培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，纔會成功。下面是小編整理的2016-2017八年級上冊思想品德期末試卷，大家一起來看看吧。
一.單項選擇題(將正確答案選項前的字母填在表格中，每題2分，本題50分)
1.家庭是我們溫暖的港灣;家庭是我們成長的搖籃。這是因爲
①家中有親情和溫暖 ②父母是我們的第一任老師 ③家庭是我們接觸的第一個小社會 ④家庭是社會的細胞
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④
2.孝親敬長是我們的天職，孝敬父母最重要的是
A.敬重和愛戴父母 B.侍奉父母 C.贍養父母 D.扶助父母
3.目前許多初中生總覺得自己與父母之間隔着一堵“心牆”，要拆除這座“心牆”，正確做法是
A.凡事依賴父母 B.事事自作主張 C.主動與父母溝通 D.拒絕與父母交流
4.有效溝通要掌握其基本要領。 是前提， 是關鍵，有效方法是 ，結果是 。
A.彼此瞭解 尊重理解 換位思考 求同存異
B.尊重理解 換位思考 彼此瞭解 求同存異
C.換位思考 彼此瞭解 求同存異 尊重理解
D.求同存異 換位思考 彼此瞭解 尊重理解
5.古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”這句話告訴我們
A.人無完人，朋友難免有缺點 B.人各不同，朋友之間難免有分歧
C.要寬容他人，尊重差異 D.要加強溝通，獲得持久的友誼
6.隨着青春期的到來，我們開始關注異性，渴望接觸、瞭解異性，甚至萌發對異性的好感或愛慕之情。這是
①早戀的現象 ②正常的心理變化 ③人走向成熟過程中自然產生的情感 ④需要理智對待的情感
A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
7.男女同學正常交往，就可能建立純真的異性友誼。下列屬於男女同學正常交往的是
A.李軍拒絕和女生一起參加文藝演出 B.張強和同桌在課桌上畫“三八線”
C.劉芳和趙剛放學後經常獨自散步 D.八年3班的男女同學經常在一起討論問題
8.隨着資訊技術的突飛猛進，現代社會中的人們獲得知識的途徑日益增多，如透過電腦、電視接受遠程教學等。對此，我們的學習
A.可以選擇是否要老師 B.主要透過電腦和網絡，不再需要老師
C.仍然離不開老師，因爲教育是人與人心靈的溝通 D.只需要老師傳授方法和技術
9.“授之以魚，不如授之以漁”這句話說明教師最重要的是教給學生
A.知識的本身 B.做人的道理 C.學習習慣 D.學習的方法
10.在新型的師生關係中，師生之間應該
①人格平等，互相尊重 ②互相排斥和對立 ③互相學習 ④教學相長
A.①②③ B.③④ C.①③④ D.①②③④
11.提到中國，人們會想到長城、京劇;提到巴西，人們會想到足球;提到埃及，人們會想到金字塔……這反映出世界文化是
A.彼此割裂的 B.豐富多彩的 C.逐步趨同的 D.互不相容的
12.對待我國民族傳統文化，我們應該
①保護民族文化 ②以全球的意識和開放的胸懷接納外來文化 ③繼承和弘揚民族傳統文化 ④不斷擴大交流，批判繼承外來文化
A.①② B.②③ C.①④ D.①③
13.網絡是人類技術進步的產物，它在提高人們社會活動質量的同時，可能對部分網絡使用者造成傷害。這是指網絡具有
A.虛擬性 B.兩面性 C.間接性 D.隱蔽性
14.禮貌是人們在日 常交往中應共同遵守的
A.法律準則 B.道德準則 C.規章制度 D.遊戲規則
15.“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”這句話說明了
A.冬天比六月寒冷 B.冬天說好話的`人比六月多
C.語言的美醜產生的心理效應有天壤之別 D.文明用語能讓人感到暖意融融
16.我們進行社會交往的基本要求是
A.服裝整潔、大方 B.注意舉止的規範 C.態度親和 D.語言文明
17.中國作爲文明古國，歷史上流傳了很多禮儀小故事，包括
①刻舟求劍 ②孔融讓梨 ③三顧茅廬 ④程門立雪
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
18.俗話說：“花要葉捧，人靠人幫”……這句俗語表明的道理是
A.人多力量大 B.合作是事業成功的土壤 C.生活中有合作，沒競爭 D.合作能實現自我
19.“己所不欲，勿施於人”的實質是
①關心他人 ②歧視他人 ③尊重他人 ④理解他人
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①② ④
20.《隨筆錄》中說“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的。”這句名言說明了
A.人 格是平等的，不應有高低貴賤之分 B.皇帝和鞋匠的政治地位平等
C.人的社會地位是沒有任何差別的 D.任何社會，法律面前人人平等
21.“君子一言，駟馬難追”的古訓告訴我們
A.無論在什麼情況下許下諾言，都要去履行 B.能想到就能做到
C.在理智狀態下一旦許下諾言，就要忠實地去履行 D.做人不講信用，無法立身處事
22.下列能代表中國古代社會科技文化成就的是
A.金字塔 B.四大發明 C.漢謨拉比法典 D.荷馬史詩
23.《晏子春秋》中說：“凡人之所以貴於禽獸者，以有禮也。 ”這句話說明
A.貴人有禮貌 B.講禮貌是一個人基本的道德修養
C.沒禮貌的人如同禽獸 D.人人能做到有禮貌
24.在情與法的衝突中，誠信守則要求我們
A.站在親情一邊 B.站在多數人一邊 C.站在利益一邊 D.站在法律一邊
25.誠信的核心是
A.許下諾言 B.善 C.真誠待人 D.禮貌待人
二.材料分析題(第26題14分，第27題18分，第28題18分，本題50分)
26.“母親”這個詞簡單而又偉大，她包含着希望、愛戴以及人們心靈中所能包容的一切溫柔、甜蜜，母親，她就是生活中的一切……
讀下圖，回答下列問題
(1) 感悟：圖中孩子和母親間 的交流體現了
中華民族的哪一傳統美德?
