在社會發展不斷提速的今天，責任書的使用頻率呈上升趨勢，簽訂責任書有助於落實責任。相信很多朋友都對擬定責任書感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的崗位目標責任書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
崗位目標責任書1
爲了進一步落實崗位職責、強化崗位目標考覈，根據水電維修服務崗位的特殊性，結合學校教育教學工作的實際需要，簽訂本責任書。
1、根據學校工作安排，具體負責學校各項設備、設施的安全執行及維護、保養、檢測等事項。工作量爲 1 。
2、嚴格執行操作規程，杜絕一切事故發生，確保設施設備和人員的安全。
3、工作態度。能夠服從指揮，認真領會工作主旨，並且能夠更好更快的開展工作。
4、服務態度。對本職工作認識到位，積極主動的做好爲服務對象的服務工作。
5、工作實績。按照《水電工崗位職責《和個人發展三年規劃，圓滿完成本職工作承擔的工作量和工作任務，沒有出現工作失誤或有影響正常教學與生活的現象。
6、對象評價。被服務對象在公開場合表揚的或被服務對象投訴的。
7、經查崗發現或舉報有效缺崗、緊急大修缺崗等情況，造成學校財產巨大損失的，視爲目標考覈不合格。
8、學年(學期)滿意度測評(含教師互評、領導班子評、學生評、家長評)中，各項測評滿意度達到(含)80%。
9、對各級骨幹教師、學科帶頭人(各級職稱人員)的規定。
10、其它未盡目標責任事宜由學校崗位考評小組解釋實施。
教師簽名： 學校(分管負責人)：
年 月 日 年 月 日
崗位目標責任書2
學年初，學校都會根據學校管理目標和教師簽定教師教學崗位目標責任書，一式兩份，學校和教師各儲存一份，讓教師知道新的一學年教學目標和學校的管理措施，體現多勞多得的管理模式，並與教師績效工資全面掛鉤。
主要內容是鼓勵教師出全勤，月全勤和學期全勤都進行30元和50元的獎勵，每天都進行到校和離校簽到，請假（特殊假除外）扣日工資，曠工扣雙倍日工資。上課不曠工、不請假、不遲到、不早退、不拖堂、不溜堂、不打電話、不做於課堂無關的事，按學校各項規章制度辦事，接受學校各項獎懲結果。
按教師工作手冊要求進行教學工作。所任學科要認真備課，不打無準備之仗。備課時數與教學月計劃一致，授課時可超備1-3天爲宜。教案爲詳案。堅持教學片斷和階段性教學反思，三分之二以上的教案要有片斷反思，每週進行1次以上階段性教學反思。認真批改作業。批改要及時，堅持面批和輔導相結合，要有教師或學生改正錯誤的痕跡，作文要有眉批和尾批。各參考學科要有課堂書面練習（可用下發練習冊，堅持全批全改），作業數量是每課一練，語文要寫字和練習作業，3-6年級還要有作文（每單元一練）。反對課堂作業課外練，作業批改做到不漏改、不錯改。
堅持按學校制定的執課表和課程表上課，不隨意調課。全學期超工作量納入績效考覈，每課時5元，託管時間（午休和課外活動）按學校規定上班。在學校巡堂中發現隨意空堂和安全責任事故扣20元。堅持階段性學生學習檢測和利用課餘對學生進行個別輔導，做好培尖補差記載（每週1次以上），全面提高學生學習成績，減輕學生課業負擔。堅持隨堂聽課和課內比教學聽課（學期聽課在10節以上），服從學校安排參加各種教研活動，不斷提高教育教學水平。教師爭取學期上一次公開課，主講校級、鎮級、市級、大市級、省級、國家級公開課或演講，補30元、50元、100元、200元、300元、400元。寫一篇以上的教學心得或論文在各種報刊上發表，在國家、省、大市、縣市、鄉鎮、學校刊物上發表執行雷公鎮教育宣傳資訊獎勵辦法。學期末組織學生參加本地區的各種綜合檢測，獎優罰劣。
常規教學實行月考覈，學校教導處、教研組結合常規教學要求，利用教師月計劃、教研組檢查和教導處覈查質量並作定性打分，月檢查滿分每月獎100元，月檢查扣1分懲1元，扣完爲止（每月結算，獎優罰劣）。
