗。我愛讀書，因爲讀書增長人的美德。
一開始接觸書，是在我六七歲的時候，那時，小小的我最喜歡聽故事，《三國演義》《西遊記》《城南舊事》《聊齋志異》等中國經典書目，我都耳熟能詳。
有時候家人不在，我就硬着頭皮，囫圇吞棗、津津有味的讀起來，那時在我的心裏，經典書目，已經爲我播下了關於美德啓蒙的種子。另外，和小夥伴們一起玩的時候，我經常跟他們講故事，朋友們都十分羨慕我，那時我小小的心中已經有了一層朦朧的意識：“誦讀經典，真好!”
八歲，我上學了，學習了識字，拿起一本書，不求甚解的看，讓我心中充滿着真善美，那個時候書成了我的朋友，而且是一個好朋友。，因爲讀書，我的課餘時間幾乎都用來看書，可以說，我和這個好朋友寸影不離，漸漸地那濃郁的書香浸潤了我的心靈。
九歲那年，有一次，我和小夥伴一起去山上游玩，只見花繁葉茂，讓我們興致勃勃，可是還沒到一半路，天公就不作美，偏偏這時候下起雨來，豆大的雨點“嘩嘩啦啦”的落下了。
這時，我心裏不禁竊喜，媽媽怕忽然下雨，早給我準備了傘，我迅速拿出了，但當看到同來的那個弱不禁風的小女孩，我的心羞愧了，“我這時候不應該發揚書中所述的美德嗎?”
我想，於是我毫不猶豫的把傘借給了她，雖然我和其他朋友一樣被這傾盆大雨給淋的直打噴嚏，瑟瑟發抖，但心裏卻爲我的美德而感到默默的溫暖。自從那次，我又多了一個好朋友。我想，這是經典書目帶給我的美德之心。
十歲時，我已經認識了大部分漢字，拿起一本充滿墨香的書，我就久久不能放下，書的墨香味，成了我最喜歡的氣味，我覺得書香飄着古樸、知識??????書成了我的摯友，我們形影不離，它給了我知識、見識、做人的道理。書和我一起健康成長。不僅如此，在書的薰陶下，我參加了“爭做美德少年”活動，在那次活動中，我學會了將美德發揚，讓美德永駐心間。
四年級我的一篇文章《一片小樹林》在《中國小作家》上發表了，老師給我的點評是，文字優美，語言真摯，我的心中更高興了，因爲這優美的語言是書給我的饋贈。我更愛讀書了。你說，我和書如何不是好朋友呢?
今年，我十二歲了，書依然伴我成長，我在書的海洋裏暢遊，在書的字裏行間中品味親情與友情。我在書的陪伴下幸福快樂的成長、明白事理。傳承經典文化，讓我們的子孫或是現在的每個人都是一筆可貴的財富，傳承文明，繼承文化，讓這些令人收益的經典書目，融入的更多人的的心裏，讓書香，浸潤更多人的心靈，讓美德流傳每個人的心間。
書香浸潤心靈，美德灑滿人間，品味優秀的文化。品味書香，誦讀經典，傳承優秀文化，爭做美德少年!
品味書香徵文10
曾幾何時，我爸爸對我說：“書是人類進步的階梯，你要好好讀書!”
曾幾何時，我媽媽對我說：“書是人類的營養品，你要仔細的品味它，吸收書中的精華。”
曾幾何時，我似乎漸漸明白了——“書讀百遍，其義自見”，“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理。 ——題記
從小到大，在我爸爸XXX的諄諄教導下，我漸漸愛上了讀書。
一年級
貪玩的我，在爸爸XXX教育下，我愛上了《安徒生童話》，從中體會到醜小鴨變成白天鵝的艱難險阻，明白了許許多多的道理。
二年級
我漸漸愛上了《格林童話》，在童話的世界，我快樂的成長……
四年級
我漸漸愛上了《愛的教育》，在愛的世界裏，我明白了許多，我堅信：只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間!
五年級
我漸漸愛上了《三國演義》，在三國的故事中，我認識了許許多多的英雄任務，例如：神機妙算的諸葛亮，英勇無比的關羽，沉着冷靜的劉備……，我還了解到世界上著名的以少勝多的戰役——赤壁之戰等。
六年級
我漸漸愛上了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公：保爾，對理想的執着，對革命事業的大無畏精神，至今仍被後人所稱讚。
七年級
我漸漸愛上了《西遊記》，在《西遊記》中，我認識了：敢於鬥爭的孫悟空，貪吃愛佔便宜的豬八戒，心地善良的唐僧和做事一絲不苟，忠心耿耿的沙僧。師徒四人在西天取經的艱難險阻，仍歷歷在目，他們這種堅持不懈，敢於挑戰的精神仍然值得21世紀中小學生學習的榜樣。
八年級
我漸漸愛上了《魯賓孫漂流記》，主人翁魯賓孫在荒島上獨立的生活着，戰勝了常人難以戰勝的困難，他的不怕困難，敢於向命運挑戰的精神仍值得我們學習!
