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實用的高校專項計劃自薦信三篇

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過信吧,書信是一種用文字來表情達意的應用文體。那麼,怎麼去寫信呢?以下是小編幫大家整理的高校專項計劃自薦信3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的高校專項計劃自薦信三篇

高校專項計劃自薦信 篇1

尊敬的考官:

您好!

我是一名申請參加東華大學自主招生考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

我出生於一個教師之家,母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師,後來經歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度,潛移默化地影響着我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓,讓我懂得了什麼叫腳踏實地,什麼叫不圖虛榮,什麼叫謙虛謹慎,什麼叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課餘時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英雲集的地方,我學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嚐到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏着的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!

參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇東華大學我有以下幾個理由:

一是東華大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家 “211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有着堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統,校園環境優美的大學。在這樣的學習環境裏,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我會受益匪淺。

二是東華大學是一所以工爲主的大學,這符合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境裏學習,希望可以有更爲廣闊的發展前景。

三是東華大學堅持以“厚基礎,寬口徑,強能力,高素質”的人才培養計劃,在教學中注重創新能力培養,注重提高學生的綜合素質,學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。

現在有很多的大學生畢業後面臨就業難的問題,這也將是我今後不能迴避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸並嘗試衆多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這裏掌握生活技能,培養自己的社會角色,使自己能承擔社會責任,權利和義務,成爲一個真正的社會人。

現在的科技發展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學裏學到的知識來維護一生的,以後如果不再學了,照樣會落後,所以,本科讀什麼專業不能完全決定畢業後的工作方向。我希望根據我的學科特長,選擇適合我的專業,但是我不會太在意專業的趨向,絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。

無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青於我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

此致

敬禮!

  自薦人xxx

  ×××二○**年十二月一日

高校專項計劃自薦信 篇2

尊敬的老師:

您好!

我叫xxx,今年17歲,是xxx附屬中學的學生,感謝您在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

我是文科重點班的學生,在這個高手如雲的班級中,我的學習成績問問紮根於全校年級成績中上游,事實上,我的潛力還很大,我的分數還有上升的空間,我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握並沒有完全反映在我的卷面上。我喜歡思考問題,喜歡享受思考後帶給人的那種真實的愉悅感。但我的思考出的答案與老師給出還有一點偏差,正因如此,我的獨立思考分析問題的能力得到了提高,看問題的方法也更深刻,更有自己獨特的見解。我認爲,問題的正解固然重要,但好的思考分析問題的方法,是做爲一名現代人才所必須具備的。我不敢說自己完全形成了一套完整有效的思維方式,但也頗具自己的風格。我不會滿足,仍會在今後的'學習生活中斷纜自己分析、解決問題的能力。我是一個敢想敢做、有韌勁的人。回顧我的成長史,從初中剛入學的年級400名到高中文科重點班前30名,期間付出了許多汗水與努力。我不是天資特聰明的學生,但我是一個肯腳踏實地去努力的學生,只要是我認定的事情我就會努力拼命去做。雖然現在的成績不是最好的,但我相信這種不捨棄的精神會將我帶到更廣闊的天地中去。

當然,我堅韌的性格也與我豐富的課餘活動息息相關,我從小接受游泳、繪畫、小提琴的專業訓練,在老師與父母的嚴格要求下,不

但鍛煉出了堅強的體魄,還練就了堅強的意志,更重要的是,在此過程中提升了我的藝術修養,激發了我對體育、文藝的興趣,多次代表學校先後參加20xx年中美青年新春音樂會、中國西安曲江國際青年音樂節等各種大型文藝演出及中外交流演出活動,拓寬了自己的國際視野。同時還在校運動會上拿到了驕人的成績,爲班級奪得了名次。

在我看來,中學生應該德、智、體、美全面發展,高中培養出來的不僅僅是擁有大學知識儲備得“材”,更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的人“才”。從小到大我用自己的聰慧和堅韌,一步步實現着我憧憬和夢想,我向往着我能在大山若星河的導師點撥下,使我成爲於國於民有用的棟樑之材,嚮往着能在傳承中華人文脈絡和科技創新的校園裏薰染、陶冶和提升自己,我選擇了浙大,因爲這所歷經百年風雨歷練的“東方劍橋”以“求實創新”爲校訓,沒有浮華與驕燥,嚴謹治學,正如我腳踏實地、不急功近利,追求水到渠成的性格,我向往着能在精英彙集,人才濟濟的浙大書寫我更加璀璨的人生篇章,我想我有足夠的實力和自信選擇浙大,因此,我向貴校提出申請,希望能給我這個機會來證明我的實力、張揚我的個性、實現我的價值。

給我的夢想插上翅膀,我將用它在藍天翱翔!

此致

敬禮!

  自薦人:XXX

  20xx年XX月XX日

高校專項計劃自薦信 篇3

尊敬的老師:

您好!

我是xx省xx市xx中學的一名高三學生,感謝您能夠審閱我的這封自薦信。因爲對貴校一直以來的嚮往和崇敬,我決定在今年的自主招生中報考貴校,並希望能夠透過貴校的自主招生,成爲鄭州大學莘莘學子中的光榮一員。

鄭州大學,作爲我國最優秀高等學府之一,擁有歷史積澱的厚重底蘊,文化傳承的深邃內涵。從1937年盧溝橋事變之後的陝北公學到1950年沐浴着新中國光輝未來的鄭州大學,貴校一直秉承實事求是的理念,在創新和發展的道路上從未停止過求索的步伐。一個甲子,鄭州大學培養出一批又一批優秀人才,爲祖國的建設和發展不斷注入新鮮的血液,歷經六十餘春秋,鄭州大學也不斷向一所具有國際影響力的一流大學邁出自己堅實的步伐。通覽貴校幾十年來的歷史沿革,我真切的感受到作爲一名現代青年所應承擔的歷史責任感,也看到一名學子所必須擔當的歷史使命,鄭州大學有足夠的底蘊的文化的傳承爲我提供一個平臺,讓我能夠站在時代的最前沿,看得更高,也看得更遠。同時,我也渴望能夠融入鄭州大學這樣一片廣闊的天地之中,更好的汲取知識的養分,爲自己創造一個更加美好的未來。所以,我非常珍惜這次自主招生的機會,希望能借此實現自己的夢想,成爲對社會、對祖國有用的人才。