在當今中國社會，自薦信十分的重要，透過自薦信，我們可以達到自我推薦的目的。到底應如何寫自薦信呢？以下是小編幫大家整理的高校專項計劃自薦信（通用5篇），歡迎大家分享。
高校專項計劃自薦信1
各位領導、導師們：
您們好！
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。
我叫xxx，是來自雲南某中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我希望透過貴校的自主招生來實現我在xx大學學習的夢想。一直以來，xx大學對我都有很大的吸引力，有着悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，xx大學歷經滄桑，飽經風雨，爲祖國培養了許多優秀人才，取得了豐碩的科研成果，併成爲我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。特別是，她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的高校之一，她愛惜人才、有責任感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書，成爲貴校的一名學生，成爲一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來，我不斷爲實現這一理想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽，並有倖進入複賽，雖然由於種種原因和最後的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。
除了學習成績優秀以外，我還有多方面的特長，我參加了學校的樂隊，業餘時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅豐富了我的課餘生活，而且昇華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。
我不僅愛好計算機，在業餘時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試並取得了一級B證，而且經常積極參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂於助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評爲爲"三好學生"。
但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了xx大學，我希望xx大學能敞開懷抱，給我提供一個大發展的平臺，希望各位領導和老師能接受我的申請，衷心的感謝！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
高校專項計劃自薦信2
尊敬的海事大學老師：
您好！我是鐵嶺市進階中學的高三學生。貴校能讀我的自薦信我深感榮幸。
起伏的丘陵，滿眼的青翠，給人心曠神怡的感覺。聆聽海浪聲聲，看潮起潮落，我因此而對大連海事着迷。明年的高考曲徑路上，我希望能夠成爲海事的學子。
一直以來，我成績優異，團結同學，一年級擔任班長，面對問題，沉着冷靜地思考，是在我身上的具體表現。既然已經認定了海事大學作爲目標，刻苦努力地學習是理應。但壓力和苦痛總會有氾濫之時，所以，我偶爾會憧憬一下大學生活，想象着快樂的學習，輕鬆的生活，想象着教授們的嚴謹細緻教學態度和風趣幽默的教學語言，想象着豐富多彩的課餘活動和充實有趣的社會實踐活動；想象着我正在成長爲一名對社會有用的人……就會想到再忍一忍就會挺過去的。高中生活如白駒過隙，彈指即逝，然而其中的艱辛與收穫只有親身經歷過纔能有所體會。還有半年的時間，只有勤奮拼搏纔是通向成功之路。閒事不聽，煩事不聞，無己之事不知，淺嘗輒止，剋制自己的浮躁情緒，向理想的大學邁進。
我很喜歡看書，因爲書中有着一切你想知道的未知的世界，能夠榨取我對求知的渴望，並使我能夠依附於她，那一句句真摯的語言震撼了我的心靈，使我童年的時光更加充實。
我對數學有着特殊的感情，嚴謹的邏輯思維能力加上能夠在題海中遨遊，使我樂此不疲。也正是因爲我對數學有着特殊的興趣，使我選擇了理科課堂。因爲我認爲文科的數學中有很多東西都學不到，題的“高度”也就拔不上去。
“你改變不了世界，但你可以改變你自己”。這句話一直以來影響着我。“想，就天馬行空；做，就腳踏實地”。這句話是我的座右銘。正如“咬定青山不放鬆”，現在的我漸漸成熟。我懂得了惜時如金。我懂得了嚴格要求自己，不急功近利，追求水到渠成，追求力量的厚積薄發。