九年級
我漸漸愛上了《格列佛遊記》，瞭解到格列佛遊歷了四個王國，分別是：小人國，大人國，飛島國和慧駰國，那動人的畫面仍在我的腦海中呈現。
後記
有人會問我“爲什麼沒寫三年級_”我會回答：“那是因爲三年級中的'三'與大山的'山'是諧音，我不想讓大山阻擋書的芬香，我想讓書的芬香永遠傳播到我們每個學生的心靈，讓我們在書的世界裏遨遊!”
品味書香徵文11
幾何憂愁，幾何歡樂，它們，存在或者不存在，那青春，都會隨時間逝去
——題記 花了整整一個星期的時間，我將這本身通通透透從頭到尾讀了一遍。書的封面。冰天雪地裏，天空是灰色的，像是蒙了一層紗。懷揣着灰色心情的年輕人正走在青春的路上。左手插在褲袋裏邊，右手拖着行李箱，盯着自己的影子一路向前。雖然畫面呈現的是他的背影，但我好像已經看到他的雙眼，那是一雙充滿希望與自信的眼睛，精神而明亮。一絲光明闖進了黑暗的天空，隱約覺得似乎，有解開我心中所疑惑的。
初三的夏使我又這樣莫名的回到了原點。時常會聽到有人抱怨不明白路途前進的方向，人生的意義。我想這樣大抵也好吧，至少我們就應該在該迷茫的時候迷茫一下，這才叫青春。正如書中所說的那樣，如果自己都知道了未來的路怎麼走，那人生就不叫人生了，叫認命。或許說我也早該認命……誰讓我那麼早就明白這些。是不是每個處在這個階段的孩子都喜歡思考，對待感情又十分認真？我想，習慣於前者的人一定早於習慣於孤獨，因爲孤獨的人有種習慣叫作自我對話，而於後者，我想說，只要我們對感情認真起來，我們就輸了，而我也就常常處在這種輸掉的境地……
我很感激，我在比作者早了十年的時間裏就明白了很多東西，關於友情，愛情，親情，人和事。即使我現在還沒有強大到能撐起一片星空，還不夠成熟，不夠洞悉世事，我也會一直努力，一直不放棄……
我想其實最痛的不是我們被時間傷得有多深，而是我們不得不在時間的荒洪大陸裏選擇對回憶的遺忘。這一年我們在這裏，做這樣的事，但我們不能保證十年後我們在哪又做着什麼或許我們現在會定下了海誓山盟，會渴望海枯石爛，但終究會走的，被時間帶走，也不過就是山無棱，海水竭，只要過了，一切曾經我們珍視的美好在時間面前都會顯得慘白無力。時間讓曾經以爲自己舍不去的曾經暗淡直至風化，它改變了很多。同樣在別人的時間裏我在改變，在我的時間裏我也以爲自己停留在了過去，但事實上我或許錯了，我也一直在路上，只是我還對一些人一些事戀戀不捨罷了。我想我也該走了，不應該等了，我有理由相信時間已經改變了一切，如同劉同說：失戀不會死，一年就是期限，我也該給自己一個期限了吧，我也該懂真正能陪自己走到時間的盡頭的也只有自己了…
劉同執着於簡單、真摯，我也一樣，只不過多了一絲憂愁，難免這可能會讓人感覺到有些令人反感，認爲很傻，但是傻就傻了，人活得太聰明會很累的，沒事就別把自己搞得跟個哲學家一樣，老想些人生的深層次，還不如先想想自己自己吧，並改變自是關鍵。
也許在重走青春後，我才能大聲的對自己喊出：我的青春不迷茫！！
品味書香徵文12
讀一本好書，就等於和一位高尚的人對話。―――歌德
關雲長的俠肝義膽、魯濱遜的矢志不移、冉阿讓的靈魂救瀆…….
一部部名著經典塑造了無數膾炙人口的經典形象。名著是熠熠生輝，光芒璀璨的明珠;名著是扣人心絃，境界高遠的天籟之音;名著是永恆不衰，薪火相傳的歲月經典。不一樣的名著，又不一樣的感受。名著不僅能給我們升學考試帶來幫助，更能拓展我們認識知識的視野，滋潤我們的心靈，給我們平靜、坦蕩的心懷，給我們追求真理戰勝困難的勇氣，給我們熱愛生命，擁抱生活的熱情......