簽定教師教學崗位目標責任書，體現了學校民主和諧管理方式，更重要的是讓教師知道自己在一年中該幹什麼，不該幹什麼，願意幹什麼，自己能爲學校爲孩子們做多大貢獻。目標責任書爲學校教學管理順利實施奠定了堅實的基礎。
崗位目標責任書3
1、遵守《中小學教師職業道德規範》愛崗敬業，教書育人，爲人師表。
2、遵守學校一切規章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。
3、透過對地球與空間科學有關知識的學習，瞭解與地球相關的宇宙環境，知道太陽系的基本概況；瞭解地球的運動及地球的.圈層結構；認識人類與環境的關係，知道地球是人類應珍惜的家園。瞭解人類活動對所在地區自然環境、生活條件以及社會變遷的影響；瞭解社會需求是推動科學技術發展的強大動力，科學技術在當代社會和經濟發展中已成爲一種重要的力量。知道科學探究大體包括的要素：提出和聚焦問題，設計研究方案，收集和獲取證據，分析數據、得出結論，表達與交流。認識到探究不是模式化的線性過程，而是循環往復、相互交叉的過程。逐漸養成科學的行爲習慣和生活習慣。
4、瞭解科學探究的過程和方法，嘗試應用於科學探究活動，逐步學會科學地看問題、想問題。
5、保持和發展對周圍世界的好奇心和求知慾，形成大膽想象、尊重證據、敢於創新的科學態度和愛科學、愛家鄉、愛祖國的情感。
6、親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環境的保護，關心科技的新發展。
7、教學應面向全體學生，因材施教，幫助學生樹立自信心，及時進行個別輔導。
8、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“教學三環節”各項工作。
9、做好“學生成長導師”工作，結合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。
10、加強對學生進行良好習慣養成教育。
11、積極完成學校安排的其他工作。
責任人簽字： 校長簽字：
二〇XX年九月一日
崗位目標責任書4
1、認真貫徹執行國家建設部各項施工規範，執行省、市下達的各項有關規定。
2、堅持原則，廉潔勤政，工作以身作則，深入施工現場，平衡協調施工程序，及時處理好施工中出現的各種技術問題。
3、負責管轄棟號的技術工作，參加圖紙會審，參與施工設計和施工方案的制定。
4、對各個班組做好技術交底工作，指導各專業班組按圖紙要求或設計要求，嚴格按照施工規範進行施工。
5、會同勞務班組技術員、測量員認真按設計規定的座標、水平標高進行測量定位，完成放線等工作，對幾何尺寸進行復核，並提交質檢工程師複覈驗收。
6、負責監督鋼筋班組的抽料、製作、和綁紮工作，以圖紙和圖集爲基準檢查鋼筋料單是否準確，檢查鋼筋製作是否和料單對應，鋼筋綁紮是否滿足圖紙設計和規範要求。在滿足設計及規範要求的前提下做到最大程度的鋼筋節餘。
7、協助工程師解決施工中遇到的各類問題。配合質檢工程師對分部、分項工程進行檢查驗收，把好質量關。
8、協同資料員按施工規範和驗收標準做好分部、分項工程、檢驗批實測實量等內業資料，並及時報監理審批。
9、協助工程師做好施工現場塔吊、升降機等大型機械的檢查工作，有問題及時通知有關部門維修保養。
10、負責施工現場的安全及文明施工的檢查工作，對違反規定施工的要予以制止，
情節嚴重的或不聽勸阻的上報經理給予處置。
11、負責收集本工程的技術變更資料，並提供給有關人員。
12、完成領導交辦的各項臨時性任務，按時參加範圍內的各種會議及各項集體活動。
崗位目標責任書5
1、熟悉圖紙、國家驗收規範及圖集。提前發現問題，及時解決問題，避免因技術問題造成返工。
2、進場原材做好取樣複試工作；砼試塊認真製作、留置準確；鋼筋進場後符合規格、型號、數量是否與計劃單相同，卸料時做好過稱記錄。
3、協同分包隊伍技術、測量人員做好軸線的引線工作，並對完成後的細部線進行檢查，保證線的準確度。