我對希臘神話有很深的印象，並喜愛古典詩人，現代散文人，尤是林清玄。體育運動中游泳和籃球是我的特殊愛好。高一時，在忙碌緊張的學習同時，課餘十分每週也會打兩場比賽。我擅長棋類、繪畫、書法、管絃樂器，音樂的確會陶冶人的情操。我性格開朗，興趣廣泛，天文地理，國內國外形勢都會影響到我的感知與關注。
高考是人生的轉折點，但憑藉着十二年的夢想，我有自信去應對挑戰，追求真理，徜徉於學海，我爲學習而自強不息！因此，考出一個好成績，即爲回報我的母親，我的恩師，也爲回報那些支援我鼓勵我的人們。
能夠成爲海事的學子，將是我一生的驕傲因爲她曾經由一個更爲響亮的名字—世界海事大學大連分校。如果我有幸能夠進入貴府學習，我將一步一個腳印地學好每一門功課，尤其是加強自己的英語交流能力，因此我希望自己在大學畢業後還能夠繼續深造……
祝海事流年暢達，海愈清，事愈成。
自薦人：
20xx年xx月xx日
高校專項計劃自薦信3
尊敬的南京大學自主招生領導：
您好！我叫xx，是一名來自安徽省寧國中學高三文科特招班的學生。感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。
我的母校寧國中學位於山清水秀、徽風浸染的皖南地區，是一所有着七十年曆史的省級示範高中，她曾爲國家建設培養了大批優秀人才，“兩彈一星”功勳、航天界泰斗任新民就是寧國人。我校校訓是“好學、慎思，明理、篤行“，指引我每天的學習、生活，我將永遠銘記在心；而“團結、文明，求實、進取“的校風和”誠實、勤勉，堅毅、自信“的學風，則使我在寧中學習期間浸潤其中，受益匪淺。
南京大學一直是我心儀的求知聖殿。家鄉的驕傲任新民爺爺也曾是南大的學子，他是我學習的榜樣。同時，南大是竺可楨、馬寅初、聞一多、張大千等時代精英的搖籃，令人仰慕。敬佩之餘，我從小就許下宏願——報考南大，並且常常想象自己徜徉月下鼓樓，深聞着先哲的氣息，目睹當今大師們的智慧閃現，豪飲百年名校知識瓊漿的情景。一句話，我渴望獲得參加貴校的自主招生考試的機會並在明年夏天成爲貴校的學子，透過深造實現人生理想和社會價值，服務社會，造福於民，報效祖國。
正因爲南京大學是中國一流的高等學府，所以我一直努力將自己塑造成爲能與其匹配的高素質人才。我爲自己祖國的強大而自豪，爲北京奧運的舉辦加過油，曾爲汶川地震和生病的學生捐過款，也到過福利院看過孤寡老人，併爲他們做一些力所能及的事情，每當聽到他們的笑聲，我就感到無比快樂。在文科特招班這個優秀的班集體裏，班主任老師總是教我們要孝敬父母，熱愛學校、尊敬師長，團結同學，樂於助人，我擔任了本班英語課代表，現在我是同學們的好夥伴、老師的好助手。在平時的學習中，我處處嚴格要求自己，我知道天才來自勤奮，梅花香自苦寒來；我也清楚要實現自己的遠大抱負，不僅要刻苦學習，還必須善於思考，敢於質疑，富有創新精神，正如偉大的思想家、教育家孔子所說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”由於老師們的精心培養和自己的努力，高中以來我已連續兩年被評爲校“三好學生”，今年4月又被評爲安徽省省級“三好學生”，這也是我校文科唯一一名省級“三好學生”。
我性格活潑開朗，樂觀自信，富有正義感與同情心。遇事沉穩大氣，面對困難，堅毅頑強，不急不躁，迎難而上，勇於接受挑戰。六年級時，我的體重一度重達135斤，已經到達威脅身體健康的地步，承受着身體與心理的雙重打擊。在接下來長達六年的時間裏我堅持體育鍛煉，積極參加運動會等各項體育活動，注重飲食平衡，自我剋制，現在已經恢復到了102斤的正常體重。我不追求模特般的魔鬼身材，但是我必須要戰勝自己的惰性，贏得健康的體魄。戰勝自己是一件非常困難的事情，但我篤信，一個人只有先征服自己，才能征服世界。
我興趣愛好廣泛，積極參加文體活動。我酷愛音樂，學習電子琴六年並達到業餘七級水平。2007年參加校政史地知識競賽並獲一等獎，參加校英語之角活動並獲二等獎，參加校百科知識競賽並取得了優秀的成績。曾參加校英語演講並獲得二等獎。非常感謝我的老師與同學，正是有了老師的悉心輔導和同學們的無私幫助，我才能取得這些成績。
實踐能力強是我的又一大特點。在學好書本知識的同時，我積極參與社會實踐活動。寒暑假期間，我參加掃雪活動，服務社區；組織策劃賣報活動，體驗工作的辛勞和不易；主動做市場物價調查，撰寫物價調查報告，如此等等。這些活動不僅鍛鍊了我的實踐能力、組織能力、溝通能力，更使我樹立起社會責任意識與時代使命感，立志做社會主義現代化事業的建設者、服務者！
我一直對語言學習充滿濃厚興趣，對英語尤爲喜愛，英語成績出類拔萃。因此我希望能在大學中進一步深化外語研究學習，全面提高自身素質，也渴望今後能從事與外語相關的工作，進一步發揮我的特長與興趣，做中外文化交流的使者。
出征的號角早已吹響，我期待接受您的檢閱！
非常感謝您的審閱。
此致
