數學小論文500字【一】
今天，我在做題時被一道應用題給難住了。這道題的題目是：小華今年3歲，今年爸爸26歲，幾年後爸爸的年齡是小華的3倍?我百思不得其解。
後來媽媽回來了，我就請教媽媽。媽媽幫我分析：根據這個題目的條件可知，今年爸爸和小華的“年齡差”是26-4=24(歲)。再根據“爸爸的年齡是小華的3倍”這一關係，畫張圖試試。我們倆就開始畫了起來。
畫了圖之後，我馬上明白過來了：他們倆過了幾年後，“年齡差”還是24歲。再根據差倍問題的解法求出幾年後小華的.年齡，用幾年後小華的年齡減去2歲，就可以求出中間經過了幾年了。
解是：26-2=24(歲)
24÷(3-1)=12(歲)
12-2=10(年)
答：10年後爸爸的年齡是小華的3倍。
媽媽又讓我驗算一下，10年後爸爸的年齡是不是小華的3倍。
(26+10)÷(2+10)=36÷12=3
耶!我答對了。看來做題先得畫圖，畫了圖就能就一目瞭然了。
數學小論文500字【二】
今天是週末我不上課，剛好姐姐又來了，所以我們準備去爬紫金山。
我和姐姐爬到半山腰時因爲太累了，所以坐下來休息了一會兒。這時我突然想到了一個問題，我就問姐姐：“姐姐我問你一個問題，小敏和小紅一起爬山。山一共有1000個臺階，小敏每分鐘走65個臺階，小紅每分鐘走60個臺階。
她們一起從山腳往上爬，問多少分鐘後她們第一次相遇?”
“這還不簡單。”姐姐說。
過了一會，我問姐姐：“姐姐好了嗎?”
“呃~~~，我沒草稿紙，不會。”
其實我知道是姐姐比較浮躁，纔沒想到的，要不然她怎麼會連這麼簡單的問題都不會。我見姐姐有一點不耐煩了，我就說“姐姐，你想1000個臺階，小敏和小紅要想相遇的話，小敏就要從山腳走到山頂再回頭才能和小紅相遇，用1000x2=2000(個)算出一共有2000個臺階，在算65+60=125(個)算出兩人一分鐘能走125個臺階，最後用2000除以125等於16(分鐘)算出16分鐘後她們第一次相遇。”
“這麼簡單，看來我想的複雜了。”姐姐說。
休息了一會我們就繼續向着終點前進了。
數學小論文500字【三】
這學期媽媽給我報名參加了一個奧數班，是在每個星期天的早上上的，這個早上我們學了第5講 流水問題，課後還佈置了一題作爲家庭作業，柴老師說： 當天的作業當天做完，頭腦的思緒最爲清晰。 所以我回到家早早的就開始做。
這題的題目是：甲乙兩港間的水路長252千米，一艘船從甲港開往乙港，順水9小時到達，從乙港返回甲港，逆水14小時到達。求船在靜水中的速度和水流速度?
我盯着題目努力理解題意，手握緊了筆，心想：這題怎麼這麼難，還有柴老師說的是什麼理論，我現在明明思緒最模糊。媽媽似乎看穿了我的心思說道： 不要着急，你先想一想，柴老師上課怎麼說的，講了什麼流水問題的關係式。 我一下子明白了這題怎麼做就靠關係式了，我又想了想，老師寫了六條關係式分別是：
順水速度=船速+水速
逆水速度=船速 水速
(順水速度+逆水速度)2=船速
(順水速度 逆水速度)2=水速
路程=順水速度 順水時間
路程=逆水速度 逆水時間
我用上了關係式，把所有能替換的數字，都替換成了關係式上所講的逆水速度順水速度什麼的，很快算出了這題的答案，答案是：
2529=28(千米/小時) 順水速度
25214=18(千米/小時) 逆水速度
小學5年級數學小論文400字5篇小學5年級數學小論文400字5篇(28+18)2=23(千米/小時) 船速
(28 18)2=5(千米/小時) 水速
答：船在靜水中的速度爲23千米/小時，水流速度爲5千米/小時。
做這道題我明白了：遇到難題時不要着急，要仔細的審題，細細的回想老師所講過的內容，做題其實就很簡單!