4、對分包隊伍加強質量管理，將主體結構砼垂直、平整規範允許偏差減少2mm控制；二次結構垂直度比規範要求減少1mm控制、平整減少2mm控制。裝修時在保證垂直平整滿足規範要求的前提下，控制抹灰厚度。
5、協同工程師檢查模板支撐架體的穩定性、剛度是否滿足要求，控制砼樑板的下沉，考慮砼樑板砼澆築後會有下沉量，在支模板時比規範要求標高高出5mm。
6、提前審覈鋼筋班組的抽料單，鋼筋製作過程加強監管，長短料搭配下料減少廢料。鋼筋下料前先試做，製作成料的尺寸滿足要求後，在成批下料，保證下料長度的準確性。
7、對分包隊伍根據項目部的質量要求做切合實際的質量交底，並定出質量出現超標準後的罰款額度。施工過程中按交底的要求進行檢查，對存在的問題下整改通知單，對不及時整改的進行罰款。罰款制度認真執行。
8、對入場工人做好三級教育，對各班組施工前做好安全交底，落實罰款制度，個工人分別簽字。時時刻刻注意安全檢查；爬架安裝完成後進行檢查驗收，每升一層驗收一次，並每天進行日常檢查；每週進行全面的安全聯查（包括塔吊、提升機等大型設備的檢查）。對安全隱患當即落實整改。自己不能解決的上報經理。
9、負責鋼筋棚、木工棚操作規程、現場標識牌的設定與保護；滅火器的配置；督促分包隊伍負責區域的衛生清理工作；鋼筋棚、木工棚的廢料及時清理工作；現場要求工完場清。
10、負責記錄現場發生簽證設變的事項，並與預算、經理結合完成洽商、簽證工作
崗位目標責任書6
質量目標
1、砼試塊留置及時，合格率達到80%。
2、鋼筋盤點及時準確率90%。
3、放線及時準確率95%。
4、模板檢查覆蓋率90%，合格率95%。
5、鋼筋檢查覆蓋率90%，合格率90%。
6、砼檢查覆蓋率90%，合格率90%.
7、填充牆檢查覆蓋率90%，合格率90%
8、內外牆抹灰工程檢查覆蓋率90%，合格率90%。
9、外牆塗料檢查覆蓋率90%，合格率90%。
10、門窗安裝檢查覆蓋率90%，合格率90%。
安全生產、文明施工目標
1、三級交底落實率90%，三級檢查合格率90%
2、保證安全周檢查達標率90%
3、保證安全無事故
經濟目標
1、施工中嚴格控制質量，保證竣工後順利驗收，爲竣工收款做好前期準備；保修期做好售後服務，達到業主滿意，確保質保金的回收。
2、保證砼、鋼筋、電線、線管等原材不浪費，做到最大限度降耗，實現降耗利潤。
3、認真做好洽商、簽證工作，做到有理可依、有據可查，不胡編亂造，從編寫技術含量上提高造價，提高審批透過率。
崗位目標責任書7
爲了全面貫徹落實《**省學校安全工作暫行規定》及《**市學校安全工作實施意見》等檔案精神，全力做好學校的安全穩定工作堅持“誰主管、誰負責”“誰在崗、誰負責”和安全工作與業務工作相結合的“一崗雙責”原則，學校與全體教師簽訂安全工作崗位目標責任書。
1、在教育教學活動中始終把安全教育滲透到課堂教學中，加強學生的安全教育，認真學習相關的法律法規和《**省信訪條例》《**市第九中學安全管理規章制度》熟悉各項預案內容，掌握預案步驟和職責，做到心中有數。課堂包括自習課、輔導課、實驗課等教育教學活動，上課教師是本堂課的安全第一責任人。要針對不同的教學活動，提出有針對性的安全要求和措施。
2、不體罰和變相體罰、諷刺挖苦學生，不出現因管理不善引發矛盾糾紛，家長上訪、學生出走、致死致傷等訴訟事件。
3、課間、中午、晚自習、晚休檢查等值班期間，要按時到崗履行職責，對不按時到崗或不履行職責擅自離開崗位的，其間發生安全事故由值班教師負責。
4、課堂內學生髮生安全事故或矛盾糾紛，積極主動的採取措施，防止事態擴大，同時上報班主任、年級組和學校。
5、任課期間要及時清點本班學生人數，對不明原因缺課的一定要和班主任取得聯繫，弄清原因記錄在案。
6、學校爲每位教師配備的計算機由使用者保管，期間若發生計算機被盜、遭到雷擊或因自己區域內的線路漏電發生的失火等安全事故由教師本人負責。