敬禮
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
高校專項計劃自薦信4
尊敬的xxx大學的領導：
你好！
我是xxx一高實驗班的一名學生，很有幸有機會參加陝師大的高考專項計劃。
我今年十七歲。十七歲是花開的季節，也是如夢的季節，從小到大我用自己的聰明與智慧和堅韌，一步一步實現我的憧憬和夢想，我向往着將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下，使我成爲與國民用的棟樑之才；我向往着能在傳承着中華人文脈絡和科技創新的校園裏，薰染，陶冶和提升着自己，我選擇了陝西師範大學，因爲這所經歷百年風雨的老校，擁有着豐厚的文化底蘊，沒有浮華和焦躁，嚴謹治學，正如我腳踏實地，不急功近利，追求水到渠成的性格；我向往着能在精英匯聚，人才濟濟的陝西師範大學，書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有信心面對未來的一切挑戰。
中學的教訓，讓我懂得了什麼腳踏實地，什麼叫不圖虛榮，什麼叫謙虛謹慎，什麼叫取長補短……高中三年我努力夯實學科基礎知識，掌握學習方法，提升自己的操作實踐能力，同時，利用課餘時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。我對不會的東西有一種天生的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是爲之不懈畚斗。學鋼琴，我練到手指腫痛，最後可以流暢地美妙的樂曲。爲在女子長跑比賽中獲得勝利，我天天到操場上“惡補”最後榮獲第一；我始終相信朝秦暮楚，見異思遷，飄忽不定的人永遠做不成事；“咬定青山不放鬆”，“心有多大，夢想就有多大，舞臺就有多大”是我的座右銘。
我是個樂觀向上的人，熱愛生活，逆境中也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我有較強集體榮譽感，努力爲班爲校做好事。作爲一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。因此，我曾多次獲得“模範團員”“三好學生”稱號。我堅信把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我爲強者歡呼，爲弱者流淚，我相信贈人玫瑰手留餘香。我用自己的真誠，博得良好的人緣，老師們對我也非常認可，這多來自我單純，直率，熱情的性格。
作爲一名理科生，我養成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷，有主見，有分寸的人無論在學習上，還是生活中，我都努力達到事半功倍的效果。充分發揮自己的潛能。我常常用更少的時間就能學會別人在標準時間內才能獲得的知識，經常花費別人的一部分時間去完成和別人同樣的任務。因此在高中歷次考試中總能儘自己最大限度。我相信我的人生將是飽滿的，因爲我有動力，的更有一個奮鬥目標。海闊憑鳥飛，我相信在陝師大的闊海高天中，我會飛的更高。
我深信“大師鑄大學，大器乃方成”陝師大擁有衆多的名師，教授，學者是我夢寐以求的大學殿堂。假如我這次有幸進入陝西師範大學，我將明確努力的方向，在大學汲取知識，不僅是知識，更是有獻身祖國，爲民族復興貢獻一份力量的節操。把自己磨練成具備非凡才能和良好素質的人。同時在充滿激烈競爭與挑戰的大學，與一批最活躍的學生爭鋒，培養正確的人生價值觀。懇請貴校領導接受我的申請，實現我的理想。
此致
敬禮！
xxx
20xx年4月20日
高校專項計劃自薦信5
尊敬的考官：
您好！我是一名申請參加重慶大學自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我出生於一個教師之家，母親是一位優秀的小學教師；父親是也曾經是教師，後來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響着我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
整個小學階段，我在母親所在的學校學習，在母親的管教下，養成了良好的學習習慣，是一個名副其實的德、智、體、美、勞全面發展的學生，所有的榮譽似乎都是那麼的順理成章。但我的內心裏總想擺脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對自然的嚮往，使我對周圍的事物有着強烈的好奇心和求知慾。
進入初中，走出了母親的視線，以爲終於可以在自由的`天空繪製自己的理想的藍圖，但現實是殘酷的，當生活需要我真實面對的時候，我卻在好高騖遠、眼高手低的青春躁動中迷失了自己，以至於在中考中嚴重失利。