(2)溝通：你在生活中怎樣建立起和諧的親子關係?
(3)理解：爲表達對母親深切的愛，請你寫出至少兩句祝福的話語。
27.材料一： 隨着網絡技術的發展，互聯網不可阻擋地走進了人們的生活，人們 可以在網上發郵件，查詢資料，下載軟件，購物等，大大拓展了人們的視野，豐富了人們的工作方式和生活方式。
材料二：據報載，某校女生小李自從迷上了網上聊天之後。結識了社會上一些不三不四的人，無心上學，又不聽家長和學校的勸告，最後發展到離家出走。
材料三：某市中學生在網吧上網內容調查統計表：
內容 聊天和玩遊戲 檢視不健康網站 學習 其他
比例 50% 20% 20% 10%
(1)中學生上網有哪些利和弊?(各回答兩點即可)
(2)爲了青少年的健康成長，請你向有關單位或部門提幾條合理化建議。
(3)請你對喜歡上網並沉溺其中的中學生朋友說幾句溫馨提示，藉以勸告他們。(回答三點即可)
28.材料一：1901-1975年獲得諾貝爾獎的309位科學家中，與他人合作而獲得重大成果所佔的 比例(見下表)。
時間(年) 獲獎人數 合作獲獎人數 合作所佔比例
1901—1925 75 18 24%
1926—1950 90 36 40%
1951—1975 144 107 74
材料二：小強和小華不僅是同班同學，而且是學習上的競爭對手，生活中的一對好朋友。兩個小夥伴在學習上各有千秋，小強擅長理科的學習，而小華的文科學習成績較好。在學習中，小強和小華相互幫助，你追我趕，共同進步，被傳爲佳話。
(1)從材料一的數據中我們可以得出什麼結論? 爲什麼?(回答兩點即可)
(2)小強和小華在合作中競爭的事例對你有什麼啓發?(回答兩點即 可)
一、單項選擇題(每題2分，共50分)
1—5 A A C A C 6—10 B D C D C 11—15 B D B B C
16—20 B C B B A 21--25 C B B D B
二、材料分析題(第26題14分，第27題18分，第28題18分，共50 分)
26(1)a.體現了孝敬父母的傳統美德，它不僅是社會主義道德的要求，也是法律規定的義務;b.它不僅體現在物質上的幫助，也體現在精神上 的慰籍。(每點2分，共4分)
(2)a.作爲學生，應努力學習，以優異的成績報答父母;b.作爲子女，應經常與父母溝通、交流，理解父母的辛勞，學會換位思考;c.幫助父母做一些力所能及的事，聆聽父母的教誨等。(每點2分，共6分)
(3)如：媽媽，祝您母親節快樂 ，越活越年輕;感謝您的養育之恩，願幸福常伴隨您等 (此小題只要符合題意即可，4分)
27(1)利：a.中學生可以利用網絡開闊眼界，瞭解時事;b.擴大知識面;c.放鬆心情，娛樂身心;d.也可以結交新朋友，擴大交友範圍等。(回答兩點即可，每點2分，共4分)
弊：a.沉迷網絡會影響身心健康;b.影響學業，甚至荒廢學業;c.容易誘發不良行爲; d.甚至走上違法犯罪的道路等。(回答兩點即可，每點2分，共4分)
(2)可以向國家有關部門、社會管理部門、學校或教育部門提建議，國家應加強立法、執法力度，優化網絡環境，加強管理，學校應組織一些符合青少年發展的活動。(4分)
(3)a.青少年應以學業爲主;b.勿讓網癮誤青春;c.網絡是把雙刃劍，要利用好網絡;d.提高自我保護能力，不輕易泄露個人資料;e.提高自己的抗誘惑能力，防止網絡侵害等。(回答三點即可，每點2分，共6分)
28(1)結論：合作是事業成功的土壤。(或合作有助於成功)(4分)
原因：a.任 何事業的成功，都需要良好的合作;b.合作能聚集力量、啓發思維、開闊視野、激發創造性，並能培養同情心、利他心和奉獻精神;c.一個具有合作精神、合作能力的人，也容易獲得他人的支援和幫助，因而大大增加了成功的可能;d.精誠合作會使我們分享到成功的愉悅，互助互惠讓我們取得更大的勝利。(回答兩點即可，每點3分，共6分)
(2)a.要學會在合作中競爭，在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學習;b.在合作中競爭，要善 於找準自身的優勢，揚長避短，敢與他人競爭;c. 在合作中競爭，倡導一種全新的競爭理念，即競爭並不意味着“你死我活”;d.競爭的目的在於超越自我，共同進步。(回答兩點即可，每點4分，共8分)