論文關鍵詞：應用學 專業建設，產、學、研一體化建設 硬件設施與內涵建設
論文摘要：根據目前地方工科高等院校應用物專業專業建設及改革存在的問題，提出符合地方特色和國家經濟的辦學思想和培養目標，並就產、學、研一體化建設、學校硬件設施與內涵建設等方面提出可行性建議。
應用物理學是當今高新技術發展的基礎，是多種技術學科的支柱，在很多領域內對其它學科起到很好的促進作用，其中包括資訊科學、科學、生命科學、能源與科學等，所以在國內很多知名高校都開設有這個專業。然而專業建設的目標是人才培養， 不僅要符合學校學科專業的整體發展規劃和佈局， 還要符合人才需求的現狀和變化趨勢。筆者所在學校是以工爲主、多學科協調發展的地方高等院校，然而其理科起步較晚，基礎比較薄弱。因此如何在符合學校協調發展和社會人才需求的同時，建設好應用物理學專業是我們數理學院目前最大的挑戰，本文將從筆者所在院校實際出發，結合自身在教學工作中的體驗，就安陽院應用物理學專業辦學指導思想與培養目標的確立和專業建設及改革等方面進行探討。
一、地方工科高等院校應用物理專業建設及改革現狀
應用物理學是以應用爲目的的物理學專業，是以物理學的基本規律、實驗方法及最新成就爲基礎，來研究其在生產及實踐當中的應用。其主要目的是將理論物理研究的成果儘快轉化爲現實的生產力，並反過來推動理論物理的進步。這個專業的特點使目前開設有這個專業的很多高校特別是地方性高等院校在人才培養上存在着許多問題，主要表現在：
1. 就業問題
就業是現在各個高校各個專業所關心的最大問題。對於應用物理學專業，很容易出現重物理學基礎知識而輕工程科學知識的教育，重知識的講授，輕對學生進行創新精神和創新能力的培養。以此造成“理論知識比理科專業差，工科知識又比工科專業差”的尬尷境地，對學生畢業以後的競爭力造成了不良影響。據麥克思2010年度主要本科專業失業率數據顯示，畢業半年後的應用物理學失業率高居第三位。在目前“就業難”這個問題上，應用物理學專業顯得特別突出。
2.生源問題
一般來說，很多學生選擇應用物理學的目的是想進一步深造，考研或者出國，然而作爲地方性高校，無論在硬件條件上，還是在師資上，卻很難提供這個平臺，無法與清華、北大等名牌院校相比。學生在選擇地方性高校時，更多的是選擇容易就業的專業。再加上社會大環境的影響，學生對選擇應用物理學專業的積極性不高，興趣不大。造成這個專業在地方高校的生源量不足，因此對專業建設的發展蒙上陰影。
3. 條件不足
地方性高校大多是由地方出資建設的高校，其建設資金來源與當地的經濟發展有着很密切的關係，這就給一些地方經濟欠發達地區的高校帶來資金問題。就筆者所在學校爲例，安陽雖說是一個城市，但其經濟總量在全國排名在一百名左右，並且經濟發展的可持續性不足。經濟情況決定其僅能爲我校提供教師基本工資，或者是在土地方面提供便利。再者，我校是一個新升本高校，無論在硬件還是在軟件建設方面，都存在着很大不足。這些不足，給新開設專業建設帶來很多不利。
二、辦學指導思想與培養目標的確立和專業建設及改革
針對上述問題，筆者認爲需要在專業建設時，提出符合社會人才需求的辦學指導思想，確立適應社會發展的人才培養目標。同時，參考現有名牌高校應用物理學專業的成功辦學模式，積極對專業建設進行探索和改革，加強產、學、研一體化建設和硬件設施以及內涵方面建設。
1.辦學指導思想與培養目標
應用物理學是一個應用型而非學術型、複合型而非單一型的專業， 人才的培養介於物理學基礎性人才和工科技術人才專業之間， 兼取兩頭的優點以形成自己的特色和優勢。隨着科技的進步，存在着不同學科的滲透和交叉， 爲適應科技發展的綜合趨勢和經濟對人才的要求， 在應用物理學的培養方向上，應着力於培養物理學與其他學科交叉領域，並且依託地方經濟特色，制定出適合地方發展兼有地方特色又符合國家經濟發展戰略的專業方向。例如，我校所在安陽市爲新型的光伏材料生產基地。光伏材料爲新一代環保節能型材料，非常符合國家經濟的發展戰略需求。然而其材料生產的高、低轉換率強調企業要不斷革新，這就需要光伏材料類高等層次人才。那麼我校就可以建設以光電材料爲主要方向的應用物理學專業。主要培養德智體全面發展的， 具有堅實的物理學理論基礎和熟練的試驗技能， 並能到相關廠家進行工程技術基本訓練， 又能從事應用科學研究和新產品研製與開發， 以及現代高新科技綜合的具有創新意識和開拓能力的複合型進階應用性人才。