1市場營銷專業建設存在的問題
1.1專業認知不足透過連續幾年對高校招生情況的瞭解，在普遍的考生和家長意識中，對於市場營銷的專業理解還是非常狹隘的，僅僅單純的理解爲學習推銷等相關知識的專業，今後的就業方向侷限在企業的“銷售人員”層次上。所以大部分的家長不甘願讓考生在選擇專業時就選擇就業層次相對較低的專業，這也是市場營銷專業在招生過程中遇到的最大的難題。
1.2資源充足、特色不足在市場營銷專業的建設上，普遍的高校添加了能夠培養技能型人才的軟件設施，同時在師資的配備上趨近於完善。在人才模式的培養上，講求校企間的合作，讓學生在未走向工作崗位之前，就開始到企業中進行專業崗位的歷練。這既是對學生實踐能力的培養，也爲高校在市場營銷專業的建設方面提供了企業的支援和幫助，能夠準確的掌握企業對專業人才的要求，有利於高校更好地進行專業人才模式的制定。但是，市場營銷專業在資源充足的情況下，各高校又迎來一個嶄新的問題，即專業缺乏創新性，各高校的專業建設內容大致相同，充分注重與企業的合作關係，無論是校外實踐基地的建立，還是將企業引入校內的`產業園區，都將對專業學生的實踐內容作爲市場營銷專業發展的重要依託，專業建設內容和專業方向的發展過於單一。
1.3就業率高，專業對口率較低市場營銷專業的就業率普遍較高，因爲專業的適應性和拓展性較強，所以綜合對比分析，市場營銷專業的就業率每年能夠保持在90%以上的良好勢頭。但是學生在專業對口率上較低，因爲企業雖然對市場營銷的人才需求量較大，但普遍的需求是停留在市場銷售層次上，尤其以汽車、藥品行業較常見。分析原因如下：①對於所謂的銷售人員，招聘門檻較低，不需要過高的學歷和市場營銷知識的儲備，缺乏專業性，缺乏整體的職業素質標準。②企業重視後期的培訓，對於招聘的銷售人員，結合企業自身的特色有針對性的進行培訓，更能爲企業所利用，更能爲企業開發較大的個人空間，但此過程中過分的依賴於“推銷思想”，違背了推行的“客戶觀念”，企業自身缺乏企業文化的樹立與傳播。③企業自身對“市場營銷”環節的認知不足，沒有良好的規劃目標。這些原因的存在，勢必會對企業長遠發展造成重創，而這些又都成爲高校市場營銷專業學生在就業時面臨的威脅。
2專業建設的相關解決對策
2.1提高學生的專業對口率校企結合是解決學生專業對口率的基礎，能夠解決一部分學生的專業對口率問題，但是從長久來看，能夠培養學生的職業素養，正確面對專業崗位的設定，降低學生對就業單位的高要求等，都將成爲在培養學生過程中需要灌輸的重要內容。
2.2加強專業的宣傳力度市場營銷專業的高速發展，但是對專業的認知還停留在低水平上，所以不僅僅是加強招生宣傳的力度和側重方向，而且應該巧妙利用專業能力進行專業內涵的宣傳，在宣傳過程中，結合專業的就業面向、就業率，特別是可以結合市場營銷專業的教學成果展示和企業單位的崗位內容宣講，以改變在部分人心目中對市場營銷專業的偏見，爲專業招生的擴展和就業保障提供良好的基礎保證。
2.3充分利用資源，強化學生實踐能力市場營銷專業的資源可分爲兩個方面，一方面是校內的師資和硬件設施的儲備；另一方面是能夠對市場營銷專業學生進行定向培養的企事業單位。對於校內資源的運用，可以體現在學生實訓課程和技能大賽的成果上。學生可以透過實訓課程和參與技能大賽的成果展示，突出專業的特色內容和學科發展的創新，透過成果的展示，不僅能夠對市場專業進行宣傳，而且讓更多的人看到市場營銷專業的風采。而對市場營銷專業的學生能夠進行定向培養的企事業單位，不僅是解決市場營銷專業學生就業率的保障，也爲市場營銷專業的發展提供新思路，對於專業學生在從學校走向社會的轉變過程中，需要具備何種能力素質，需要具備何種崗位要求，都是很好的社會實踐指導。市場營銷，學科拓展性強，專業能力集中，對於企業的運營發展具有不可估量的作用。但就現有高校將如何進行專業建設，如何打造專業特色，創造品牌的專業性，將是市場營銷專業在發展過程中不斷思考和需要改進的內容，也註定了市場營銷專業的發展將有一條漫長的道路要走，將不斷地在摸索中前行。