他們是一羣因爲心靈而偉大的人，在他們的行述裏，生命從沒像處於患難時那麼偉大、豐滿和幸福。
名著《名人傳》中有這樣一段敘述：“他是世界著名的音樂家，卻生就一副運動家的骨骼，身材短小臃腫，外表結實。那張晚年變得病態、有些發黃的寬大臉孔，年輕時卻是健康的土紅色，隆起的額角寬闊無比。異常濃密的頭髮烏黑髮亮，好像永遠也不會屈於梳理，顯得凌亂逆立，如同美杜莎頭上的亂蛇......“―――這就是英國旅行家羅素眼中的貝多芬。貝多芬，這個光輝的名字，被世人稱爲”樂聖“的偉大音樂家。只要一提起他，人們聯想到的，不只是他那美妙動人的音樂作品，更是他那作爲一位永遠不向命運屈服的鬥士形象。
童年時代的艱苦生活磨練了他堅強的意志，讓他比同齡人更加成熟。童年時，父親常常使用暴力來迫使他學習音樂;少年時，他就得爲生計發愁，還要精打細算掙取每日的飯資;十一歲貝多芬加入戲院樂隊;十三歲時他已經是大風琴手了。當貝多芬二十五歲時，他已經被病魔所折磨了。貝多芬在困難甚至災難中沒有低下頭來，而是始終保持樂觀的心態。正是他的不屈、堅韌，以及對生活的熱愛使他不斷超越自我，直至走上音樂的巔峯。這對我們人生也是一種啓示。
貝多芬曾經說過：“我生來就是爲人類釀造瓊漿玉液的酒神。是我賜予了人們精神上的熱忱和狂熱。”
貝多芬將思想凌駕於世界之上，無視皇族權貴，也不拘於世俗禮法，他內心的純潔和善良註定他的行爲與皇權格格不入。他製造出的音樂之所以震撼人心，正是因爲他無名利傾向，更無向任何人討好之心態，他自由地、隨心所欲地馳騁於唯有音樂的天地。這就是貝多芬。
貝多芬的經歷告訴我們太多太多。當我們遇到挫折困難時，是不是像貝多芬一樣百折不撓、堅強不屈呢?《名人傳》給了我太多太多;名著給了我們太多太多!
名著就是這樣，當你苦惱的時候，他是閃亮的燈火，照亮人生的方向。
名著的魅力等着我們去探索。讓我們品味書香，誦讀經典，感受名著的魅力吧!
品味書香徵文13
我是一位愛讀書的小姑娘，對書的癡迷稱得上是廢寢忘食，孜孜不倦。
小時候，我喜歡抱着媽媽給我買的童話書翻來翻去的看，雖然看不懂，但我漸漸在書中找到了樂趣，睡覺前是我最快樂的時刻，媽媽每天都會坐在牀頭，給我講一個又一個有趣的童話故事，甚至連睡覺都會夢到自己置身於童話世界，和小鳥一起歌唱，與白雪公主一起玩耍。
上了三年級，漸漸對童話失去了興趣，當其他同學在網絡遊戲中找到快樂時，我卻在兒童小說的書香中覓到了知音。當我和小夥伴鬧了矛盾，可愛的“馬小跳”、“杜真子”等一個個調皮又可愛的小精靈會和我一起做遊戲，把我帶進神祕又好玩的兒童小說世界，讓我很快把生活中的煩惱拋到了九霄雲外；當我因考試不理想缺少自信時，“張海迪”、“賴寧”等一個個頑強不屈的榜樣會鼓勵我，讓我走出自卑，勇敢面對失敗，重新站起來！自從和這些兒童小說中的夥伴們結爲朋友，讓我的生活充滿了陽光。
現在，我又迷上了中外名著。瞧！多愁善感的林妹妹，活潑勇敢的美猴王，扶危濟困的宋江……這些個性鮮明，活靈活現的人物怎不叫人看得如癡如醉，難以忘懷？
透過閱讀名著，不僅讓我的語文成績有了明顯提高，更重要的是讓我悟出了許多生活中的道理。
記得上學期，我的成績一度下滑的特別厲害，幾個和我成績差不多的同學嘲笑我，老師對我也很失望，我傷心極了。媽媽看見了，什麼也沒說，幫我買來一本《假如給我三天光明》，希望我能看完書後振作起來。當我看到文中的海倫．凱勒雖然失去了視力和聽力，但她憑着堅強的意志和頑強不屈的精神，最終學會了讀書、寫字、說話，併成爲第一位獲得文學學士的盲聾人時。我心想：“和她相比，我的身體健康，各方面條件優越，一次成績不理想算得了什麼？遇到一點困難就退縮，怎麼能成功？於是，我努力學習，上課認真聽講，把課外瘋狂打鬧的時間用來做更多的練習，結果，學期結束的時候，我的成績成爲了班級第一。
透過閱讀，讓我明白了“梅花香自苦寒來”；透過閱讀，讓我知道了“天才出自勤奮”；透過閱讀，讓我悟出了“堅持就是勝利”！
