大多數研究生院都要求申請者有GRE成績，雖然美國各大學看重GRE成績程度各有差異，但各研究生院入學審評小組往往都把GRE成績看成一種可靠的參考依據，有的學校採用嚴格的標準。下面來看GRE閱讀提升技能，幫助你快速提升成績。
一、熟悉閱讀的結構類型
GRE的閱讀有一定的結構體系，可以讓我們更快更準地把握文章的脈絡。比如，閱讀中常出現的全文論證一個觀點的結構類型，可以讓我們類比到我們自己的寫作模式。每一個主體段都是：中心論點+論據(details+examples)的結構。那我們該如何來識別這種結構呢?要透過句子與句子間的邏輯關係。比如，像類似and, also, moreover, furthermore的詞都可以表示前後兩個句子是並列關係。沒有邏輯詞的句子，也即順承而講，中心觀點仍然是一個。當然，對於新觀點推翻舊觀點和解釋針對問題型的文章有其自身的特點，也算有跡可循。
二、讀重點----閱讀考點
文章內容的五花八門實屬正常現象，掌握考點的內容，可以讓我們更有側重點地讀文章。
By the time the American colonists took up arms against Great Britain in order to secure their independence, the institution of Black slavery was deeply entrenched. But the contradiction inherent in this situation was, for many, a source of constant embarrassment. “It always appeared a most iniquitous scheme to me,”Abigail Adams wrote her husband in 1774, “to fight ourselves for what we are daily robbing and plundering from those who have as good a right to freedom as we have.”在這個段落裏，第二句話出現了but，所以就確定了我們要重點讀but之後的句子，因爲轉折後永遠是中心。再比如：In this respect, Wuthering Heights shares a feature of Hamlet.這個句子裏我們看到了share a feature這個短語，體現出Wuthering Heights與Hamlet在this respect的相似點，所以可以預測後面應該會有關於此考點的考題。諸如此類的考點還有很多，都是需要我們在讀文章的時候擦亮眼睛找出來的“寶”。
三、捨得捨得，有舍纔有得
因爲時間的限定，我們做不到每個句子都弄懂意思，也就是說，有些句子只是文章中的綠葉，起到陪襯的作用，是不需要我們太關注的。像閱讀中常出現的例子。例子的作用都是用來支撐其前面的中心觀點的，所以對於例子具體的內容不需要花太多時間搞懂它的意思，只需要知道它的目的就可以了。例子出現比較明顯的是伴隨着for example, for instance, take sb/sth as an example, such as等等。難點就在於能不能用火眼金睛看出這些深藏不露的例子，比如：
The condition of scholarship devoted to the history of women in photography is confounding. Recent years have witnessed the posthumous inflation of the role of the hobbyist Alice Austen into that of a pioneering documentarian while dozens of notable senior figures —Marion Palfi, whose photographs of civil-rights activities in the South served as early evidence of the need for protective legislation, to name one —received scant attention from scholars.第二句話這個長難句是不是一看就開始發愁了，但是如果我們能看出來這裏面是用具體的人物的例子來支援第一句話，那我們在通讀全文的時候，這個句子就可以大概瀏覽而過了，是不是節省了很多時間呢?
閱讀延伸：
GRE複習資料推薦
挑選GRE複習資料3大心得分享
1. 切忌一味追求難度
很多考生對於GRE考試的認識還停留在這是一門難度較高的考試的印象上，因此在選擇學習資料時也表露出選擇難題的傾向，好像非難題不足以備考。實際上，作爲一門綜合性能力測試，GRE考題的難度完全是根據考生備考情況而定的，考生實際上需要面對的難題其實並不會太多。對於備考準備充分，掌握了足夠的考試知識和做題技巧的考生來說，GRE考試本質並沒有完全無法解決的難題。所以，考生在挑選學習資料時，不需要一味追求難度，挑選難度適中，更接近真實考試整體水平的練習和資料，纔是考生應該做出的明智選擇。
2. 注意學習資料的時效性
GRE考試的題目類型和內容並非一成不變，每隔幾年都會有一些大的題型變動，而每年基本也會在出題傾向和內容選擇上出現一些細微的變化。特別是此前GRE經歷過一次較大幅度的變化，從題型到計分方式都進行了改革，新老GRE的區別叫法也由此而來。因此，考生在選擇學習資料時也應注意資料的時效性。有些資料出版時間很早，甚至是快十年前的資料。這些資料對於如今的新GRE考試可能已經不太適用，使用它們進行備考意義並不大，也很難收到良好的效果。考生應選擇一些貼近最近考試日期，具備較強時效性的材料來作爲備考的工具書。當然，對於一些無良教育機構換湯不換藥的年刊甚至月刊式的出版資料，考生也不能盲目追新，而應該學會對於資料進行比較，雷同和重複較多的那些最新版資料，考生就大可不必浪費錢做冤大頭。
3. 適合自己的纔是最好的
對於GRE考生來說，面對海量的資料，在挑選時最忌諱的就是不加篩選的全盤接受，特別是對於一些考試技巧和經驗心得。GRE考生衆多，不同的人總結出的考試技巧和經驗心得，並不一定具備廣泛的適用性。考生不要看到經驗就覺得好，直接照搬，而應該學會挑選適合自己的學習經驗和心得來看，才能在備考中快速提高，事半功倍。不適合的學習經驗和技巧，只會反過來拖累考生。舉例來說，做閱讀，有些考生習慣比較標準的先看文章再看題的做法，有些考生則能夠透過先看題目再到文章裏找答案的方法更快地做好題目。不同的考生在做題方法和學習習慣上都會有很大的差異，只有適合自己的學習資料，纔是最有價值的。