7、私自帶學生出入校門而引發的學生傷害事故，由帶領學生出校門的教師負全部責任。
8、學生不在教室內上課或開學後不能及時返校時，應及時與家長或班主任聯繫，查明原因，瞭解情況後並做詳細記錄。向年級組彙報由年級組長彙總後報政教處備查。
9、教師上自習課或輔導期間，不準私自離開教室，沒有學校同意不允許任何人到教室找學生，更不允許將學生帶出教室，否則發生事故由任課教師負責。
10、教師要嚴格履行自己的職責和義務，嚴禁失職瀆職行爲發生。
11、對教師在工作中犯故意、過失、重大過失而造成學生傷害、家長訴訟、上級批評等嚴重不良後果的，根據情節輕重，給予直接責任人通報批評。造成學校經濟損失，根據有關規定學校將依法向有關責任人追償，有關責任人瀆職的依法移交司法機關追究刑事責任。
本責任書一式兩份，有效期自20xx年1月1日至20xx年12月31日止，每位教師和學校各儲存一份。自簽字之日起生效。
主管校長(簽章)：xx
任課教師(簽字)：xxx
20xx年1月
崗位目標責任書8
1、學校每位教職工都是學生在校安全的管理者、責任人，應依法按照學校各項安全教育規定、措施，履行對學生安全的管理、教育責任。
2、班主任要充分利用班隊會對學生進行安全知識宣傳和教育，開展以安全教育爲主的活動，讓學生在活動中受教育，增強學生的安全意識。經常與家長保持聯繫，增強家長對子女的安全教育意識，家校齊抓共管，形成教育合力。
3、認真參加值班工作，加強課間巡視，及時處理偶發事件，阻止學生玩不正當的遊戲、危險性活動。
4、學生集會、大掃除、外出活動等，要周密考慮各種安全因素和預見可能出現的安全問題，做好防範工作，任課教師根據學校安排進入相應的班級，幫助班主任維持秩序。
5、任課教師不能體罰、變相體罰、謾罵、驅趕學生。
6、要關注學生行爲。學生出現行爲異常時，要及時詢問、教育，防止意外發生。
7、寒暑假、節假日、雙休日，未經學校同意，不得讓學生來校，或組織學生外出活動。
8、學生上學進校後，教師不準以任何理由讓其離校。特殊情況需有教師或家長陪同。
9、與宿管交接班時，班主任必須在場，不能出現學生無人看護的情況。不得在工作中相互推諉責任，出現問題班主任老師是第一責任人。
10、爲維持正常的教學秩序，任何教師未經教務處同意，不得擅自調課，無特殊情況，課堂中途不得擅自離開。
11、學校實行“首遇負責”制度，對首先遇到事故的教師要負起責任，及時處理，及時彙報。教師一旦遇到事故就要高度負責，妥善處理好事故。
12、學校對教育管理不力、玩忽職守、違反制度而造成事故的，要批評教育，並依法追究責任。
教師(簽字)
莎車縣特殊教育學校
莎車縣盲人學校
20xx年4月8日
崗位目標責任書9
甲方：
乙方：營運總監
經公司總經辦研究決定，任命 爲公司營運總監，主要分管門店經營管理、門店拓展、門店促銷策劃、門店管理制度的建立健全等工作。對以上工作具有組織、計劃、領導、協調和管理的職能。爲明確乙方責、權、利，特制定本崗位責任書，望遵守。
一、乙方的職責範圍：
1、 全面貫徹執行公司各項經營管理政策，服務於門店，保障門店規範運作，不斷提高門店經營服務品質及效益水平。
2、 根據公司經營目標制定門店每月經營指標，實現公司下達的年度經營指標。
3、 掌握門店的總體經營狀況，佈置公司營銷計劃，指導店經理進行店面營業、損益分析。
4、 指導、協助店經理做好店面人員管理、商品管理、賣場管理、顧客管理及財務管理。
5、 門店作業“規範化、標準化、效率化”管理的建立。
6、 門店作業規範的督導、新開店、重點門店營業輔導。
7、 掌握門店需求，並與相關人員或部門溝通、協調、跟蹤處理結果。
8、 建立系統的培訓、考覈、激勵機制，全面提升門店從業人員的整體素質與工作能力，爲公司發展做好店面人才儲備。
9、 研究總結門店拓展經驗，制定完善門店拓展工作規範與流程；
10、組織門店開發（市場評估、立地選址、商圈調查、協商談判、評估審覈）；
11、組織跟進合作項目的談判及前期操作；