以並不光彩的成績走進著名的“狀元中學”——夷陵中學，我對自己的要求只有四個字——腳踏實地。我相信，人的成長需要來自順境中的成功體驗，這種體驗可以爲我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要失敗的滋味時常提醒自己：小心、注意、總結、提高。
中考的教訓，讓我懂得了什麼叫腳踏實地，什麼叫不圖虛榮，什麼叫謙虛謹慎，什麼叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課餘時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英雲集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嚐到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏着的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！
參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇重慶大學我有以下四個方面的理由：
一是重慶大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有着堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環境優美的大學。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學者曾在這裏辛勤耕耘；著名詩人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經濟學家錢榮等，都曾經在這裏學習。在這樣的學習環境裏，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。
二是重慶大學是一所以工爲主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。
三是重慶大學所處的地理位置與我的家鄉湖北宜昌一衣帶水，從宜昌乘船到重慶，沿途就是文明遐邇的長江三峽，這會使我的求學之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致。
四是重慶大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養計劃，在教學中注重創新能力培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。我喜歡在這樣自主開放的環境裏學習，希望可以有更爲廣闊的發展前景。
現在有很多的大學生畢業後面臨就業難的問題，這也將是我今後不能迴避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸並嘗試衆多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這裏掌握生活技能，培養自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成爲一個真正的社會人。
現在的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學裏學到的知識來維護一生的，以後如果不再學了，照樣會落後，所以，本科讀什麼專業不能完全決定畢業後的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。在大學期間，我要重視的仍然是學習能力的培養，只要具備了這種能力，即使將來從事全新的工作，也一定能在邊學邊做的過程中獲取足夠的知識和經驗，像我的父親他學的是師範專業，但這不影響他成爲一名優秀的法官。
說句實話，以我目前的實際，根本不可能深入瞭解自主招生，況且網海茫茫，魚龍混雜，泥沙俱下，我也不想在大量的查閱和反覆的挑選中耗費時間和精力，畢竟最終決定命運的是高考。所以，我把目光聚焦重慶大學，希望重慶大學是我正確的選擇，也希望我的求知慾和自信心是重慶大學的需要，願重慶大學成爲我成功的搖籃，成爲我實現自身價值的堅實支點。
自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青於我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹！
收筆之際，鄭重地提一個小小的請求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！