有人說，閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同高尚的人對話。爲了讓我們的心靈變得崇高，爲了讓我們的精神生活變得豐富，讓我們都養成愛好閱讀的習慣，一生與好書相伴吧！
品味書香徵文14
“經典”在我們日常生活中，經典誦讀隨處可見，“經典”聽起來像一個年邁的老爺爺，但他會長生不老。
“人之初，性本善。性相近，習相遠……”
“弟子規，聖人訓。首孝悌，次謹信……”
這些在我們很小的時候，就已經會背一兩句了，但一直不知道其中的含義。漸漸的我們上了小學，老師就開始把這些知識傳授給我們，我也慢慢的懂了。
我漸漸被詩詞所吸引，我喜歡“明月鬆間照，清泉石上流”的明潔。我敬佩“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還、”的悲壯。經典香帶我走進文學的殿堂，讓我知道古人的事蹟，明白人生的道理。
我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們隨着詩經典的陪伴走向文學的殿堂，詩歌像朵花爲我們展現人間美好的生活，詩歌的一半像海水，波瀾壯闊詩歌的一半像火焰，明亮激昂。
其實現在人的生活離不開讀經典。衣着只能賦予你外在的美，而詩經典能賦予你氣質上的美，人不能靠直接經驗來感知世界，而讀經典裏的間接經驗能使你大大加快走向世界的腳步。只有在經典的世界裏，我們纔會走向另一個世界中。
“讀經典破萬卷，下筆如有神。”經典的經典讀多了，自然經典裏的知識也就可以更好地掌握，就可以運用到我們的寫作、談話中去。
每當我的生活中遇到不愉快或壓力時，除了我最喜歡的美術，就只剩經典來陪伴我i，經典就是我的摯友，他能讓我的不愉快煙消雲散。
我們要多讀經典，讀好經典，只有這樣才能尋找夢的方向，讓我們行動起來，誦讀經典，品味書香!
品味書香徵文15
爲貫徹落實省、市育人工作座談會精神以及加強中小學德育工作有關意見，根據《XX市中小學“美好成長”計劃實施方案(20xx-20xx)》，XX市教育局將聯合XX市新華書店有限公司等單位繼續組織開展XX市“品味書香、誦讀經典”中小學生讀書徵文活動，深化推進中華經典誦讀，積極營造學經典、誦經典、愛經典良好氛圍，大力弘揚社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化。20xx年爲第十四屆，具體安排如下：
1、活動主題
“品味書香、誦讀經典”
2、參加對象、時間
XX區中小學在校學生(以20xx年9月所在學校班級爲準，其中小學限四至六年級學生參加)。
時間：20xx年6月至9月
3、相關要求
⒈徵文範圍
徵文活動組委會在徵求專家、教師的意見後，確定100種圖書的推薦書目，並同步在XX教育網、XX教育發佈、XX市新華書店微信公衆號等網絡平臺公佈。書目單購書享受85折優惠。參賽學生選擇一本推薦圖書閱讀並撰寫讀後感，超出推薦書目範圍的徵文不參加XX市級評比。
⒉徵文要求
徵文題目可自擬，體裁不限。文章字數要求小學生不少於500字，初中生不少於700字，高中生不少於1000字。徵文需註明所屬區、學校、年級、學生姓名。
⒊徵文活動組織和徵文報送
各區、縣(市)教育局(社發局)和市教育局直屬學校推薦報送的優秀徵文，附推薦表和讀書活動開展情況彙總表，於10月15日前以電子版形式發送到XX市新華書店有限公司
4、獎項設定
各地各校推薦報送的學生徵文分小學組、初中組和高中組評選，按徵文質量評出一、二、三等獎若干個。
根據各地各校組織發動學生參與讀書活動情況，包括所屬學校參與面和學生徵文數量等，評出組織獎、優秀指導教師獎若干名。其中，各區、縣(市)教育局(社發局)參評組織獎，參與活動的所轄學校佔比不少於80%;直屬學校參評組織獎，初評的學生徵文數量不少於學生總數的60%。所有獲獎者由XX市教育局頒發獲獎證書。