12、制定分管部門的績效考覈方案並督促實施，落實完成考覈指標的實施與達成；
13、制定月工作計劃和月工作總結報告；
14、領導交辦的其它工作。
二、乙方的權利
1、 對分管部門經理有提名權，報常務副總審批；
2、 在符合公司人事管理制度範圍內，有權決定分管員工的獎懲、定級、升級、加薪、招工、調幹、僱用或解聘辭退，但對部門經理只限於建議權。
三、目標考覈與效益工資（年度效益工資爲 1。5—2萬元）
1、銷售收入與品牌建設（總分100分，其中常務副總佔40分、商品總監20分、營運總監40分）
①20xx年完成含稅銷售收入_ 億元以上，並將“ ”品牌榮譽提升到 市知名商標程度。②本條考覈關係到公司的總體發展經營和高管的整體實力，故實行高管捆綁考覈，目標權重爲：常務副總權重40%、營運總監權重40%、商品總監權重20%。
2、 商品損耗率20分
①商品損耗率考覈目的是爲了考評店長如何處理好門店效期藥品、質量養護等工作，做到藥品先進先出，儘量減少門店損耗，商品損耗率=月商品損耗總量/月銷量*100%）
②商品損耗率爲5‰以下得20分；6‰-8‰得18分；9‰以上不得分。
3、 庫存考覈20分
①根據門店月底盤點庫存總額與月銷量總額之比來計算，考覈此項目主要是爲了各門店合理安排好庫存量，庫存週轉=月底盤點庫存總額/月銷量總額。
②存銷比小於1.5得20分、1.6—2得18分、2.1—2.5得16分；其它不得分。
4、 執行力考覈20分
1、制度及績效方案5分：20xx年1月制定分管部門的績效考覈方案和門店管理制度；
2、培訓5分：制定員工培訓計劃並安計劃系統實施，員工考試成績合格；
3、費用控制5分：嚴格控制門店營業費用支出，重點是做好人員定崗定編計劃，合理使用人才；
4、重點門店、問題門店改進成功5分：對中心門店和經營困難的門店要及時制定出有效辦法，改進成功。
說明：
①以上考覈指標第一、二、三、四項均實行年度考覈。年度效益工資=四項考覈指標總分數*效益工資。效益工資基數設二級彈跳制，依據四項指標實際得分情況計算效益工資基數，如得分大於70分取效益工資最高值，反之取最低值。
②本《崗位目標責任書》是公司與經營高管簽訂的崗位年度考覈協議，具有最高權利並且直接決定其年度收入。
四、薪酬分配
1、 乙方實行年薪工資制。年薪標準包含年度崗位保底工資加年度效益工資兩部分總和。
2、 年度崗位保底工資爲 萬元（其中包括 萬元效益工資），每月發放 元；年度效益工資根據考覈結果實行年終發放，發放日期最遲不得超過次年二月二十八日兌現。
五、違約條款及責任
1、 損公肥私、違反財經紀律而造成事故或經濟損失的，所造成的損失，責任人必須賠償損失的10—50%。
2、 不得在公司以外兼職及從事與本公司競爭或損害公司利益的活動，不得出賣或變相出賣公司機密。
3、 所有公司外來饋贈、獎品一律歸公司所有，不得佔爲己有。
4、 不得公款私存。
5、 不得利用公司旗號爲其他單位或個人提供擔保或借款。
6、 不得成爲其他經濟組織的無限責任股東或者合夥組織的合夥人。不得爲自己或他人與其在職的公司進行買賣、借貸以及從事與公司利益有衝突的行爲。
7、 如乙方有上述行爲之一，視情節輕重，分別予以扣除一定時期的獎金，扣除部分工資、警告、降級等處分。
★重大責任：
如果乙方貪污、盜竊、受賄、敲詐勒索、出賣、泄露公司商業祕密或將重要人才介紹給他人或向客戶收取回扣、介紹費等嚴重影響公司信譽或以其他任何方式侵佔、挪用公司資產、自營或與他人合夥經營與本公司同類的業務造成甲方之間或間接經濟損失的，除按本責任書處罰外，乙方必須支付責任違約金或賠償金10萬元給甲方，同時甲方有權終止本崗位目標責任書。情節嚴重，觸犯刑律的，提交司法部門依法處理。
六、本責任書執行期爲一年，從20xx年1月1日開始計算，期滿後根據實際情況雙方協商可以繼續簽訂崗位責任書，未盡事宜雙方協商解決或另籤補充協議。本協議一式二份，雙方各執一份，簽字生效。
甲方： 乙方：